朱自清《背影》读后感5篇文档格式.docx
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由这我联想到在我的现实生活中,我的父母对我何尝不是这样,从咿呀学语,蹒跚迈步,到走进校门......我成长的点点滴滴和每一点进步中,不都蕴涵着父母的哺育之恩吗?
每天,当我还在睡梦当中,妈妈早已起床给我做好了早餐,为了让我多睡一会,总是在最后一刻才叫醒我。
下午,妈妈接我回家,带着一天的工作疲惫准备好晚餐,吃完饭后,陪着我做作业,了解我的学习情况,无时无刻的关爱着我。
记得在三年级的时候,有一次我感冒发烧,妈妈先弄药给我喝,但是终究不放心,陪着我到深夜,一直等到我的烧退了,妈妈才合眼睡着。
第二天早上,我烧退了,妈妈叫醒我,陪我吃完早饭,妈妈怕耽误我的功课,坚持送我去学校。
但是她却不放心,中午冒着大雨来学校送药给我吃,当时她的衣服都湿透了,却顾不上自己对我问这问那。
看着妈妈那湿漉漉的头发,我都分不清她脸上是雨水还是汗水。
我鼻子一酸,眼泪在眼眶上翻滚,我忍住没让它流下来。
当妈妈匆匆离去的时候,我却忘了问妈妈有没有吃饭,那一瞬间,我看着她的背影,在心里默默说:
“妈妈,我爱你!
读了《背影》一文后,我对父亲、母亲、父爱、母爱有了更深的体会,“慈母手中线,游子身上衣”,这两句诗,真真切切正的体现了母亲对孩子的爱啊!
不管我长得多大,离家多远,都不能忘记父母对我的养育之恩。
父母的爱是神圣的,伟大的!
我们每个人都要爱自己的爸爸妈妈,但我们还有一个共同的妈妈——她就是我们的祖国。
我们在她的怀抱中幸福的生活、快乐的学习!
我现在的任务就是好好学习,掌握知识,练就一身本领,长大后,回报父母,报效祖国!
高一2
朱自清《背影》读后感2
朱自清是我国现代著名的诗人、散文大师。
《背影》是他1925年10月写的。
文中说“我”的父亲由于家道衰落,日子过得异常艰难,在办完祖母的丧事后,“我”到北京念书,父亲到南京去谋事,在火车站,父亲穿着青布棉袍,黑布马褂,肥胖的父亲蹒跚地穿过铁路,爬上去又爬下来,到对面的月台给“我”买橘子。
看着父亲那笨拙而吃力的样子,“我”不禁流出了感激的泪水。
作者通过火车月台上父亲背影的描写,刻画了一个父亲对儿子无声的关爱,而这些动作的描写给我留下了难忘的印象。
我不由得想起了妈妈的背影。
妈妈也是这样。
无论刮风下雨,还是数九天寒,妈妈每天都骑着他的自行车送我上学,接我放学,她弓着背。
翘着屁股使劲的蹬啊、踩啊,从冬天到春天,又从秋天走到冬天,妈妈的自行车破了补,补了又破了。
在妈妈的关怀下,我一天天的成长,慢慢长大了。
望着妈妈被汗水打湿的背影,我的眼睛一次又一次湿润了。
有一次上学,突然下起了大雨,路上没有车,眼看就要迟到,怎么办?
又是妈妈,用雨衣把我裹好,把书包遮好,推着她的旧自行车,毅然决然地冲进风雨中,一路上,雨下得人睁不开眼,我躲在她身后,妈妈用力的骑着车。
终于,我们平安准时到达教室,我衣服干干的,而妈妈却全身上下直淌水,看着妈妈狼狈的样子,我内心肃然起敬。
一次深夜我发烧,高烧40度,爸爸出差不在家。
妈妈背着我就往医院跑,我迷迷糊糊地把头靠在妈妈的背上,觉得湿湿的,原来是妈妈的汗水,我还听到妈妈急促的心跳,像打鼓。
妈妈这一夜一直守着我,没有合眼。
妈妈怕我上学早餐没吃饱,营养跟不上,每天特意给我煮个鸡蛋。
天天如此,我很不愿意吃,就专把蛋黄吃了,蛋白扔掉了。
后来我才知道,妈妈为了保证我每天都有一个鸡蛋,宁可自己吃咸菜,打临工,因为妈妈下岗了,没有工作,而我的身体素质又这么差,动不动就感冒咳嗽,住院打针。
我很后悔,我的心在颤抖,妈妈伟大,母爱无私。
我决心把身体锻炼好,把学习搞好,不辜负妈妈的希望。
《背影》全文结构简单,语言质朴,通篇没有写“我”怎样爱父亲,感动父亲;
也没有写父亲怎样爱“我”,但是作者把“我”对父亲的爱和父亲对“我”的爱毫不掩饰地完完整整展现在了字里行间,展现在读者面前。
作者所流露的父子间深厚的感情,一次次深深打动着我。
我每次读《背影》仿佛我的妈妈就站在我的面前,那浓浓的爱意,关切的目光时刻温暖着我,鼓舞着我,鞭策着我,叫我前进,催我奋进。
朱自清《背影》读后感3
读朱自清的《背影》不是第一次了,第一次读《背影》的时候,只是因为它是朱自清的作品,所以草草看过,并未当真体味其中的深意。
可当这一次细细读来,却发明这篇短短的散文竟储藏着作者对父亲无穷的悼念与感动。
同时这份感动也涉及着每位读者心灵最深处的软部。
散文一开头,便被祖母辞世,父亲赋闲的灰色氛围所覆盖。
正如作者自己说的:
“恰是灾患丛生的日子。
”繁重的负债和混乱的庭院,在冬日清冷的阳光下,无不流露着无奈与悲伤。
可当父亲在萧瑟寒风中对呜咽的儿子说出:
“事已如斯,不用难过,好在天无绝人之路!
”的时候,一个富有责任感,刚毅,成熟的眼神,赫然呈现在读者面前。
终于、在忙完家中事件之后,要到南京某事的父亲与在北京上学的儿子踏上统一段旅程。
到了南京,父亲迟疑着是否要亲身送儿子上火车,父亲晓得二十岁的儿子完整可以照顾好自己,可是父亲仍是决议自己去送,因为他想再多陪陪儿子,亲眼看儿子登上火车,安全离去。
到了车站,年青的儿子总想显示自己的口才,讥笑父亲的对茶房的嘱托,感到父亲脑慢口拙。
当时间飞逝,已至中年的作者再回想去看那个时候,一句“我那时真聪慧的过火“,道出当时自己的成熟和对父亲的歉疚。
父亲送上自己亲手做的紫毛大衣,让儿子在座位上铺好。
而后让儿子待着别动,本人去给他买些橘子。
买橘子的这一段文字作者写的极为过细且感人至深。
肥胖的父亲,迟缓,吃力的高低于铁道之间,但却乐此不疲。
由于父亲手里拎着的不是一袋橘子,而是对儿子丰满的蜜意与忘我的爱。
儿子在这时流下了热泪,但却极快的擦去了,当时的他还不愿也不太会英勇的向父亲流露炙热的密意。
而当眼泪再次流下,激动达到极点时,父亲的背影又已消散在交往的人群。
当父亲的身材匆匆朽迈,性格也日渐孤僻,火暴,时常为琐事对家人发怒。
但即便性情变得再怪异,难处,也转变不了对儿子的那份深深的挂念。
树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
面对着父亲说大限之期将至的来信,再多晶莹的眼泪也换不来与父亲相伴的半点时光。
看完《背影》,除了打动之余,还要沉思自己与父母的关联。
别将吩咐当做絮叨,别将宽跟当做无能,更别将工作当借口而不去常常的看望照看父母。
这就是我这次读《背影》所得出的感悟,跟着年纪的增添,经历的增加,我还会再读这篇散文,盼望那时我能够得出更多更深的感悟。
朱自清《背影》读后感4
朱自清背影简介
《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。
这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学,父亲送他到浦口火车站,照料他上车,并替他买橘子的情形。
在作者脑海里印象最深刻的,是他父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时的背影。
作者用朴素的文字,把父亲对儿女的爱,表达得深刻细腻,真挚感动,从平凡的事件中,呈现出父亲的关怀和爱护。
朱自清背影的主要内容
这是一篇描写父子之间感情的__。
故事开始的时候,是描写父子处身于艰难的困境中。
作者的祖母去世了,父亲也刚刚失业。
办了丧事后,他们到了南京。
父亲要在那里找工作,而他度过几天后就要从那里回北京念书。
在车站上,当作者看见父亲托茶房照应他的时候,作者心里认为他很婆婆妈妈。
可是,看看父亲那么辛苦地替他买橘子,他的泪很快就流了下来。
之后,接到父亲的信,令他想起父亲当时的背影。
朱自清背影读后感作文
秋雨连绵,而我,便喜欢独自坐在书桌前,听着窗外似有若无的雨声,手捧一本《朱自清散文集》,细细品味。
已记不清是多少次再读《背影》。
读书笔记中学时的我并不能体味其中深意。
如今,我已日渐成长,书中父亲提着橘蹒跚的背影,已定格在我的脑海里,像一根敏感的琴弦,一经拨动,便会引发我无限的感慨。
在中国几千年的浩瀚文海中,歌颂父母的__不计其数,而《背影》却是最让我感动的一篇。
也许就在于作者用普通人的眼睛去发现普通的父亲一个最普通不过的动作。
而这恰恰触碰到了我心里某个最敏感的部分,让我想起我的父母,细腻的情感绵绵不绝,汇集成一条温柔的小溪,在我心中缓缓流过。
我敬佩和羡慕那些作家或擅于写作的人,可以把对父母的情感通过笔尖,自然而然地流泻于纸上,读来总能带动读者的心灵随之跃动,让心灵深处的情感也随之点燃,继而蔓延,情到深处,禁不住泪眼模糊,就像《背影》带给我们的感动。
于是我情不自禁地想到我的父母。
想着虽然生活艰辛,但他们却乐观幸福的笑容;
想起我放假回家,母亲见我时孩童般的喜悦;
想到他们冬日里依然在凛冽的寒风中,守着收入微薄的小摊,任冷风吹痛了脸颊的身影;
想起他们日渐加深的皱纹、愈加清晰的白发……真的,想到此处,我便忍不住泪眼蒙蒙。
平凡的父母给了我不平凡的。
我有一个很简单的愿望:
早日让父母卸下沉重的担,安享晚年的幸福。
我只有尽我的努力让他们过得更好,因为我知道,父母,都是无私而伟大的。
朱自清《背影》读后感5
没想到若干年后的今天再次碰到朱自清的散文《背影》。
儿子上初二了,老师布置家庭作业时,需与学生一道读《背影》,并共同完成一篇读后感。
打开课本,细细读来。
虽短短千余字,却被朱自清文字的真诚和淡泊所感动,使我过去肤浅认识有了新提升。
对我而言,《背影》这篇散文第一次接触是在初中时代。
那个时候懵懂状态的少年,不经世事的孩子,对__的真情未必感受的那么透彻和深入。
仅仅是通过老师的讲解,懂得了父子之爱是伟大的、无私的、深沉的。
如今已经是做了父亲的我,处在另一个角度来读这篇__,才真正懂得了作者的用意和那种内疚的心情。
读来,不仅使人想到了自己,想到了自己的父亲,那种愧疚的心情油然而生。
我不禁回忆自己的父亲的背影,那种曾经面临分离的无奈和无可奈何的表情,那种永远也读不懂不可言状的矛盾心情。
一个父亲的爱,就是这样,只是默默付出,不需要回报,甚至不一定需要懂得。
朱自清在《背影》中写他父亲是一个胖子,过铁路线十分的不便,但是仍然坚持要为他买橘子。
那个时候,朱自清已经是一个十八、九岁的小伙子了,虽然处在兵荒马乱,条件艰苦,有不安全的隐患,但是在父亲的眼里,他仍然是个孩子,需要关照的孩子。
这种“不能”又“不得不能”的鲜明对比,使我们更加清晰地感到父亲的爱总是那么无微不至,总是那么牵肠挂肚。
正是如此,朱自清情不自禁地抓住买橘子这个细节特意进行了描写,那一招一式的动作清晰明了,使人久久难忘,也使作者三次泪盈满眶。
也正是这样一个感动的情节,触动了他内心最柔软的地方,使他萌生了以“背影”这样一个动情点,从细节处反映人生的大道理,而写出了表达父爱的传世之作。
朱自清是一代散文大师,语言大师,他的散文可以说支撑了一个时代。
其语言质朴、其情感真挚、其叙述自然值得我们细细品味和认真学习。
但看了了儿子写的《读后感》,却没有理解这篇散文所表达的父亲的真挚的爱。
也许长期与父母生活在一起的孩子,总不会有这样的感觉,不会产生《背影》式触动。
再读朱自清的散文,使我得到了一个道理,难道写__不就是要教育他人怎么做人吗?
难道学习语文不就是让人更加懂得如何表达做人的道理吗?
难道我们一辈子不就是一直在探求做人的真谛吗?
文学其实就是人学。
也许,这些是说给自己听的,但我更想让自己的孩子懂得这些道理。
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