人教版四年级数学下册全册知识点归纳与总结Word下载.docx

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2、有小括号的算式里，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。

3、一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算中括号外面的。

第二单元观察物体

1、从不同位置观察由小正方体拼摆的物体，辨认观察到的物体的形状的方法：

在哪一位置观察物体，就从哪一面数出小正方形的数量，并确定摆出的形状。

2、从同一位置观察由相同个数的小正方体组成的物体，所看到的平面图形可能相同，也可能不相同。

加法运算定律

1、加法交换律和加法结合律

知识点补充：

①、几个数相加，任意交换加数的位置，和不变。

用字母表示：

a+b+c=a+c+b如：

29+35+31=29+31+35

②、加减混合运算中带着数字前面的运算符号，交换减数、加数位置，和不变。

用字母表示：

a+b-c=a-c+b（ac）如：

46+72-26=46-26+72

2、加法运算定律的应用

在计算过程中，如果那两个数相加可以得到整十、整百、整千的数，就利用加法的运算定律（加法交换律、加法结合律），把这两个数先相加，这样可以使计算简便。

3、减法的运算性质

①、一个数减去两个数的差，可以用这个数先减去差里的被减数，再加上减数；

或用这个数加上差里的减数，再减去被减数。

a-（b-c）=a-b+c=a+c-b如：

50-（20-10）=50-20+10=50+10-20

②、括号前面是加号，去掉括号不变号；

加号后面添括号，括号里面不变号。

如：

10+（4-3）=10+4-3

括号前面是减号，去掉括号要变号；

减号后面添括号，括号里面要变号。

如：

10-（8+1）=10-8-1

乘法运算定律

1、乘法交换律和乘法结合律

2、乘法运算定律的应用

①、需要记住的特殊数的乘积

5x2=1025x4=100125x8=100025x8=20075x4=300375x8=3000

25x8=200125x4=500

②、两个数相乘的简便计算，方法不唯一。

既可以把一个因数用乘法拆分，使用乘法结合律进行简便计算，也可以把一个因数用加、减法拆分，使用乘法分配律进行简便计算。

（拆分一个因数时，不能改变这个数的大小。

）

③、两个数相乘，如果其中一个因数是25或者125，就要想到4或者8。

（25x4=10025x8=200125x4=500125x8=1000）

④、两个数相乘，如果其中一个因数是接近整十、整百、整千……的数，可以把这个因数转化成整十、整百、整千……的数加（或减）一个数的形式，在运用乘法分配律进行简便计算。

3、除法的运算性质

72÷

9÷

8

=72÷

（9x8）

72

=1

①、在连除运算中，任意交换除数的位置，商不变。

a÷

b÷

c=a÷

c÷

b

②、在连除运算中，如果除数的积正好是整十、整百、整千……的数，那么可以应用除法的运算性质a÷

（bxc）进行简便计算。

③、两个数相除，如果除数分解成的因数恰好与被除数成倍数关系，那么可以应用a÷

（bxc）=a÷

c进行简便计算。

④、在除加算式中当除数相同时，可以运用a÷

c+b÷

c=（a+b）÷

c

在除减算式中当除数相同时，可以运用a÷

c-b÷

c=（a-b）÷

⑤、括号前面是除号，去掉括号要变号；

除号后面添括号，括号里面要变号。

100÷

（4x25）=10÷

4÷

25

第四单元知识点归纳总结

4.1小数的意义和读写法

1、小数的产生：

在进行测量和计算时往往不能得到整数的结果，这时就需要用上一些较小的单位来量，从而产生了小数。

2、小数的组成：

小数是由整数部分、小数点和小数部分三部分组成的。

小数中间的圆点叫做小数点，小数点左边的部分是整数部分，小数点右边的部分是小数部分。

例如：

1·

8

5·

63

二、小数的意义

1、把单位1平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000……的分数来表示，也可以用小数表示。

①、一位小数：

分母是10的分数可以用一位小数表示，它的计数单位是十分之一

②、两位小数：

分母是100的分数可以用两位小数表示，它的计数单位是百分之一

③、三位小数：

分母是1000的分数可以用三位小数来表示，它的计数单位是千分之几

2、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作：

0.1、0.01、0.001……

3、每相邻两个计数单位之间的进率是10.

4、10个十分之一是1，100个十分之一是10；

10个百分之一是十分之一，100个百分之一是1；

10个千分之一是百分之一；

1里面有10个十分之一；

1里面有100个百分之一；

十分之一里面有10个百分之一。

三、小数的读写法

1、小数数位顺序表

整数部分

小数点

小数部分

数

位

…

万

千

十

个

·

分

百

计数

单位

一、

之

一

①、整数部分没有最大的计数单位；

整数部分最小的计数单位是一（个）。

②、小数部分最大的计数单位是十分之一；

小数部分没有最小的计数单位。

③、在数位顺序表中，每相邻两个计数单位之间的进率是10。

④、十分位的计数单位是十分之一，它与个位的计数单位一（个）之间的进率是10。

2、小数的读法：

先读整数部分，按整数的读法来读；

再读小数点，小数点读作“点”；

最后读小数部分，从左往右依次读出每一位上的数字。

温馨提示：

①、在整数中，每级末尾的“0”不读，中间无论有几个“0”都只读一个；

②、在小数中，小数部分有几个“0”都要依次读出来；

③、读小数时数字要大写，按从左往右的顺序读；

④、小数部分不能按整数部分的读法读。

3、小数的写法：

先写整数部分，按照整数的写法来写，如果整数部分是零，就直接写“0”；

然后在个位的右下角点上小数点；

最后写小数部分，按照小数的读法依次写出每一位上的数字。

①、小数点应点在个位的右下角，要写成小圆点，不能写成顿号或小圆圈；

②、小数部分应完全按照小数的读法写出每一个数字，不能遗漏。

4.2小数的性质和大小比较

1、小数的性质：

小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。

①、小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，但是小数的意义发生了变化；

②、整数末尾或小数中间的0都不可以去掉，只有小数末尾的0可以增减。

2、化简小数：

“化简”就是依据小数的性质，去掉小数末尾的0，不改变小数的大小，使小数读写起来都更简便。

因此，化简小数时只能去掉小数末尾的0，其他数位的0不能去掉。

3、改写小数位数的方法：

在不改变小数大小的前提下，根据小数的性质，在小数的末尾添上“0”或去掉“0”就行了。

整数改写成小数，首先在整数的右下角点上小数点，然后根据需要在小数点后面添上相应个数的“0”。

4、小数大小的比较：

①、先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；

②、整数部分相同，就比较十分位上的数，十分位上的数大的那个数就大；

③、十分位上的数也相同，就比较百分位上的数，百分位上的数大的那个数就大……

①相邻的两个整数间的小数有无数个。

介于7和8之间的小数

以十分之一为计数单位则77.1~7.98

以百分之一为计数单位则77.01~7.998

以千分之一为计数单位则77.0017.9998

②、小数的大小与小数位数的多少无关，比较时要从高位起逐位比较。

知识巧记：

小数大小来比较，位数多少不重要。

关键看好最高位，相同位数来比较。

如果相同看下位，以此类推错不了。

4.3小数点移动引起小数大小的变化

小数点，本领大，走一走，数变化。

向左走，数缩小；

向右走，数扩大。

数位不够怎么办？

找“0”补位解决它。

一、小数点移动引起小数大小的变化规律

1、小数点向右移动一位，相当于把原数乘10，小数就扩大到原数的10倍；

小数点向右移动两位，相当于把原数乘100，小数就扩大到原数的100倍；

小数点向右移动三位，相当于把原数乘1000，小数就扩大到原数的1000倍。

2、小数点向左移动一位，相当于把原数除10，小数就缩小到原数的

；

小数点向左移动两位，相当于把原数除100，小数就缩小到原数的

小数点向左移动三位，相当于把原数除1000，小数就缩小到原数的

。

二、小数点移动引起小数大小的变化规律的应用：

1、把一个小数扩大到原来的10倍、100倍、1000倍……就是这个数分别乘10、100、1000……小数点就向右移动一位、两位、三位……

2、把一个小数缩小到原来的

、

……就是把这个数分别除以10、100、1000……小数点就向左移动一位、两位、三位……

3、小数点向右移动时，整数部分最高位前面的“0”必须去掉，如果小数部分位数不够，就要在右面添“0”补足。

4、小数点向左移动时，位数不够要在前面添“0”补足。

5、在乘法（或除法）中，如果因数（或除数）是10、100、1000……就可以直接利用小数点移动的规律来计算。

4.4小数与单位换算

单位换算歌

认识小数很重要，生活应用离不了。

名数改写有诀窍，单位转换仔细瞧。

小化大来很简单，除以进率记心间。

大化小来并不难，乘进率时想周全。

单复转化也不难，整小两部分开看。

进率若是十百千，移动小数点更简单。

单位换算（大化小乘进率，小化大除进率）

一、长度单位：

毫米、厘米、分米、米、千米（公里）

1、千米与米之间的进率是10001千米=1000米

2、米与分米之间的进率是101米=10分米

3、米与厘米之间的进率是1001米=100厘米

4、米与毫米之间的进率是10001米=1000毫米

5、分米与厘米之间的进率是101分米=10厘米

6、分米与毫米之间的进率是1001分米=100毫米

7、厘米与毫米之间的进率是101厘米=10毫米

8、1米=10分米=100厘米=1000毫米

9、1分米=10厘米=100毫米

二、面积单位：

平方千米、公顷、平方米、平方分米、平方厘米、平方毫米

1、平方千米与公顷之间的进率是1001平方千米=100公顷

2、平方千米与平方米之间的进率是10000001平方千米=1000000平方米

3、公顷与平方米之间的进率是100001公顷=10000平方米

4、平方米与平方分米之间的进率是1001平方米=100平方分米

5、平方米与平方厘米之间的进率是100001平方米=10000平方厘米

6、平方米与平方毫米之间的进率是10000001平方米=1000000平方毫米

7、平方分米与平方厘米之间的进率是1001平方分米=100平方厘米

8、平方分米与平方毫米之间的进率是100001平方分米=10000平方毫米

9、平方厘米与平方毫米之间的进率是1001平方厘米=100平方毫米

三、重量单位：

吨、千克、克

1、吨与千克之间的进率是10001吨=1000千克

2、吨与克之间的进率是10000001吨=1000000克

3、千克与克之间的进率是10001千克=1000克

四、时间单位：

小时、分钟、秒

1、小时与分钟之间的进率是601小时=60分钟

2、小时与秒之间的进率是36001小时=3600秒

3、分钟与秒之间的进率是601分钟=60秒

五、金钱：

元、角、分

1、元与角之间的进率是101元=10角

2、元与分之间的进率是1001元=100分

3、角与分之间的进率是101角=10分

小数与单位换算

1、名数分为单名数与复名数，只含有一个单位名称的名数叫做单名数，如：

5cm、4kg等；

含有两个或两个以上单位名称名称的名数叫做复名数，如：

5元8角、2米5分米等。

2、在实际生活中，有时需要把不同计量单位的数据改写成相同计量单位的数据，以便于计算或比较。

3、把低级单位的单名数改写成高级单位的单名数的方法：

用这个数除以两个单位间的进率，如果两个单位之间的进率是10、100、1000……可以直接把小数点向左移动一位、两位、三位……

4、把复名数改写成用小数表示的高级单位的单名数的方法

复名数中高级单位的数不动，作为小数的整数部分；

把复名数中低级单位的数改写成高级单位的数，作为小数的小数部分。

5、把高级单位的单名数改写成低级单位的单名数的方法

用这个数乘两个单位间的进率，如果两个数之间的进率是10、100、1000……可以直接把小数点向右移动一位、两位、三位……

4.5小数的近似数

1、求小数的近似数可以用“四舍五入”法。

①、当保留整数，表示精确到个位，应根据十分位上的数的大小来判断是否进位。

（看小数点后第一位）

②、保留一位小数，表示精确到十分位，应根据百分位上的数的大小来判断是否进位。

（看小数点后第二位）

③、保留两位小数，表示精确到百分位，应根据千分位上的数的大小来判断是否进位。

（看小数点后第三位）

（在求小数的近似数时，小数部分末尾不管有几个0，都不能去掉，否则会改变近似数的精确度。

）

2、将较大的数改写成用“万”或“亿”做单位的数的方法

①、首先，根据要求先找到万位或亿位。

②、然后，只要在“万”位或“亿”位的右下角点上小数点，去掉小数末尾的“0”。

③、最后，在小数的后面加上“万”字或“亿”字，再根据要求保留小数。

④、如果原数不满万位或亿位，要用0来补足。

整数、小数部分哪一位没有，也要用0来补足。

小数近似数，实际应用广。

四舍五入法，灵活来应用。

保留哪一位，就看后一位。

大于等于5，前一位进一。

如果小于5，就直接舍去。

改成万或亿，万或亿右边。

点上小数点，同时在后面。

加上万或亿，千万莫忘记。

第五单元《三角形》

一、三角形的认识及特性

1、三角形的定义：

由3条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做三角形。

2、三角形的特点：

三角形有3条边、3个角和3个顶点。

边

3、三角形的底和高：

从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底。

例如：

从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，如图所示：

4、为了表达方便，用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点，上面的三角形可以表示成三角形ABC。

5、三角形的特性：

三角形具有稳定性。

6、两点间的距离：

两点间所有连线中线段最短，这条线段的长度叫做两点间的距离。

7、三角形三条边的关系：

三角形任意两边的和大于第三边。

8、判断3条线段能否围城三角形，只要把较短的两条线段相加的和与最长的线段比较，大于最长的线段就能围成三角形，反之则不能。

二、三角形的分类

1、三角形按角分为：

锐角三角形、直角三角形和钝角三角形。

①、三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形；

②、有一个角是直角的三角形叫做直角三角形；

③、有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。

用集合图形表示为：

2、直角三角形的特性：

3、三角形按边分为：

不等边三角形和等腰三角形（等腰三角形包括等边三角形）

4、认识等腰三角形：

在等腰三角形中，相等的两条边叫做腰，另一条边叫底；

两腰的夹角叫做顶角，两腰与底边的两个夹角叫做底角。

等腰三角形可以是锐角三角形、直角三角形或钝角三角形。

在直角三角形中，如果两条直角边相等，这个直角三角形叫做等腰直角三角形，它的两个底角分别是45°

.

5、认识等边三角形：

三条边相等的三角形叫做等边三角形（也叫正三角形）。

①、等边三角形的特点：

3条边都相等，3个角都相等，每个角都是60°

②、与等腰三角形的关系：

等边三角形是特殊的等腰三角形，当等腰三角形的两条腰与底边相等时，这个等腰三角形就是等边三角形。

①、等边三角形一定是等腰三角形，但等腰三角形不一定是等边三角形。

②、等边三角形每个角都是60°

，所以等边三角形一定是锐角三角形。

③、等边三角形是特殊的等腰三角形。

6、生活中常见的特殊三角形：

等腰三角形：

红领巾、三角尺

等边三角形：

三角铁、警示牌

三、三角形的内角和

1、三角形的内角：

三角形的内角是指三角形里面的角，三角形的“内角和”就是这3个内角的度数之和。

2、三角形的内角和是180°

3、在三角形的3个内角中，已知两个角的度数，求第三个角的度数，用内角和180°

连续减去已知的两个角的度数或减去两个角的度数和。

4、用两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。

用两个完全一样的直角三角形可以拼成一个长方形。

用两个完全一样的直角等腰三角形可以拼成一个正方形。

用三个完全一样的三角形可以拼成一个梯形。

5、四边形的内角和是360°

6、多边形的内角和=180°

x（边数-2）

三角形的内角和与三角形的大小无关。

第六单元小数的加法和减法

知识回顾:

整数加减法的笔算方法：

1、计算整数加法时，相同数位要对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进1；

2、计算整数减法时，要把被减数与减数的相同数位对齐，再从个位开始减，被减数哪一位上的数不够减，就从前一位退1当10，和本位上的数加在一起再减。

小数加减法

一、位数相同的小数加减法的计算方法：

1、相同数位对齐，也就是小数点对齐。

2、从末位算起，做加法时，要注意哪一位相加满十，就要向前一位进1；

做减法时，要注意哪一位不够减，要从前一位退1当10，在本位上加10再减。

3、得数的小数点要与竖式中的小数点对齐。

（得数的小数部分末尾有0的，一般要把0去掉。

二、位数不相同的小数加减法的计算方法：

1、根据小数的性质，将位数较少的小数末位添上“0”，变成位数相同的小数加减法。

2、再根据位数相同的小数加减法的计算方法进行计算。

3、如果得数的小数部分末尾有0的，可以将0去掉。

小数加减法混合运算

知识回顾：

1、整数加减混合运算的运算顺序：

没有括号的按从左往右的顺序计算，有括号的先算括号里面的，再算括号外面的。

2、整数减数的运算性质：

a-b-c=a-（b+c）

小数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算顺序相同。

在没有括号的算式里，如果只有加法和减法，就按照从左往右的顺序计算；

算式里有括号的，要先算括号里的。

整数加法运算定律推广到小数

加法交换律a+b=b+a

加法结合律（a+b）+c=a+（b+c）

小数运算莫着急，数的特点看仔细。

要想计算变简便，各个数据要看全。

合理使用运算律，计算简单又快捷。

整数加法运算定律在小数中同样适用。

因此，在小数四则混合运算中要仔细观察每个数据的特点，注意数与数之间的关系及每个数前面的运算符号，恰当地运用加法交换律、结合律及减法的运算性质进行简便运算。

第七单元图形的运动

（二）

一、轴对称图形

1、如果一个图形沿着一条直线对折，直线两边的部分能够完全重合，那么这个图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线叫做对称轴。

2、轴对称图形的性质：

对称点到对称轴的距离相等。

3、轴对称图形的特征：

沿对称轴对折，对称点重合，对应线段重合，对应角重合。

4、轴对称图形可以有一条、多条或无数条对称轴。

5、补全轴对称图形的方法：

对称轴要用虚线来画。

①、“找”，找出图形上每条线段的端点；

②、“定”，根据对称轴确定每个端点的对称点；

③、“连”，依次连接这些对称点，得到轴对称图形的另一半。

关键点，找端点，点轴距离数格算。

细心找准对称点，有序连点图形现。

二、平移

1、确定方格中图形平移的方向和距离的方法：

①、根据箭头的指向确定平移的方向；

②、找出平移前后两个图形的一组对称点，对称点之间的格数就是图形平移的格数。

2、在方格中画简单图形平移后的图形的方法：

①、在原图形上选几个能决定图形形状和大小的点；

②、按要求把所选的点向规定的方向平移规定的格数；

③、把平移后的点连点成形。

3、平形，进而解决问题。

第八单元

一、平均数

1、平均数的意义：

一组数据的和除以这组数据的个数，所得的商叫做平均数。

2、求平均数的方法：

①、移多补少法。

从多的数量中拿出一部分给少的数量，使它们的数量相等。

②、公式法。

总数量÷

总份数=平均数