感恩演讲稿开头.docx
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感恩演讲稿开头.docx
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感恩演讲稿开头
感恩演讲稿开头
篇一:
关于感恩的演讲稿
《学会感恩》
各位评委,老师,同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:
《学会感恩》
感恩,其实是无处不在的。
我站在这里的理由是什么?
就是感恩。
感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。
因为感谢着这些,我今天便站在这里了。
宗教是最崇尚感恩的。
他们感谢天神,感谢主。
当然,我们感谢的,远比他们要多很多。
感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断努力、进取。
感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。
感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。
感恩是乐观。
感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?
感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?
对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的好处,从而去感谢它,不是乐观么?
所以,感恩,是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。
有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。
有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。
怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。
所以,感恩,是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。
学会感恩,生活将变得无比精彩。
感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。
所以,感恩,是一种多样的艺术。
常说:
“三有三为。
”
心中有祖国,为祖国做件事。
不是为了回报、感谢伟大的祖国么?
心中有集体,为集体做件事,不是为了回报、感谢温暖的集体么?
心中有他人,为他人做件事。
不是为了回报、感谢生活中的每个人么?
有人说,忘记感恩是人的天性。
当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。
这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。
正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。
常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。
常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。
《感恩的心》这首歌让我们学会珍惜我们的幸福,学会感谢我们身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久?
?
感恩,是我们生活中永恒的话题。
学会感恩,学会热爱生活。
我们将会感受到更多快乐.
谢谢,我的演讲完了。
篇二:
关于感恩的演讲稿
关于感恩的演讲稿
恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的感情,是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激,铭记在心,感恩是我们民族的优良传统,是一个正直的人的起码品德。
感恩的关键在于回报。
回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。
那么,作为一名中学生,怎样感恩呢?
首先要感恩自己的父母,因为每个人的生命都是父母血脉的延续,父母给了我们全部的爱,让我们享受到了人世间的亲情和幸福,因此,我们要感谢父母。
大自然是万物赖以生存的基础,人的生命活动一时一刻也离不开它,我们人类的衣食住行等都是从大自然中获得的,因此,我们应该感恩大自然。
老师是我们成长的领路人,是我们的朋友,老师尊重、理解和爱护我们,言传身教,让我们受益终身,老师为我们付出心血和汗水,我们应该感恩老师。
同学是我们学习生活的同伴,同学间互相鼓励,互相帮助,共同战胜困难与挫折,共同品尝学习的成功与快乐,我们应该感谢天天与我们相伴的同学。
学校为我们提供了良好的读书环境,是我们锻炼的场所、施展才华的舞台,我们应该感恩学校。
祖国是我们的根,是我们的源。
没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们所拥有的一切!
我们应该感恩祖国。
尊敬的各位家长、老师们,同学们:
大家好!
今天我主要在这里跟大家谈一谈:
学会感恩。
感恩,其实是无处不在的。
我站在这里的理由是什么?
就是感恩。
感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。
因为感谢着这些,我今天便站在这里了。
宗教是最崇尚感恩的。
他们感谢天神,感谢主。
当然,我们感谢的,远比他们要多很多。
感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进娶努力。
感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。
感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。
感恩是乐观。
感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?
感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?
对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?
所以,感恩,是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。
有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。
有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。
怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。
所以,感恩,是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。
学会感恩,生活将变得无比精彩。
感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。
所以,感恩,是一种多样的艺术。
有人说,忘记感恩是人的天性。
当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。
这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。
常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。
正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。
常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。
常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。
“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜?
?
”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久?
?
感恩,是我们生活中永恒的话题。
学会感恩,学会热爱生活。
我们将会感受到更多快乐。
篇三:
关于感恩的演讲稿诗歌
诗朗诵演讲稿尊敬的各位领导、各位同事、同志们:
大家好,我是来自?
?
,今天我演讲的题目是《学会感恩》。
雪花在空中盘旋飞舞,跳动着一个个动人的音符那是白云感恩天空对她的滋养落红在秋风中化作累累的硕果,挂满枝头那是花儿对哺育它的春泥的颂扬麦穗在蓝天下灌满麦浆,谦逊地俯瞰大地那是麦穗对阳光寸心的报偿放眼自然,感恩无处不在
感恩我的父母,您给予我宝贵的生命,哺育我健康的成长感恩我的老师,您托起了一个神奇的梦想,带我品尝知识的琼浆,让我对美好的未来充
满希望
感恩我的同事,你给了我克服困难的勇气,让我在艰辛的生活中徜徉,你给了我最真诚
的情谊,为我繁忙的工作洒满阳光感恩我的领导,您给了我进步的力量,让我找到了前进的方向,您的谆谆教诲,您的亲
切指导,都将成为我受用不尽的宝藏感恩我们亲爱的党,您创造了和平安定的环境,让古老中国走向辉煌,您的英明领导,
你的指点江山,谱写出了一曲盛世和谐的乐章感恩我们伟大的祖国,你赋予我们中国人的尊严,让炎黄子孙巍然屹立在世界东方,你
给了我们鼓起胸膛的底气和自信,让我们走在何方都正正堂堂有人说——善良的本质就是拥有一颗感恩的心也有人说——感恩是人世间的美德,它至高无上是的常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的学会感恩,就会虔诚的面对生活的挑战学会感恩,带着欣喜与热爱去进行生命的远航曾今无数个夜晚
带着幸福的感觉进入梦乡
曾今无数个瞬间满含着感动的泪花把未来畅想曾今无数次回想上苍给予我们太多的坎坷与沧桑命运中也有太多的曲折和跌宕然而我始终坚信不管人们对于我所做的一切,那些迷途的惆怅、失败的苦痛,是寄予感动的热泪、
深切的同情,还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽。
我将用一颗感恩的心去战胜死亡的年轻
去托起永恒的希望
去谱写我人生中新的篇章我的演讲完毕,谢谢大家篇二:
关于感恩的诗歌朗诵《关于感恩的诗歌朗诵》正文开始>>感恩的心从茫茫渺渺的远古洪荒,到熙熙攘攘的今日世界,我们只是这个时间巨河中微不足道的一滴从百万年前人类的始祖,到今天全球的几十亿人,我们,只是生生不息的生命中微小的一个面对浩渺的时间巨流,
我们难免感到弱小,但我们依然需要感恩
因为我们正生动地存在着面对广袤的空间涯际,
我们通常感到茫然,但我们依然需要感恩因为我们还坚强地存在着我们存在于人生的精彩和人世的丰富我们存在于世界的广阔与万物的生息我们不曾被忽略,也不会忽略自己所以——当童年走过我们的年少
我们就不得不感恩于那份天真的岁月当朋友走过我们的生活
我们就不得不感恩于那种珍贵的相知当家人走过我们的一生
我们就不得不感恩于那种血肉的真情当师长走过我们的生命
我们就不得不感恩于那份真挚的呵护是啊,当风雨走过我们的身旁我们同样感恩于风雨的滋养带来生命的成长,和生命的力量当日月走过我们的天空我们同样感恩于日月的光芒带来光明的温暖,和清澈的明亮那么,我们有什么理由,
我们有什么理由漠视这个世界的温暖?
我们有什么理由践踏这个自然的奉献?
——我们没有理由,
因为,他们也在感恩着他们感恩于你所带来的幸福与欢乐甚至于爱和痛苦他们感恩于你传给人间的温暖与理解还有随时随地的帮助
他们还感恩于你给大地种下的小树以及放归风中的蝴蝶
这些,就是来自你常常忽略的他人的感恩,世界的感恩,自然的感恩啊亲爱的朋友们
在看着太阳又一次从地平线上升起时,让我们感恩于这个世界的和平吧在看着父母相依偎于门口等你回家时,让我们感恩于他们的坚韧与包容吧如果朋友这一刻心里还记着你的名字就让我们感恩于他们的信任与爱护吧如果师长这一刻还在灯下读着你的文字就让我们感恩于他们的执着与无私吧
如果你明天还睁开清澈的双眼那就感恩于天空的湛蓝和世界的宁静吧如果你今天还在球场上奔跑那就感恩于大地的宽广和青春的生命力吧如果此刻你手上所拥有的幸福都来自于他人,请感恩于他人的慷慨吧用你的笑与泪,还有眼里的真诚如果还有一些幸福是你自己的创造那就感恩于自己的专注与平和吧用祝福与微笑,还有一颗美丽的心灵记得有一首歌曲这样唱道:
“最爱说的话啊,永远是中国话,字
正腔圆,落地有声,说话
最算话;最爱写的字,是先生教的方块字,横平竖直,堂堂正正,做人要像它?
?
”每次唱起她,我的心中豪情万丈;每次哼起她,我的胸怀无比广阔!
我骄傲!
为那字正腔圆,落地有声,说话最算话的“中国话”!
我自豪,为那横平竖直,堂堂正正,做人要像它的“方块字”!
我骄傲!
从独特的四声,音乐般的声调,让中华民族的历史就在这声声传诵中流传千古,
生生不息!
我自豪!
楚辞汉赋,唐诗宋词,真草隶篆,年家风流!
孔子写《春秋》用的是它,屈原赋
《离骚》写的也是它,司马迁作《史记》,一刀一刀刻在竹简上的,仍然是它!
从《泰山石刻》
《石鼓文》到《曹全碑》,从《兰亭序》到《颜勤礼碑》。
浩浩荡荡的中华文明就在这“铁钩
银划”般的线条上展示其非凡的生命力!
小时候,妈妈告诉我,
母语就是我从刚出生时还不会说话到后来的咿呀学语,就是再到后来大了,在周围的环境熏陶下才慢慢地发出了自己的声音:
“妈妈,抱抱?
?
”
后来上学了,老师告诉我,
母语就是小学课本里的看图说话是我的母语是儿时镀满月光的摇篮是祖国版图最南端曾母暗沙的屏是珠穆郎玛地球最高离太阳最近的地方是遨游太空发出的问候是奥运升旗奏响的国歌是每天新闻联播的准确时间是每次放飞白鸽的我的共和国的生日现在我会自己读书了,我明白了:
男:
我的母语是热血一般的黄河的波涛我的母语是群星一般的祖先的谜女:
我的母语是春蚕口中吐出的丝绸古道我的母语是春鸟舌尖跳动的民歌中国男:
我的母语是丁香凝结的雨巷女:
我的母语是傲雪绽放的红梅我的母语是浓的化不开的乡愁啊男:
我的母语是划开天幕的雷电、奏响黎明的号角众:
我的母语是一种连接我的母语是一种文明
我的母语是一种财富我的母语是一种骄傲
男女合:
我有祖国,我有母语女:
我的母语是小学课本里的看图说话我的母语是儿时镀满月光的摇篮男:
我的母语是祖国版图最南端曾母暗沙的屏我的母语是珠穆郎玛地球最高离太阳最近的地方女:
我的母语是遨游太空发出的问候我的母语是奥运升旗奏响的国歌我的母语是每次放飞白鸽的我的共和国的生日众:
我的母语是一种血缘我的母语是一种凝聚我的母语是一种标志我的母语是一种精神
男女合:
我爱母语,我爱母语!
我爱祖国!
篇四:
感恩演讲稿敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!
我是。
今天我为大家演讲的题目是《感恩,让生命更美好》。
记忆的丝线已经缠去了十四个年头,生命的大树也已经有了十四圈小小的年轮。
在这生
命的十四个年头里,有朋友嘻嘻哈哈的身影,有老师孜孜不倦的教诲,更有父母无怨无悔的
付出。
每年秋天,看着迁徙的候鸟成群结对的飞往南方,我总是在想,他们是否遗忘了养育他
们的北方?
可是来年的春天,他们却吱吱喳喳地出现在枝头上呼朋引伴。
这是否是感恩呢?
他
们循着心中的路,回归到养育它们的地方。
我们呱呱落地,是吸吮着母亲的乳汁离开襁褓;牙牙学语,是依靠着父亲的指引说说笑笑;
懵懂无知,是得到了老师的教导出口成章;伤心痛苦,是有了朋友的帮助充满信心。
这一切的
一切,我们都要感恩,感恩父母,感恩老师,感恩朋友,是他们,教会我们成长。
父母的
爱,柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山;老师的爱,纯真似雪,灵秀似露,轻灵似溪,
亲切似霞,朋友的爱,温暖若春,无私若云,纯洁若水,深厚若山。
但是这些比天高、比
地厚的深情我们能体会到多少、又能报答多少呢?
当我们用大声的音调对着父母吼叫,当我们
用自豪的态度逃课上网,当我们用敷衍的心情与朋友闲逛时,你们可曾想过他们?
父母总是用
轻松的语气说我们坐下好好说,老师用耐心的口吻问我们为什么,朋友用压抑的神情问你想
去哪里?
?
这些发生在我们身边的事情还少吗?
古往今来,感恩的故事数不胜数,古有子路养亲远负米,杨时程门立雪,俞伯牙摔琴写
知音?
?
今有邹尊喜背父上大学,张米亚展翅救学生,丁一鸣十年背朋友上学?
?
这些故事,令
我们感动,更令我们惭愧?
?
同学们,想一想在你的生活中,你为辛苦工作一天的父母端过一
杯茶水吗?
你为教导我们一天的老师说过“您辛苦了”吗?
你对帮助过你的朋友说过“谢谢你”
吗?
父母的一生可能是平凡的,平凡的让你不愿在别人面前提起;老师的一生可能是普通的,
普通的毕业以后就会忘记了;朋友的一生可能是清贫的,清贫的让我们不愿与他们往来。
可就是这样的人,在你跌倒的时候扶你起来,教你站立;在你困惑的时候为你讲解,让你成
功;在你痛苦的时候为你开导,帮你恢复。
他们,指引我们一步步走向成功。
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