单片机课程设计任务书Word文档格式.docx
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电子信息工程
题目:
专业综合实践之单片机部分:
利用定时器查询方式实现LED的控制显示
指导教师:
王浩全杨鹏职称:
教授助教
2016年12月01日
课程设计任务书
2016/2017学年第1学期
电子信息工程
学生姓名:
课程设计题目:
专业综合实践之单片机部分:
起迄日期:
11月28日~12月09日
课程设计地点:
系实验室
指导教师:
王浩全杨鹏
下达任务书日期:
2016年11月28日
课程设计任务书
1.设计目的:
巩固掌握单片机工作原理及应用,提高编程能力。
本课程设计主要针对电子信息工程专业课程体系设置的要求,安排的一种综合性的课程设计。
一方面为了培养学生在查阅资料、复习、学习知识的基础上,进行包括机、电系统的设计、计算、仿真、编程、调试等多个环节的综合能力培养;
另一方面,也是对学生进行毕业设计前的一次大型练兵,进一步培养学生独立地分析、解决实际问题的实际能力。
另外还培养学生用专业的、简洁的文字,清晰的图表来表达自己设计思想的能力。
2.设计内容和要求(包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等):
单片机选用89C51
利用定时器0的查询方式来控制P2口8位LED的闪烁
闪烁周期100ms
电路原理图
C语言程序
PROTUS仿真
3.设计工作任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等〕:
(1)提供核心器件的工作原理与应用介绍;
(2)提供用Protel设计的电路原理图,印刷板电路图;
(3)提供用Multisim、MaxPlus、Proteus、Medwin、KeilC等软件对电路的仿真、编程与分析;
(4)提供符合规定要求的课程设计说明书;
(5)提供参考文献不少于15篇,且必须是相关的参考文献;
4.主要参考文献:
●要求按国标GB7714—87《文后参考文献著录规则》书写,例:
1傅承义,陈运泰,祁贵中.地球物理学基础.北京:
科学出版社,1985
(15篇以上)
5.设计成果形式及要求:
(1)电路原理图、程序、仿真结果、PCB图;
(2)课程设计说明书;
6.工作计划及进度:
11月28日~12月01日:
查资料;
12月02日~12月03日:
在指导教师指导下设计方案;
12月04日~12月07日:
在指导教师辅导下完成实验;
12月08日:
撰写课程设计说明书;
12月09日:
答辩
系主任审查意见:
签字:
年月日
设计说明书应包括以下主要内容:
(1)封面:
课程设计题目、班级、姓名、指导教师、时间
(2)设计任务书
(3)目录
(4)设计方案简介
(5)设计条件及主要参数表
(6)设计主要参数计算
(7)设计结果
(8)设计评述,设计者对本设计的评述及通过设计的收获体会
(9)参考文献
利用定时器查询方式控制音频信号的发出
教授助教
利用定时器查询方式控制音频信号的发出
利用定时器1的查询方式来控制单片机发出1KHz的音频信号
利用定时器的中断控制多个LED的闪烁
利用定时器1的中断方式来控制单片机P2口发出音频信号
两个以上的LED分别以不同的频率周期进行闪烁
利用定时器的中断方式控制歌曲的播放
利用定时器0工作于方式0
播放歌曲《好人一生平安》
利用定时器的门控制位测量外部正脉冲宽度
利用P1.4引脚输出周期为250us的方波
利用P3.2口引脚检测该方波的正脉冲宽度
结果用P1口8位LED显示
用外中断INT0测量负跳变信号累计数
利用外部中断0测量从P3.0引脚输出的负跳变信号,并计数
串口通信方式0用于扩展并行输出
利用串行口RXD端将一段流水灯控制码送至串/并转换芯片74LS164
循环点亮8位LED
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 单片机 课程设计 任务书
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