不动产登记中心招聘考试试题库真题Word文档下载推荐.docx
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因申请人填写错误确需涂改的,需
由申请人在涂改处签字(或盖章)确认。
7、自然人处分不动产的,可以提交经公证的授权委托书;
授权委托书未经公证的,申
请人应当在申请登记时,与代理人共同到不动产登记机构现场签订授权委托书。
8、没有房屋等建筑物、构筑物以及森林、林木定着物的,以土地权属界线封闭的空间
为不动产单元。
有房屋等建筑物以及森林、林木定着物的,以该房屋等建筑物以及森
林、林木定着物与土地权属界线封闭的空间为不动产单元。
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9、国有建设用地使用权被查封的,可以办理转移登记,不能办理注销登记。
10、不动产登记申请材料传递过程中,可将其合于左上角封牢。
补充申请材料应直接
添加此前已封卷的资料中。
二、单选题(条例和细则的原文考察,多背!
)
1、下列情形中,哪一项不能由当事人单方申请:
A.按份共有人转让、抵押其享有的不动产份额的
B.继承、受遗赠取得不动产权利的
C.预售人未按约定与预购人申请预购商品房预告登记,预购人申请预告登记的
D.尚未登记的不动产申请首次登记的
2、申请国有建设用地使用权变更登记,提交的材料不包括:
A.不动产登记申请书
B.不动产权属证书
C.国有建设用地使用权变更材料
D.建设工程符合规划的材料
3、已经登记的国有建设用地使用权,因下列情形导致权属发生转移的,当事人可以申
请转移登记:
A.权利人姓名或身份证号码发生变化的
B.权利期限发生变化的
C.共有性质变更的
D.继承或受遗赠的
4、国有建设用地使用权转移登记,提交的材料不包括:
A.买卖的,提交买卖合同;
互换的,提交互换合同;
赠与的,提交赠与合同
B.名称变更的材料
C.依法需要补交土地出让价款、缴纳税费的,应当提交缴清土地出让价款凭证、税费
缴纳凭证
D.申请划拨取得国有建设用地使用权转移登记的,应当提交有批准权的人民政府的批
准文件
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5、申请集体建设用地使用权首次登记,提交的材料不包括:
A.有批准权的人民政府批准用地的文件等权属来源材料
B.不动产权籍调查表、宗地图以及宗地界址点坐标等有关不动产界址、面积等材料
C.法律、行政法规以及《实施细则》规定的其他材料
D.建设工程已竣工的材料
6、申请国有建设用地使用权首次登记,以下说法错误的是:
A.以出让方式取得的,应当提交出让合同和缴清土地出让价款凭证等相关材料
B.国有建设用地使用权被预查封,权利人与被执行人一致的,不得办理国有建设用地
使用权首次登记
C.以授权经营方式取得的,应当提交土地资产授权经营批准文件和其他相关材料
D.不动产登记申请书、权属来源材料等记载的主体应该一致
7、国有建设用地使用权及房屋所有权转移登记审核过程中,下列说法哪一项不正确
A.国有建设用地使用权与房屋所有权被查封的,不予办理转移登记
B.涉及买卖房屋等不动产,已经办理预告登记的,受让人与预告登记权利人可以不一
致
C.设有抵押权的,应该办理抵押权注销登记
D.有异议登记的,受让方应签署知悉存在异议登记并自担风险的书面承诺
8、已经登记的地役权,下列情形中,当事人不能申请地役权注销登记的是:
A.地役权期限届满的
B.解除地役权合同的
C.供役地和需役地均灭失的
D.供役地、需役地不归于同一人的
9、为担保债务的履行,债务人或者第三人不转移不动产的占有,将该不动产抵押给债
权人的,当事人()申请一般抵押权首次登记;
以正在建造的建筑物设定抵押的,当
事人()申请建设用地使用权及在建建筑物抵押权首次登记。
A.不得可以
B.不得不得
C.可以可以
D.可以不得
10、因主债权转让导致抵押权转让的,当事人()申请抵押权转移登记。
最高额抵押
权担保的债权确定前,债权人转让部分债权的,除当事人另有约定外,()办理最高
额抵押权转移登记。
A.可以不得
B.可以可以
C.不得可以
D.不得不得
三多选题(重点是第一感觉,五种登记类型必须要熟记!
1、未办理不动产首次登记的,不得办理不动产其他类型登记,但下列选项中除外的有:
A.预购商品房预告登记、预购商品房抵押预告登记的
B.在建建筑物抵押权登记的
C.预查封登记的
D.建筑区划内依法属于业主共有的道路、绿地、其他公共场所、公用设施和物业服务
用房等及其占用范围内的建设用地使用权登记的
2、申请人应当采取下列哪些方式对不动产登记申请书、询问记录及有关申请材料进行
确认:
A.自然人签名或摁留指纹
B.无民事行为能力人或者限制民事行为能力人由监护人签名或摁留指纹
C.没有听写能力的,摁留指纹确认
D.法人或者其他组织加盖法人或者其他组织的印章
3、不动产登记机构工作人员应根据不同的申请登记事项询问申请人以下哪些内容,并
制作询问记录,以进一步了解有关情况:
A.申请登记的事项是否是申请人的真实意思表示
B.申请登记的不动产是否存在共有人
C.存在异议登记的,申请人是否知悉存在异议登记的情况
D.不动产登记机构需要了解的其他与登记有关的内容
4、下列有关集体土地所有权首次登记说法正确的是:
A.土地属于村农民集体所有的,由村委会组织代为申请
B.土地分别属于村内两个以上农民集体所有的,由村内集体经济组织代为申请
C.土地属于乡(镇)农民集体所有的,由乡(镇)集体经济组织代为申请
D.土地属于村农民集体所有的,可由村党支部代为申请
5、已经登记的国有建设用地使用权,有下列情形的,当事人可以申请办理注销登记:
A.依法没收、收回国有建设用地使用权的
B.因人民法院、仲裁委员会的生效法律文书致使国有建设用地使用权消灭的
C.权利人放弃国有建设用地使用权的
D.国有土地使用权抵押到期的
6、申请国有建设用地使用权及房屋所有权首次登记,提交的材料包括:
A.不动产权属证书或者土地权属来源材料
B.房屋已经竣工的材料
C.房地产调查或者测绘报告
D.建筑物区分所有的,确认建筑区划内属于业主共有的道路、绿地、其他公共场所、
公用设施和物业服务用房等材料
7、不动产登记应遵循下列原则:
A.依申请登记原则
B.一体登记原则
C.连续登记原则
D.属地登记原则
8、下列登记核发不动产登记证明:
A.查封权登记
B.地役权登记
C.预告登记
D.异议登记
9、不动产登记工作人员实地查看不动产,应做好:
A.对窗口对象拍照
B.填写实地查看记录
C.填写权籍调查表
D.指导当事人填写申请书
10、以下列哪些财产进抵押的,可以申请办理不动产抵押登记:
A.国有建设用地使用权
B.土地所有权
C.宅基地使用权
D.正在建造的建筑物
四、填空题(操作规范务必要多看几遍!
)
1、不动产登记资料立卷宜采用的原则,即每办理1件登
记所形成的材料立1个卷。
2、不动产登记机构留存申请材料复印件的,应经不动产登记工作人
员比对后,由不动产登记机构签字并加盖原件相符章。
3、受理是指不动产登记机构依法查验、申请材料,询问
录入相关信息、出具受理结果等工作的过程。
4、对提交伪造、变造、无效的不动产权证书或不动产登记证明的,
不动产登记机构应当依法予以。
属于伪造、变造的,不动产
登记机构还应及时通知部门。
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5、不动产登记簿应当以宗地为单位编制,一宗地范围内的全部不动
产编入一个不动产登记簿。
宗地发生变化的,应当重新
建簿,并实现与原不动产登记簿关联。
6、国有建设用地使用权首次登记的申请主体应当为
材料上记载的国有建设用地使用权人。
7、不动产登记应当以为基本单位进行登记。
8、国有建设用地使用权及房屋所有权转移登记应当由当事人
申请。
9、申请宅基地使用权及房屋所有权登记的主体为用地批准文件记载
的宅基地。
10、不动产权籍调查包括不动产和
题目答案:
(不会的可以问)
一、判断题
1.(√)、2.(×
)、3.(×
)、4.(×
)、5.(√);
6.(×
)、7.(√)、8.(√)、9.(×
)、10.(×
);
二、单选题
1.(A)、2.(D)、3.(D)、4.(B)、5.(D);
6.(B)、7.(B)、8.(B)、9.(C)、10.(A);
三、多选题(务必解决疑问,不会就问)
1.答案:
ABC、2.答案:
ABCD、3.答案:
ABCD、4.答案:
BC、5.答案:
ABC;
6.答案:
ABCD、7答案:
ABCD、8答案:
BCD、9答案:
B、10答案:
AD;
四、填空题(熟记,会背)
1、不动产登记资料立卷宜采用1件1卷的原则,即每办理1件登记所形成的材料立1个卷。
2、不动产登记机构留存申请材料复印件的,应经不动产登记工作人员比对后,由不动产登
记机构工作人员签字并加盖原件相符章。
3、受理是指不动产登记机构依法查验申请主体、申请材料,询问登记事项、录入相关信息、
出具受理结果等工作的过程。
4、对提交伪造、变造、无效的不动产权证书或不动产登记证明的,不动产登记机构应当依
法予以收缴。
属于伪造、变造的,不动产登记机构还应及时通知公安部门。
5、不动产登记簿应当以宗地为单位编制,一宗地范围内的全部不动产编入一个不动产登记
簿。
宗地权属界线发生变化的,应当重新建簿,并实现与原不动产登记簿关联。
6、国有建设用地使用权首次登记的申请主体应当为土地权属来源材料上记载的国有建设用
地使用权人。
7、不动产登记应当以不动产单元为基本单位进行登记。
8、国有建设用地使用权及房屋所有权转移登记应当由当事人双方共同申请。
9、申请宅基地使用权及房屋所有权登记的主体为用地批准文件记载的宅基地使用权人。
10、不动产权籍调查包括不动产权属调查和不动产测量。
学年终上学期班级工作总结范文
谈心,还是谈心。
真诚付出,可以安抚学生。
可是情感之所以可贵,就是在于他的稳定。
学生可以接受你的道理,他也明白你的用心。
他就是不愿看到你和他先前班主任不一样。
我不知道为
何自己哭过后,还选择坚持。
当时,三班的学生真是给我莫大的安慰,真诚的他们,或是直接安慰我,或是给我说笑话,每到在三班上课时,他们总是热情昂扬。
告诉我,“在四班受委屈了,
就上我们班。
”还有的学生用英语写便签给我,说不懂意思让我翻译,上面写着“老师,我永远站在你这边。
”看过之后,我理解了四班学生。
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