人教版春秋版七年级下学期期中语文试题D卷模拟Word文档格式.docx

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如果雨滴击中蚊子的翅膀或腿部，它会向击中的那一侧倾斜，并通过“侧身翻滚”的高难度动作，让雨滴从身体一侧滑落；

当雨滴正中蚊子身体时，它先顺应雨滴强大的推力与之一同下落，随之迅速侧向微调与雨滴分离并恢复飞行。

⑤研究者还发现，当雨滴击中栖息于地面的蚊子时，雨滴的速度在瞬间减小为0，这时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力，足以致命。

当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略时，它受到的冲击力就减小为其体重的1/50至1/300，此时，这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上——这是蚊子能够承受的。

⑥虽说蚊子柔弱如风中柳絮会被雨滴砸得摇晃不定，但正是由于它体重极轻，雨滴在与蚊子碰撞的过程中几乎没有减速，它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上，而是让蚊子瞬间加速下降，从而化解了高速下降的雨滴带来的巨大冲击。

这就像是“以柔克刚”，达到“四两拨千斤”的效果，小小的蚊子还是个太极高手呢！

⑦蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密，是覆盖它们全身的细毛具有疏水性。

这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态，从而使蚊子能够迅速摆脱雨滴重新飞起，在雨滴将它们砸落地面造成致命伤害前成功逃生。

⑧胡立德教授的这一发现引起了广泛关注。

事实上，这项研究不只是跟蚊子有关。

在应对自然之道上，动物往往有着比人类更丰富的经验，它们在千万年的进化过程中拥有了适应生存环境的生理结构和功能。

研究动物应对大自然的特殊本领，可为科学家和工程师提供新的设计思想，解决机械技术上的诸多难题——比如，如何更好地设计微型飞行器，让它们能像蚊子这类昆虫一样，在雨中轻盈地飞翔。

1.本文说明的主要内容是什么？

2.第五段画线句使用的两种说明方法有哪些？

3.根据文章内容，下面推断不正确的一项是（）

A．与蚊子同类的昆虫，身体越轻，就越能够承受雨滴击中它时产生的冲击力。

B．在防水性细毛的保护下，雨中的蚊子不管处在什么境地都是没有生命危险的。

C．雨中飞翔的蚊子被雨滴击中时要确保安然无恙，就需要保持一定的飞行高度。

D．当蚊子被雨滴击中并与之“融为一体”时，其实蚊子与雨滴仍然保持分隔状态。

4.在雨中飞行的蚊子没有雨滴砸死的原因是什么？

阅读下面选文，完成小题。

错放 

（作者：

三石）

“二狗被警察抓走了！

”

村里人奔走相告，大家极兴奋，三五成群地聚集在一起，争先恐后地数落羞这些年来二狗的种种劣行。

张三说：

“这狗日的，去年冬天，他带着几个人到我酒店里喝酒，酒足饭饱，钱一分不付，还耍酒疯，将我的腿都打折了。

到现在还没好利索，走路还不便呢。

”说罢，张三还一瘸一拐走了几步给大家看。

李四说：

？

就上月，二狗在村头调戏邻村过路的一闺女，我看人家闺女吓哭了，就上前劝二狗两句。

这二狗，正正反反地扇了我十几个耳光，牙都给打落了好几颗。

”说罢，李四还张嘴给大家看。

王五说：

“今年春上，有一天中午，二狗翻墙到我家偷东西，恰巧被我给撞见了，他不但不跑，还耍横，操起我家的菜刀劈了我两刀。

喏，疤还在这里呢。

”说罢，王五把袖子捋起，露出胳膊上两条赤色的伤疤给大家看。

夜里，不过年不过节的，村里好些人家都放了炮仗。

别看二狗平日在村子里横行霸道，进了号子就成了酱黄瓜，竹筒倒豆子，把几年来造的孽干的坏事，一五一十地都招了，其中便包括打折张三的腿、扇落李四的牙、偷盗不成刀伤王五的事情。

警察便到村里来调查核实。

找到张三，张三却说：

“二狗倒是隔三差五地会来我酒店里喝酒，可都是村里人，乡里乡亲的，怎么可能喝酒不付钱呢?

”至于腿是如何折的，张三解释说：

“那是上山砍树不小心摔了一跤，摔折的。

找到李四，李四也说：

“没有的事，二狗这人，虽然说不正经，可也不至于光天化日之下行不轨之事，没这胆量。

”至于牙是如何脱落的，李四解释说：

“唉，没办法，年纪大了，牙都掉得差不多了。

找到了王五，王五更是一脸迷惑：

“哪有这事？

二狗在村里霸道不假，、可借他个胆，他也‘不敢跟我耍横。

你们打听打听，方圆几十里地，谁敢动我王五一根毫毛！

”至于胳膊上的伤疤，王五笑着解释说：

“这怎么会是刀疤？

这是我当年做篾匠时，被毛竹片划伤的，已经好些年了。

警察还找了些人，但这些人都跟张三李四王五说的一样。

二狗被关了不到一个礼拜，便被放了出来。

于是，村里人又经常看见二狗趾商气扬走街串巷，就有人悄悄发泄对警察的不满来。

“警察有个鸟用，二狗干的坏事多如牛毛，竟然查不出来，我看只配曰家给老婆洗裤头。

“据说警察在村里办案的吃喝费用都是二狗家给开支的，这样能查出案子来才怪呢！

“二狗有人，他表舅的女婿的姑父的一个同学，在公安局当科长。

你们说，有这关系，能不放人吗?

不过，大家也就背后发发牢骚，对二狗却是不敢造次，老远看见二狗，就躲。

躲不掉的，就低声下气跟二狗打招呼。

（原载《上饶晚报》 

2013年12月23日）

5.概括选文的主要内容。

6.具体分析小说主要运用的主要的写作手法？

7.小说中的村里人有哪些性格特点，请结合选文简要分析。

8.小说的标题为“错放”，其中之“错”表现在哪些方面，请作简要分析。

二、句子默写

9.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。

（1）子曰:

“_________________，思而不学则殆。

”（《论语》）

（2）乡书何处达，________________________。

（王湾《次北固山下》）

（3）____________________，浅草才能没马蹄。

（白居易《____________》）

（4）________________________，浑欲不胜簪。

（杜甫《春望》）

（5）浊酒一杯家万里，____________________。

（范仲淹《渔家傲》）

（6）马作的卢飞快，______________________。

（辛弃疾《破阵子·

为陈同甫赋壮词以寄之》）

（7）斯是陋室，__________________________。

（__________）《陋室铭》）

（8）___________，气象万千。

此则岳阳楼之大观也。

（范仲淹《岳阳楼记》）

三、课内阅读

阅读下文，完成小题

陋室铭

山不在高，有仙则名。

水不在深，有龙则灵。

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上阶绿，草色入帘青。

谈笑有鸿儒，往来无白丁。

可以调素琴，阅金经。

无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

孔子云：

何陋之有？

10.文中“馨”的意思是______________________________

11.下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是（）

A．本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。

B．选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。

C．文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。

D．作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。

四、课外阅读

12.阅读下面文言文，回答下列各题。

肃王与沈元用

（宋）陆游

肃王与沈元用同使虏①，馆于燕山愍忠寺。

暇日无聊，同行寺中，偶有一唐人碑，辞甚偶俪，凡三千余言。

元用素强记，即朗诵一再。

肃王且听且行，若不经意。

欲矜②其敏，取纸追书之，不能记者阙之，凡阙十四字。

书毕，肃王视之，即取笔尽补其所阙，无遗者。

又改元用谬误四五处，置笔他语③，略无矜色。

元用骇服④。

（注释）①虏：

指北方的金国。

②矜：

自夸。

③他语：

说别的事情。

④骇服：

吃惊佩服。

（1）解释下面句子中加点的词。

①元用素强记

②取纸追书之

（2）请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

肃王视之，即取笔尽补其所阙，无遗者。

（3）细读选文，说说肃王哪些方面让沈元用“骇服”。

五、诗歌鉴赏

阅读下面这首词，完成下列小题。

定风波·

莫听穿林打叶声①

[北宋]苏轼

三月七日，沙湖道中遇雨。

雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此词。

莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。

竹杖芒鞋②轻胜马，谁怕？

一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。

回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。

（注释）①这首记事抒怀之词作于宋神宗元丰五年春，当时是苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使的第三个春天。

②芒鞋：

草鞋。

13.上阕“莫听”、“______”、“______”最能体现词人从容的气度。

14.结合全词，品析“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”的妙处。

六、命题作文

15.从下面两题中任选一题作文。

（一）请以《我有我的精彩》为题写一篇作文。

（二）请以“和___________________在一起”为题目，写一篇作文。

孩童时，我们和父母在一起，感受到父母对我们的呵护；

在学校时，我们和老师、同学在一起，体验到的是师生情、友情；

孤独时，我们与书籍在一起，汲取的是精神营养……与我们在一起的人或物不同，我们会得到不同的收获与感受，请讲讲你和__________在一起时的故事或感受吧！

要求：

①把题目补充完整；

②有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；

③用现行规范的汉语言文字表达；

④不少于600字（写成诗歌不少于30行）；

⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

参考答案

1、

2、