小学生关于文明礼仪的演讲稿Word下载.docx

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　　在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，保护环境卫生。

尊老爱幼，帮助别人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。

　　在这里，我以少先队员的名义呼吁：

行动起来，少先队员们！

争做一个讲文明、懂礼仪的好学生！

不要让文明礼仪之在纸上出现，更要出现在行动中，让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星，让文明与我们同行，让礼仪伴我们成长！

　　我的演讲到此结束，谢谢！

　　争做文明先锋正当礼仪标兵

　　李

　　晓

　　雅

　　唐兴小学

　　篇二：

小学生文明礼仪演讲稿

　　爱在文明、美在礼仪

　　敬爱的老师、亲爱的同学：

我是四年级班的闫琦雨，我演讲的题目是《爱在文明、美在礼仪》。

　　有一种爱，她发自真诚，她来自心灵；

她是真心，她是热情；

有一种美，她飘在手里，她藏在口里；

是见到老师的问好，是遇到同学的你早；

是升旗时的敬礼，是知错时的“对不起”；

她是爱的教养，她是美的修养！

　　现在我们正处在人生的关键时期首先我们学生要着装得体，符合学生身份体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，升旗仪式是最庄严、最神圣的，国旗下的我们要严肃、认真、敬礼、精神饱满地齐唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂文明礼仪对老师的教育影响很大，它直接关系着老师的教育教学。

在课堂上我们要勤于思考，积极举手发言，对老师布置的作业认真的完成。

校园文明礼仪就更重要了，下课休息时，不随地吐痰，乱扔纸屑，不拿粉笔乱写乱画。

上下楼梯一律靠右行，见到老师和客人要主动问好。

我们还要爱护学校的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，践踏草坪。

进餐，放学时要排好队，不推拉。

行走有秩序，不大声喧哗，做文明学生。

同学之间也离不开文明礼仪。

它像润滑剂，互相理解，宽容待人，对有困难的学生要热心帮助，只有这样同学之间才会更团结，友谊更深厚。

　　看看我们的少数同学吧，在家里，不和父母沟通，不分担家人的劳动，一味索取，不知奉献；

在学校里，不接受老师的教育，不认真学习，一味淘气，不知自重。

这些人，不但影响了他人，更败坏了德行。

已所不欲，勿施于人；

文明礼仪，重在实行！

　　行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运！

童年/是人生最美好的/时光，理想的种子/将在心灵的沃土上/萌芽，梦想的翅膀/将在长空拍打，美丽的人生/将自此/起航！

　　同学们，如果你/失去了今天，你/不算失败，因为你/还有明天。

如果你/失去了金钱，你/更/不算失败，因为/人生的价值/不在于金钱。

但是，如果你失去了/文明，那么你/将/彻彻底底的失败，因为你/失去了/做人的原则！

人与人、人与自然，失去了/文明，将葬送和谐；

民族与民族，国家与国家，失去了/礼仪，将不会和平！

文明礼仪，是保护公众的长城，是爱护他人的神灵！

　　亲爱的/同学们，我们/是祖国的/花朵，我们/是民族的/未来；

我们/充满激情，我们/渴望成长！

让我们/携起手来，亲近文明、践行礼仪，让文明礼仪/之花/在我们心中/绽放吧！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

　　篇三：

我是四年级班的张雨洁，我演讲的题目是《爱在文明、美在礼仪》。

　　篇四：

　　小学生文明礼仪演讲稿

　　老师们、同学们：

　　大家好!

今天我演讲的题目是《让文明礼仪充满人间》。

今天，随着社会的发展，生活水平的不断提高，一些不文明现象也逐渐多起来。

这不得不让我们再提文明礼仪。

　　记得一位名人曾说过：

“德行的实现是由行为构成的，而不是文字。

”我们的一言一行，无不体现着一个人的品质与修养，道德与情操。

无数事例也表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键就是要有高尚的情操。

说到礼仪，我想起列宁的一个故事：

有一次，列宁正要下楼，在狭窄的楼梯上，碰见一个正端水上楼的女工。

那女工一看是列宁，就要退回去，给列宁让路。

列宁阻止她说：

“你不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过吧!

”他把“请”字说得很响亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工上了楼，他才下楼。

也正是列宁的良好修养和高尚道德，成就他成为一代伟人。

　　我们年轻一代，更应该是文明的先锋，礼仪的标兵。

在马路边，人们都自觉遵守信号灯;

看，在公交车上，人们纷纷给老人、孕妇让座;

看，在校园里，一位小同学磕倒了，大同学就主动跑过去，扶起他——到处洋溢着文明礼仪的气息。

讲文明，懂礼貌的现象虽然随处可见，但在我们身边，在一部分同学身上，还存在着某些不文明行为。

例如：

在我们的校园内，楼梯上，总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑，杂物废纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值日的同学打

　　扫，扔了又有何妨;

再例如，有的同学在走廊上追逐打闹，走路推推搡搡;

还有部分同学讲脏话、粗话，随意攀爬下楼护栏，甚至个别同学故意损坏学校的公物。

这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。

“小而不为，老来何为”作为学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。

文明礼貌就是做人的前提。

如果人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更美好。

　　文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

不要让文明只在纸上出现，更要出现在行动中，让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星，让文明与我们同行!

　　篇五：

小学生讲文明礼仪演讲稿

　　文明----其实很简单

　　尊敬的各位领导、老师、评委、亲爱的同学们：

我是（）号选手。

今天我为大家讲的题目是《文明----其实很简单》。

文明，对于我们每个人来说，都是一个特别熟悉的字眼。

文明在我们的生活中无处不在，哪怕是一个眼神、一个手势、一句话语，可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊。

这种讲文明、有礼貌的小故事在我们身边可谓是数不胜数。

　　下面请大家一起来分享我身边发生的故事吧！

　　一天晚上，我班黎军同学正在房间里做作业，突然听到轻轻的敲门声。

是谁？

爸爸？

他还没有回家呢！

妈妈？

她正在做家务呢！

一定是楼上或楼下人家的敲门声。

黎军便继续做作业。

刚动笔，又是几声轻轻的敲门声传来：

”宝贝，妈妈可以进来吗？

”啊，原来是妈妈！

他赶紧说：

“妈妈，快进来吧！

”妈妈微笑着进了门。

黎军不解地问：

“妈妈，您想进来就进来好了，干嘛还敲门呢？

”妈妈摸了摸他的头说：

“你正在专心地做作业，我突然推门而入，会吓你一跳的！

”“嘿，妈妈我是小男子汉，不会被吓着的！

“儿子，我这么做也是对你的尊重，是文明的表现呀！

你说是不是？

”妈妈笑眯眯地看着他。

听了妈妈的话，黎军觉得比平时更爱妈妈了。

想到平时进出爸爸妈妈的房间都是推门而入，他脸红了，心想：

妈妈是用自己的实际行动在教育我，为我做榜样啊！

“好了，不打扰你了，做作业吧！

”妈妈走出了黎军的房间，轻轻地把门带上。

　　做完作业，黎军想去看看妈妈，走到妈妈的卧室门前，刚想推门而入，猛一想起刚才妈妈的表现，立刻收住脚，定一下神，举起手，轻轻地敲了三下门。

妈妈说：

“请进！

“他赶忙推开门，冲向妈妈的怀抱。

”哎哟，吃不消，吃不消！

“妈妈捧起他的脸，亲了一下说：

”好儿子，也知道敲门了？

“他笑了。

”向妈妈学习！

文明，从我做起，从今天做起！

“母子俩笑成了一团。

　　原来，一个小小的文明举动会给人带来这么多的快乐，如果人人都讲文明，我们的社会该多么和谐啊！

　　记得有一句话说得好：

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱游戏。

如果你失去了文明，就是彻彻底底的失败，因为你将没有机会见证本身闪光的未来。

　　同学们，我们的道路才刚刚开始，我们绝不能输在做人的起跑线上。

那就让文明扎根我们心底，让文明陪伴我们一生。

　　篇六：

《做一个讲文明懂礼仪的文明小学生》演讲稿

　　“讲文明、爱卫生、争当文明小使者”演讲稿

　　敬爱的老师、亲爱的同学们：

我是三

（2）班的周子怡。

《讲

　　文明、爱卫生、争当文明小使者》。

我们中国是人类历史上四大文明

　　古国之一，是一个地大物博、历史悠久的礼仪之邦。

中华民族五千年

　　的发展历程，代代传承了许许多多传统和美德。

从孔融让梨、到周总

　　理为中华之崛起而读书，从做好事不留名的雷锋叔叔到生命不息、学

　　习不止的张海迪阿姨，他们都是中华民族传统美德的具体体现，

　　他们为我们树立了榜样，是我们每一位小学生应该学习的楷模！

　　作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我

　　们必须做一名文明的小学生！

但是，如何才能做一名文明的小学生

　　呢？

　　在学校，主动向老师问好；

讲

　　究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随手捡起；

　　与同学和睦相处，团结友好。

做到得理让人，失理道歉，相互尊重，

　　相互信任。

一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉

　　近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”化解冲突，还

　　要让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴

　　边。

　　在家里，孝敬父母，尊敬长辈。

面对父母长辈的批评，能认真听

　　取，不发脾气，不顶撞。

　　在外面，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，保护环境卫生；

尊老

　　爱幼，帮助别人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他

　　人”。

　　同学们，让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从

　　点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、

　　懂礼貌、守纪律、爱学习的文明小学生，为构建和谐,美丽，文明的

　　校园而努力吧！

谢谢大家。

　　篇七：

　　文明礼仪演讲稿

　　我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。

在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。

那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？

我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式，最为庄严。

这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。

此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。

校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。

我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。

受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。

互相理解、宽容待人。

培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。

而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。

我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

　　我的演讲到此结束!

谢谢!

　　文明礼仪，从我们做起

　　各位老师同学，大家好！

　　我今天演讲的题目是《文明礼仪，从我们做起》。

古人说：

“不学礼，无以立”。

就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立足。

那么，什么是礼仪呢！

简单的说，礼仪就是律己，敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪，不仅是个人素质，教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。

更是集体的脸面，更是社会大家庭。

　　所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质，外塑集体形象，更能够润滑和改善人际关系。

作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明，用礼仪，也是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。

　　就小学生而言，最本质的是学会做人，也就是要讲文明懂礼仪。

我们身在社会中，身份，角色在不停的变化之中。

我们这一刻讨厌别人，不一刻往往成别人讨厌的对象。

这些无非都是“不拘小节”的行为所致。

当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。

在文物上乱写乱涂；

当我是市民的时候，又对随地吐痰，乱写乱画的现象深恶痛绝。

　　当我们是行人的时候，往往是怎么就近就怎么直路，管他有没有红灯，管他人没有人行道。

讨厌那些没按规章开车的人；

当我们开车的时候，总是抢车道、钻空，讨厌那些在马路上乱闯的行人。

当我们是消费者的时候，经常把个人怨气往服务人员上撒，还总说他们态度不好；

当我们是服务人员的时候，又总是把个人的情绪带到工作上来，却总怨顾客大挑剔。

　　当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；

当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。

　　当我们作为子女的时候，总是不愿意耐心地和父母交流，总是大方地花着父母的血汗钱，总是大声地把父母的话送上天，对于父母的生日，天才晓得。

　　当我们身处校园的时候，总是不注意三轻，总是在自习课上大吵大闹，总是在楼道内相互嬉戏，因而影响班级考评挠乱学习秩序。

　　当我们在校园内遇到领导老师，我们又是否真正做到鞠躬、让路呢？

这一切的一切，全是因为我们太自私，没有做到律己，没有做一尊重别人。

　　火车跑得快，全凭车头带。

作为中学生的我们。

作为祖国未来的希望应改正自我。

严于律己。

应义不容辞地履行义务，带好头，做好文明的标兵。

毫不疑问，我们每位中学生若都能讲文明，懂礼仪，那么我们的班级，我们的校园必然会焕然一新，我们大家都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的氛围中。

　　为了我们自己；

为了我们的班级；

为了我们的校园，为了我们的社会，同学们让我们携起手来，讲文明、懂礼仪。

　　文明礼仪，人人有责，文明礼仪，从我们做起。

　　做一个讲文明懂礼仪的文明小学生

《做一个讲文明懂礼仪的文明小学生》。

金风送爽，桂子飘香，我们迎来了新学年、新学期，我们更迎来了祖国母亲的生日，同学们，在这个激动人心的日子里，我想问大家：

作为一个新世纪的少先队员，你将如何展现我们的风采？

如何让我们的学校的形象更美好？

如何让远方的客人感受到我们龙昌小学的新面貌？

　　但是，如何才能做一名文明的小学生呢？

一声“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”化解冲突，还要让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。

家里来了客人，热情、大方、有礼貌

　　地招待。

；

同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。

让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，不断继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生，为构建和谐、文明校园而努力吧！

谢谢

　　篇八：

　　小学生文明礼仪演讲稿

　　敬爱的老师、亲爱的同学：

我是五年级班的XXX，我演讲的题目是《爱在文明、美在礼仪》

　　她/就是/文明，她/就是/礼仪！

亲爱的/同学们，我们/是祖国的/花朵，我们/是民族的/未来；

　　篇九：

　　爱在文明、美在礼仪敬爱的老师、亲爱的同学：

有一种爱，她发自真诚，她来自心灵；

有一种美，她飘在手里，

　　她藏在口里；

是升旗时的敬礼，是知错时的“对不

　　起”；

现在我们正处在人生的关键时期首先我们学生要着装得体，符合学生身份体现出新世

　　纪学生蓬勃向上的风采，升旗仪式是最庄严、最神圣的，国旗下的我们要严肃、认真、敬礼、

　　精神饱满地齐唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂文明礼仪对老师的教育影响很大，

　　它直接关系着老师的教育教学。

在课堂上我们要勤于思考，积极举手发言，对老师布置的作

　　业认真的完成。

校园文明礼仪就更重要了，下课休息时，不随地吐痰，乱扔纸屑，不拿粉笔

　　乱写乱画。

我们还要爱护学校的花草树

　　木和一切设施，不穿越绿化带，践踏草坪。

行走有秩序，

　　不大声喧哗，做文明学生。

它像润滑剂，互相理解，宽容待人，

　　对有困难的学生要热心帮助，只有这样同学之间才会更团结，友谊更深厚。

看看我们的少数同学吧，在家里，不和父母沟通，不分担家人的劳动，一味索取，不知

　　奉献；

这些人，不但影

　　响了他人，更败坏了德行。

已所不欲，勿施于