最新中考课外阅读强化训练 精品文档格式.docx
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(3分)
27.本文第3段写父亲来信“认真得很”,而第4段却说父亲的信“很随意和马虎”,这是否矛盾?
为什么?
(请用简洁的语言回答)(2分)
28.第4段中加点的“这种感觉”是指。
(用文中话回答)(2分)
29.第4段划线句子中的“像”字与下文哪句话相照应?
请在横线上写出。
(2分)
30.本文与朱自清写的《背影》从内容、语言到写法有哪些相同和不同之处?
请填写表格(“相同点”中,每个空格填写不得超过4个字。
“不同点”中“记叙线索”一栏,每空格填写悄得超过5个字;
“描写父亲的方法”一栏,每空格填写不得超过8个字)。
(6分)
(十八)储蓄人生
①人们在吃饱穿暖之后,知道了要储蓄,以便在需要的时候支取它、借助它走出困境。
每当我清点一张张金额不大但令人鼓舞的存单时,心里就有一种感悟:
人生,不也是储蓄吗?
②一个人呱呱附地,便开始储蓄亲情。
这一储蓄会伴随他或她走过一生。
他们所储蓄的,是一种血肉相连的情感。
是一笔超越时空的财富,无论离得多远,隔得多久都可以随意支取和享用它们。
有了亲情这笔储蓄,即使在物质上很贫困,精神上却是富有的,而不懂得或丢失了亲情的储蓄,无异于泯灭了本性和良心。
③友情,也是人生一笔受益匪浅的储蓄。
这储蓄,是患难之中的倾囊相助,是错误路上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
真正的友情储蓄,不是可以单向支取的,而要通过双方的积累加重分量。
任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息,而且连本钱也会丧失殆尽。
④学识的储蓄需要锲而不舍。
一个人从幼小到成熟的过程。
就是不断地储蓄知识的过程,接受小学、中学、大学乃至更高的教育,这仅仅是储蓄知识的一个方面,重要的在于刻苦勤勉,日积月累,不断地充实和更磨擦知识,坚持活到老学到老,“储蓄到老”。
⑤人生需要储蓄的东西很多。
储蓄人生,就是要储蓄人生中那些最宝贵、最难、最精致的部分,储蓄一切至真至善至美。
一个人懂得储蓄什么,并知道怎么去储蓄,实在是一种智慧与幸运。
(1)解释题目的含义
(2)第①节用反问句提出中心论点有何作用?
(3)怎样理解“真正的友情储蓄,不是可以单向支取的”这句话?
然后写几句话从反面加以论证。
(4)解释第③节中“利息”和“本钱”的含义。
(5)作者认为,一个“懂得储蓄人生”的人应该储蓄些什么?
归纳文章后回答。
(6)第⑤节有“人生需要储蓄的东西很多”一句,你认为除了文中所述之外,还有哪些方面?
请列出一两项,并仿照文段试着作一个简单叙述。
[参考答案]
(1)积累人生中那些最宝贵、最难忘、最精致的部分,储蓄一切至真至善至美。
(2)表明这是自己的一种发现,未必正确,用反问句显得委婉。
(3)建立友情,不能只顾自己的利益而不顾朋友的利益。
略。
(4)利息:
指友情给双方带来的益处。
本钱:
最初建立的感情。
(5)储蓄亲情、友情和知识等。
(6)如储蓄爱情,能力等。
略
(十九)无翼鸟的联想
鸟有翼,这是常识。
但有一种鸟,却无翼。
她端庄妩媚,能舞善啼,极讨人欢心。
新西兰人爱之尢甚,将其命名烟鸟,倍加宠养之。
据说,这生灵早先也曾遨游于高空,啾鸣于山林,后来被人类饲养着,无须远走高飞了。
久之,便消失了双翼,失去了飞翔能力。
这似乎是喜,因为她终于不必自己去觅食了。
但实在是让人觉得悲怜,因为鸟儿失去了翅膀,毕竟是个不幸。
除供养人赏玩外,她再不能振翮(鸟翅)云间了。
人类宠了她,但确实是害了她。
宠她的人,倒是出于厚爱,谁知适得其反呢?
不过,现在并不要紧,反正有人宠着,她尽可以饱享人间的恩惠,无忧无虑地生活。
可我想,某日人们的审美观念变了,不再欣赏这畸形的美了,那时,这鸟儿又依谁而生活呢?
想起山鹰来了。
山鹰训练雏鹰,总衔着雏鹰狠心地把它扔下山崖,它自己从山崖下红着飞上来,飞上来,终于练就了一副健劲的翅膀。
鸟儿是应该要有翅膀的,这是常识。
(1)下面说法不符合原文意思的一项是()
A、无翼鸟早先也曾有翼。
B、无翼鸟无翼既是喜也是忧。
C、无翼鸟不能振翮云间是它的不幸。
D、山鹰训练雏鹰的做法是出于爱心。
(2)划横句子中的“畸形”是指无翼鸟□□□□□(不超过5个字),“美”是指无翼鸟□□□□□□□□
□□(不超过10个字)
(3)无翼鸟不能振翮云间的根本原因是()
A、无翼鸟消失了双翼。
B、无翼鸟无忧无虑地生活,不再去觅食。
C、无翼鸟被人类饲养,受到宠爱。
D、无翼鸟为了讨人欢心,不愿再远走高飞。
(4)本文以鸟喻人,作者的观点蕴含其中,请用自己的话概括文章的论点。
答:
本文的论点是:
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□(不超过30个字)
(5)默写古诗词中字面上含有“鸟”的诗句,并注明作者或标题。
(不限课文)
例句:
月出惊山鸟出处:
王维《鸟鸣涧》
(1)B
(2)是鸟却无翼端庄妩媚,能舞善啼。
(3)C(4)家长不要溺爱子女,要培养孩子自立、自理能力。
(5)处处闻啼鸟孟浩然《春晓》千山鸟飞绝柳宗元《江雪》鸟宿池边树贾岛《题索凝幽居》恨别鸟惊心杜甫《春望》
(二十)
相距两年之后,今年春节,我又回到了故乡海南岛。
步出海口机场,我差点辨不出东西南北。
几年前,这附近还是一片片冷冷清清,马路两旁杂草丛生,污水漫溢,随处可见临时搭建的矮小棚屋,给人一种杂乱无章的印象。
这一次,却是一种全新的面貌出现在我的眼前:
道路平坦,气势不凡;
四处高楼林立,千姿百态,气象万千。
走近市中心,则更是车水马龙,人流如潮。
夜晚时分漫步街头,满眼是椰树夹道、霓虹闪烁,满耳是粤语汇喧哗、粤曲高扬,正可谓歌舞升平,俨然一派充满浪漫情调的南国风光。
①故乡的人真是富了,却又富得令我感到陌生。
②原先一角钱都要算了又算才用的人,如今放起鞭炮来动辄成千上万元;
原先一年到头钣桌上见不到荤腥的人家,如今为了生个男孩便摆上几十桌上百桌的宴席。
③“大款”们心血来潮时,也舍得花上数千元请城里的戏班来演上一场,与乡邻们同乐;
但另一方面,村里的小学校却东倒西歪,烧香拜神之风又死灰复然,趁势而起。
④他们似乎并不认为发财致富是依靠自己的努力,反把希望寄托在神灵的庇佑之上,好像世间真有那么一个“财神菩萨”一样。
⑤他们透过“钱眼”盾我,我俨然成了“外”人;
我想和他们亲近,却又隔着一层“钱”的无形障碍。
⑥这确实令我尴尬而又悲哀,更出乎我的意料之外。
⑦那种陌生感便格外地沉重起来。
__________________________无论在海口市或任何一个城镇上,“发廊”“按摩保健”则早已不是秘密。
诸如此类的现象固然并非海南所独有。
它们的出现,使我记忆中的故乡失去了少女一般的圣洁和清纯,也少了一分令我难忘的朴实和真诚。
在故乡住了近一个月之后,我又怀着一种交织着喜悦和忧虑的心情离开了她。
有时候,陌生倒恰恰寓示着某种变化,标志着事物的发展。
我当然希望故乡愈变愈好。
1、给加占的字注音。
(1)动辄()
(2)庇佑()(3)俨然()(4)陌生()
2、从下面选项中选择恰当的一句填入第4自然段空缺处()
A、故乡,你变了。
B、故乡啊,你太令我失望了。
C、故乡啊,你真让我感到陌生!
D、故乡令我感到陌生的又岂止是这些?
3、本文第3自然段的层次划分,正确的一项是()
A、①/②③④⑤/⑥⑦B、①②③④⑤⑥⑦
C、①/②③④/⑤⑥⑦D、①②/③④⑤/⑥⑦
4、本文最后一自然段说:
“我又怀着一种交织着喜悦和忧虑的心情离开了她。
”那么,作者喜悦的是什么?
忧虑的又是什么?
5、对比是本文运用的主要表现手法,本文的对比主要有两在方面,请说出哪两大方面?
(1)_______________________________________________________________
(2)__________________________________________________________________
6、下面的4个判断,正确的一项是()
A、文中“南国风光”是就“道路”“高楼”“霓虹”“粤曲”而言的。
B、“那种陌生感便格外地沉重起来”一句,表现了作者对故乡人与人之间关系冷漠的强烈不满和厌恶。
C“好像世间真有那么一个‘财神菩萨’一样”,不是一个比喻句。
D、本文的主题是表现故乡的富裕和繁荣。
7、为本文拟了四个题目,最恰当的一个是()
A、可爱的故乡B、故乡礼赞C、陌生的故乡D、故乡的忧思
1
(1)zhé
(2)bì
(3)yǎn(4)mò
2、D3、C
4、喜悦的是故乡日渐富裕,忧虑的是故乡出现的种种畸形,病态的现象。
5、
(1)故乡昔日贫穷,脏乱与今日富裕,繁荣的对比。
(2)故乡人物质上的富裕与精神上的贫乏的对比。
6、C7、C
(二十一)大连“小草”
朽木
在报上读到一条短消息,怦然心动,陷入深思。
消息连标点在内也不过二百字,题为《在生命的最后一分钟》,文章不长,谨录于后——
一名公交车司机在行车的途中突然心脏病发作,在生命的最后一分钟里,他做了三件事。
——把车缓缓地停在马路边。
并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;
——把车门打开,让乘客安全地下了车;
将发动机熄火,确保车和乘客的安全。
(应加上“路人”或“行人”二字——朽木注)
他做完了这三件事,安详地趴在方向盘上停止了呼吸。
这名司机叫黄志全,终年四十五岁,是大连市公汽联营公司七O二路四二二七号双层巴士的司机。
现在,所有的大连人都记住了他的名字。
人总是要死的。
但黄志全死在了岗位上,岗位特殊,关系到几十人的性命。
可以毫不夸张地说,和平建设时期的黄志全同样面临了董存瑞、黄继光等无数英雄一样的“千钧一发”!
黄志全选择了他的尽心尽职,选择了利民利国;
在作出如此选择之后,也选择了他的归去——安详。
美好的人生与人性的美好在黄志全的身上得到了诗意的表现与升华,令人揪心、动心、刻骨铭心。
比起前年的抗洪烈士,比起去年的中国驻南使馆的邵云环等烈士,黄志全之死,显得平静,但它同样让人感到人生的价值,精神的可贵。
我想起了大连那随处可见的小草。
那是大连人民引以自豪之美啊!
是的,大连美丽的小草成就了大连之美,或者说,构成了今日大连美的重要内容。
小草之美,美在奉献。
铺为草坪,由人踏青;
连为草,供人观赏。
“零落成泥碾作尘”,初衷不改,依然“香如故”;
春发夏长,默默在奉献着。
当然,同时也成就了自身绿茵如毡的“生命之美”。
大连黄志全,就是大连小草的化身罢;
抑或,大连小草,便是大连黄志全人格的永恒塑形罢。
1、下列对全文的解说,完全恰当的一项是()
A、本文运用举例论证的方法,高度赞扬了黄志全不求名利、埋头苦干,直到生命最后一刻的高尚品格。
B、本文运用举例论证和对比论证的方法,高度赞扬了黄志全在生命的关键时刻,尽心尽职、利国利民的奉献精神。
C、本文运用对比论证和比喻论证的方法,高度赞扬了黄志全不求名利、埋头苦干,直到使命最后一刻的高尚品格。
D、本文运用对比论证和比喻论证的方法,高度赞扬了黄志全在生命的关键时刻,尽心尽职、利国利民的奉献精神。
2、消息中说,黄志全在生命的最后时刻做的第一件事是“把车缓缓地停在马路边”。
“缓缓”这一词语在文中的作用是________________________________________________
3、文中的画线的句子“和平建设时期的黄志全也同样面临了董存瑞、黄继光等无数英雄一样的‘千钓一发’!
”的深刻含义是_______________________________________________________
4、文中写道,黄志全在作出选择后,也选择了他的归去——“安详”。
“安详”一词的深刻含义是___
5、文中将黄志全与小草互比,是因为两者之间有相似之处。
相似之处在于_______________________
6、议论文中的记叙要求“概括”“简明”,是本文在记叙黄志全的事迹时却全文引述了《在生命的最后一分钟》这则消息,甚至连黄志全驾驶的汽车路号、车号和车型及一些评述性语句也一一写明,并未加心“概括”而使之更加“简明”。
说说你对这样的引述的看法。
1、D2、既准确地刻画出黄志全在危险时刻,不慌不忙、从容自如的形象,又深刻地体现出他尽心尽职、利民利国的高尚品质。
3、和平建设时期的人们(或黄志全)与战争时期的英雄们一样,也会面临个人利益和人民利益、生与死的选择和考验。
4、黄志全因自己在生命的最后时刻忠于职守,尽心尽力,保证了人民生命和国家财产的安全而心安理得地离去。
5、一是同样的普通、同样的平凡,二是都在各自的位置上默默地奉献。
6、这样的引述是必要的、正确的,因原文已经用十分简明概括的语言,抓住最能体现黄志全思想性格的关键之处来写,不容丙加省略;
而点明车号等增强了记述的真实。
(二十二)
①春季的一天中午,我下班回到家,看见母亲正在晒被子,便也想把被子晒一下。
②我把被子抱出来,晒在晾衣绳的两端,吃过午饭,我便上班去。
③下班回来,我一进家门,便看见了我的被子。
与中午不同的是,它们已经被晒在阳光最好的地带,夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。
而母亲的被子却寂寞的呆在晾衣绳的一头,房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。
④我走到我的被子面前,用手抚摸了一下,它们是温暖的。
⑤它们当然是温暖的,温暖如母亲的手心。
⑥我又抚摸了一下母亲的被子,它们是清凉的。
⑦它们当然是清凉的,清凉如母亲的手背。
⑧我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节:
家里质地最好的那条床单,方位最佳的那个房间,开得最漂亮的那盆鲜花,做得最好吃的那盘菜,甚至吃饭时图案最精致的那只碗……这些事物如我身处的这段阳光地带一样,都是我的。
⑨我知道,对于母亲来说,这些情节不是偶然。
⑩人生短暂而漫长的征途上,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的爱人,令你充实的也许是你的事业,但是,使你温暖的必定是你的母亲。
她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有的风霜,也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。
11母亲是永远的阳光地带。
1、第③段画经句的字里行间饱含了作者怎样的感情?
______________________________________________________________________________
2、第⑤⑦两段都运用了___________的修辞手法,其中“温暖”和“清凉”第一层的意思是指____________________________,第二层的意思是指_____________________,这两段和下文相呼应的句子是______________________________________________(标明哪一段哪一句)。
3、第⑧段作者连用5个“最”的作用是_____________________________________________。
4、第⑨段中为什么说:
“这些情节不是偶然”?
_________________________________________________________________________________
6、结合文章所抒发的思想感情和你的实际生活感受,仿照第⑧段画线句的句式,把省略的内容再补写两句。
①_________________________________________________________
②_________________________________________________________
1、饱含感动和幸福的感情,因为母亲为了给“我“温暖而牺牲自己、廿愿忍受清凉。
2、比喻第一层:
被子的温度第二层:
“温暖”指母亲对我的关爱,“清凉”是指母亲为我挡住风霜承受的艰辛。
两段文字与第⑩段第②句呼应。
3、突出或强调了母亲对“我”的爱的伟大和无私。
4、说明这是母亲爱我而特意安排的,突出了母亲对我的爱凝聚在生活中的点点滴滴。
5、①指阳光充足的地方;
②指母爱的温暖。
它是文章主题的象征,又是全文的线索。
6、①家里最舒适的那张床;
②书房里最宽大的那张书桌。
或①衣橱里最美丽的那件衣裳;
②书桌旁最明亮的那盏台灯。
(二十三)
我认为,中国历史上最激动人心的工程不是长城,而是都江堰。
长城当然也非常伟大……站远了看,这个苦难的民族竟用人力在野山荒漠间修了一道万里屏障,为我们生存的星球留下了种人类甲。
长城到了八达岭一带已经没有什么味道,而在甘肃、山西、内蒙一带,强劲的寒风在时断时续的颓壁残垣间呼啸,淡淡的夕照,荒凉的旷野,让人全身心地投入对历史、对岁月、对民族的巨大惊悸,感觉就深厚多了。
但是,就在秦始皇下令修长城的数十年前,四川平原上已经完成了一个了不起的工程它的规模从表面上看虽然不如长城宏大,却注定要稳稳当当地造福千年。
如果说长城占据了乙,那么,它却实实在在地占据了丙。
长城的社会功用早已废驰,而它至今还在为民族输送汩汩清流,当我们的民族有了重大灾难,天府之国总是沉着地提供庇护和濡养。
因此,可以毫不夸张地说,①。
有了它,才有了②、刘备的雄才大略,才有了李白、杜甫、陆游的川行华章。
说得近一点,有了它,③中的中国才有了一个比较安定的后方。
它的水流不像万里长城那样突兀在外,而是节节浸润,细细延伸,延伸的距离不比长城短。
长城的文明是一种丁,它的文明是一种戊。
长城摆出一副老资格等待人们修缮,它却卑处一隅,像一位绝不炫耀、毫无所求的乡间母亲,只知贡献。
一查履历,长城还只是它的后辈。
1、请将下面各项恰当地填入甲——戊5个主框中,并将答案填在后面的表格中。
A、僵硬的雕塑B、邈远的时间C意志的骄傲D灵动的生活E辽阔的空间
甲
乙
丙
丁
戊
2、第三段的①处应填的语句是()
A、它长久地灌溉了中华民族
B、它永久性地灌溉了中华民族
C、中华民族很久就是它灌溉的
D、很久以来它就灌溉了中华民族
3、第四段的②处应填的人名是__________________________。
4、第四段的③处奕填的是()
A、北伐战争B、抗日战争C、解放战争D、抗美援朝战争
5、第五段画线的语句中有两个词语颠倒了,请找出来并加以改正。
6、本文侧重赞美都江堰的什么特点?
请从第五段中找出3个四字词语进行概括。
7、阅读全文,仔细揣摩文章最后两句话,简要谈谈你的感悟。
参考答案:
1、CEBADB。
2、B3、诸葛亮4、B5、“节节”和“细细”6、绝不炫耀毫无所求只知贡献。
(二十四)秋天,使我感动
走在秋天,凉爽的秋风拂起我的发丝,在我耳边喃喃细语,叙说秋天的辉煌和美丽。
如火的高梁点燃了北方秋季的豪爽,摇铃的大豆,绽开了一张兴奋的、汗珠晶莹的笑脸。
翻腾在南方稻田的千重金浪,传来了农家的喜悦和笑声。
沃野上雪白的棉花似白云铺地,将美的憧憬填充得饱满和富丽,果园里随风飘来的甜香,这是酝酿了许久的希望,春的播种、夏的耕耘,抗御自然灾害的胜利,迎来了金色的收获。
秋天,是生命的又一个繁华的驿站。
她摒弃了夏天的炎热、冬天的凛冽,填补了春天的稚嫩浮华。
她是多姿态多彩成熟的季节。
秋风拂面,竟是那样淋漓畅快,使人清醒、冷静、振奋,在成熟中抵御困惑,又在成熟中渐渐成熟。
我深深感到,秋天不沉醉于春花之梦、春雨之恋、春柳之色、春水之呤,将所有的眷恋和情爱洒下大地,在风雨中相爱,在汗水中孕育,让绿色的血液染红秋色。
面对秋天的奉献之果,我在秋窗下,听庄稼与泥土絮语,看桐叶与红枫争艳,思季节给人生哲理,蓦然领悟:
人,都应有一个自己沉甸甸的秋天,才能生活得充实、美好。
1、说说第一、二段在表达方式上的区别。
2、说说全文结构的特点。
3、说说全文构思着重运用的手法。
4、说说文中使你最受教益的一句话。
5、品味全文,请从语言运用的角度说说自己的发现。
1、第一段重在描写,第二段重在抒情。
2、层层深入3、运用拟人的手法,赋予秋天以人的情感,渗透着作者的感情。
4、人,都应有一个自己沉甸甸的秋,才能生活得充实、美好。
5、可答的内容有:
综合运用比喻、拟人、排比、对比等修辞手法,准确运用动词,运用优美的名式等。
(二十五)一只小甲虫
①48——没什么感觉了,48就48吧,反正又是人及格。
他的嘴角竟然掠过一丝冷笑。
前面那位得了76分就被找出了,回来时一副痛不欲生的样子。
“哼!
76分还哭成那样,穷人哪,在想哭的时候常常也是笑着的。
②他像不称职的银行员数钞票似地一张一张机械地翻着英语书。
也不知怎么了,一上英语课就像受刑似的,他甚至怀疑自己是还对英语产生了某种“抗体”,反正,一看那些天文密码似的字母,就犯困,就反胃。
他索性在课桌上趴着。
“Willyouhaveagoodsleep?
”(你是不是想睡个好觉?
)同桌把她那纯正的英语糖块似地在舌尖上卷来卷去,一脸的得意相儿。
她又考了第一。
“整天像八月的石榴似的合不拢嘴,什么时候考卷难死你,咱俩‘玉石俱焚’!
”他恨恨地想。
③他就像只小猫似地静静地、呆呆地趴着。
④“啪”,一只米粒大小的小甲虫掉在桌上,晃悠着油黑发亮的小脑袋,极悠闲地爬着。
“你也这么快活!
”他有些嫉妒还带有一丝愤怒。
他咬咬嘴唇,突然像被通了电似的,立刻坐直了。
“我的钢笔呢?
他自言自语着,已经想好了一个方法来惩治一下这个不速之客,这只找死的虫子。
⑤他拧开钢笔套,眯起眼,瞄准——“噗“,一大滴浓浓的黑蓝墨汁正巧盖住了虫子。
小东西整个儿被掀翻了。
他连续不断地往下挤墨汁,小虫子完全没有了先前的悠闲
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