工作中的不足怎么写Word格式.docx
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工作中的不足怎么写Word格式.docx
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5、工作方面:
对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。
缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。
6、工作作风方面:
工作作风不够扎实。
工作时间久了,没有新鲜事物出现,会有一种厌倦的情绪产生,对待工作有时抱有应付了事的态度,没有做到脚踏实地。
做事情只安于表面,处理方法比较简单,有没有创新精神,有时除了自己必须完成的以外,可以不做的就不做,省得惹祸上身。
有时还会把工作作为负担,却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
7、执行能力方面:
对所做工作的执行能力存在欠缺,特别是在工作中遇到繁琐、复杂的事情,抱有能拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取逃避的方法,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现。
8、自身的专业业务水平不高,事故应急处理能力不强。
虽然通过学习和工作经验的积累,在业务水平上有了一定的提高,但业务水平和工作经验与其它老同志比还是比较低。
在日常工作中偏重于日常生产工作,也忽视了自身思想素质的提高,工作中争强当先的意识不强。
9、工作上满足于正常化,缺乏开拓和主动精神,有时心浮气躁,急于求成平稳有余,创新不足;
处理问题有时考虑得还不够周到,心中想得多,行动中实践得少。
工作中总习惯从坏处着想,缺乏敢于打破常规、风风火火、大胆开拓的勇气和魄力。
另外,政策理论水平不够高。
虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。
对公司政策理论钻研的不深、不透。
有时候也放松了对自己的要求和标准。
10、全局意识不够强。
有时做事情、干工作只从自身出发,对公司及车间作出的一些的重大决策理解不透,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上还是有一些其他的想法。
在工作中还存在看到、听到、想到但还没做到的情况,还需要进一步增强事业心和责任感。
工作中的不足怎么写
一是工作态度不认真,存在敷衍了事、马虎不仔细、糊弄应付的情况,甚至对上级部门和领导交办的工作不按要求、不听指示,置若罔闻,导致工作出现差错。
二是工作质量、效率不高。
有的员工效率倒是很高,可是质量却差;
有的员工讲究质量,但效率却低。
有的员工存在等靠的现象,发现问题不及时上报,不拖到最后不去做,导致工作比较被动。
三是工作作风不扎实,浮皮潦草,得过且过,甚至自以为是,嘴上说的多,实际做的少。
四是工作中不愿意负责任,一方面在出现困难、出现问题时,不想方设法解决问题,或是置之不理、不管不顾,或是死挺硬撑,大有一副破罐子破摔的样子;
另一方面存在推诿、推脱的现象,尤其是在出现问题时,不是从自身方面找原因,而是要么找一些客观原因,要么推到别的同事身上。
再不然就以“没做过”、“做不了”、“不会做”为借口,这样的理由能站得住脚吗?
还有互相扯皮的现象,使得某些问题得不到及时有效解决,耽误了工作,影响了同事感情。
五是缺乏团结协作精神,特别是涉及到两个人做同一性质、同样的工作时,缺乏默契,缺乏配合,缺乏沟通。
更有甚者,互相拆台,互相诋毁,暗地里搬弄是非,破坏团结。
六是工作缺乏主动性,对于本职工作和分内应承担的事情,领导不交待、不嘱咐,从不会主动去做,就是领导“一拔了一动腾”。
七是工作方法不当,很多时候都显得陈旧,不愿意思考,不善于总结,总是以旧有的工作标准衡量新的工作,就认为已有的工作方法放之四海而皆准。
八是服务态度不到位,特别是在不能及时帮助业务部门解决问题时,解释的态度、解释的效果不够好,使个别部门、个别员工不满意我们的服务。
反思一、工作作风方面存在工作作风漂浮、进取精神不足的情况。
1、缺乏创新能力。
主要表现为难以接受新鲜事物,思维僵化,工作保守,缺乏开拓创新,存在惯性思维。
因循守旧、墨守成规,习惯于按旧思维、老套路来思考问题、研究工作;
畏首畏尾、求稳怕乱,缺乏开拓创新精神,不善于用创新的办法解决难题,遇到困难一筹莫展、束手无策,坐等领导指示,貌似按程序办事,实则把矛盾和问题上交。
整改措施:
强化创新意识,全面推进工作。
将进一步解放思想,转变观念,牢固树立创新意识,把创新作为工作的灵魂,突破传统思维模式,创新思想、创新观念、创新内容、创新方法,在实际工作中边实践、边探索、边总结,不断改进工作方法,推进科室工作不断向前发展。
2、工作标准不高。
主要表现为创先争优意识不强,固步自封,安于现状,自满自足,自我陶醉。
眼界不宽、站位不高,缺乏强烈的发展意识、忧患意识,不善于在大局中找定位、定目标;
甘于平庸,只求过得去,不求过得硬,甚至面对落后局面依然无动于衷;
习惯于自己与自己比,小成则满、小进即安,没有新追求,缺乏新动力,一些工作长期徘徊在较低水平。
提高标准、严格要求。
切实增强事业心、责任感,振奋精神、锐意进取,在各项工作中坚持高标准定位、高效率推进、高质量完成,以高标准、严要求促进工作上水平。
增强紧迫感、责任感和使命感,增强积极性、主动性和创造性。
进一步加强责任意识,提高业务水平;
兢兢业业,保持较高的工作热情和饱满的精神状态,丰富自己的阅历,锻炼自己的各方面能力,不断提高工作水平。
工作中不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。
反思二、制度执行方面
1、落实力度不够。
主要表现为抓得不紧,监督不力,重形式不重结果,重过程不重实效。
工作推进不力,定了的事情迟迟不见落实;
习惯于提原则要求,不研究具体措施,不明确具体责任,抓而不细;
工作布置后不检查,发现问题不及时,处理问题不到位。
一是实行严格的目标管理责任制。
将工作职责、任务和目标明确地分别落实到每个岗位。
二是实行严格的监督制。
加大对科室、岗位、个人工作各环节进行监督检查。
2、考核不到位
主要表现对绩效考核的定位模糊,对员工绩效考核达不到良好效果,原因是对通过考核解决什么、达到什么目的,缺乏清醒认识。
而仅仅定位于一种管理手段,为了考核而考核,这样做的结果虽然会对职工带来一定的激励作用,但也会加大职工心理上的负担,久而久之使职工对考核产生逆反心理。
对考核工作的重视程度不够。
虽然建立了很多职工绩效考核制度,但都不能始终如一地坚持下去,在实际操作中,总是借故工作繁忙,事务繁多无暇顾及,直到月底或年底才“重视考核”,匆匆进行一些主观考核和评定;
或当职工出了问题时就强调考核的重要性,并亲自进行督查,而这样的考核,其效果可想而知。
1、调整工作思路,修订考核方案。
结合实际工作情况,加强管理,落实强有力的措施,确保考核不能流于形式。
对原考核方案进行了修订,使考核方案更符合实际工作。
2、调整考核指标,使考核与工作紧密相连3、加强监督,及时沟通,实际工作中绩效管理是一项基础管理,需要投入大量的人力与时间,这就需要加强对绩效考核的监督、检查,针对工作中出现的不足,要及时更正,对考核结果产生的不同意见,上下协商,共同认可,只有这样才有利于绩效管理的有序开展。
反思三、安全管理
主要表现1、安全教育培训走形式,安全知识竞赛按上级要求组织进行,但满足于形式,特别是考试结合生产实际不够,结果是你抄我抄,最后皆大欢喜,既得不到应有的效果。
2、安全会议只重形式不重效果,常常是单位开会,高度重视,千叮万嘱,中层布置,言者谆谆,听者藐藐,班组传达,片言只语,不得要领,上情下达中的“衰减效应”明显,致使许多会议精神得不到落实。
3、安全检查流于形式,检查时该问的不问,该看的不看,该查的不查,该解决的不解决,把“检查”变成了“简查”,致使安全检查经常搞,次次查,但查出的影响安全生产的问题照样存在,甚至助长了弄虚作假、欺上瞒下和搞形式主义的风气,为各类事故隐患的滋生提供了温床。
(1)安全生产保证体系和监督体系必须密切配合,共同遵循“以人为本”管理思想,在安全思想教育和培训、规章制度的执行及日常工作中协调一致,通力合作,发挥群防作用,使全员、全方位安全管理真正得到实现。
(2)各级安全生产第一责任者要以身作则,从自己做起,提高对安全工作的认识,切实转变工作作风,经常下现场了解和掌握安全生产现状,自觉做到安全工作有计划、有布置、有检查、有总结、有考核;
及时协调在落实过程中出现的问题;
做到在布置安全工作的同时明确责任人和完成时限;
做到对布置的安全工作不落实不罢休。
反思四、开展思想工作不到位
主要表现为平时工作重点基本放在日常工作上,大家一门心思忙于工作“硬任务”,而忽视了思想保障“软实力”。
谋划和从事思想工作的时间、精力减少,调查研究出现空缺,思想教育脉搏把握不准,没有针对性地观察和体会职工的所作所为,不知职工所思、所想、所求。
面对不稳定不确定因素的增多,尤其在职工收入这个事关职工切身利益的问题上,科室组织思想政治工作“对接点”不到位,只是当好“传话筒”,一味地念念文件、读读领导讲话,上头说啥我说啥,能引起共鸣互动的话题很少触及,为“要求”而学使职工产生厌烦情绪。
1、落实以人为本,增强思想政治工作凝聚力。
一是针对实际调整出现的新情况、新变化,及时跟进整合过程中的思想政治工作,把尊重人、理解人、关心人作为开展思想政治工作的出发点,做职工需要的事、说职工想听的话、讲职工能懂的理,化解矛盾做到以情感人,处理问题做到以理服人,尽可能把无情的同有情的结合起来,让职工群众时刻感受到组织的理解与关心,从而激发干好工作的积极性。
二是紧密围绕稳定的主题,加强关键时期、重点阶段的思想政治融入工作,针对性地开展“解疑释惑”和“一人一事”的思想政治工作,把问题和隐患解决在矛盾源头,化解在萌芽状态;
三是把思想政治工作融入到安全生产全过程,通过宣传舆论引导,强化思想引导,稳定职工情绪,鼓舞工作干劲。
2、着力提升素质,增强思想政治工作的感召力。
要建立一套灵活的思想政治工作教育体系,变静态教育为动态教育,变单一的理论教育为整体,为职工思想教育、提高素质注入新鲜血液,提高思想政治工作的实际效果。
要围绕中心想事、做事、行事,发挥榜样和典型的效力,提升劳模先进的感召力、辐射力和推动力,努力把职工的“爱国心转化为事业心、自豪感转化为责任感、凝聚力转化为战斗力”。
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