优秀班主任先进事迹材料Word文档下载推荐.docx
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同时,教师根据综合成绩以及学科互补关系把学生分成四等,先确定正组长,正组长再直接遴选副组长,剩下的同学分两番预约选组,直至双方满意为止。
当然,个别同学还需教师进行微调。
然后,对学生,特别是正副组长进行定期培训。
在纪律、学习、安全、劳动卫生等方面进行互助与监管,当然,注重良好学式学法的传授,增强学习能力也是必不可少的,取得了很大的实效,班级学年巩固率100%,体育合格率100%,在各项评比和教学成绩始终名列前茅,年年都被评为先进班级。
三、重视自我教育
自我教育是教育的真谛和核心,受教育者时时处处都能教育自己,开发自己的潜能,实现本身素质的最大化。
一个人的精神面貌决定一个人的工作效率,因此,振奋精神的工作特别重要。
提振精神的方法很多,例如,每天引导学生做好加减法,让学生明白自己每天的收获(知识、能力、情感、快乐)在增加,自己人生的进程每天在增加,而自己的任务在逐渐地减少,离目标越来越近,从而提高学生的收获感、成功感和自信心。
为了引导学生点亮智慧的青春,我以自己和荧屏霸主孙俪身价升值为例子,引导悟出颜质是辅助,实力才是价值的根本,幸福的根本。
还偶尔在晚自习迎合同学们的要求——放教育片。
其中魔鬼教授华伦丹在教授叶凡练琴时那“停!
从来!
”“停!
”一连串的吆喝把同学们逗乐了,我相机发问:
“小朋友们,体会到啥了?
”引导同学们悟出——精益求精,有耐心、有吃苦精神,才能脱颖而出,成为杰出的人,实现人生价值。
同时,根据剧情结果——叶凡夺得世界级小提琴赛桂冠,选择嫁给了一直一直支持她,尽心竭力帮助她提高特长,成就梦想,实现人生价值的齐飞而抛弃了苦苦追求、死缠烂打的富二代帅哥韩力。
我相机引导悟出——能帮助她人提高特长,成就梦想,实现人生价值的才是战斗友谊,才是真爱,才会成功!
消除学生盲目早恋的心理,我班无一个早恋的学生。
我送同学们两句话“注重身份,爱憎分明”“来得早学更好,学得活法是宝”,每天对照去做,去反思,你就会成为智慧的人。
四、注重家校联合教育
家庭教育和学校教育保持一致性,教育就会达到事半功倍的效果,学生才能更好更快地发展。
因此,我常常通过电话与家长交流,了解学生的情况,解决实际困难,同时引导家长提高教育的艺术,给孩子提供一个健康成长的环境。
如前年,我接手的六年级98班,有位来自xx镇祥冲村铁下组的杨雪梅同学。
经过家访,我了解到她的家庭十分特别,父亲五十多岁才结婚,如今六七十岁了;
叔叔六十多岁了还未婚,患有精神疾病;
弟弟身患软骨症,十四岁了还不能走路;
母亲因患软骨症去世了十三年。
杨雪梅成绩特差,没有一门课上40分,而且十分自卑,常常因顾虑家庭、受调皮生欺负而时常成为泪人,同学也极少与之交往,即使在课间,也常常只看见她趴在座位上发愣。
我看在眼里策在心里,调查学生、咨询本人、身先士卒、建议学生、协调同事。
以“她的户口出错”为由(因为我班上有个户口8岁就读六年级的杨思玲),驳倒“十八岁了,应该读高中了,还在这和我们读小学”的歧视;
以心理疏导为前提,抓住契机--每日的牵手“赞扬与希望”活动,主动和她在讲台多次展示,让同学们明白她的优点--善良(从不欺负人)、勤劳(手上的伤痕)、有耐心(作业静心、认真)、讲卫生(劳动积极)、爱班(操行从不扣分)、爱家(挂念家人)、积极向上(崇尚知识改变命运而读书)等等,慰藉她那久渴得到尊重的心,同时,希望她去掉自卑心理,常带笑容更美丽,积极参与活动,忘却烦恼。
生活上我把班长杨瑶等几个热心人作为她的玩伴,学习上把学困生吴海美作同质互助、班长学习委员作扶助提升,还特意安排几个女同学作轮换扶助。
当然,我每天都亲自对她们进行细致的辅差工作。
另外,通过分组野炊活动,让她充分展示“主厨能力”,同学们对她的青睐(她所在的组夺得了第一名),让她体验到快乐和成功感,融洽同学和她的关系。
为了让杨雪梅同学能过上正常学生的生活,我绞尽脑汁,最后通过媒体报道,杨雪梅等同学在老师的带领下,亲赴长沙接受“喜得乐超市”两万多元的捐助,解决了经济上的困难。
小学毕业调研考试,杨雪梅同学除了数学不及格以外,其余的语文、英语、科学都考了六十多分。
我所教的语文科获县级农村第三名。
五、注重良好习惯的培养
英国作家萨克雷说:
“播种行为,可以收获习惯;
播种习惯,可以收获性格;
播种性格,可以收获命运。
”要想培养好习惯,首先引导学生去掉坏习惯。
如,杨钟等同学上课爱莫名其妙地大吼大叫,甚至齐读课文时别人整句都读完了,他还在一个字一个字地叫,彰显自己的音量。
我积极利用岑楼寨一个因精神失常而早晚谔谔乱叫、乱唱的病人,引导、启发、暗示,要求他每天、每周、每月逐渐减少,并安排和他要好的同学给他提示和记录。
这样,几个星期下来,这种现象逐渐减少了,本学期听不到了。
又如,针对教室里偶尔有槟榔渣的现象,根据学生举报,本人调查,发现与杨智雯、杨健、杨长胜、杨钦淼有关。
我巧妙封赏他们为断案警察,承包此项工作,杨健、杨智雯分别为正副队长,理由是因为他们接触槟榔多,对槟榔的气味敏感,大脑又特别灵活。
至今没发现有槟榔渣了。
还有一次,上室内体育课,学生向我举报说,小杨慧吃东西,还把糖分给杨萍、杨彩菊以及班长杨红瑛吃。
到我上课时,我就用“假如……”放大法进行了教育:
假如我们班长成了女总统,小杨慧拿东西来贿赂她,由于她立场不坚定,意志薄弱,好吃,贪小便宜,接受贿赂,结果会怎样呢?
小杨慧呢?
女总统会因受贿罪下台、进监狱,成为囚犯;
小杨慧因贿赂罪也进监狱。
从此,再没人反映这种现象了。
六、师爱如山,学生是我心中的牵挂
1997—1998学年度,我任xx镇地堡村小学五年级班主任,遇到特困生吴克春。
其父患肺石病,于1998年初病逝。
吴克春从三年级起就偶尔发癫痫病,到五年级二期,发病率极为频繁,需要悉心照料。
其母每天除了干家务活外,还要接送吴克春上下学,忙不过来。
加上欠债的压力和丧夫的悲伤,使她失去了某些理智和信心,决定让吴克春休学。
我得知此况,立即赴家安慰,并先给他垫付学杂费,还承担起每天接送吴克春上下学的责任。
温暖驱散凝云,拨雾见晴,吴克春又重返校园。
这样,我每天得在他家与学校之间往返跑四次,十二里路呀!
我像慈母一样,每天让他在自己房里按时吃药治疗,而且有时他突然发病,摔倒了直挺挺的,吓得年轻的我魂不守舍,立即投入紧急救治。
每次苏醒了,我都不嫌脏累,给他擦洗,甚至用自己的衣服给他换上。
第十周,地堡小学为吴克春同学开展了募捐活动。
我带头捐了五十元,全校师生相继献出了爱心,累计一百八十多元,解决了他上学所需的费用,确保了巩固率100%。
吴克春同学激情澎湃,学习刻苦,期末得了进步奖。
1998年县级抽考中,我的五年级班获农村类第一名。
大爱无边,23年来,我设奖鼓励学生上进、资助特困生等自愿捐款累计已6000多元。
只要学生能安下心来好好学习,我就觉得心满意足了,因为我的心里只有学生,让学生发展成才是我最大的心愿。
在我这个教研组长的带动下,十年以来学校的语文成绩呈直线上升势头,位列全县第一方阵。
特别是2018、2018年六年级语文调研考试,该校均获县第一名,我分别获县第一、第二名,两次被县委政府评为“教学能手”。
我的“专项训练法”在2018年下期县教学质量分析会上播放推广。
我管理的班级年年都被评为县级先进中队或先进班级;
在科技创新大赛、主题征文、论文评选、语文竞赛中,多次获国家、省、市、县级优秀一等奖;
被县委政府评为第二届享受县政府特殊津贴教师、“十佳魅力教师”、“优秀乡村教师”、“优秀班主任”、“教学能手”、“骨干教师”;
2018年赢得“怀化市师德标兵”荣誉称号。
近八年年度工作考核中,获县政府嘉奖六次,记三等功两次。
我的先进事迹报道片曾在新晃电视台连续播放半个月。
1985年4月参加工作,1985年至1990年在原xx镇政府从事农业技术推广、司法公正和人民调解工作;
1988年成为第一批司法招聘干部,1990年经考试选拔进入江苏省盐城农校读书,转为国家正式干部,其间于1988年至1992年兼读江苏省农业广播学校农推专业,1989年至1992年兼读江苏广播电视大学法律大专专业。
1992年经组织分配至访仙镇政府工作,直至1999年调离访仙镇,在这期间从事工业经济管理、农业技术服务、科技管理及劳动就业保障管理等工作;
1993年年底任镇副股级干部,1995年任镇正股级干部。
1999年调任界牌镇工作,历任镇党委宣传委员、副镇长、副书记,分管经济,其间于2000年至2002年兼读江苏省委党校经济专业,2006年在省委党校学习一年。
2007年至今分配至市行政审批服务中心工作,任副主任,分管中心业务工作。
在xx镇工作期间,积极主动学习,熟练地掌握并运用所学知识服务农民,服务企业,以群众满意为标准;
在访仙镇工作期间,积极推进科技兴企、科技兴农工作,注重科技人才培训工作,组织承担两个大专专业人才的培训,以及两家高新技术企业的培养工作;
在界牌镇工作期间,积极配合党委政府做好外宣及农村合作医疗等工作,走在全市第一的位置;
在现单位,2018年行政审批服务中心搬迁至新大楼办公,在此之前积极做好搬迁准备工作,包括服务大厅基础设施、电子化设备以及中介机构的引进。
与全市各行政职能部门积极对接,努力促使部门和审批项目进驻率提升到90%以上,并组织汇编了《服务指南》。
2018年进一步提升“四个一”服务机制,进一步提升服务效能。
按时完成姜家园片区和城河北路西侧片区旧城改造助征任务。
2018年编办、中心和法制办共同筹建审改办,经过多轮上报和审核,出台了我市“三张清单”并公示。
逐步推进“三证合一”服务机制,由原先发工商营业执照、质监组织机构代码证、国地税税务登记证三张证变为发一张证,将三张证的信息全部归结到一张证上。
对所有申办和办结的事项在中心一楼大厅的电子屏实行透明公示,并确保所有审批事项都在权力阳光运行系统中操作。
按时完成万善公园片区旧城改造助征任务。
2018年深化推进“三证合一、一照一码”服务机制,推动企业基础信息和相关信用信息在政府部门间广泛共享。
推进事项进中心,实现“三集中、三到位”。
对企业投资建设项目流程再造,进一步提高审批效率,全面落实“多评合一”工作,设立“多评合一”、“多图联审”、“并联审批”和“联合竣工验收”平台和办公室,主动服务企业。
重新组织汇编《服务指南》和常见审批事项的事前、事中、事后审批流程图并予以公示。
2018年按时完成金鸡饭店片区旧城改造助征任务。
全面推进“三证合一、一照一码”、“多评合一”、“多图联审”、“并联审批”和“联合竣工验收”工作。
根据市残联文件精神,xx区残围绕今年助残日的主题“关注孤独症儿童,走向美好未来”。
结合区残联的实际情况,及时进行了研究部署,组织做好第二十六次“全国助残日”系列活动,开展了形式多样的助残日活动。
现将活动情况总结如下:
一、领导重视,精心安排。
5月12日,xx区残联召集镇、街道专职委员召开会议,研究安排部署我区开展第二十六次“全国助残日”活动,拟定了活动方案,明确了各有关单位在助残日活动中的职责和任务。
区残联理事长李红就如何搞好我区第二十六次“全国助残日”活动提出了四点要求:
一是要求乡镇务必紧紧围绕今年助残日主题开展助残日活动;
二是结合当前全区残疾人工作实际,以开展助残日活动为契机,进一步抓好各项年度目标任务的落实,查缺补漏,全面完成“十二五”各项指标任务,促进全区残疾人事业的全面发展;
三是要求镇、街道残联要带头认真做好助残日系列活动;
四是认真搞好宣传活动,进一步倡导扶残助残新风尚。
二、深入宣传,营造助残氛围。
充分利用广播、报刊等各种宣传媒体广泛宣传残疾人事业。
宣传扶残助残和残疾人自强不息的典型事迹和宣传助残日活动内容,努力营造热烈的社会助残氛围。
(一)宣传方式多样。
在第二十六次“全国助残日”前后,日报、广播、xx区政府网站等新闻媒介以“第二十六次全国助残日”为主题开辟专栏板面,为残疾人献爱心、贯彻落实保障法等活动以及残疾人自强事迹等进行详细的采访报道。
(二)营造宣传助残声势。
为扩大宣传力度,增强社会影响,镇、街道残联在xx区主要街道和路段的醒目位置悬挂宣传横幅、张贴宣传标语,在电视上播放助残公益广告和宣传口号、上街分发宣传材料。
据不完全统计,助残日期间,我区共张贴宣传标语580余条;
发放宣传资料30000余份。
通过这些宣传方式取得了明显的效果,使更多的人了解、关心、支持残疾人事业。
三、围绕主题,开展丰富多样的助残活动。
1、呼市残联党组书记吴维平一行慰问自闭症儿童
4月2日,是世界自闭症日,呼市残联党组书记吴维平在xx区残联领导的陪同下来到爱加倍残疾人康复中心进行了慰问。
在爱加倍残疾人康复中心,吴维平看望了在这里接受康复训练的自闭症儿童,详细的询问了残疾儿童的生活状况与老师们亲切的交谈,并为残疾儿童送上了生活慰问品,鼓励孩子们自尊、自信、自立,将来成为国家栋梁之才。
此次活动,充分体现了区委、政府对残疾人的关爱与支持,体现了扶残助残的良好氛围。
2、xx区残联积极参加市残联主办的文艺汇演
在今年的第二十六个全国助残日期间,xx区残联积极参加了由呼市残联举办“全市第三届残疾人文艺汇演”。
并获得了优秀组织奖。
特别是智力残疾人李星和她母亲贾谊华表演的歌伴舞节目《父亲的草原母亲的河》让大家深受感动。
这个节目还曾经登上央视的《向幸福出发》。
文艺汇演的开展,给了残疾朋友们一个展现自己的风采机会,为残疾朋友们提供了一个证明自己的舞台,让残疾朋友们参加此次的汇演能够帮助他们更加自信的参与各类社会活动,让残疾朋友们逐渐养成热爱生活的好品质。
3、xx区残联残疾人运动员选拔赛
5月8日下午,xx区残联在长海社区举行了残疾人运动员选拔赛,目的是选拔优秀的运动员参加由市残联主办的全市残疾人运动会。
此次活动,也是全国第二十六个助残日活动内容之一。
运动是生命的源泉,健康是发展的基础。
通过这项体育活动,促进我区残疾人体育事业的发展。
4、市残联领导慰问xx区落凤街小学培智班
5月20日上午,市残联理事长郞曙敏一行在区教育局、区残联领导的配同下慰问了xx区东落凤小学培智班。
郎曙敏向校领导仔细询问了培智班的运行情况以及学生来源和老师配备情况,对其所做的工作表示满意。
并表示,儿童是祖国的未来,残疾儿童需要全社会更多的关爱,市残联会将一如既往的关心、支持残疾儿童教育事业的发展,让他们在社会大家庭中充分感受党和政府的关心和温暖。
5、xx区残联举办第九次全国特奥日活动
特奥运动是智力残疾人平等参与社会生活的重要途径。
8月6日上午,xx区残联以“特殊奥运,快乐融融”为主题,同时也是为庆贺北京申奥成功,在东落凤小学举行了第九次全国特奥日活动。
此次活动的目的是为了进一步推动新时期特奥运动广泛开展,帮助智力残疾人增强自信,更好地融入社会。
参加活动的有东落凤小学培智班、爱多倍自闭症康复机构、爱诺自闭症康复机构、呼市智力亲友协会四家机构的30多个孩子们及老师和家长们。
此次活动包括双人跑、投篮游戏等个人项目和集体项目拔河,在老师和亲友们的协助下,智残朋友们都积极参与活动,充分享受特奥运动所带来的快乐。
活动现场洋溢着和谐欢乐、积极向上的氛围,充分展现了智力残疾朋友们“我参与、我运动、我快乐”的良好精神风貌。
通过举办这次活动,进一步提升了社会对智力残疾人群体的关注,使他们发挥潜能,勇敢表现,在参与中分享快乐。
通过第二十六次“全国助残日”活动的开展,增进了社会对残疾人事业的理解和支持,促进了扶残助残风气的进一步形成,增强了人们的扶残助残意识,从而让全社会更加理解、尊重、关心、帮助残疾人,将我区残疾人事业的发展推上了一个新台阶。
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