初中语文课外文言文精选练习Word格式文档下载.docx
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蚁壤高达一寸,下面一仞的地方就有水。
D.以管仲之圣而隰朋之智,至其所不知,不难师于老马、老蚁。
凭管仲的圣明和隰朋的智慧,到他们有所不知的时候,不耻向老马、老蚁学习。
(三)昔吴起出遇故人
昔吴起①出遇故人,而止之食。
故人曰:
“诺。
”起曰:
“待公而食。
”故人至暮不来,起不食待之。
明日早,令人求故人。
故人来,方与之食。
起之不食以俟②者,恐其自食其言也。
其为信若此,宜其能服三军欤?
欲服三军,非信不可也!
【注】①吴起:
战国时著名的军事家。
②俟:
等待。
1.解释下面加点词的含义。
①明日早,令人求故人
②故人来,方与之食
③恐其自食其言也
④欲服三军,非信不可也
2.下列“之”的用法与另三个不同的一项是()
A.(吴)起不食待之。
B.故人来,方与之食。
C.诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?
D.(吴)起之不食以俟者,恐其自食其言也。
3.翻译下面的句子。
故人至暮不来,起不食待之。
4.这个小故事中,吴起在为人处世上最值得我们学习的一点是什么?
(四)楚人学舟
楚人①有习操舟者,其始折旋②疾徐,惟舟师之是听。
于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽操舟之术。
遽谢舟师,椎③鼓径进,亟犯④大险,乃四顾胆落,坠桨失柁。
【注】①楚:
古国名。
②折:
调头。
旋:
转弯。
③椎:
用椎敲。
古代作战,前进时以击鼓为号。
④亟:
突然。
⑤柁:
同“舵”。
1.解释下列句中加点的词语。
(1)其始折旋疾徐
(2)乃四顾胆落
2.用现代汉语解释下面的句子。
(1)遂以为尽操舟之术。
(2)椎鼓径进……
3.本文告诉人们什么道理?
(五)赵襄主学御车
赵襄主学御于王子期①,俄而与子期逐②,三易马而三后③。
襄主曰:
“子之教我御,术未尽也。
”对曰:
“术已尽,用之则过也。
凡御之所贵,马体安于车,人心调④于马,而后可以进速致远。
今君后则欲速臣,先则恐逮于臣。
夫诱⑤道争远,非先则后也。
而先后心皆在于臣,尚何以调于马?
此君之所以⑥后也。
”
【注】①赵襄王:
赵襄子。
御:
驾车。
王子期:
古时善于驾车的人。
②逐:
追赶,这里指驾车赛马。
③易:
更换。
后:
方位名词做动词,落后。
④调:
谐调。
⑤诱:
引导。
⑥此……所以:
这就是……的原因。
一、解释加点的词
1.赵襄主学御于王子期
2.术未尽也
3.先则恐逮于臣
4.夫诱道争远
二、翻译
1.术已尽,用之则过也。
2.人心调于马,而后可以追速致远。
三、你认为赵襄主落后的原因是什么你赞成王子期的看法吗
(六)穿井得人
宋之丁氏家无井,而出溉汲,常一人居外①。
及其家穿井,告人曰:
“吾穿井得一人。
”有闻而传之者曰:
“丁氏穿井得一人。
”国人道之②,闻之于宋君。
宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:
“得一人之使③,非得一人于井中也。
”求闻之若此,不若无闻也。
【注】①常一人居外:
经常派一个人在外面。
②国人道之:
全国人都在说这件事。
③得一人之使:
意思是说,家里打了井,不必再派人到外面打水,节约一个劳动力,等于多得到一个人使用。
1.及其家穿井
2.国人道之
3.不若无闻也
二、辨析下列“得”字的用法
1.吾穿井得一人
2.寻向所志,遂迷,不复得路
3.今日有,明日去,吾不得而见之矣!
三、翻译
1.国人道之,闻之于宋君。
2.得一人之使,非得一人于井中也。
四、“穿井得人”的故事告诉我们_______________________________的危害。
(七)千里之马
古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。
涓人言于君曰:
“请求之。
”君遣之。
三月得千里马;
马已死,买其骨五百金,返以报君。
君大怒曰:
“所求者生马,安事死马①?
而捐②五百金!
”涓人对曰:
“死马且买之五百金,况生马乎?
天下必以王为能市③马,马今至矣!
”于是不能期年,千里之马至者三。
【注】①安事死马:
要死马做什么?
②捐:
白白费掉。
③市:
买。
1.君遣之
2.而捐五百金
3.于是不能期年
二、辨析下列“以”字的意义
1.有以千金求千里马者
2.天下必以王为能市马
3.而吾以捕蛇独存
4.以俟夫观人风者得焉
三、涓人为什么用五百金买下马的骨头?
(用文中的话回答)
四、翻译
1.所求者生马,安事死马?
2.于是不能期年,千里之马至者三。
(八)赵威后问齐使
齐王使使者问赵威后。
书未发①,威后问使者曰:
“岁亦无恙②耶?
民亦无恙耶?
王亦无恙耶?
”使者不说③,曰:
“臣奉使使威后,今不问王而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?
”威后曰:
“不然,苟无岁,何以有民?
苟无民,何以有君?
故有舍本而问末者耶?
【注】①发:
启封。
②恙:
灾害,忧患。
③说:
通“悦”,高兴。
④本:
根本的,重要的。
1.齐王使使者问赵威后
2.不然
3.苟无岁
二、文中使用了哪些修辞手法,试举例说明。
三、“故有舍本而问末者耶?
”中包含有成语_________,意义是________________________,形容________________________________。
四、赵威后的言论体现了民本思想,在我国历史上还有许多哲学家、思想家有类似的思想,请举出一例,并写出他的主张。
(九)齐欲伐魏
齐欲伐魏。
淳于髡谓齐王①曰:
“韩子卢者,天下之疾犬也。
东郭逡者,海内之狡兔也。
韩子卢逐东郭逡,环山者三②,腾山者五。
兔极于前,犬废于后;
犬兔俱罢,各死其处。
田父见之,无劳倦之苦③,而擅其功。
今齐魏久相持,以顿④其兵、弊⑤其众,臣恐强秦大楚承其后,有田父之功。
”齐王惧,谢将休士也。
【注】①淳于髡(kūn):
战国时齐国的上大夫。
齐王:
齐宣王,战国时齐国国君,姓田,名辟疆。
②环山者三:
相当于“三环山”,意思是围绕着山追了三圈。
③无劳倦之苦:
意思是没有费一点力气。
④顿:
困倦,这里是:
“使……困倦”的意思。
⑤弊:
疲劳,这里是“使……疲劳”的意思。
1.天下之疾犬也
2.各死其处
3.臣恐强秦大楚承其后
4.谢将休士也
5.无劳倦之苦,而擅其功
二、翻译:
1.东郭逡者,海内之狡兔也。
2.环山者三,腾山者五。
3.田父见之,无劳倦之苦,而擅其功。
三、文中故事与寓言故事___________________有异曲同工之处,这则寓言故事告诉我们________________________________________。
四、寓言故事的作用是________________________________________________
(一〇)孔子见罗雀者
孔子见罗雀者①,所得皆黄口②小雀。
夫子问之曰:
“大雀独③不得,何也?
”罗者曰:
“大雀善惊而难得,黄口贪食而易得。
黄口从大雀,则不得;
大雀从黄口,亦可得。
”孔子顾谓弟子曰:
“善惊以远害,利食而忘患,自其心矣,而以所从为祸福。
故君子慎其所从,以长者之虑则有全身之阶,随小者之戆而有危亡之败④也。
【注】①罗雀者:
张网捕鸟的人。
②黄口:
雏鸟的嘴为黄色。
后又借指雏鸟。
③独:
表示转折,相当于“却”。
④戆:
愚。
败:
祸害。
1.大雀从黄口
2.孔子顾谓弟子曰
3.利食而忘患
4.善惊以远害
1.大雀善惊而难得,黄口贪食而易得。
2.故君子慎其所从,以长者之虑则有全身之阶,随小者之戆而有危亡之败也。
三、孔子教育其弟子要“慎其所从”,与亲________而远________有相似之义。
(一一)石崇与王恺争豪
石崇与王恺争豪①,并穷绮丽以饰舆服。
武帝,恺之甥也②,每助恺。
尝以一珊瑚树高二尺许赐恺,枝柯扶疏,世罕其比。
恺以示崇。
崇视讫,以铁如意③击之,应手而碎。
恺既惋惜,又以为疾④己之宝,声色甚厉。
崇曰:
“不足恨,今还卿。
”乃命左右悉取珊瑚树,有三尺四尺、条干绝世⑤,光彩溢目者六七枚,如恺许比甚众⑥。
恺罔然自失。
【注】①石崇与王恺争豪:
石崇与王恺争比豪富。
石崇:
字季伦,西晋人,是当时最大的富豪。
王恺,字君夫,官至后军将军。
②武帝,恺之甥也:
晋武帝是王恺的外甥。
武帝,晋开国君王司马炎。
③如意:
一种供赏玩之物。
④疾:
同“嫉”,嫉妒。
⑤条干(gà
n)绝世:
枝条树干世上少见。
⑥如恺许比甚众:
像王恺那样的非常之多。
1.武帝,恺之甥也,每助恺
2.恺以示崇,崇视讫
3.乃命左右悉取珊瑚树
4.如恺许比甚众,恺罔然自失
1.石崇与王恺争豪,并穷绮丽以饰舆服。
2.枝柯扶疏,世罕其比。
三、文中描写石崇与王恺争豪,主要运用了________________和________的方法。
(一二)覆巢之下安有完卵
孔融被收①,中外惶怖②。
时融儿大者九岁,小者八岁,二儿故琢钉戏③,了无遽容。
融谓使者曰:
“冀罪止于身④,二儿可得全不⑤?
”儿徐进曰:
“大人岂见覆巢之下,复有完卵乎?
”寻亦收至⑥。
【注】①孔融被收:
孔融被逮捕。
建安十三年,融因触怒曹操,坐弃市(被判死刑)。
②中外惶怖:
朝廷内外非常惊恐,中外,指朝廷内外。
③二儿故琢钉戏:
两个儿子仍然在玩琢钉游戏。
琢钉,古时一种儿童游戏。
④冀罪止于身:
希望罪责仅限于自己一身。
意思是不涉及家属。
⑤二儿可得全不:
这两个孩子可以保全他们生命吗?
不(fǒu)同“否”。
⑥寻亦收至:
不一会儿逮捕他们的人也到来了。
寻,不久。
1.孔融被收,中外惶怖
2.冀罪止于身
1.大人岂见覆巢之下复有完卵乎?
2.二儿故琢钉戏,了无遽容。
三、写出出自本文的成语并说明它的比喻义
(一三)长安何如日远
晋明帝数岁,坐元帝膝上。
有人从长安来,元帝问洛下消息,潸然流涕。
明帝问:
“何以致泣?
”具以东渡意告之。
因问明帝:
“汝意谓①长安何如日远?
"
答曰:
“日远。
不闻人从日边来,居然可知②。
”元帝异之。
明日,集群臣宴会,告以此意。
更重问之,乃答曰:
“日近。
”元帝失色,曰:
“尔何故异昨日之言邪③?
”答曰:
“举④目见日,不见长安。
【注】①意谓:
心里认为。
②居然可知:
根据这一点可以知道。
③邪:
(yé
)同"
耶"
。
④举:
抬起。
1.元帝问洛下消息
2.潸然流涕
3.元帝异之
4.更重问之
1.具以东渡意告之。
2.尔何故异昨日之言邪?
三、明帝两次回答问题自相矛盾,你怎么看待?
(一四)床头捉刀人
魏武将见匈奴使①,自以形陋,不足雄远国②,使崔季珪代③,帝自捉刀立床头④。
既毕⑤,令间谍问曰:
“魏王何如⑥?
”匈奴使答曰:
“魏王雅望非常⑦,然床头捉刀人,此乃英雄也。
”魏武闻之,追杀此使。
【注】①魏武将见匈奴使:
曹操将要接见匈奴的使臣。
魏武,即魏武帝曹操。
匈奴,古代北方一少数民族。
②雄远国:
威震远国。
③使崔季珪代:
(他)让崔季珪代替他(接见匈奴使臣)。
崔季珪,名琰,字季珪,据说长得很有威仪。
④帝自捉刀立床头:
魏武帝自己握着刀在窗边侍立。
床,古时一种坐具,不是卧具。
⑤既毕:
指接见完毕。
⑥魏王何如:
(你看)魏王这人怎样?
⑦雅望非常:
高雅的风采非同一般。
l.自以形陋,不足雄远国
2.帝自捉刀立床头
3.魏王雅望非常
4.然床头捉刀人,此乃英雄也
二、填空
“魏武将见匈奴使”的“使”,词性为_____解释为_____;
“使崔季珪代”中的“使”,词性为_______,解释为________。
三、在匈奴使者眼中崔季珪“雅望非常”,但曹操却是气度非凡。
说明曹操虽“形陋”,但英雄气质自然流露,非崔季珪可比。
此事世人多认为曹操阴险奸诈,你对曹操的看法是怎样的?
(一五)雪夜访戴
王子猷居山阴①,夜大雪,眠觉,开室,命酌酒②。
四望皎然,因起彷徨,咏左思《招隐》诗③。
忽忆戴安道④;
时戴在剡⑤,即便夜乘小船就之。
经宿方至⑥,造门不前而返。
人问其故,王曰:
“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴?
【注】①王子猷居山阴:
王子猷住在山阴。
王子猷(yó
u),名徽之,字子猷,王羲之的儿子。
山阴,今浙江绍兴。
②命酌酒:
命令(下人)斟酒来喝。
③咏左思《招隐》诗。
左思,字太冲,西晋大文人。
④戴安道:
名逵,字安道,名画家。
⑤剡(shà
n):
今浙江省嵊(shè
ng)县。
⑥经宿方至:
过了一夜才到。
1.夜大雪,眠觉
2.四望皎然
3.因起彷徨
4.经宿方至
1.造门不前而返。
2.即便夜乘小船就之。
三、写出出自本文的成语。
(一六)永某氏之鼠
永有某氏者,畏日,拘忌①异甚。
以为己生岁值子②,鼠,子神也,因爱鼠,不畜猫犬,又禁僮③勿击鼠。
仓廪庖厨④,悉以恣鼠不问。
由是,鼠相告,皆来某氏,饱食而无祸。
某氏室无完器,衣⑤无完衣,饮食,大率鼠之余也。
昼累累⑥与人兼行,夜则窃啮斗暴,其声万状,不可以寝,终不厌。
数岁,某氏徙居他州,后人来居,鼠为态如故。
其人曰:
“是阴类恶物也,盗暴尤甚,且何以至是乎哉?
”假五、六猫,阖门撤瓦灌穴,购僮罗捕之,杀鼠如丘,弃之隐处,臭数日乃已。
呜呼!
彼以其饱食无祸为可恒也哉!
【注】①拘忌:
拘束和禁忌。
②值子:
值,碰到。
子,农历的子年。
③僮:
未成年的仆人。
④仓廪庖厨:
仓廪,粮仓。
庖厨,厨房。
⑤衣:
衣架。
⑥累累:
一个接一个。
1.不畜猫犬
2.悉以恣鼠不问
3.某氏室无完器
4.假五、六猫
1.仓廪庖厨,悉以恣鼠不问。
2.由是,鼠相告,皆来某氏,饱食而无祸。
三、这则寓言故事中的永某氏之鼠比喻________________________________。
(一七)临江之麋
临江①之人畋得麋麑,畜之。
入门,群犬垂涎,扬尾皆来。
其人怒,怛②之,自是日抱就犬,习示之,使勿动,稍使与之戏③。
积久,犬皆如人意。
麋麑稍大,忘己之麋也,以为犬良④我友,抵触偃仆,益狎。
犬畏主人,与之俯仰⑤甚善,然时啖其舌。
三年,麋出门外,见外犬在道甚众,走欲与为戏。
外犬见而喜且怒,共杀食之,狼藉⑥道上。
麋至死不悟。
【注】①临江:
地名,江西省清江县。
②稍:
渐渐。
使与之戏:
即“使其与之戏”,让狗和小鹿一起玩耍。
③俯仰:
周旋,应付。
④狼藉:
散乱的样子。
1.畋得麋麑
2.自是日抱就犬
3.习示之
4.然时啖其舌
5.走欲与为戏
6.麋至死不悟
1.麋麑稍大,忘己之麋也,以为犬良我友,抵触偃仆,益狎。
2.外犬见而喜且怒,共食之,狼藉道上。
三、这则寓言故事说明了什么道理?
(一八)荔枝图序
荔枝生巴峡间,树形团团如帷盖;
叶如桂,冬青;
华①如橘,春荣②;
实如丹,夏熟;
朵③如葡萄;
核如枇杷;
壳如红缯④;
膜如紫绡;
瓤肉莹白如冰雪;
浆液甘酸如醴酪。
大略如彼,其实过之。
若离本枝,一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味尽去矣。
元和十五年夏,南宾守乐天命工吏图而书之,盖为不识者与识而不及一二三日者云。
【注】①华:
花。
②春荣:
春天开花。
荣,开花。
③朵:
指众多果实聚在一起,俗称“嘟噜”。
④缯(zēng):
泛指丝织品。
1.荔枝生巴峡间
2.树形团团如帷盖
3.实如丹
4.壳如红缯
5.浆液甘酸如醴酪
6.大略如彼,其实过之
1.南宾守乐天命工吏图而书之。
2.盖为不识者与识而不及一二三日者云。
三、这是一篇题画的文章,属说明文。
主要运用了______、______的说明方法。
它写了荔枝的______、______、______,又写了摘下后短期内的_________情况。
在当时,的确是一般远离产区的人所不了解的。
四、作者白居易,____大诗人,字_______,号_______,著有《白氏长庆集》。
(一九)三上
钱思公①虽生长富贵,而少所嗜好。
在西洛时尝语僚属②,言平生惟好读书,坐则读经史③,卧则读小说④,上厕则阅小辞⑤,盖未尝顷刻释卷也。
谢希深⑥亦言:
宋公垂⑦同在史院,每走厕必挟书以往,讽诵之声琅然,闻于远近,亦笃学如此。
余因谓希深曰:
余平生所作文章,多在三上,乃马上、枕上、厕上也,盖惟此尤可以属思尔。
【注】①钱思公:
即钱惟演,吴越王钱俶的儿子,从其父归宋,宋景枯中以枢密副使任西京留守。
②西洛:
西京洛阳。
僚属:
官府的佐助官。
当时,欧阳修、谢绛等都是钱惟演的僚属。
③经史:
经书和史书。
④小说:
杂记类书籍。
⑤小辞:
指短小的诗词。
⑥谢希深:
即谢绛,欧阳修的朋友。
⑦宋公垂:
即宋绶,家富藏书,以读书敏慧强记著名。
1.钱思公虽生长富贵
2.在西洛时尝语僚属
3.讽诵之声琅然
4.闻于远近
5.亦笃学如此
6.盖惟此尤可以属思尔
余平生所作文章,多在三,上乃马上、枕上、厕上也。
三、文中介绍钱宋两人读书的故事,从中我们可以看出他们读书的共同点是()
A.都喜欢在上厕所时读书。
B.都是抓紧时间勤奋读书的。
C.都是边读边诵,声音洪大响亮。
四、作者介绍了钱惟演、宋绶两人的读书故事,又补充了自己“三上”的写作经历,目的是告诉我们________________________________________的道理。
(二〇)名二子说
轮、辐、盖、轸①。
皆有职乎车,而轼独若无所为者。
虽然,去轼则吾未见其为完车也。
轼乎!
吾惧汝之不外饰也!
天下之车莫不由辙②,而言车之功者辙不与焉。
虽然,车仆马毙③,而患亦不及辙④。
是辙者,善处乎祸福之间也。
辙乎!
吾知免矣。
【注】①辐:
辐条,车轮。
内周的短棍,用以支撑车轮。
盖:
车上用以遮日、遮雨的伞状物。
轸(zhěn):
车厢底四周的横木。
②天下之车莫不由辙:
天下的车没有不顺着车辙走的。
由,顺从。
辙,车轮压的迹道。
③车仆马毙:
(一旦)车翻了,马死了。
仆,倒,这里指翻。
④而患亦不及辙:
车辙却也受不到灾祸。
意思是车会摔坏,马会死,唯有车辙安然无恙。
1.轮、辐、盖、轸皆有职乎车
2.而轼独若无所为者
3.天下之车莫不由辙
4.而言车之功者辙不与焉
5.是辙者,善处乎祸福之间也
1.虽然,去轼则吾未见其为完车也。
2.轼乎!
3.辙乎!
三、作者苏洵,北宋散文家。
有二子,长子名苏轼,次子名苏辙,与其子合称“三苏”,俱被列入“唐宋八大家”。
苏洵是个大文人,却偏偏以此二字名其二子,根据文意;
轼,是诫子________________________________________
辙,是诫子________________________________________
(21)献曲求诗
元丰①五年十二月十九日东坡②生日,置酒赤壁矶下,踞高峰,俯鹊巢,酒酣,笛声起于江上。
客有郭、尤二生,颇知音,谓坡曰:
“笛声有新意,非俗工也。
”使人问之,则进士李委闻坡生日,作南曲曰《鹤南飞》以献。
呼之使前,则青巾紫裘腰笛而已。
既奏新曲,又快作数弄,嘹然有穿云裂石之声,坐客皆引满醉倒。
委袖出嘉纸③一副曰:
“吾无求于公,得一绝句足矣。
”坡笑而从之。
[注]①元丰:
北宋神宗赵顼年号。
②东坡:
苏轼,北宋文学家、书画家。
字子瞻,号东坡居士。
下文“坡”,是作者自称。
③嘉纸:
很好的纸张。
嘉,美好的。
1.解释加点的词。
(1)⑴酒酣
(2)非俗工也
(3)则青巾紫裘腰笛而已
(4)既奏新曲
(5)委袖出嘉纸一副
(6)坡笑而从之
2.翻译。
(1)客有郭、尤二生,颇知音。
(2)坐客皆引满醉倒。
3.李委仰慕苏东坡的诗名,遂借东坡生日而作新曲吹笛于江上,并以此求诗。
请用一个四字成语概括这件事。
(22)唐太宗论弓矢
上谓太子少师萧瑀曰:
“朕少好弓矢,得良弓十数,自谓无以加,近以示弓工①,乃曰‘皆非良材’,朕问其故。
工曰:
‘木心不直,则脉理皆邪②,弓虽劲而发矢不直。
’朕始悟向者辨之未精也。
朕以弓矢定四方,识之犹未能尽,况天下之务,其能遍知乎?
”乃令京官五品以上更宿中书内省,数延见③,问以民间疾苦、政事得失。
[注]①近以示弓工:
近来把它给造弓的工匠看②脉理皆邪:
木头的纹理都不正。
脉理,指木纹。
③数延见:
经常召见。
数(shuò
),屡次。
(1)朕始悟向者辨之未精也
(2)木心不直,则脉理皆邪
(3)况天下之务,其能遍知乎
(4)少好弓矢
(1)自谓无以加。
(2)乃令京官五品以上更宿中书内省,数延见,问以民间疾苦、政事得失。
3.唐太宗说:
“以弓矢定四方,识之犹未能尽,况天下之务,其能遍知乎?
(1)“识之犹未能尽”指的是什么?
(用原文回答)
(2)请从这段话评价唐太宗的为政。
(23)王猛为京兆尹
秦王坚自河东还,以骁骑将军邓羌为御史中丞。
八月,以咸阳内史王猛为侍中、中书令①,领京兆尹②。
特进光禄大夫强德,太后之弟也。
酗酒豪横,掠人财货、子女,为百姓患。
猛下车收德,奏未及报③,已陈尸于市;
坚驰使赦之,不及。
与邓羌同志,疾恶纠案④,无所顾忌,数旬之间,权豪、贵戚杀戮、刑免⑤者二十余人,朝廷震栗,奸猾屏气,路不拾遗。
坚叹曰:
“吾始今知天下之有法也!
[注]①以咸阳内史王猛为侍中、中书令:
任命咸阳内史王猛为侍中、中书令。
内史,官名。
②领京兆尹:
兼京兆尹之值。
③奏未及报:
上报了皇帝不等批示。
奏,奏请。
报,批示。
④疾恶纠案:
疾恨坏人,纠查案件。
⑤刑免:
判刑、免官。
(1)领京兆尹
(2)猛下车收德
(3)
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