芜湖市碧桂园小学少先队活动课教案hWord下载.docx
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(五)引入:
课间活动我们也要守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心
(六)表演
①几个同学挤入教室
②几个同学在教室里追逐
③几个同学有秩序地打乒乓球,一个小淘气一屁股坐在球台上混场。
(七)讨论刚才的表演,他们做得不对吗?
为什么?
(他们的做法不对,这样既危险,又影响同学们活动,也是极不文明的行为
(八)结合本班实际,讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求:
1教室门口比较窄,离开教室应有秩序,不要争先恐后。
2在教室及走廊行走,应轻步慢走,不能追逐打闹,否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。
3上下楼梯靠右走,楼梯是上下楼的必经之路,为了保证安全,必须按各自方向上楼。
4玩游戏要到操场玩耍,并且要守秩序,排好队,遵守游戏规则。
(九)你最喜欢哪些课间活动?
说说怎样玩才能有秩序又有趣?
(十)总结:
通过这堂课的学习,老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生,前一段时间里,有做得不好的地方,迅速地改正过来。
评价激励
1、学生互评与老师评价相结合。
2、对优秀作品、节目进行评奖。
活动反思
通通过相关知识的教育,让学生初步了解老师对少先队员的殷切期望。
希望他们做一个文明有礼的小学生。
202中队辅导员:
尊老敬
老爱老
1
1、让学生了解中华民族敬老爱老的优良传统,传承中华民族的优秀文化。
2、让孩子们反思过去的一言一行,让敬老爱老的意识在孩子们心里扎根。
3、全体行动起来,把“敬老爱老”付诸行动。
增强少先队员尊老敬老爱老
一、队会开始:
中队长整队清点人数,向辅导员报告,出旗,活动开始。
二、队会过程:
1、熟悉的背影
主持人:
今天的队会活动由我们俩主持。
甲:
今天的队会活动我们从什么地方开始呢?
乙:
让我们先来做个小游戏:
“熟悉的背影”。
请全班每个人认真看电子白板上人物的背影,如果你能认出是谁,就举手告诉我们,并和他打个招呼。
(出示图片,学生从背影猜认自己的爷爷奶奶或外公外婆,并用礼貌的语言和屏幕上的老人打招呼)
这节队会课我们就是要重温中华民族的优良传统,所以,我们的队会主题是:
(出示:
“敬老爱老”伴我行)
2、龙的传人
队员们,“敬老爱老”是我们中华民族的优良传统,我们每个炎黄子孙都为这个传统而骄傲。
那么,你知道我们中国人的哪些敬老爱老的故事呢?
(队员讲有关故事)
《三字经》哪些会背?
请举手,一起背几句吧。
(学生背三字经)
三字经里有尊老爱老的故事吗?
请来讲讲?
(讲三字经里的故事)
3、真情表白
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”这是中华民族的立族之本,是今天我们建设和谐社会的立国之本。
然而,在现实生活中,我们又是怎么样呢?
请同学们回忆你和你的爷爷奶奶外公外婆相处的点点滴滴,谈谈你的观点和看法吧。
请伍孟婷读她的文章《我和奶奶》。
听了同学讲述自己对待老人的一言一行,我想说,人无完人,每个再孝顺的人或许都有不经意间疏远老人。
在此,我们想对爷爷奶奶们说:
原谅儿孙们不经意的伤害吧,因为他们从心眼里爱你们。
在此,我想对天下所有的儿孙们说:
“为什么不能再细心一点?
对待老人,我们不能再粗心,粗心并不是犯错的理由!
”
其实,你们是幸运的,因为,你们还有老人孝敬。
不久前的一天,我们班;
罗刚同学的外公去世了,听到这个噩耗,她当着全班同学的面大哭了一场,此刻,罗刚同学,你想说什么?
(罗刚读《爷爷,您一路走好》)
罗刚同学家正想着给她外公做80大寿,没想到她外公竟舍他而去,可他还没来得及听到罗刚的心里话呀。
当听到外公去世后,罗刚同学在班上痛哭的声音让我们三2中队每个队员铭记,罗刚同学尊敬外公,孝顺外公的心让我们三2中队每个队员铭记。
当然,失去亲人的又何止你一人,请曾失去过亲人的同学举手
。
生老病死是自然规律,所以,我们再次请你们节哀。
然而,我们今天的目的不是怀念,我们要说的是,我们应该珍惜和老人们相处的每分每秒。
所以,仔细想想,今天中队会之后,你回家的第一件事应该做什么?
(队员自由发言)
4、让爱心溢满我们的生活空间
同学们,难道敬老爱老就仅仅是我们自己的亲人吗?
当你路上遇到一位陌生的老人需要你的帮助,你会无动于衷吗?
当公交车上,一位陌生的老人站在你的座位旁边,你又会置之不理吗?
当一个风烛残年的老人向你乞讨,你会不屑一顾吗?
当我们面对还有那么多没儿女去孝敬的孤寡老人,我们能安心地享受生活吗?
请谈谈遇到陌生老人的一件小事。
(队员谈自己遇到的一件件小事)
敬老爱老是金河小学三
(2)中队队员们的传统,更是金河小学三
(2)中队队员们的骄傲。
是呀,让我们为他们擦去无情岁月的印迹,让我们为他们驱赶身上的疲劳,让我们用实际行动让孙孙小队的队旗飘得更高,更高。
5、诗朗诵:
《拐杖
白发》(配乐:
《常回家看看》)
6、中队长:
今天,我们还想借这个机会,向大队部提议,让金河小学三
(2)中队27名少先队员都加入到我们尊老爱老的行业,请接受我们的倡议:
:
“敬老爱老”活动倡议书
金河小学三
(2)中队全体少先队员:
“敬老爱老”是中华民族的优良传统,是我们金河小学三
(2)中队多年来一直的追求,为了让这一传统美德在我们少先队员中发扬光大,请全体少先队员迅速行动起来,让“敬老爱老”唱响金河小学的上空。
为此,我们特提出如下倡议:
礼遇身边老人,给一张笑脸;
孝敬家中长辈,做一件实事;
关爱孤寡老人,参与一次志愿活动。
以真心敬老,以热心爱老,以实际行动助老。
让我们的社会充满温馨,让老人们的生活充满阳光。
对学生平时表现较好的学生予以奖励,对其他学生予以鼓励,
增强少先队员的尊老敬老爱老意识,让班级、家庭充满爱
感恩父母
1.通过活动,了解父母的艰辛,回味父母爱的伟大。
2.通过节目,感受生活中父母的爱,体会父母爱的表达
3.通过教育,懂得“滴水之恩,涌泉相报”的真正内涵,让学生明白要感恩父母的爱,学会回报父母的爱,争做“最美孝心少年”。
增强少先队员感恩父母意识.
1.队活动仪式
中队长:
全体立正,向右看齐,向前看,稍息,立正!
各小队整队报数。
(小队长:
报告中队长“
XXX”小队原有
X人,实到
X人,报告完毕!
接受你的报告,请归队。
)
报告辅导员,我中队原有X人,实到X人,“感恩父母,争做孝心少年”主题队活动一切准备就绪,请您参加我们的活动。
辅导员:
接受你的报告,我很荣幸参加你们的活动,并预祝活动圆满成功。
(跑到队伍前)全体立正,出旗敬礼。
唱队歌。
2.主题活动
我宣布X中队“感恩父母,争做孝心少年”主题队会现在开始,有请主持人主持本次的主题队会。
(一)爱溯源——我从哪里来
小时候,我常常问妈妈:
我从哪里来。
妈妈说:
你从天上来,你是春天赐给我的一朵最美丽的鲜花!
小时候,我常常问爸爸:
爸爸说:
你从树上来,你是秋天送给我的最香甜的水果!
我疑惑、我困惑、我迷惑,我到底从哪里来。
下面,让我们来听听朱伟杰同学的讲解《我从哪里来》。
(视频播放)
朱伟杰上台根据视频解说。
现在,我知道了,原来我是这么来的。
是啊,母亲怀胎十月,生下了我们,真是含辛茹苦。
为了让大家体会母亲的辛苦,前一阶段,我们中队开展了“护蛋行动”。
下面请大家来谈谈活动感受吧!
随机点名学生说感受。
总有一种爱,像山一般伟岸,那是父亲的爱。
总有一种爱,像水一般温柔,那是母亲的爱
父爱是一束阳光,丝丝缕缕地包裹着我,温暖着我!
母爱是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我,浸润着我!
请听情景古诗朗诵《游子吟》。
同学们,没有阳光,就没有日子的温暖;
没有雨露,就没有五谷的丰登;
没有水源,就没有生命;
没有父母,就没有我们自己。
合:
能来到这个世界,我们应该对父母感恩。
是他们,用自己的爱将我们带到这个世界,不畏艰辛,精心抚育我们长大成人,把最无私的爱给了我们。
请听故事《失语的小女孩》。
(二)爱感知——父母情,在何方
父母的爱像春雨滋润我们。
父母的爱像骄阳照亮我们。
父母的爱是一声声关切的话语。
父母的爱是一次次严厉的呵斥。
父母的爱是什么?
请听绿叶播报频道《父母的爱》
父母的爱伟大而平凡,他或许是一把雪中的雨伞,或许是一份晨起的早餐,或许是一件秋日的大衣……
你认为父母的爱到底是什么?
请看本中队特约记者的班级随访。
父母的爱,在点点滴滴之中,在平平常常之中,在忙忙碌碌之中,请同学们敞开一颗接受爱的心,慢慢地,细细地感受父母的爱吧。
下面请听诗朗诵《感恩父母》
(三)爱回馈——回报父母爱
“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。
同学们,请让我们大声说出爱,
大方地表达爱。
请听手语合唱《感恩的心》。
你会感恩你的父母吗?
你怎么表达你的感激之情。
下面,我们做一个简单的调查。
有请调查员。
现在,你想用什么样的方式来表达你对父母的感恩之情呢?
根据感恩卡说。
同学们,请对我们的父母常常怀着感恩之心,做一名美丽的“孝心少年”吧!
今天活动即将结束,孝心少年的评选将继续开展,请同学们牢记父母的艰辛和不易,做一名懂得感恩的人。
3.队活动仪式
辅导员讲话:
看了同学们的这次活动,我跟大家一样深受感动,这次活动启迪了我们的心智,涤荡了我们的心灵,在我们的灵魂深处,开启了一扇感恩的大门,让如泉涌的感恩之情化作我们连绵不断的前进动力吧,我相信你们决不会辜负所受的每一份恩情。
1、鼓励学生回家后帮助父母做力所能及的事情,用实际行动感恩父母;
2、鼓励学生更加努力学习,用每一次成绩的进步报答父母。
记得看到过这样一个主题图片新闻,标题是:
中国式的感恩教育。
照片中各年龄段的孩子们或跪或拜或哭,总之从表情中就能看出他们的感动与感激。
可是,我思考,日常生活中,我们的感恩是这样的吗?
中国是一个含蓄的国家,可细数历史,并不缺乏懂得感恩的人,如彩衣娱亲之老莱子,又如卧冰求鲤之王祥,还如百里负米之仲由,这些孝子之所以能流芳百世,不是因为他们会呼喊“感恩父母”。
而是通过长久的不息的行为来孝顺父母。
所以,我把这次中队的主题定为:
让学生明白感恩,并能知道在生活中如何去感恩。
活动下来,不知道效果如何,不过当我听到有孩子说,要在父母生病的时候,送上一杯热热的茶。
我欣然而笑,或许这次活动,没有让所有的孩子都从心底里发自肺腑地感受到父母的艰辛与付出,或许没有让孩子们从心底里体会爱不仅要付出还要回报,或许课堂上的一番话只是应景而已,但我想至少,我已经在部分孩子的心理种上了一颗种子——一颗感恩的种子。
其次,从内容层次来说,节目的编排顺序我觉得可以在编排一下,如爱溯源环节,第二个节目故事《一个失语的小女孩》,可以与第二部分爱感知的诗歌朗诵《感恩父母》掉换。
因为,《一个失语的小女孩》是手语歌曲《感恩的心》的前奏,如果放在第二部分,就会有一个更好的承接。
其次,学生的参与面还稍稍有所欠缺,
最后,从组织上来说,本次队活动,我用的精力并不多,只是在前一天进行了粗步的彩排,大部分是由学生总导演负责。
所以这个活动过程并不显得多么精致,许多环节会有一些或多或少的问题,如音效和幻灯片播放,有时候会过响,有时候会卡壳,有时候播放错误。
不过这是在所有的队活动中,学生第一次接触到如此繁复的多媒体,这个孩子也是第一次在队活动中担任职务。
所以,下一阶段的队活动,我要关注的是如何多方位的培养每个孩子的参与能力与组织能力。
总而言之,我认为在队活动中,辅导员应该做总导演,让学生来做导演、演员、幕后,这样更有利于学生综合能力的发展,也能改善许多辅导员谈队活动色变的现状。
诚信在
我心中
通过这次队会,学习诚信这一道德准则,使学生自觉地做一个诚实守信的人,知道诚信是人生路上一个永远的朋友,增强学生自我反省,诚实守信的意识,加强正确人生观教育和思想品德教育。
增强少先队员的诚信意识
一、队报告人数:
1.小队长:
第x小队全体起立,报告中队长,我小队在籍x人,出席x人,报告完毕。
接受你的报告!
2.队长:
全体起立,报告辅导员老师,六一中队在籍x人,出席x人,“诚信在我心中”主题中队会已准备就绪,请辅导员老师批准中队会开始。
接受你的报告,允许中队会开始,并预祝本次中队会圆满成功。
二、出队旗,向队旗敬礼,鼓号齐鸣。
三、齐唱队歌请坐
四、请中队长讲话:
同学们!
诚实守信是中华民族的传统美德。
诚实,即忠诚老实,不说谎不做假;
守信,就是守信用,守信誉,讲承诺,我们每个人都应当从小坐起,今天我们召开“诚信在我心中”主题队会,希望每个人都能从中受到教育,人人争做诚实守信的人。
五、男女主持人宣布活动开始:
古老的神州向世界展示了文明古国的风采。
悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。
一个又一个的故事如群星璀璨的奕奕闪光。
一辈又一辈的传诵,形成了民族的传统美德代代相传。
诚信是金,俗话说:
“是金子总会发光的”。
一个人有了诚信,他的生命就会闪光。
诚信是真,有时候,幸福围绕在我们周围,可我们常不自知,因为我们需要一双慧眼,把世界看得清清楚楚,真真切切,但重要的是彼此都需要诚心,来达到相互了解,相互融洽,相互真诚。
诚信是美,当代人都追求美,追求外表的华丽漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。
诚信是德,人们常说,艰苦奋斗是中华民族的传统美德,而我却要说:
“诚信也是人与人交往中不可缺的一种美德”。
生活有了诚信才更加灿烂。
人生有了诚信才更加迷人。
世界因为有了诚信才更加精彩。
六一中队“诚信在我心中”主题队会现在开始!
1、甲:
对于诚信,相信每个人都有自己的理解,那么,同学们又是怎样理解的呢?
学生a:
北山愚公,九十高龄,为了方便出入而带子孙之力去移动太行、王屋二山,他老人家的诚心终于使天地感动,从此,他的出入不受阻碍。
这虽然是列子讲的一个故事,但它透漏出一个颠覆不破的道理:
诚信是通往成功的道路。
学生b:
刘玄德为求卧龙而三顾茅庐的故事,更为诚信创造提供了一个经典的例证。
风再大,雪再狂,也没有使求贤若渴的刘备退缩,结果,他的诚信打动了卧龙孔明那颗高傲的心,不但忠心辅佐刘备,而且为了兴复汉室,完成托孤重任而鞠躬尽瘁,试想,假如当日刘备心浮气燥而往,卧龙还会出山,还会有流传后世的三国鼎立吗?
诚信,即国之道,兴邦之计,也是每个人的立身之本,修德之道,树无根不活,人无诚难成事。
学生c:
李素丽是一个普普通通的售票员,把诚信挂在心中,十九年如一日,她不断提醒自己诚信服务,为了更好的做好工作,她给自己定了“四心六到”,有诚心、有耐心、有热心、有恒心,手到、眼到、脚到、神到、情到、心到。
就是凭着这样的精神,她不断被乘客评选为人民代表,她自己也曾说过,诚信把我推向成功。
从她那里我真正明白了诚信的重要性,无论对自己对别人,对民族,都要时刻讲诚信。
学生d:
所谓诚实守信。
中华历史,屈指五千年,诚实守信的人不胜枚举。
乐羊子妻因为“诚信”二字而不顾丈夫的劝阻,杀了仅有的两只羊。
巾帼不让须眉,成为千古绝谈;
苏武为了“诚信”二字,北海放牧二十个春秋,矢志不渝,终赢得“云边雁落有天日,陇上羊归塞草茵”的赞誉。
学生e:
诚和信是相辅相成的,有诚方显信。
信有则会更诚,诚信是多种多样的,对国家的诚信叫“忠”,对父母的诚信叫“孝”,对朋友的诚信叫“义”,对真理的诚信叫“德”,我想说,有诚信,世界方有美丽,有诚信,世界方有真情,有诚信,世界方有明天。
学生f:
诚信简而言之就是真诚而有信用,先看诚,人们常说“精诚所至,金石为开。
”诚信是沟通人与人心灵的桥梁,是克服冷漠冰川的良剂,古时有诗仙李白,诗圣杜甫,那令人羡慕的天地友情,他们之间的友情和他们那“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的诗句不正是以诚为基础的吗?
再看信,恐怕商人对此最为熟悉,其实仔细想想,生活中无论是芝麻小事,还是国家大事,又有哪一样离开过信呢!
学生g:
诚信,是增进情感的润滑剂,在生活中,人们难免与朋友发生这样或那样的误会,那么,消除误会的最好方法即以诚信待人。
诚信是开启心灵之门的钥匙,只要我们以心换心,就会消除误会,增进情感,朋友受挫失落流泪时,你的一个真诚的微笑,一句劝慰,也许会驱散朋友心中的乌云;
朋友成功喜悦时,你抱以热烈的掌声,一句祝贺的话语更能鼓励我们在以后的日子中一路走好。
学生h:
诚信是你买东西忘记带钱时,老板仍将货物塞在你的手中,轻轻的一笑,诚信是在你一连串失败后,朋友主动伸出一双双温热的手,诚信是徘徊在路口中,陌生人指路后的嫣然一笑,诚信可以是从前百年老店里赊帐的帐单,也可以是今天人们手中的信用卡。
2.乙:
中华民族自古就是一个诚信的民族,诚信之事不胜枚举,下面就请同学们用这感人的故事,说几副对联吧。
我出的上联是曾子杀猪,意思是曾子的孩子哭,他的妻子哄着孩子哭:
“好孩子,不要哭,一会儿我给你杀猪。
”曾子听了,磨刀便把猪杀了,说明他忠诚,讲信用。
学生b:
我的下联是季子挂剑。
讲的是季子要把宝剑送给一位姓徐的朋友,一年后,朋友死了,季子讲信用,不食言,把宝剑挂在朋友的墓碑上,以实现自己的诺言。
学生c:
我出的上联是晏殊敢讲实话,讲的是晏殊少年时才华过人,一贯说老实话,受到皇帝的重用。
学生d:
我的下联是甄彬赎麻还金,讲的是甄彬生活贫困,把苎麻拿到当铺当了,秋收后,他赎苎麻时,发现里面有一块金子,他心地纯洁,不占人家的便宜,便把金子还给了人家。
学生e:
我的上联是齐太史秉笔直书,讲的是齐权臣崔抒发动政变,独掌大权,齐太史在史书上直接写出了他的罪行,表明了他敢讲实话,不怕权贵。
学生f:
我对的下联是高尚书宁死不屈,讲的是高尚书在皇帝面前,屈死不肯说谎话。
学生g:
我出的上联是司马池严以教子,讲的是司马池教他的儿子司马光不许撒谎的故事。
学生h:
我出的下联是明山宾信义卖牛,讲的是明山宾卖完牛又主动找回买主,介绍牛过去的生活情况,宁可退回牛或者少算,也不骗人,不让别人吃亏。
3.甲:
是呀!
古人能做到诚实守信,可见诚信是做人之本。
下面请欣赏精彩的表演,小品
小品
我先宣布竟价规则,假定每个同学手上都有五百元,最高价买断者得到此商品。
我们拍卖的第一项品质为“自信”,底价为五十元,请竟价。
学生a:
100元
400元
500元
请问你为什么尽全部的财力买这项品质?
自信对我很重要,它是成功的基础,因为我缺乏自信,失去了很多展示自我的机会,以后,我要走向社会,参加工作,会有更多的机会,但也会有更多的人跟我竞争,我想,只有自信地面对一切,才能掌握自己的命运。
下面我们拍卖的第二项品质为“诚信”,底价为300元,请竟价。
学生d、e、f:
同时出价最高价500元。
现在我把决定权交给大家,你们说我该卖给谁呢?
,既然大家意见不统一,我们就请三个同学分别说说他们的理由,看谁最能说服大家。
我在班级里知心朋友很少,同学们说我说话不算话,考试时会****,现在我常感到孤独,所以我需要诚信,我希望买到它。
诚信是一种美德,每当我做了不诚实的事情时,心中就会感到不安,我希望买到诚信。
在班里,不管谁遇到困难,我都尽力去帮助,不管谁有什么缺点,我都直接指出来,我对于每个同学都是真诚的,因为我相信,只有真诚地付出,才有真诚的回报,我想这份诚信,也应该属于我。
我觉得三位同学说得都很好,给谁已经不重要了,重要的是我们都渴望拥有诚信,不管社会怎样变化,我们这种品质将永远不变,更应发扬光大。
现实中,珍贵的人格是不能用金钱买到的,我们只有坚定自己的信念,才能拥有高尚的人格。
4.甲:
世界已跨入二十一世纪,
中国正大步迈向现代化,
这是一个充满挑战和希望的新时代,
希望寄托在我们身上,
现代社会更需要诚信,下面请欣赏演讲:
诚信为人的美德
诚信,千百年来就是人所必须具有的美德,从孔子的“知之为知之,不知为不知”到廉颇将军的勇于认错,知错就改;
从海涅的“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花”到革命导师列宁承认打碎花瓶的行为,无不体现了一种做人应该具有的美好品德———诚信!
诚信,是立身、修德、处事之根本,无论什么时候,都不可缺。
在改革开放,搞活市场经济的今天,再说诚信,无疑对那些表里不一的人敲响了警钟,是疗救弄虚作假、营私舞弊的一剂良药。
诚信,不只是一种美德,还是源源不断的财富。
人非草木,孰能无情?
你待人以诚,别人也会报你以实,驰名中外的长虹集团,何以在竞争激烈的时代,独领市场经济的风骚?
一个很重要的原因,就是诚信,视顾客为上帝,以信誉至上、质量第一、虔诚的侍奉上帝,诚招天下客,引来四方财。
真可谓:
一“诚”财源滚滚来。
事实告诉我们,谁要是靠弄虚作假,耍小聪明来坑蒙拐骗,结果只会聪明反被聪明误,搬起石头砸自己的脚。
不仅如此,诚信更是取之不尽用之不竭的智慧。
常言道,精诚所至,金石为开。
想当初,刘备智力孤危,只落得无处可托,无家可归。
但他有一颗诚实厚道之心,三顾茅庐,邀请卧龙。
孔明敌不过刘玄德一片赤诚之心,为刘备运筹帷幄,力挽狂澜。
刘备这一诚,请来了文韬武略,请来了一个智慧的化身,请来了三国鼎立的事业。
就说现在的市场经济吧,大凡有为之士,无不是凭着真诚之心,诚实之德,招揽了许多高、精、尖人才,才得以成就一番大业的。
朋友,你想成为一个高尚的人吗?
你想有所作为吗?
那么请你首先拥有做人的美德------诚信吧!
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