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明智的人会从失望的山下向山上攀登,看到另一片乾坤。
人生之路是由失望和希翼铺筑而成的,不可能总是一帆风顺。
因为人不能在人生路上跳着走,那是一种畸形的人生。
希翼是一种珍贵的金属,常常要从失望里提炼出来。
失望并不可怕,怕的是不会运用失望。
年轻人在希翼中生活,在追求希翼中成熟。
青春之所以美好,是因为希翼是你的锦绣,是你灿烂的前程。
希翼在前,我们能不断向前。
5分钟发言2
恭敬的各位老师,友爱的同学们:
大家上午好!
今天我发言的题目是《用智慧开启智慧之门,用勤奋开发成功之路》。
同学们,你可还记得第一次背起书包走进学校的情景?
可还记得打开第一本课本、学写第一个字的欢跃与新鲜?
那踏进校门的一小步,却是人生的一大步。
人生的探究之旅由此启航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!
我们的学校,是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。
同学们,在这宝库中、走廊上、乐府里,沐着晨光,你是否想过,今天该干些什么?
踏着夕阳,你是否问过,今天有多少收获?
狄更斯说过,“我所收获的,是我种下的。
”每个人都有机会成为有才干的人,就看你去不去争取这个机会。
常用的钥匙最光亮,才干来自勤奋学习,历不是有很多人用自己的行动在证明这句话的可信吗?
苏秦为了催促自己勤奋学习"
头悬梁锥刺股"
的故事,留下了千古学习的美名。
匡衡为了学习,"
凿壁偷光"
;
车胤为了学习,"
囊萤映雪"
杨时为了学习,"
程门立雪"
等等。
他们无一不是由勤奋加智慧获得了超越自身的成功。
知识改变命运,真知影响人生。
你是否也渴望像他们一样,以勤奋去猎取知识,提高你的才干,改变你的人生?
正如郭沫若先生所说:
“勤奋和智慧是开启成功大门的钥匙”。
今天的我们应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就将来的成功之路。
也许我们已经输在起跑线上,但决不能再让自己输在终点。
后天的努力可以弥补先天的不脚,珍惜现在的每一刻,努力猎取知识。
对于九年级的哥哥、姐姐们来说,中招考试已并不遥远,面临着人生的第一次挑选,你们应该加倍努力,刻苦学习,为迎接中招考试做充脚的预备;
对于我们八年级学生来说,八年级是初中学习的一个转折点,我们应该好好把握,努力学习,不断提高自己;
而七年级的我们也千万不要放松,我们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础,惟独地基打牢了,房子才会盖得更高。
同学们,无论我们处在哪个学习阶段,我们都应该努力,抓住这段易逝的光阴,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。
每一次的成功都要付出艰辛和努力,要想取得成功就必须付出代价。
正如冰心所说:
“成功的花儿,人们只惊羡它现时的鲜艳,却不知当初它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!
”的确,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?
我们正处于学习的黄金时代,大好韶华,岂能让光阴虚度?
人生能有几回拼搏?
人生能有几个花季?
过去的就无法改变了,所谓黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,就是这个道理。
惟独勤奋求知、拼搏进取,我们才干奏响青春之歌的音!
同学们,只要我们树立远大理想,足踏实地刻苦学习,不懈探究,就一定能用辛勤和汗水铸就漂亮人生!
让我们努力学习,从我做起,从今天做起,让勤奋的汗水浇开知识之花!
让智慧之光照亮我们的心田!
我们用拼搏书写一个无悔的青春!
我的演讲完毕,感谢大家!
5分钟发言3
恭敬的老师,友爱的同学们,大家早上好!
曾看过这样一段话:
小鸟说:
我从天空中飞过,但天空中没有留下我的痕迹。
泰戈尔说,天空中没有留下我的痕迹,但我已飞过。
同样的状况,却有两种不同的态度,相信后者的态度更能赢得大家的认可。
其实生活是一面镜子,你对他笑,他就会向你露出笑脸,你对它哭,那么你最终只会收获沮丧的情绪。
这就是我要演讲的——乐观的生活态度。
兴许有人会抱怨说,上天是如此的不公平,努力奋斗多年的我到此刻为止还是一个经理助手。
寒窗苦读十二年书的我,最终还是没能考上理想的大学。
然而,这些抱怨无法改变现实,只能加重自己的苦恼,何不以专心乐观的心态看待呢
相反的,正如我们熟知的林肯先生,在遭受24岁经商失败,26岁爱人死去,27岁精神崩溃,中年时代多次竞选参议员和副总统,却均以失败告终,可应对如此多的打击与磨难,他始终没有放下自己的梦想,而是以专心的生活态度应对这些不如意,最终他成为美国第十六任总统,正是这专心乐观的生活态度,让林肯最终实现自己的理想。
相信,假若没实用心乐观的生活态度,摔残肢体的桑兰,高位截肢的张海迪,生命中没有光明与黑暗的海伦—凯勒,他们同样不会有灿烂的人生,也就不会赢得世人的尊重与赞叹。
友爱的朋友们,虽然我们无法预知下一秒会发生怎样的事情,但相信只要我们持一种专心乐观的生活态度,我们生活一向是欢乐的。
所以,即使有一千个理由哭泣,也要为自己寻出一万个理由微笑,这样,我们的生活就会充满更多的阳光和欢乐。
5分钟发言4
恭敬的老师,友爱的同学们:
大家好!
时光,是一首无声的歌;
时光,是一缕无痕的风;
时光,是一张没有回程的车票。
向前看,宛然时光悠悠无边;
猛回首,方知生命挥手眨眼。
同学们,时光老人把我们推到了期中考试的前沿,冲刺期中的号角已经吹响。
俗话说:
三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢!
期中考试的战鼓已经擂响,我们别无选取。
电视剧《亮剑》中李云龙说得好:
“古代剑客们在与对手狭路相逢时,无论对手有多么强大,就算对方是天下第一剑客,明知不敌,也要亮出自己的宝剑,即使倒在对手的剑下,也虽败尤荣,这就是亮剑精神!
”
同样,亮剑精神也是我们就应崇尚的精神!
这天,离期中考试惟独一个星期了,是我们亮剑的时刻了!
为了报答家长、亲友的殷殷期望,让我们亮出宝剑!
为了回报老师、同学的关心帮忙,让我们亮出宝剑!
“狭路相逢勇者胜”,此时不搏何时搏?
卧薪尝胆的勾践,闻鸡起舞的祖狄,面壁静修的达摩,程门立雪的杨时……告诉我们:
目标引导行动,行动决定命运。
没有经历风雨的果实不会甜美,没有远大目标的人不会成功。
伟人告诉我们:
惟独勤奋才是通向智慧圣殿的道路。
鲁迅说过:
“不耻最后。
即使慢,驰而不息,定能到达他所向地目标。
”在冲刺期中考试的奋斗历程中我们决不气馁。
青春的理想,成功的钥匙,生命的好处,都包含在两个字中——奋斗!
阿基米德以前说过:
“给我一个支点,能够撬起地球。
”其实,我们能够相信,给谁一个支点,谁都能够把地球撬起来。
人本来没有多大的区别,关键在于是否正确地把握一个的支点,让我们用我们奋斗来做支点,迎接命运的撞击。
同学们!
一位着名作家说过:
“人生的道路很漫长,但关键处就那么几步”。
这几步选取好了,享一生幸福;
选取不好,成一世遗恨。
我认为,接下来的时光如何度过是关键的关键。
衷心期望同学们抓住这难得的机会,利用这珍贵的时间,静下心来,沉下心来,吃常人不能吃之苦,忍常人不能忍之痛,最终得到常人不能得到的收获!
同学们,请你们把父母的声声叮咛,师长们的殷殷期盼化作动力吧!
只要我们增强信心,严格勤奋,团结互助,奋力拼搏,我们就必须能战胜困难,超越自我,获得成功!
秣马厉兵一个星期,敢抒凌云之志;
砥砺宝剑一星期,誓酬蹈海雄心。
一星期,愿我们奋发图强,持之以恒。
举胸中豪情,倾热血满腔,与雷霆碰杯,同日月争光。
同学们,是浆,就要搏击风浪;
是船,就要奋勇前进;
是雄鹰,就要以飞冲天!
同学们,努力吧,亮出我们的剑吧!
用一星期给自己一个机会,用一星期为自己制造一个奇迹,用一星期天为关爱你的人送上一个“惊喜”!
最后祝同学们在马上到来的期中考试中取得优异的成绩!
感谢大家!
5分钟发言5
各位老师,各位同学,大家好!
在我们现实生活中,每个人都会有成功的经历,也有遇到失败的苦涩,取得成功的时候,脸上露出的时灿烂的笑容;
遇到挫折的时候,有的一败涂地,有的是努力奋进,迎难而上。
对于我们学生来说,应该怎么面对学习和生活的成功和失败呢?
这就引出来我今天要讲的主题:
“胜不骄败不馁”。
古人曾说过:
“胜者不骄傲,败者不气馁。
”讲的就是这个道理,当你经过自己的一番努力取得成功的时候,决不可沾沾自喜,骄傲于世,目中无人,而应该总结成功的经验,再接再厉,向更高、更好的目标而努力奋斗;
当你遇到挫折与失败的时候,决不能灰心伤气,破罐子破摔,而应该认真检查自己做的事情,从中寻出原因,不断总结,就会从一个失败走向成功。
失败并不可怕,可怕的是我们不能从满意识到自己的不脚。
我们常说“失败是成功之母”,讲得就是通往成功的道路上,失败有时也是不可幸免的,伟大的发明家爱迪生不就是经过很多次的失败才走向成功的吗?
经历了很多次的失败-成功,在失败在成功,最终发明了电灯。
爱迪生是这样,雅典奥运会冠军刘翔也是一样,他也是经过了很多次的失败之后才取得了如此骄人的战绩,实现了亚洲人短跑金牌零的突破,为中国人争了光,也为亚洲人争了光!
但是要从失败中不断吸收教训,多向成功的人士学习,从心理上要认识失败是临时的,只要你能调整心态,寻出问题的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己中意的结果。
我们刚刚举行了期中考试,由于各个学生的基础不一样,有的同学通过自己的努力取得了优异的成绩,而有的同学觉得自己的成绩不理想,没有达到自己的目标。
这样就浮现了两种心态的同学。
考试好的同学会欢欣鼓励,但绝不可骄傲,还要继续前进;
考试临时不理性的同学不要悲观失望,查漏补缺,终究会取得优异的成绩。
我想告诉大家的是:
考试只是一种检测手段,通过它反映开学以来你对所学知识的掌握程度,分数的高低只能代表过去,不能代表未来。
只要你能从考试中分析自己的失败的原因,总结自己的不脚之处,相信在以后的考试中你一定会名列前茅的。
在我们的日常学习和生活中,要保持一个良好的心态,做到胜不骄败不馁。
我真心地希翼每位同学,在以后的学习中,要克服学习上的困难,知难而上,勇攀高峰,力争做到:
课前要仔细预习,预备好必备的学习用品;
课上要积极思量,大胆发言,不懂就问;
课后要及时复习,仔细完成老师布置的课堂、家庭作业。
作业书写工整,作业要独立完成,作业要尽量不错,错了要立即订正。
我们坚信,只要同学们努力去做,期末考试一定能考出优异的成绩。
胜不骄,败不馁。
让我们永久保持一颗奋斗的心,总结今天的成功与失败,展望明天的辉煌,经过大家的努力学习和拼搏,相信大家都能达到自己理想的彼岸。
请牢记:
“胜不骄,败不馁,”这句名言,相信它会为你的人生带来极大的鼓舞和帮助。
关于5分钟发言精选5篇
第二篇:
5分钟发言
*******关于创建
“卫生部脑卒中筛查与防治基地”医院建设的工作汇报恭敬的各位领导、专家:
上午好!
首先,我代表医院“脑卒中筛查与防治基地”小组各成员,对我院创建卫生部脑卒中筛查与防治基地举行督查和指导的各位领导、专家,表示热烈的欢迎和由衷的谢谢!
下面我简要介绍*******创建卫生部脑卒中筛查与防治基地所具备的条件与所做的工作。
****是***规模最大、技术力量雄厚、医疗设备先进、专家人才荟萃的一所综合性三级甲等医院,是***最具影响力的区域性医疗、教学和科研中心。
目前,医院已具备脑卒中筛查与防治的科室设置及相应的治疗条件,包括心血管病、脑血管病、血管超声、放射影像、体检服务、健康治理与咨询等专业;
具备开展脑卒中筛查与防治的临床师资队伍,其中:
脑血管病内科专业主任医师1名,副主任医师4名,脑血管外科专业主任医师1名,副主任医师2名,超声和放射影像科室副主任医师8人;
具有独立的脑血管内外科门诊,能够独立开展脑卒中的三级预防及诊疗;
具有独立的脑血管病内外科病房,神经内科病床60张,神经外科48张;
开设有脑卒中门诊、卒中单元病房、脑卒中诊治绿色通道;
具有颈动脉超声、经颅超声多普勒设备及相关专业人员;
CT检查24小时开放,具有DSA设备;
具有开展脑卒中筛查与防治相关专业培训所需的基本教学设施和场地。
为了贯彻和降实卫生部2009年9月和2010年5月、8月关于在全国开展脑卒中高危人群筛查和防治的工作会议精神,按照“卫生部脑卒中筛查与防治工程委员会”有关任务要求,2012年5月15日医院成立创建“卫生部脑卒中筛查和防治基地”医院实施组织机构和方案,并召开了启动大会,医院***院长担任领导小组组长、***副院长、***副院长担任领导小组副组长。
下设领导小组办公室、专业组和督导组。
组织制定各项工作实施细则,使该项工作在短期内顺利开展。
医院赋予财力、物力、人力等大力支持,各临床科室和相关职能部门按照卫生部的《卫生部脑卒中筛查与防治工程工作》要求,全力举行脑卒中筛查与防控的基地建设。
脑卒中办公室设立专职人员,积极完善各项规章制度,制定培训和健康教育计划并组织实施。
催促和检查各相关科室此项工作开展情况,及时发觉问题,及时解决。
设立脑血管疾病内、外科门诊和成立脑卒中单元内科病区、外科病区、急诊病区、心身医学病区、康复病区以及内分泌科、心脏内科、放射科和超声科参与的脑卒中单元医疗服务流程,开通绿色通道。
按照筛查要求,将体检高危人群增加脑卒中筛查项目。
开通急性脑卒中诊治咨询电话。
在医院网站主页开通创建“卫生部脑卒中筛查与防治基地”专题,及时更新资料,介绍脑卒中筛查与干预的必要性以及相关预防知识。
初步制定推动全区脑血管病防治工作计划,以点带面,推广、辐射适宜有效的防治技术。
尽管,我院在创建卫生部脑卒中筛查与防治基地工作中已取得了巨大进步和惋惜成果。
但还存在治理不到位,信息系统不完善,等诸
多不脚,希各位领导、专家对我们的工作提出珍贵的建议,以便我们今后更好的开展工作。
第三篇:
三分钟发言
2009年10月31日上午11时,我国闻名科学家钱学森在北京逝世。
对当代中国人来说,钱学森这个名字太过熟悉。
除了科学上的巨大成就,钱老最让人感动的,就是他“老实,懂得拒绝”的高贵品质。
1933年,22岁的钱学森在国立交通大学机械系读三年级。
一次水力学考试,钱学森所有的试题都答对了。
水力学老师金悫教授也在试卷上全都打上了对勾(√),并预备给他满分100分。
但是,当判卷发下来以后,钱学森自己却发觉了一个:
在公式推导的最后一步,将“Ns”写成了“N”。
于是钱学森立即举手发言,指出自己的错误,主动要求老师扣分,并把试卷退给了老师。
金教授一看,果然这个小错被忽略了,于是他扣掉4分,给了钱学森96分。
钱学森本可以不告诉老师这个“不起眼的小错”,可他还是告诉了老师,他宁愿不要100分,也要做个不说谎话,问心无愧的人。
这体现了他老实的宝贵品质。
钱学森1935年赴美国留学。
10年后,他成为当时一流火箭专家。
为了笼络钱学森的心,美方不但为他提供了优越的生活条件和科研环境,而且还授予他上校军衔。
但新中国成立后,钱学森便毅然放弃了美国的优厚待遇,挑选了回国。
“我姓钱,但是我不爱钱。
”±
这是钱学森对金钱的态度。
“我是一名科技人员,不是什么大官,那些官的待遇,我一样也不想要。
”这是钱学森对官位和地位的不屑。
金钱、名誉、地位,在钱学森这里,都没有生存的市场。
钱学森退休后,他给自己定下许多“原则”,比如:
不题词,不参加任何成果鉴定会,不出席任何应景活动,不出国,不到外地开会,不上名人录等等。
古人曾经说过:
有所不为才干有所作为。
面对人世的各种诱惑,惟独懂得拒绝,才会走向成功和辉煌。
在这个世界上能够真正懂得拒绝的人实在不多,钱学森拒绝了无数荣誉和官位,而世界并没有忘记他,却给了他更高的声誉。
第四篇:
5分钟发言,岗位竞聘词0519
岗位竞聘稿
1.自我介绍
(1)
恭敬的各位领导,下午好!
我,叫xxx,来自运行分局系统维护班,我想竞聘的岗位是信通中心主任工程师。
04年自己从武汉大学研究生毕业后,进入xxx局,2005.6~2007.8年担任该局高管所继电爱护班长,并为该所后备干部。
2007年8月,调入超高压局之后向来从事通信、自动化专业。
2年来,自己不辱使命,带领系统维护班为500kV集控中心和500kV变电站的建设、安全和稳定贡献了一份力量,为我局通信、自动化专业建设进展、制度规范做出了一定贡献。
2.本人竞聘该岗位的理由有4点
(1)
(1)工作经历优势。
大学毕业至今,分别有4年计算机网络、3年继保和2年通信、自动化专业工作经历,基本涵盖了信通中心的所有专业。
(2)专业治理优势。
熟悉通信、自动化专业相关制度、技术标准和业务流程;
并已和网调、省调相关人员建立了良好的业务关系。
(3)专业技术优势。
深度掌握我局相关自动化系统,专业水平也得到大家的肯定。
在国家级核心期刊发表了13篇与自动化有关科技论文,其中2篇被美国EI收录。
(4)人员优势。
作为系统维护班班长,非常熟悉本班人员状况。
若由现在系统维护班长过渡到新的竞聘岗位,基本上能实现平滑过渡,省略岗位和人员的磨合过程。
3.接下来,我汇报一下今后工作目标和思路(2.5)
工作目标:
2010年,通过继续注重现场安全,强化技术基础资料治理等手段,来巩固基础;
2011年,通过着重开展事故预想、反事故演习专题训练方式,来不断增强水平;
2012~2013年,力争出水平、出亮点。
大家都知道,生产力的三要素包括劳动者、生产工具和劳动对象,要提高生产力必须从这三个方面入手,那么提升通信、自动化专业水平的工作思路,应该如何呢?
(1)首先,各专业人员就是劳动者,也是提高生产力的关键。
如何进一步健全绩效考核制度和丰富人才评估手段是关键环节。
为此,我认为在强化各级人员岗位职责和劳动分工的前提下,结合“多劳多得”原则,进一步从“能者多得”和“业绩优良者多得”等方面,进一步完善绩效考核制度;
同时,进一步量化岗位考评制度,内部可实行岗位竞争机制,选好、用好工作负责人、签发人。
总之,通过各项制度来激发各级人员的主观能动性、制造性、责任性,提高劳动者的生产力。
(2)其次,我们生产工具就是各种专业工器具、生产治理系统和相关作业规范,为此,加强上述生产工具的利用和掌握,达到提高生产力目的。
(3)第三,我们劳动对象就是辖区设备,加强辖区设备技术基础资料整理和相关治理制度的完善,有助于熟悉掌握这些设备的性能、工况等,达到提高生产力目的。
4.最后,汇报一下自己愿景(0.5)
2007年,在得到在座相关领导的帮组下,克服重重困难后,加入超高压局大家庭。
2年来,我终于拾得的难以得到“归属感”、“认同感”,所以我开心、我欢乐。
今天,希翼能够得到在座领导们认可和信任,自己能有机会增加责任和义务,为早日开创出超高压局通信、自动化专业的新局面而努力!
我的汇报完毕。
不妥之处,敬请各位领导批判指正,感谢。
第五篇:
小学毕业生发言3分钟定稿
恭敬的各位领导,各位老师、家长朋友们,友爱的孩子们,大家上午好!
我是六(7)班的妈妈,今天做为家长能和孩子们一起参加毕业典礼,我的心情特殊激动。
在孩子们马上告辞母校,进入崭新的初中学习生活之际,我很荣幸能代表2014届学生家长向为了孩子们的健康成长倾注了所有爱心和智慧的老师和校领导们致以最诚挚的谢谢!
向圆满完成小学学业的孩子们表示最衷心的祝贺!
六年前,我们的孩子来到九江小学,那时他们是什么都不懂,如今,我们的孩子在老师的精心哺育下,不仅掌握了扎实的基础知识,更重要的是学会了做人,学会了生活,成长为一名意志坚毅、性格阳光、有理想、有担当的好学生。
此时此刻,请同意我代表全体家长对九江小学的老师们说一声,感谢!
您们辛苦了!
我们六(7)班的老师们在培养孩子们的学习兴趣方面做得非常好,每天中午午饭后,夏老师都会利用歇息的时光给孩子们读读书,培养孩子们阅读的习惯。
我女儿大概在三年级时,对数学有些畏难,特殊是对于奥数,她有段时光,因为奥数学得不太好,就对我说;
妈妈,我觉得我不及其他孩子聪慧,我老是听不懂。
后来通过唐老师诙谐的教学方式,不仅让孩子轻松地掌握了学习要点而且学会了如何幽默地处理和看待问题,我记得有段时光,我女儿经常回家向我描述唐老师和同学们在一起的趣事,还会向我们摹仿唐老师上课时的提问方式,她自己边摹仿边咯咯笑,你想,有这样的老师,孩子们如何不对学习保持着激情呢?
我很庆幸我们的孩子遇上了好老师,遇上了好学校!
相信其他班级的老师也和我们六(7)班的老师们一样,你们钻研教学业务的严谨态度,你们对孩子们的关爱让我们家长们敬佩不已!
我相信,今天我们都以九江小学为荣,当我们的孩子告辞母校开始新的学习生活时,我们的孩子一定会鼓脚风帆,奋力远航,我们的孩子会给自己拟定人生的目标,明确人生的价值,他们不会忘记他们都是九江小学的好儿女,他们肩负着社会的责任,肩负着老师和家长的重托,他们一定会载着梦想之舟驶向成功的彼岸!
我们也坚信,这时,我们的九江小学一定会为她的孩子们骄傲,以她的孩子们为荣。
最后,我衷心祝福:
全体同学,今后能够好好学习,靠自己的努力实现自己的梦想和愿望!
让母校以你们为荣!
衷心祝愿:
学校领导和全体老师,身体健康,家庭幸福,事业兴盛!
衷心希翼:
我们九江小学越办越好!
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