综治安全工作总结Word格式.docx
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(2)设立各种宣传栏。
在学校宣传橱窗及班级宣传栏开辟校园安全教育园地,通过典型事例及图片展览教育学生,做到警钟长鸣。
(3)在暑假、寒假放假时,学校印发《给学生家长的一封信》,对学生进行防溺水、防雷、防食物中毒等安全知识教育。
2、抓好活动开展。
(1)结合安全教育月,组织学生观看安全伴我行宣传铁路交通安全知识图片展,。
(2)每学期都邀请新干交警大队民警来校举行交通安全知识讲座。
(3)利用世界禁毒日,组织全校学生开展大型签名活动,宣传毒品的危害性。
(4)开展“消防疏散演练”,了解怎样使用灭火器,遇到火灾时的逃生方法等,让学生在实际的操作和实验的演习中得到提高。
(5)在每年的换季时节,各年级对学生进行传染病预防知识的宣传教育。
3、抓好课间管理。
(1)实行课间教师值勤制。
上课教师负责课间秩序,定人员、
定时间,值勤教师到位,责任到人,及时做好学生的课间管理和上下楼的疏通工作。
(2)课间操或举行大型活动时,语、数教师一前一后跟班,专业课教师守楼道口,防止拥挤踩踏。
解散时听从指挥,按次序行动,平时上下楼梯时不能追逐打闹,要靠右走。
(3)加强校门口的安全管理。
上学、放学时间,学校领导轮流值班,学校保安24小时值班。
4、狠抓安全管理检查。
开展常规检查。
每学期开学以前,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。
学校实行定期检查与日常防范相结合的安全管理制度。
开学之前,对学校每个角落进行地毯式的大检查,发现隐患,及时整改,特别是学校安全重点部位(电脑房、实验室、运动场、体育器材等)定期检查,杜绝隐患。
5、加大投入,技防到位。
新学校更注重安全工作的技防和设施预防。
学校在经费紧张的情况下,仍在安全设施上加大投入,添置安全设备。
在教学楼、办公楼等安装红外线摄像头,进一步加强安全防范。
四、与时俱进,重视维稳
(一)指导思想
坚持以为党的十八大精神营造和谐稳定的社会环境作为重要的政治任务和___的首要任务,以加强学校管理,落实学校安全稳定工作各项措施为重点,做到超前谋划、主动作为、攻坚克难、务求实效,坚决将各种不安全、不稳定因素消除在萌芽状态,严防发生各种消极事件,积极维护校园的安全稳定和良好形象。
(二)工作要求
1.加强领导,明确职责。
在十八大期间成立安全稳定工作领导小组,校长任组长政工处人员牵头,并对安全稳定工作进行周密部署,做到责任到位,分工明确,协调一致,配合密切,确保各项工作措施落实到位。
2.属地管理,一岗双责。
各年级、处室要“看好自己的门,管好自己的人,办好自己的事”,切实担负起学校安全稳定工作责任,落实好校班子成员一岗双责制。
年级组蹲点的校班子成员实行安全稳定工作领导包干制度。
确保不发生重大___和___事件;
确保不发生群体性事件、重大恶性案件和重大安全事件;
确保不发生___和个人极端事件。
(三)加强学校安全管理
1.加强师生安全教育,努力提高师生安全知识和防范意识水平。
对全体教职工开展相关安全知识教育和培训,全方位对学生开展交通安全、防溺水、防火、防踩踏、防中毒、防意外伤害等教育,不断增强师生的安全防范意识与能力。
2.加强安全隐患、矛盾纠纷排查和整治。
切实开展好学校及周边的安全隐患及矛盾排查,尤其要加强水、电、气、体育器材设施等安全隐患排查。
3.加强校园网安全管理,建立网路舆情引导机制。
保持高度的政治敏锐性,教育全体教工不查阅、复制和传播各类不健康信息,及时删除危害___、破坏社会稳定等言论。
确保不发生有害信息在各级教育网站大面积传播事件。
4.加强值班和信息报送工作。
做好安全稳定值班工作,落实好值班制度。
充分发挥安全稳定信息员的积极作用,搜集安全稳定工作,按照现行分级管理原则,及时向上一层级报送,做到有事报事,没事报平安。
5.加强门卫及重点人员防范。
严格执行门卫制度,落实外来人员验证准入登记制度,对校园进行封闭式管理,严防精神疾病、恶意报复社会等人员进入校园袭击师生。
严密防范敌对、传销、邪教组织等不法分子对幼儿园的侵害和渗透,防止其制造和破坏校园安全稳定事件的发生。
6.重视食品卫生安全。
强化学校内部食堂管理,健全卫生安全管理、从业人员持证上岗、食品原料采购索证、食品留样检验等制度。
配合城管、工商等单位对校园周边流动摊点、游动商贩继续加大监管力度,依法收缴、销毁“三无”食品,确保幼儿食品卫生安全。
7.严格落实责任追究。
要以高度的政治责任感和饱满的工作热情投入到安全稳定工作中,如因措施不到位,处置不力而导致造成严影响社会政治稳定的,将坚决依法进行责任追究。
(四)加强学校及周边环境整治
维护校园交通安全。
配合交警部门全面摸排学校及周边道路交通流量,科学制定学校周边交通限时管制,及时修复学校周边交通安全设施,完善交通标志标线,严禁门前乱停乱放,预防交通事故的发生。
新干县逸夫小学
xx年11月13日
篇二:
xx年度学校综治安全工作总结
大合坪九校xx年上学期安全综治总结
为了进一步抓好综治安全工作,本期,我校遵照市、县、乡三级有关综治安全工作的精神,在去年综治安全工作的基础上,进一步结合学校实际,认真贯彻“安全第一,预防为主”的综治方针,以严格落实责任制为抓手,以创建安全文明校园为载体,切实加强学校综合治理,为广大师生创设了一个平安、健康的工作环境和学习环境。
现将我校本学期的综治维稳安全工作具体情况总结汇报如下:
一、学校的基本情况
大合坪九校地处大合坪乡大合坪村蛇狮桥组玉龙山,由大合坪中学、大合坪中心小学于xx年春合并而成,所在位置为创办于1954年的前大合坪中学。
现九校本部占地面积2万㎡,二层教学楼1栋,综合楼1栋,教职工宿舍楼1栋,学生食堂和学生宿舍各1栋,篮球场2个。
九校本部现有7个教学班,小学部(天星坪)有4个班(含1个学前班),一至九年级学生421人,教职工57人(外调1人),其中本科学历15人,大专学历11人,高级职称2人,中级职称46人,中级工2人。
学校环境安谧、空气清新、地势开阔、交通便利,是学生求学的好地方,发展前景极为广阔。
二、安全维稳的工作理念
安全稳定是学校改革发展的重要保障,没有安全稳定,就不可能实现更好更快发展。
要坚持贯彻学校“一天也不放松安全稳定工作”的指导方针,切实提高认识,统一思想,始终把安全稳定工作特别是学生的安全问题、事关学生的切身利益问题放到最重要的位置来考虑。
要警钟长鸣,举
一反三,小中见大,及早发现苗头性、倾向性问题,切实消除各类安全隐患,堵塞漏。
本期我们贯彻“安全第一,预防为主”的安全综治方针;
通过加强安全教育,增强安全意识,提高师生安全防范能力为主要工作平台;
确立以人为本,科学管理,创建大合坪九校安全文明校园为奋斗目标。
三、主要工作
一、加强领导,落实责任,把综治安全工作落到实处
1.学校成立了综治领导小组,各班分别成立了以班主任为组长的班综治小组和各班班长为队长的护校队。
目前,已有各层次、各渠道的综治小组。
2.层层签定综治工作目标责任书。
对责任书的落实做到四有:
即半年有检查,年终有考核,随时有反馈,问题有落实。
一学期,学校对部门、班的检查督促必须在十次以上,并有检查记录。
学校还实行综治工作月报告制,报告本月的学校大事及完成工作情况,综治工作存在的问题,由学校负责人进行审查作出批示。
实行综治工作一票否决制。
3.建立了“一总三线”的管理网络。
一总:
即学校综治领导小组为总指挥。
三线:
即以政教处、班级为一线的班级管理线;
以综治办、门卫为一线的安全保卫线;
以值日领导配合公安派出所形成一线的治安联防线。
特别是落实了门卫、值班、巡视制度,保证校园24小时有人值班巡逻,责任到人,实行工作失误追究制。
形成事事有人管,样样有人抓的格局。
二、重视“三风”建设,抓好“三项”教育,奠定学校综治安全工作的良好基础。
1.突出中心,重视“三风”建设。
教学工作是学校一切工作的中心工作,只有学风正,校风好,学校的一切工作才能走向正轨。
因此学校从领
导作风抓起,力求建设勤奋廉洁,团结协作,务实高效的校领导班子,进而带动教师养成良好的敬业精神和高尚的道德风范,从而引导学生认真学习,规范做人,形成学校良好的校风。
2.预防为主,加强三项教育。
一是抓德育教育,培养学生良好的思想品德修养。
为此学校提出了《关于进一步加强未成年人思想道德建设工作的安排要点》和“七比七看”要求每一位领导,每一位教师,在未成年人思想教育方面,端正思想认识,明确目标任务,找准工作途径,形成党、政、工、团齐抓共管的局面;
不搞假大空,不搞形式主义,务求实效,认真做好未成年人的思想教育工作,积极创造未成年人成长的良好校园环境:
利用各种会议、各类活动、板报橱窗、校园广播、学习园地、知识竞赛、征文比赛、演讲报告等形式,开展各种类型的德育教育活动,拓宽教育渠道,形成校园德育教育的网络化。
二是抓法制教育,培养学生学法、知法、守法的良好法律素养。
学校向三法机关聘请了一名法制副校长,每学期邀请他们进行法律知识讲座,进行《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等相关的法律知识讲座。
通过剖析讲解典型案例,让学生在这些活生生的案例中受到良好的教育。
同时,结合学校“禁毒教育”的实际,对学生进行禁毒、扫黄的专项教育。
严禁学生携带___,举办学生法制教育活动,“禁毒、拒吸一支烟”学生教育活动,收到了法制教育的良好效果。
三是抓安全教育,培养学生的安全防范意识。
由安全综治办牵头,组织班级印发张贴了交通事故的宣传材料及预防交通事故的图片,进行“交
通安全知识讲座”的教育活动,唤起广大师生的安全意识。
由学校妇女组、团委、安排有关人员对学校女生进行安全知识讲座。
开学初,学校结合普法启动仪式,以班为单位,在班级活动中开展了“学法、懂法、守法、安全”为主题的讲座。
对寄宿生,学校与派出所、店主分别签定了管理责任书,定期或不定期查访学生住所,排查不安全隐患。
学校一直把防毒、防火、防事故、反盗窃,加强教育管理,提高教学质量教育作为学校常规安全教育的一项重要工作来抓,收到了较好的效果。
三、完善制度,依章管理,确保学校平安。
1.完善制度,依章管理。
学校对过去制定的多项规章制度依据学校新的办学理念,针对管理中存在的新问题,进行了完善与补充,增加了新的内容,行成了一整套较为科学,且便于操作的规章制度,依靠严格的制度来规范管理,将一切不良习气拒之于校门之外。
2.定期检查,排除隐患。
学校建立了周、月定期检查制和学期、学年考核评比制。
对学校重点部门、部位的财产实行重点监管。
对理化实验室中的易燃易爆等危险品,实行专人专柜保管,并提出了严格的操作规程和安全报告制度。
对供电系统及时检查,定期更换老化、陈旧的电线及其他设施,改造不合理的线路;
对教学楼、综合楼等重要通道,安装了安全灯,购置配备了干粉灭火器,学校聘请了义务消防员。
对学生中出现的个别携带___,进游戏厅,预约斗殴等现象进行及时了解,化解矛盾,排查隐患,保证校园安全。
3.治理周边环境,做好“三结合”教育工作。
学校主动和有关部门取得联系,共同治理校园周边环境。
通过举办“家长学校”等活动,增强家
庭教育的效果,创设青少年社区服务活动的场所。
通过和公安、政府等部门的联系,整顿校园周边的网吧等场所,净化环境,创造良好的社会教育氛围;
通过与家长委员会等老同志联系,聘请有爱心人士,老干部,英雄模范人物来校讲学,联手开展对青少年的教育工作,提高教育的效率。
大合坪九校
xx年6月25日
篇三:
小学综治安全工作总结xx
慎中学校综治安全工作总结
本学期,我校认真贯彻上级综治安全文件精神,深入开展学校及周边治安综合治理工作,开展创建“平安先行学校”工作,强化学校的安全防范工作,优化育人环境。
我校本着综合治理坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育活动及演练活动,增强学生的安全意识和自我防护能力。
通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,整治并消除学校各种不良的安全隐患。
综治安全工作以学校为主体,以服务师生为宗旨,紧密结合教育改革、发展和稳定的实际,坚持教育与管理、治理与建设相结合,切实维护学校正常教学秩序,确保师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
现将本学期综治安全工作情况小结如下:
一、加强领导,措施到位
进一步加强对“平安校园”、“平安先行学校”创建工作的领导,充分认识安全工作的重要性,自觉承担起保学校及校园平安的责任。
落实安全工作领导责任制,做到校长亲自抓,分管领导具体抓,法制副校长配合抓,形成齐抓共管的良好局面;
把创建“平安校园”、“平安先行学校”列入学校工作计划,成立创建领导小组,全面深入开展创建评估验收工作,进一步建立健全矛盾纠纷排查调处工作机制,建立预警和应急机制,完善处置突发事件的预案;
制定和完善各项安全工作管理制度,层层落实安全责任制,签订责任书,实行责任追究制,为学校营造和谐的育人环境和构建校园及周边良好的治安环境。
二、加强教育,重在防范
学校充分利用班队活动课、宣传橱窗、Led宣传标语等宣传阵地,通过讲座、主题班会、下发致家长的公开信、校讯通等形式,认真开展安全教育工作。
结合“法制教育宣传月”、“安全教育周”等全国法制宣传日深入开展各项安全教育活动,定期对各校进行学校安全隐患排查与整改,对全体师生进行学生道路交通安全、春季防火安全、建筑施工安全、校舍安全、饮食卫生安全、用电安全、防溺水安全等安全教育活动,使全体师生掌握安全知识,不断增强师生的安全防范意识,提高安全自救能力;
认真做好校舍安全检查工作,及时消除隐患,严防事故发生,确保师生的生命安全;
定期对消防设施进行全面检查,对容易引发火灾和存放危险品的重点部位及人员集中的场所要重点检查,对消防设施定期维护更换,确保消防器
材的完好;
加强食堂、宿舍等重点部位的人防、物防和技防措施。
三、加强法制教育,依法治校
在对学生进行科学文化知识教育的同时,大力加强道德教育、法制教育和心理健康教育,增强学生法制观念,提高遵纪守法的自觉性。
坚持以人为本的思想,深入扎实地开展青少年法制教育活动,预防和遏制青少年违法犯罪。
举行了法制安全知识讲座,拓展法制教育的广度和深度,学校法制副校长法制教育制度得到有效落实,实现法制教育的经常化、规范化、制度化,为推进依法治校奠定基础。
不断探索新的法制宣传教育方式方法,实现学校、家庭、社会的法制宣传教育活动互为推动、互为补充,力争取得最有实效的教育效果。
结合学校实际,及时发现和纠正师生的不良行为,并针对社会上存在的不良现象,探索德育工作的针对性、实效性。
四、重视未保工作,建立管理机制
学校加大了《中华人民___未成年人保护法》、《中华人民___预防未成年人犯罪法》等法律法规的宣传力度,切实提高对青少年的保护和维权力度,___学生健康成长营造良好环境。
加强了未成年人保护制度建设。
建立教育和管理并重的工作长效机制,把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理制度结合起来,严禁体罚和变相体罚学生。
实行家庭、学校、社会三结合,预防未成年人犯罪。
一是配合公安等部门,抓预防未成年学生违法犯罪工作;
二是争取社会各界和学生家长的支持、配合,做好不良行为学生的教育转化工作,大力倡导“爱心”教育,加大扶贫济困送温暖活动的力度,积极帮助经济困难的学生完成学业;
学校把未成年人保护工作纳入学校工作计划,做到期初有安排、部署和措施,平时有检查,期终有总结;
强化学生课间和午休及住宿生的管理,提高学校的管理能力,增强学生的自我约束能力;
三是加强对学习有困难、心理有障碍、行为有不良、体质有问题等“特殊学生”的帮扶工作,树立“转化一个特殊学生与培养一个优秀学生同样光荣”的观点;
对“特殊学生”实行动态管理,定期家访并与学生谈心,掌握其思想变化过程,帮助其解决实际困难,并积极配合有关部门打击侵害学生合法权益的违法犯罪行为。
加强安全警示教育。
学校经常开展各种适合不同层次学生的安全警示教育活动,丰富学生
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