第四章细胞的物质输入和输出精选习题_精品文档.doc

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第四章细胞的物质输入和输出

第7讲物质跨膜运输的实例

对应训练

1.（2008年长沙模拟）将新鲜的苔藓植物叶片放入有少量红墨水、含量为30%的蔗糖溶液中，

在显微镜下观察，你会看到细胞的状态如图所示，此时部位①②的颜色分别是（）

A.①无色②绿色 B.①红色②绿色

C.①红色②无色 D.①红色②红色

答案B

2.如图表示渗透作用装置图，其中半透膜为膀胱膜（蔗糖分子不能通过，水分子可以自由通过）。

图中溶液A、B、a、b均为蔗糖溶液，其浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示，且MA＞MB，Ma=Mb＞MA。

一段时间达到平衡后，甲装置、乙装置液面上升的高度分别为h1、h2，a、b的浓度分别为M1、M2，则（）

A.h1＞h2，M1＜M2 B.h1＜h2，M1=M2

C.h1＞h2，M1＞M2 D.h1＜h2，M1＞M2

答案D

3.下列现象属于渗透作用的是（）

①水分子通过植物细胞的细胞壁②水分子或其他溶剂分子通过细胞膜③蔗糖分子通过细胞壁④水分子或其他溶剂分子通过液泡膜⑤水分子或其他溶剂分子通过原生质层⑥干大豆种子泡在清水中逐渐胀大⑦暑天新鲜蔬菜在空气中萎蔫

A.①②③ B.③④⑤ C.②④⑤ D.①③⑤

答案C

4.（2007年上海生物）将人的红细胞置于盛有下列液体的离心管中，10分钟后离心，得到沉淀物和上清液，则上清液中K+含量最高的离心管内盛有（）

A.10%氯化钠溶液 B.0.9%氯化钠溶液

C.20%蔗糖溶液 D.蒸馏水

答案D

5.紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到的正确图示是（）

答案C

6.（2008年海淀模拟）将等量的、微量的NH+4、PO3-4、K+、Ca2+共同置于100mL蒸馏水中，再放入一些新鲜的水稻根尖，一段时间后，测定溶液中上述四种离子和水的含量变化（见下表）。

实验结果可以说明（）

项目

H2O

NH+4

K+

Ca2+

PO3-4

减少量

0%

23%

12%

37%

14%

①根对水的吸收和对矿质离子的吸收是两个相对独立的过程②根对矿质离子的吸收不是等比例进行的③根细胞吸收矿质离子的方式是主动运输④根吸收矿质离子的过程不受温度的影响

A.只有①② B.只有①③ C.只有①②③ D.都正确

答案A

7.水溶性染色剂（PI）能与核酸结合而使细胞核着色，可将其应用于细胞死活的鉴别。

细胞浸泡于一定浓度的PI中，仅有死亡细胞的核会被染色，活细胞则不着色，但将PI注射到活细胞中，则细胞核会着色。

利用PI鉴别细胞的基本原理是（）

A.死细胞与活细胞的核酸结构不同 B.死细胞与活细胞的核酸含量不同

C.活细胞能分解染色剂PI D.活细胞的细胞膜阻止PI的进入

答案D

考查渗透作用中水分的移动

例1（2009年南京模拟）如图实验装置，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖透过。

倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。

最可能的实验现象是（）

A.漏斗中液面开始时先上升，加酶后又下降 B.在玻璃槽中会测到蔗糖和蔗糖酶

C.漏斗中液面开始时先下降，加酶后一直上升 D.在玻璃槽中会测到葡萄糖、果糖和蔗糖酶

答案A

变式训练

1.下表资料显示四组马铃薯条分别浸入Ⅰ~Ⅳ四种不同溶液1h后质量转变百分率，根据表中资料可得到的结（）

溶液

Ⅰ

Ⅱ

Ⅲ

Ⅳ

质量转变百分率

+5%

-5%

-3%

0%

A.溶液Ⅰ的浓度最小 B.溶液Ⅱ的浓度小于溶液Ⅲ

C.溶液Ⅳ的浓度最大 D.溶液Ⅳ是蒸馏水

答案A

渗透作用在农业生产中的应用

【例2】将发芽率相同的甲、乙两种植物的种子，分别种在含有不同浓度（质量分数）钠盐的全营养液中，并用珍珠砂通气、吸水和固定种子。

种子萌发一段时间后，测定幼苗平均重量，结果如下图。



请据图回答问题：



（1）甲、乙两种植物相比，更适宜在盐碱地种植的是。



（2）导致甲种植物的种子不能萌发的最低钠盐浓度为%。

（3）在钠盐浓度为0.2%的全营养液中，甲、乙两种植物根尖细胞吸收矿质元素的方式均为。



（4）将钠盐浓度为0.1%的全营养液中的甲种植物幼苗，移栽到钠盐浓度为0.8%的全营养液中，其根尖成熟区表皮细胞逐渐表现出质壁分离现象，原因是。

（5）取若干生长状况相同并能够进行光合作用的乙种植物的幼苗，平均分成A、B两组。

A组移栽到钠盐浓度为0.8%的全营养液中，B组移栽到钠盐浓度为1.0%的全营养液中，在相同条件下，给予适宜的光照。

培养一段时间后，A组幼苗长势将B组。

从物质转化角度分析，其原因是

。

答案

（1）乙种植物

（2）0.8（3）主动运输

（4）细胞外溶液浓度高于细胞液的浓度，通过渗透作用失水

（5）强于A组有机物的光合作用（同化作用）合成量与呼吸作用（异化作用）消耗量的差值大于B组的差值

变式训练

2.某种植物的抗盐类型在盐碱地可以正常生长，但是普通类型在盐碱地生长不良。

下列有关说法正确的是（）

A.在盐碱地抗盐类型可以吸收水分，普通类型不可以吸收水分

B.抗盐类型的细胞液渗透压要高于普通类型的细胞液渗透压

C.抗盐类型呼吸作用功能强大，可以提供充足的能量吸收无机盐

D.抗盐类型与普通类型的根本差异在于细胞质内mRNA与普通类型不同

答案B

1.（2008年上海，20）在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系

如右图。

若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中，则该萝卜条的质量将（）

A.不变 B.增大

C.减小 D.先增后减

答案B

2.（2008年广东，3）观察在30%蔗糖溶液中的洋葱表皮细胞，发现中央液泡逐渐变小，说明（）

A.细胞壁相当于一层半透膜 B.洋葱表皮细胞是活的

C.此时蔗糖溶液浓度小于细胞液浓度 D.细胞壁收缩导致中央液泡失水

答案B

3.（2007年广东生物，2）用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。

下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是（）

A.将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象

B.在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂

C.用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象

D.当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能

答案B

4.（2006年江苏，11）将一植物细胞放入KNO3溶液中，一段时间后发生了质壁分离，下列说法不正确的是（）

A.此细胞是活细胞

B.原生质层具有选择透过性

C.发生质壁分离的细胞一段时间后可自动质壁分离复原

D.原生质层两侧溶液存在浓度差，KNO3溶液浓度低于细胞液浓度

答案D

5.（2006年广东，2）以紫色洋葱鳞茎表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是（）

A.在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小

B.滴加30%的蔗糖溶液比10%蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短

C.发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细胞保持活性

D.用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离

答案D

有关物质跨膜运输的实验考查及方法

样题细研

某同学进行实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态。

请在乙图所示实验结果的基础上继续实验，探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。



增添的实验材料：

蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。



（1）设计出继续实验的简要步骤：



①；

②。

（2）预测实验现象并作出结论。



。

答案

（1）①向a、b两管分别加入等量蔗糖酶溶液，水浴加热（或隔水加热）U型管至适宜温度，观察a、b两管内液面的变化②吸取a、b两管内适量液体，分别加入A、B两试管中，并加入斐林试剂，水浴加热，观察A、B试管内有无砖红色沉淀

（2）如果a、b两管液面高度差缩小且A、B试管内均有砖红色沉淀，则蔗糖的水解产物能通过半透膜；如果a、b两管液面高度差增大且A试管内无砖红色沉淀、B试管内有砖红色沉淀，则蔗糖的水解产物不能通过半透膜

变式训练

为研究植物a能不能移植到b地生长，某生物学研究性学习小组设计了一测定植物a细胞液浓度的实验方案，实验结果如下表：



浓度（mol/L）

0.15

0.2

0.25

0.3

质壁分离

不分离

刚分离

显著

显著

他们又测定了b地土壤溶液浓度。

为保证植物a移植后能正常生存，该地土壤溶液的浓度应（）

A.≥0.2 B.≤0.2 C.≥0.3 D.＜0.2

答案D