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只是无法用语言表达完整的是我们深深的爱。
关于演讲稿的作文篇2 我小学时间的时候,做了个小演讲,激励自己的。
我讲了一个很早以前的故事,但我还是想再拿出来给大家分享一下。
它是关于美国前总统罗斯福家里遭贼的故事。
故事是这样的:
一次,美国前总统罗斯福失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意。
罗斯福给朋友写了一封回信:
“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安:
感谢上帝:
因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命,值得庆幸;
第二,贼只愉去我部分东西,而不是全部,值得庆幸;
第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。
”
很多时候,我们在遇到不愉快的事情、受到挫折、遭遇不幸的时候,不妨也换一个角度去思考它,会得到不同的结果。
带着冷静的头脑,平和的心态,感恩的心,去做每一件事情,去看待每一个问题。
生活中的不愉快,工作中的如意,是对自己的考验。
是自己还不够理智,是自己带着偏见,还是自己没有看到别人的优点,别人的付出?
我也时常遇到不如意的事,有时我会在心里对自己说,冷静,不要慌乱;
或者多想想别人对你好,对你的付出;
再或者对自己说这种事情是很正常的,换了自己也许也会这样的。
所以,我希望我亲爱的朋友们遇到不开心的事情的时候,也换个角度去想它,生活过得愉快,幸福。
关于演讲稿的作文篇3 大家好,我是六年级三班的余晓君,我这次竞选的职位是学习委员。
你知道吗?
其实当大队委是我从小的梦想,在以前我曾看到过许多人在台上竞选大队委,当时我很羡慕他们,同时我也希望自己能当上大队委。
在同学伤心的时候,我就充当一个天使,把幸福带给他们;
在同学学习上遇到困难时,我便会充当一位老师,耐心的教导他们;
当他们犯了错误的时候,我就会耐心的引导他们改正错误,所以我这次能竞选大队我感到非常光荣。
假如我这次当选了大队委,我就会组织一些学习小组,让一些学习成绩好的同学当“小老师”去帮助一些学习成绩差的同学,让他们的学习成绩有所提高,同时又可以帮助自己复习,真是一举两得。
我还会在每一个星期让每一个搬出一份关于学习的手朝报,贴在学校的黑板上,这样可以增加同学们的课外知识,又可以提高同学们的动手能力和思考能力。
我还会多组织一些知识竞赛,让同学们能在竞赛中学到更多的知识......
记得老师说过一句话:
“一个人有自信不一定成功,但没有自信就一定不会成功。
”这句话常常提醒知我。
今天我就凭着自己的自信站在这里竞选大队委,所以希望你们投我神圣的一票。
记住哦,我是4号的余晓君,一个很有自信心的女孩。
关于演讲稿的作文篇4 大家好,我是罗佳骏,请问大家,你们喜欢什么颜色?
我喜欢绿色,因为我喜欢在草地上打滚,蓝天下奔跑---可是你抬头看看天,原来柔和的天多了烟雾;
看看地,都是水泥路地,地上只要有一朵花,有些女孩就拔下来闻闻再扔了,但她有没有想过花儿的心情?
我们见过美丽的森林,十分美丽。
大家看过《熊出没》这个动画片吗?
光头强认识吧!
他是个砍伐工人,他每天都砍树,电锯发出的声音吵死人了,如果有更多的人来砍树,那森林不一会就成沙漠了。
我们就这样不管吗?
森林是一个天然的水库,空气清新剂,你想想,如果树木给砍完了,街头的树也被砍完了,会怎么样?
小动物们无家可归,人们因没有氧气而死亡,是不是很可怕?
但人类仍然这样浪费,也只有这样的结局。
不过,人们从现在开始保护地球资源还来得及,到时地球会变得十分美丽!
我们要保护地球,种植物,也要保护那些可怜的小动物?
大家是不是经常看见有些人穿皮衣?
他们的衣服全是动物皮做的,有些人看了她们,不但无动于衷,反而认为她们十分的高贵,是有钱人。
她们的头可真是石头做的,她们不知道换位思考。
如果你是这些可怜的小动物,你就会知道被残杀时的绝望和伤心。
如果有一个人问你最凶残的动物是谁?
是虎?
是狼?
还是狮子?
不对,都不对,而是人。
大家认为自己是千金不换的,而动物们呢?
也应该是千金不换的。
朋友们,让我们一起来保护环境,保护地球吧,我们盼望着地球永远美好,永远为人类造福吧!
谢谢大家!
关于演讲稿的作文篇5 尊敬的老师,敬爱的同学:
你们好!
在浩瀚的烟海中,在茫茫的人海中,每个人都会有一个梦想,一个属于自己的远大理想。
而我,一名六年级,即将小升初的阳光女生也不例外,我有过许多梦想,小到关于自己,关于父母,关于我和父母的三口之家;
大到关于我们的城市,国家:
这些梦想每一个都值得我骄傲,特别是那个。
我有一个中国梦,那个梦是自从我记事以来就深深埋在了我脑海中的梦:
那就是我们芜湖能建立一个属于所有芜湖人的飞机场。
我们有军用机场,可是却没有用来给人们出行的机场,这成为了芜湖人外出的一大麻烦,今天,我就想说一说关于我的机场梦。
大概在半年前,我们芜湖的万达广场来了一个大大的飞机模型,当时我看到,觉得非常壮观,于是,我便想起了我年少时的一个梦,坐一次飞机,我刚上一年级时,我有一个好朋友:
邱可琪,她以前就经常和我说,她经常坐飞机到别的城市去玩,当时我听了觉得特别羡慕,可是后来想想,不大对劲,因为我们芜湖并没有飞机场呀!
我便问她,她说她爸爸在外地,她是到她爸爸那里之后,才坐飞机去的外地,所以从那时起,我就觉得芜湖应该有一个机场,供人外出的机场,否则出去旅游岂不是太麻烦了吗?
到了六年级上册时,我另一个好朋友对我说:
“周雨欣,你听说了吗?
芜湖有机场了!
”“真的呀!
太好了”我怀着无比高兴的心情,屁颠屁颠的跑回家,急忙把这个消息告诉了我那热爱芜湖的老爸,老爸听后,不紧不慢地对我说:
“还以为什么好事呢?
这个消息我早就知道了,可是那并不是出行机场,而是军用机场,懂了吧?
”“啊?
”我听了之后,立马像一只泄了气的皮球一样,失落的走进了房间。
“欣欣,欣欣,想什么呢?
”爸爸的几声呼喊,把我从回忆中拉了出来,“没什么,只是小时候的一些事情罢了,爸爸,你说,我们芜湖什么时候能有一个机场呢?
”“现在不是已经有了吗?
”“哎呀,不是,不是军用机场,是那个出行的机场呀!
”“哦,不知道。
大概要等到你大学毕业后才可能会有。
”“哦。
”我虽然嘴上应着,可是心里却想着真的要等那么久吗?
我边走边想,真的是这样吗?
不一会儿就到家了。
今年暑假,我在居委会弄社区活动的时候,意外的接到了居委会派下来的一个任务,写一篇演讲稿,题目叫做《我的中国梦》我听了之后,心里先是一怔,不过过了一会儿,我就欣然的接受了这个任务。
我的中国梦,我的飞机梦!
关于演讲稿的作文篇6 尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我要竞选的职务是数学小组长。
我的数学成绩在班上排名中上流。
当了数学组长以后,我会做到以下几点:
1、认真完成自己的作业,不马虎。
2、我会尽职尽责,尽力把作业收好。
没带作业的同学,我会询问他们为什么没完成作业,为什么没带作业。
3、我会帮助同学。
我原来当过几学期的数学组长,算得上是有经验的一位竞争者吧!
我认为,在数学组长这个职位上,绝对不允许有懒散的行为:
老师已经让组长起来收作业了,但是,有的人却懒,在座位上没动。
这种情况不可能发生在我身上。
我会及时收作业,上课一丝不苟听讲,作业也应该完成的较好,只有少数错误或没有错误。
在前几次当数学组长时,我十分乐意,也十分热爱这个职位。
数学组长虽然比不上班长、副班长、中队长、学习委员这几个职位。
但是,只要我一想起前几个学期当组长的时候,我就很开心。
因为我在我们组里的学习并不是最好的。
当组长,更要好好的学习别人。
每次老师让我翻开作业来收时,就会看到那些学习比我好的同学的作业,干净、整洁。
我要向他们学习。
组里会有一些不努力学习、不能按时交作业的同学。
他们经常会推辞“我没带”等理由。
等我收完作业后,我会和他们谈谈为什么总是没带作业。
关于投票这事呢,我想,我平时的表现大家也一定看到了,对我多多少少有些不同的意见。
没选上组长我也不沮丧,因为这次演讲还可以练练我的胆量呢!
关于演讲稿的作文篇7 就在前几天,学校组织了一个阅读比赛,邀请学校里的24个班级都来参加,规则是:
每个班级里面通过班会举办班级里的讲故事大赛,然后通过老师和同学分析每位演讲的同学读的怎样,再去参加学校的比赛。
阅读要跟读书有关系的,要有创新。
演讲的同学来了先抽自己的号码,四年级先开始。
分数是百分制,时间要控制在5~7分钟,不达标准则扣分。
我们班当然也举行了班级里的讲故事大赛,每一位同学都拿着自己的稿,非常细心的读了。
最后,班里的同学一致评选了一位朗读很不错的同学----聂子清。
这个比赛,并不是所有同学都能去当观众,老师要选一些安静的同学参加。
老师选了我,我非常开心。
比赛那天,我和老师选择的其余几位同学一起去当观众,同学们都特别兴奋。
我的脑海里无限浮现着同学们大声朗读时候的样子。
我们进了多功能厅,坐到了自己的座位,很安静地等待着演讲比赛的开始。
过了十分钟,比赛开始了,聂子清抽到了15号,是第三个出场的。
第一个读的是四(4)班的一位女生。
她非常有感情地朗读了全文,中间还不忘做一些动作。
她朗读完了后,我和同学都开始鼓掌。
第二个读的是四
(2)班的一位男生。
那位男生迈着整齐的步伐走上了讲台,用着动听、尊贵的声音为大家朗读着自己关于读书的故事。
第三个就是我们班了,此时此刻,我的心情非常紧张与激动。
同学们都知道聂子清读的语速太快,常常连四分钟都达不到。
我的心里默默祈祷着:
聂子清你一定要读慢点啊!
聂子清带着微笑上了讲台,大声地、带有感情地朗读着。
聂子清读完后,我和同学使劲地给他鼓掌,我的手都拍红了。
因为每次读完后,评委老师就会告诉我们这位选手读了几分钟,所以我静静地呆着,并没有吵闹,因为我想更清楚地听到评委老师说的时间。
评委老师开口了,可是这个时间却不是我们想要的,聂子清才读了3分多钟。
第四个朗读的是四
(1)班的男同学,只见他穿着整齐,一点也不慌张地走上了讲台,非常有感情地读完了整篇文章。
最后,老师算分了,我终于知道了我们班的得分,这个结果我和同学还是比较满意的:
我们班得了九十多分。
接下来就是五年级、六年级大哥哥大姐姐们的演讲了。
见到都是比我们大的哥哥姐姐,我很认真地听了他们讲的每一个故事。
他们每次登场时,都会面带微笑,非常有亲和力;
他们读的感情运用的非常好,好像把我们带入了文章讲述的场景一样;
他们每一个故事都是让人极其意想不到的:
有的故事让人忍不住捧腹大笑、有的故事则让人想落泪、有的故事会让人立刻愤怒......总之,每一个故事,都是一个惊喜。
六年级读完以后,就该颁奖了。
我心中忐忑不安,生怕得不到奖状。
但,当老师在念到“二等奖:
四三班,聂子清”的时候,我的悬着的心终于下来了。
我们班还好得了二等奖,这也算是一个我们一直努力的不错的奖励。
这次比赛我非常开心。
不仅仅是因为我们班获得了二等奖,还是因为我在五年级、六年级的会心朗读下让我知道了很多知识,也让我吸取了很多朗读的经验!
看完“关于演讲稿的作文7篇”的人还看:
1.有关演讲稿的范文3篇
2.有关演讲作文500字
3.第一次演讲成功作文500字5篇
4.有关演讲稿的作文
5.第一次演讲成功作文800字3篇
6.向前走作文演讲稿600字3篇
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