初中生物八年级上册练习题Word格式.docx

初中生物八年级上册练习题Word格式.docx

《初中生物八年级上册练习题Word格式.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中生物八年级上册练习题Word格式.docx（19页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

B．腔肠动物一般是脊椎动物

C．腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出

D．生活在水中

13．下列关于腔肠动物、扁形动物与人类关系的叙述，错误的是（　　）

A．珊瑚虫形成的珊瑚礁能为有些海洋动物提供栖息场所

B．大多数腔肠动物寄生在人体内，使人患病

C．部分扁形动物靠获取人体内的养料生活

D．有的腔肠动物营养价值很高，可供人食用

考点3　线形动物和环节动物

14．各个类群的动物具有不同的特征，下列哪项是环节动物的特征（　　）

A．身体呈辐射对称B．体表有角质层

C．靠刚毛或疣足辅助运动D．身体表面有外套膜

15．下列动物中，属于环节动物的是（　　）

A．蜗牛B．河蚌

C．蚯蚓D．枪乌贼

16．对线形动物的认识不正确的是（　　）

A．全部都在人体内寄生生活B．身体细长

C．消化道有口有肛门D．常见的有人蛔虫、丝虫等

17．发现一种细长的圆柱形动物，要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物，主要依据是（　　）

A．是否有口B．是否有肛门

C．身体是否分节D．体表是否有黏液

18．沙蚕与蚯蚓一样同属环节动物，那么我们可以猜想，它应该有以下的哪种特征（　　）

①足和触角分节　②身体有很多的体节

③靠湿润的体壁进行呼吸　④靠肌肉运动

⑤变温动物　⑥恒温动物

A．①②③⑤B．②③④⑤

C．②③④⑥D．①③④⑥

考点4　软体动物和节肢动物

19．柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足，下列符合上述特征的动物类群是（　　）

A．腔肠动物B．软体动物

C．线形动物D．节肢动物

20．珍珠是人们的装饰品，形成珍珠的结构是珍珠蚌的（　　）

A．鳃B．外套膜

C．贝壳D．足

21．下列动物中，不属于软体动物的是（　　）

A．蜗牛B．乌贼

C．蛔虫D．河蚌

22．下列特征中，不是扇贝和乌贼共有的是（　　）

A．身体柔软B．运动器官是足

C．有外套膜D．身体外有贝壳

23．下列都属于节肢动物的是（　　）

A．蝴蝶、螃蟹B．蜘蛛、蚯蚓

C．蚊子、水蛭D．蜈蚣、蜗牛

24．动物界中包含动物种类最多的类群是（　　）

A．软体动物B．哺乳动物

C．节肢动物D．鱼类

25．蚯蚓与蝗虫的共同特征是（　　）

A．身体分节B．体表有外骨骼

C．有环带D．有足

26．蝗虫和蜈蚣都属于节肢动物的主要依据是（　　）

A．身体分为头、胸、腹三部分

B．身体呈两侧对称，运动器官发达

C．体表有外骨骼，身体和附肢都分节

D．身体由许多体节组成，感觉器官发达

考点5　鱼

27．“授人以鱼，不如授人以渔”，下面属于鱼类的是（　　）

A．娃娃鱼B．鱿鱼

C．鳄鱼D．草鱼

28．鱼与人类生活的关系密切，其呼吸器官是（　　）

A．肺B．鳃

C．鳃丝D．鳞片

29．从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比，水中溶解的气体成分发生的变化是（　　）

A．氧气增多，二氧化碳减少B．氧气减少，二氧化碳增多

C．氧气和二氧化碳都增多D．氧气和二氧化碳都减少

30．海马用鳍辅助运动，用鳃呼吸，有由脊椎骨构成的脊柱，而且终身生活在水中。

据此，你判断海马是属于下列哪类动物（　　）

A．马科B．马属

C．哺乳纲D．鱼纲

考点6　两栖动物和爬行动物

31．有关两栖动物的叙述，正确的是（　　）

A．受精过程不受水的限制B．幼体生活在水中

C．终生用肺呼吸D．体温恒定

32．“义乌小鲵”目前仅见于浙江省少数地区，属于中国稀有两栖动物之一，已被列入《世界自然保护联盟》2013年濒危物种红色名录。

下列关于“义乌小鲵”的叙述正确的是（　　）

A．属于无脊椎动物

B．受精方式为体内受精

C．受精卵通过分裂可以形成多种组织

D．一生要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期

33．下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述，正确的是（　　）

A．都属陆生脊椎动物B．都属变温动物

C．所产的卵都有卵壳D．发育过程都经过变态发育

34．下列各组动物中都属于两栖动物的是（　　）

A．鳄鱼、海龟B．河蟹、河蚌

C．大鲵、蝾螈D．河马、水牛

35．有一动物体表覆盖有鳞片，受精卵有卵壳保护。

据此可初步判断它属于（　　）

A．鱼类B．爬行类

C．鸟类D．哺乳类

36．下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述，正确的是（　　）

37．爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是（　　）

①体表覆盖角质鳞片或甲　②用肺呼吸　③生殖和发育离开了水　④卵表面有坚韧的卵壳　⑤皮肤裸露

A．①②④⑤B．①②③⑤

C．②③④⑤D．①②③④

考点7　鸟

38．我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。

你认为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是（　　）

A．青蛙B．老鹰

C．猫D．乌龟

39．鸟类区别于其他各种动物的最显著特征是（　　）

①体表有羽毛

②前肢为翼

③用肺呼吸并用气囊辅助呼吸

④肌肉发达

⑤体温恒定

⑥卵生、体内受精

A．①②③B．④⑤⑥

C．①③⑤D．②④⑥

40．鸟有发达的气囊，关于气囊的叙述错误的是（　　）

A．辅助呼吸B．气体交换

C．暂时储存气体D．散热降温

41．下列说法与鸟适于飞行生活没有直接关系的是（　　）

A．有坚硬的角质喙B．胸肌发达，有可用于飞翔的翼

C．有发达的气囊辅助呼吸D．身体呈流线型，体表被覆羽毛

考点8　哺乳动物

42．哺乳动物后代的成活率大大提高，主要与下列哪项特征有关（　　）

A．体温恒定B．胎生哺乳

C．分布广泛D．牙齿有分化

43．下列各组动物中，两种生物都属于哺乳动物的一组是（　　）

A．天鹅和河马B．蝙蝠和猫

C．鲸和蛇D．大象和蜥蜴

44．下列哪一项不是哺乳动物的主要特征（　　）

A．体表被毛B．胎生，哺乳

C．牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化D．有气囊辅助肺呼吸

45．与两栖动物相比，哺乳动物一般不需要冬眠，原因是（　　）

A．体表被毛有利于保持体温B．运动速度快

C．体温恒定D．胎生、哺乳、适应能力强

46．下列关于动物形态结构与功能相适应的叙述，错误的是（　　）

A．青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸

B．蜥蜴的体表覆盖角质鳞片，可减少水分的蒸发

C．鸟的气囊，是飞行时气体交换的场所

D．兔的牙齿分化，与其植食性相适应

第五单元　第二、三章

考点1　动物的运动

1．生命在于运动，哺乳动物的运动系统的主要组成部分是（　　）

A．关节、关节面、肌肉B．骨、关节、肌肉

C．骨、关节头、肌肉D．骨、关节面、关节窝

2．生物课堂上王老师指着自己受伤的左臂，幽默地说是伤了“支点”。

王老师所说的“支点”是（　　）

A．骨B．骨骼肌

C．关节D．神经

3．端午节吃粽子、划龙舟。

从运动系统的组成看，划龙舟时运动的动力来自（　　）

A．骨B．骨骼

C．骨骼肌D．关节

4．下列叙述中，与关节的牢固性相适应的特点是（　　）

①关节囊外有韧带　②坚韧的关节囊包绕着整个关节　③关节腔内有少量的滑液　④关节面上有光滑的关节软骨

A．①②B．③④

C．①②③D．①②③④

5．如图是人的关节示意图，据图判断正确的是（　　）

A．①是关节头，③是关节腔B．②是关节囊，④是关节头

C．①是关节窝，④是关节头D．②是关节腔，⑤是关节软骨

6．下列有关哺乳动物的骨、肌肉和关节的叙述，错误的是（　　）

A．骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上

B．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成

C．骨骼肌受到刺激收缩，牵动骨绕关节活动

D．运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成

7．如图当我们做屈肘动作时，图中的①和②所处状态分别是（　　）

A．都处于收缩状态B．都处于舒张状态

C．①收缩，②舒张D．①舒张，②收缩

8．2017年6月，世乒赛在火热进行中，赛场上运动员做任何一个动作时，都会进行以下步骤：

①相应的骨受到牵引；

②骨绕关节活动；

③骨骼肌接受神经传来的兴奋；

④骨骼肌收缩。

这些步骤发生的正确顺序是（　　）

A．①②③④B．②①③④

C．③④①②D．④①②③

9．在日常生活中，我们做过许多次推门的动作。

下列有关这个动作的分析正确的是（　　）

A．推门动作很简单，无需神经系统的协调

B．完成这个动作一定要消耗能量

C．推门时肱二头肌会收缩，肱三头肌会舒张

D．完成这个动作时，相关的骨和关节都起杠杆的作用

10．下列有关动物运动意义的叙述，不正确的是（　　）

A．运动有利于动物获取食物

B．运动有利于动物逃避敌害

C．运动有利于动物物种的进化

D．运动有利于动物适应复杂多变的环境

考点2　动物的行为

11．在鸟类繁殖的季节里，亲鸟捉到小虫后自己并不立即吃掉，而是将虫带回巢哺育小鸟。

这一行为属于（　　）

A．领域行为B．繁殖行为

C．防御行为D．节律行为

12．竹节虫的形态和体色酷似竹枝，伪装的本领十分高超。

这种行为属于（　　）

A．觅食行为B．防御行为

C．繁殖行为D．社群行为

13．动物能利用动作、声音和气味传递信息，以下不属于动物个体间信息交流的是（　　）

A．昆虫分泌性外激素引诱异性B．乌贼遇到敌害时释放出墨汁

C．蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈D．老母鸡“咯咯”地召唤小鸡

14．许多动物个体间都能进行信息交流，当一只黑长尾猴发现不同的敌害时会发出不同的叫声，这种信息交流的方式为（　　）

A．动作B．气味C．声音D．体色

15．把母鸡正在孵化的鸡蛋换成假鸡蛋，它仍继续孵化，母鸡的这一行为是（　　）

①先天性行为②由环境因素决定的

③学习行为④由遗传物质决定的

A．①③B．②④C．①④D．②③

16．从行为获得的途径来看，下列动物行为属于学习行为的是（　　）

A．马随着音乐的节奏踏起优美的舞步

B．乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁

C．失去蛋的企鹅把鹅卵石当企鹅蛋孵化

D．刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁

17．下列属于动物的先天性行为的是（　　）

A．老马识途B．飞鸽传书C．家燕筑巢D．谈虎色变

18．牧羊人放牧，只需要管好头羊，羊群中的其他羊都会跟着头羊走，依据是羊具有（　　）

A．取食行为B．社会行为C．贮食行为D．繁殖行为

19．下列属于动物的社会行为的是（　　）

A．两只公鸡格斗B．蜜蜂跳“8”字舞

C．母鸽哺育幼鸽D．一群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏

20．下列有关动物行为的叙述，错误的是（　　）

A．两只蜜蜂在同一朵花上争采花蜜的行为属社会行为

B．乌鸦将核桃扔在斑马线上让车碾碎的行为属于学习行为

C．大山雀给小鱼喂食属于先天性行为

D．哺乳动物的吮吸反射属先天性行为

考点3　实验专练

21．小宝问妈妈：

“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬？

”妈妈说：

“可能是前面的蚂蚁留下了信号。

”妈妈的回答在探究方法中属于（　　）

A．观察B．实验C．提出问题D．作出假设

22．下面是“蚂蚁的通讯”探究实验的几个步骤，其中错误的是（　　）

A．从甲、乙两蚁穴各捕10只蚂蚁进行实验

B．实验时蚂蚁处于饥饿状态

C．实验过程中不能直接用手移动木条

D．木条的粗细、长短应一样

23．某校生物学兴趣小组探究“甜度对蚂蚁取食的影响”。

你认为下列实验方案需要修改的选项是（　　）

A．蚂蚁数量

B．甜度

C．温度

D．亮度

30只

甜食

30℃

明亮或阴暗

A．AB．BC．CD．D

24．生物小组探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”并获取了实验数据，下列分析不正确的是（　　）

次数

第一次

第二次

第三次

时间

2分37秒

1分46秒

54秒

A．小鼠“尝试与错误”的次数越多，用时就越少

B．在甲、乙、丙三处放置食物，小鼠走迷宫用时会减少

C．小鼠的这种学习行为受到遗传因素的影响

D．小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记

考点4　动物在生物圈中的作用

25．某草场为保护牛羊，大量猎杀狼，狼的减少使野兔数量大增，致使牧草被过度啃食，草场退化，牧民的生活受到严重威胁。

该事例说明动物在自然界中所起的作用是（　　）

A．促使生态系统的物质循环B．为人类提供食物和毛皮

C．帮助植物传粉、传播种子D．在维持生态平衡中起重要作用

26．“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是（　　）

A．维持生态平衡B．帮助植物传粉

C．促进生态系统的水循环D．帮助植物传播种子

27．苍耳是一种常见植物，当动物在草丛中奔跑时，身上常会沾上一些苍耳带刺的“小球”。

动物在这一过程中所起的作用是（　　）

A．动物对苍耳不会产生作用B．有利于苍耳生长

C．动物能够帮助苍耳传播种子D．动物能够帮助苍耳传粉

28．下列哪项不属于动物在自然界中的作用（　　）

A．在维持生态平衡中起着重要的作用

B．促进生态系统的物质循环

C．帮助植物传粉，传播种子

D．专供人类使用

考点5　动物与人类生活的关系

29．响尾蛇导弹的红外线装置可以引导导弹追踪热的目标，如同响尾蛇能感知附近动物的体温而准确捕获猎物一样。

响尾蛇导弹的研发技术属于（　　）

A．克隆B．仿生C．生物防治D．转基因

30．下列哪一种不属于仿生（　　）

A．萤火虫与冷光B．蝙蝠的回声定位与雷达

C．乌龟的背甲与薄壳建筑D．太阳与白炽灯

第五单元　第四、五章

考点1　细菌和真菌的分布

1．在发霉的橘子皮上，肉眼能看见的是一个个（　　）

A．芽孢B．孢子

C．孢子印D．菌落

2．下列内容不属于细菌菌落特征的是（　　）

A．菌落比较小B．表面光滑、黏稠

C．菌落比较大D．表面粗糙、干燥

3．细菌和真菌的生存都需要一定的条件，下列哪一项不是生存所必需的条件（　　）

A．阳光B．水分

C．适宜的温度D．有机物

4．培养细菌的一般步骤，正确的是（　　）

①接种　②高温灭菌　③配制含有营养物质的培养基　④恒温培养

A．①②④③B．③②①④

C．③①②④D．①③②④

5．科学家发现在寒冷的极地里，很热的热泉中也有细菌和真菌的踪迹。

下列说法正确的是（　　）

A．这些细菌、真菌喜欢热的地方

B．细菌、真菌在生物圈中分布广泛

C．细菌、真菌的生活条件非常恶劣

D．生活在这种环境细菌、真菌的结构要比一般地方的更复杂

考点2　细菌和真菌

细化考点1　细菌和真菌的形态结构与生理特点

6．如图示细菌的三种类型，图中甲、乙、丙依次是（　　）

A．球菌、杆菌、螺旋菌B．球菌、螺旋菌、杆菌

C．螺旋菌、杆菌、球菌D．杆菌、球菌、螺旋菌

7．某校生物学社团在活动中观察到以下生物。

细胞内无成形细胞核的生物是（　　）

　A　　　　　B　　　　C　　　　　D

8．如图是大肠杆菌示意图，分析其细胞结构，联系所学知识判断，下列描述正确的是（　　）

A．①是大肠杆菌的运动器官

B．所有的细菌都有结构②

C．③不是真正的细胞核，但其内部有遗传物质

D．大肠杆菌通过产生芽孢的方式繁殖后代

9．下列关于芽孢的叙述，错误的是（　　）

A．芽孢可以萌发成一个细菌

B．芽孢是细菌的休眠体

C．芽孢是细菌的生殖细胞

D．芽孢可以在不良环境中生存并度过不良环境

10．人体肠道内的共生菌群中含有大肠杆菌，该细菌的生殖方式是（　　）

A．营养生殖B．出芽生殖

C．孢子生殖D．分裂生殖

11．下列叙述中属于细菌主要特征的是（　　）

A．多细胞组成B．孢子生殖

C．生活都需要氧气D．无成形的细胞核

12．下列生物中，属于真菌的是（　　）

A．葫芦藓B．海带

C．蘑菇D．大肠杆菌

13．酵母菌和香菇都属于真菌，下列描述不符合真菌特征的是（　　）

A．有成形的细胞核B．有单细胞的，也有多细胞的

C．需要现成的有机物维持生活D．细胞内有叶绿体

14．关于抗生素的叙述，正确的是（　　）

A．抗生素可以杀死细菌和病毒

B．滥用抗生素易产生“超级细菌”

C．患流感时，应尽早使用抗生素，有利于早日康复

D．所有真菌都可以产生抗生素

15．下列有关细菌和真菌的叙述正确的是（　　）

A．细菌没有成形的细胞核，缺少遗传物质

B．两者都属于单细胞生物，都能独立生活

C．细菌进行孢子生殖，真菌进行分裂生殖

D．丟弃在阴湿温暖处的橘皮容易发霉

细化考点2　细菌和真菌在自然界中的作用

16．沼气池里能把人粪尿、禽畜类尿和农作物秸秆分解并产生沼气的微生物是（　　）

A．乳酸菌B．枯草杆菌

C．酵母菌D．甲烷菌

17．下列疾病中，由真菌感染引起的是（　　）

A．扁桃体炎B．手癣

C．猩红热D．丹毒

18．下面有利于豆科植物生长的微生物是（　　）

A．放线菌B．醋酸杆菌

C．根瘤菌D．乳酸菌

19．下列是关于微生物在生物圈中的作用的叙述，错误的是（　　）

A．能将动植物的遗体、粪便等分解成简单无机物

B．有的可与动植物共生

C．能分解有机物，起净化污水，改善环境作用

D．能把无机物变成有机物，供生物利用

细化考点3　人类对细菌和真菌的利用

20．制作酸奶和泡菜所利用的微生物是（　　）

A．酵母菌B．醋酸菌

C．乳酸菌D．霉菌

21．在葡萄酒酿制过程中需要的微生物主要是（　　）

A．青霉B．醋酸菌

C．乳酸菌D．酵母菌

22．如图示，在适宜的温度条件下，下列装置中都放入干酵母（内有活酵母菌），其中适于产生酒精的装置是（　　）

23．制作泡菜时坛口必须密封，主要是为了（　　）

A．防止灰尘污染

B．使乳酸菌在缺氧条件下发酵

C．隔绝空气，防止其他菌进入

D．使多种细菌在坛内快速繁殖

24．下列食品或调料在制作过程中运用了发酵技术的是（　　）

①米酒　②葡萄干　③酸奶　④酱油　⑤豆豉　⑥刀削面

A．①②③④B．①③④⑥

C．①②⑤⑥D．①③④⑤

25．研究酿制米酒时，将密闭容器中三种物质的变化情况绘图如下，那么甲、乙、丙分别代表（　　）

A．氧气、二氧化碳、酒精B．二氧化碳、酒精、氧气

C．氧气、酒精、二氧化碳D．酒精、二氧化碳、氧气

26．下列各种食品保存方法中，不恰当的是（　　）

A．用盐渍的方法保存肉类B．用低温冷藏的方法保存蔬菜

C．用高温灭菌的方法保存水果D．用风干的方法保存鱼类

27．不同的食品可采用不同的保存方法，下列食品与其保存方法的对应关系，错误的是（　　）

A．水果——低温保存法B．牛奶——巴氏消毒法

C．袋装香肠——真空包装法D．果脯——晒干脱水法

28．下列有关食品腐败和食品保存的说法中，错误的是（　　）

A．微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因

B．保存食品时超量添加食品防腐剂对人体无害

C．冷藏保存食品主要是因为低温可抑制微生物的繁殖

D．风干保存食品是因为干燥环境不利于微生物的生存

29．为研究饮水机中细菌的生存条件，有人将同一桶纯净水每隔3天，分别从冷水口和热水口接等量的饮用水，测定细菌数量，结果如表所示。

下列说法错误的是（　　）

测定时间

第1天

第4天

第7天

第10天

冷水口细菌数

34

560

935

1220

热水口细菌数

15

3

25

46

A．若用饮水机只喝冷水，应尽快将整桶水喝完

B．使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康

C．本实验只能探究时间对饮水机中细菌生存的影响

D．冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多

30．在“检测不同环境中的细菌和真菌”的实验中，对培养基的叙述正确的是（　　）

A．培养基中可以不加入有机物

B．培养基最好采用液态培养基有利于观察

C．接种后的培养基应再次进行灭菌处理

D．培养基在接种前应进行高温灭菌处理

31．为了探究有关食品腐败的问题。

李敏同学取三个相同的锥形瓶，各加入50毫升牛奶，高温煮沸后按下表要求进行处理，下列分析错误的是（　　）

甲瓶

乙瓶

丙瓶

瓶口

敞开

用消毒棉球塞住

温度

25℃

5℃

A．实验前将锥形瓶中的牛奶高温煮沸，目的是杀灭原有的细菌

B．甲瓶与乙瓶形成一组对照实验，探究的是温度对食品腐败速度的影响

C．甲瓶与丙瓶形成一组对照实验，实验的变量是牛奶中有无细菌

D．乙瓶与丙瓶形成一组对照实验，实验的变量是瓶口是否敞开

考点4　病毒

32．下列没有细胞结构的生物是（　　）

A　　　　　B　　　　　C　　　　　D

33．病毒结构简单，没有细胞结构，由________外壳和内部的遗传物质组成（　　）

A．蛋白质B．脂肪

C．维生素D．葡萄糖

34．下列由病毒引起的疾病是（　　）

A．艾滋病B．蛔虫病

C．肺结核D．足癣