一年级课堂常规儿歌Word文档格式.docx
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静静坐在座位上。
书本文具放整齐,
等待老师把课上。
3、听课儿歌:
身坐直,手放平。
看前方,专心听
4、课中休息:
请你跟我这样做。
5、训练举手
上课发言先举手,老师批准再张口。
声音要洪亮,态度要大方,吐字清楚受表扬。
5、上下课师生问好
上课,起立!
老师好!
同学们好!
请坐!
下课,起立!
老师再见!
同学们再见!
6、路队训练:
站路队,快静齐
走起路来真神气,
挺胸抬头甩开臂,
整整齐齐回家去。
7、做游戏儿歌:
做游戏,要注意,安全第一要牢记。
讲文明,懂礼貌,遵守秩序争第一。
8、学习文明礼貌儿歌:
小朋友,进学校,
见到老师问声好,
见到同学问声早,
课堂调控的口令:
(1)师:
一二三;
生:
坐端正。
(2)师:
小眼睛;
生:
看黑板。
(3)师:
谁坐好?
;
生:
我坐好。
还可以问:
谁最棒?
我最棒!
(4)师:
小手;
放好。
师:
小腰;
挺直。
师:
小眼睛;
读书口令:
读书时;
脚放平。
头不歪来;
身要直。
双手捧书;
稍倾斜。
眼睛离书;
有一尺。
(2)师:
翻开书;
33页。
小手举起来;
我要指书读。
写字口令:
写字时;
手离笔尖;
两指头。
胸离桌沿;
一拳头。
书空笔顺开始了。
我把小手举起来。
同学读书;
我看书。
游戏:
(1)开火车:
师:
哪组火车开起来?
这组火车开起来。
(2)听同学发言:
谁是文明小观众?
生:
我是文明小观众。
手势:
(1)师:
击掌三下(表示学生停止读书、写字、或者是安静下来。
)
(2)师:
双手面向自己。
(表示学生把书捧好,我们要读书了。
(3)师:
停止讲课。
目视某一个同学。
(表示你需要注意了。
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- 一年级 课堂 常规 儿歌