小学生重阳节的感受Word文件下载.docx

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同时引导学生孝敬父母长辈，学会感恩，激发了学生们孝老爱亲的内在自觉，懂得了敬老爱老的重要性，进一步唤起了少先队员们尊老、爱老的意识，让孩子们学会了感谢，学会了关爱。

同学们还表态，表示要把这一活动一定要持续下去。

实验小学

2015.10.15

【篇二：

小学作文重阳节】

“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

”这一首是杜甫的《九月九日忆山东兄弟》，农历九月九日是我国传统节日——重阳节。

又遇重阳

每当秋高气爽、菊花飘香的时节，我们又一次迎来了一个特殊的节日——重阳节。

重阳节是在每年农历的九月初九举办，那时候，许多老奶奶们跳舞、唱歌为自己过重阳。

九九重阳正赶“九”，又代表着中华人民的喜悦、兴奋。

重阳节的种种风俗习惯，不辜负这大好光景，增添了这个秋天的快乐，有多少人画上了这个秋天的快乐，为多少人画上了一丝微笑，它看不见，摸不着，要发自内心去感受。

秋天是野游的好季节，可到郊外去“采青”啊，登山啊，或者再搞搞对身体有益的活动，这是对身体非常好的哦。

我国已经把九九重阳节定为老年人的节日。

同学们，九月初九时，你为爷爷奶奶、外公外婆做了什么，怎样让他们过得难忘，快乐呢？

听听我的亲身经历吧。

又一次九月初九了，天上、屋顶上......到处是秋天的身影，大地都披上了一层厚而蓬松的金沙，金灿灿的，亮晶晶的。

我看了看日历，原来今天是九月初九，九九是重阳节呀，是长辈们的节日，我怎么会忘了呢，应该向她送什么礼物呀。

我想了好一会儿，想不好呀。

正当我心情烦躁时，我随手拿了一张报纸，看见了“重阳节”这三个字，喜出望外，认真地阅读起报纸来，报上清楚地写着每当重阳节时，做子孙的应该陪自己的长辈出去到郊外。

散散心，吃吃糕点，看看菊花，这就是最好的礼物，体验这个秋天带来的幸福。

看了这张报纸，我的心里有了小算盘

我走到奶奶跟前，想考考外婆的记性就笑着说：

“外婆，你知道今天是什么日子吗？

”外婆疑惑地说：

“哦......哦......哦，是你的生日吧？

”“不是，不是，我生日早过了好几个月了。

”外婆又思索起来，“难道今天是你妈妈的生日？

”“更不是了，今天是重阳节，是你们的节日。

”外婆恍然大悟，笑了。

我又继续说：

“我陪您出去玩玩吧！

”我和外婆出发了。

我和外婆一边说，一边走，走得更远了。

我们看着清澈的池水，饱览壮丽的山色，顿时感觉神清气爽。

我和外婆不知不觉度过了一天可爱的重阳节

天暗下来了，妈妈爸爸回来了，还带了一袋糕点，可真是雪中送炭啊。

正准备给外婆过重阳节。

上面缀着各种花纹，有的是嵌着几棵小草......我们一家人围坐在餐桌前，津津有味地尝起了糕点，可好吃了。

外婆笑了，像年轻了几岁。

重阳节

农历九月九日，为传统的重阳节。

庆祝重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。

在1989年，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。

昨天，就是农历九月九，是重阳节，可那天，天却异样的冷，我知道奶奶最怕冷，于是就想用几句亲切的问候，我相信这样温和的话语，一定会使奶奶忘记寒冷的，她心里感到的一定是暖洋洋的。

奶奶现在可能还正躲在屋子里，瑟瑟发抖呢！

废话不多说，我急忙拿起电话，打向深圳。

奶奶家的电话响了，是奶奶接的。

“喂？

是牛牛吧？

（本人小名），我正要给你打电话呢。

”

“你们在那还好吧”。

我说。

“还行。

“今天是老人节，你和爷爷今天不出去吃饭么？

说到这，我的脸都发烫了

奶奶说：

“今天是老人节？

我们还不知道呢。

有你的问候，我们比出去吃饭还高兴呢。

”“我跟你爷要出去，你妹那点小，没人在家，她一个人在家哪行。

“哦，你们在哪不冷吧？

“冷？

在深圳，我们还穿短袖的呢。

“不会吧？

”........

奶奶又问了我许多学习的情况。

时间在不知不觉中过去了........

在重阳节的气息中，我正在感受着奶奶的暖流.

外面

的风刮的更厉害了，我却没感到任何寒意........

九月初九重阳节，又称为老人节。

我准备帮奶奶洗一次脚，因为从小到大都是奶奶给我洗脚的。

我记得每一次都是奶奶把脚盆拿到我面前，轻轻地揉着我的脚，那感觉真是太舒服了。

晚饭刚吃过，我就把洗脚盆和毛巾准备好了，准备给奶奶一个惊喜。

这时奶奶走进来了，我立即把洗脚盆和毛巾端到奶奶面前说：

“奶奶，我想为你洗脚。

”奶奶笑得合不拢嘴，开心地说：

“好孩子，真是奶奶的乖孙子！

我先让奶奶坐在凳子上，放上满满一盆热水，用手试试，水温差不多了。

然后蹲下来轻轻地把奶奶的鞋子、袜子脱下来放在一边。

“奶奶把脚放进来吧！

我会好好伺候你的。

”我开心地朝奶奶一笑。

当我的手摸到奶奶的脚时，不禁心里一颤，原来奶奶的脚是那么粗糙。

是啊，奶奶辛辛苦苦劳累了一辈子，到现在还要天天做家务，我心里真是惭愧啊！

我慢慢地把奶奶的脚洗了一遍，然后轻轻地按摩了一遍。

我很认真地对奶奶说：

“奶奶，我以后天天给您洗脚。

”奶奶开心地笑了。

感悟传统节日——重阳节

阳节是我们中华民族的传统节日之一。

每年的农历九月初九就是重阳节。

重阳节在秋季，是秋高气爽的季节。

每到重阳节，我国都有登高赏秋，敬老的传统。

故而重阳节又称老人节。

我国唐朝的大诗人王维，曾作过一首关于重阳节的诗，名叫《九月九日忆山东兄弟》：

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人，这首诗描绘了在重阳节这个传统节日作者对亲人的加倍思念。

今年重阳节，我和爸爸妈妈为了感悟中华传统节日---重阳节，我们来到了北京最有名的一坐山---香山，我们沿着山麓攀爬，看到了山上美不胜收的景色。

我们也看到了许多老人都在沿着山麓攀爬，我们登上山顶，看见了许多老人在香山顶峰上庆祝自己的节日---老人节。

他们有的唱歌，有的跳舞，用不同的方式进行庆祝。

在他们中间坐着一个老爷爷和几个老奶奶，老爷爷坐在凳子上用手风琴拉着《欢乐颂》，曲调欢快、优美，令人陶醉；

旁边的老奶奶则用小镲和小鼓等乐器为老爷爷伴奏，乐曲在这个小乐队的演奏下显得非常动听。

周围许多老人围者这个小乐队尽情地跳呀、唱呀，使人仿佛置身于人间仙境一般。

游览完香山，我和爸爸妈妈就出发去了奶奶家和姥姥家，把我们深深的祝福送给了老人。

按照每年的习俗，今年重阳节村委会又给爷爷奶奶发放了慰问品，这体现出全社会对老人的关心和关爱，敬老、爱老之风传遍了神州大地。

一块重阳糕,一束鲜花,一句祝贺语……这些都是重阳节必备的东西.然而今天在我家中,

没有鲜花,没有重阳糕,却依然回荡着亲情的暖意.今年的重阳节不知不觉已经来临了.那天我来到学校,同桌对我说:

今天是重阳节哎……我这才发现,重阳节已经到了.回到家里,我第一眼就看见了正在炒菜的奶奶.我想去向他祝贺,可是话还没说出口就收了回去.我有些不好意思,又有些紧张.终于等到了吃饭的时候,奶奶在端菜,我鼓起勇气,终于说出了那句早已练了数百编的话:

奶奶……不知怎么的,我突然变得吃口起来.怎么了？

奶奶问.今……今天是重阳节,祝您节日快乐.我终于说出了那句话.谢谢.奶奶说.虽然只有三言两语,但仍然充满了亲情.奶奶的语气虽然很平静.但我能看出她其实很高兴.吃饭的时候,奶奶的话很多,还一个劲儿地叫我吃菜.我也特别兴奋,不知是为什么。

农历九月初九，二九相重，称为重九。

又因为在我国古代，六为阴数，九是阳数，因此，重九就叫重阳。

重阳节的起源，最早可以推到汉初。

据说，在皇宫中，每年九月九日，都要佩茱萸，食蓬饵、饮菊花酒，以求长寿；

汉高祖刘邦的爱妃戚夫人被吕后惨害后，宫女贾某也被逐出宫，将这一习俗传入民间的。

古代，民间在该日有登高的风俗，所以重阳节又叫登高节。

相传此风俗始于东汉。

唐人登高诗很多，大多数是写重阳节的习俗；

杜甫的七律《登高》，就是写重阳登高的名篇。

登高所到之处，没有划一的规定，一般是登高山、登高塔。

还有吃重阳糕的习俗。

讲究的重阳糕要作成九层，像座宝塔，上面还作成两只小羊，以符合重阳（羊）之义。

有的还在重阳糕上插一小红纸旗，并点蜡烛灯。

这大概是用点灯、吃糕代替登高，用小红纸旗代替茱萸。

重阳节还要赏菊饮菊花酒，起源于陶渊明。

陶渊明以隐居出名，以诗出名，以酒出名，也以爱菊出名；

后人效之，遂有重阳赏菊之俗。

旧时士大夫，还多将赏菊与宴饮结合，以求和陶渊明更接近。

北宋京师开封，重阳赏菊很盛行，当时的菊花就有很多种。

清代以后，赏菊之俗尤为昌盛，且不限于九月九日，但仍然是重阳节前后最为繁盛。

重阳节插茱萸的风俗，在唐代就已经很普遍。

古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾；

或佩带于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩带，还有插在头上的。

大多是妇女、儿童佩带，有些地方，男子也佩带。

重阳节佩茱萸，在晋代葛洪《西经杂记》中就有记载。

重阳节除了佩带茱萸，也插菊花。

唐代就已经如此，历代盛行。

清代，北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上，解除凶秽，以招吉祥。

这是头上簪菊的变俗。

宋代，还有将彩缯剪成茱萸、菊花来相赠佩带的。

【篇三：

2015年小学重阳节活动总结三篇】

2015年小学重阳节活动总结三篇

2015年小学重阳节活动总结

（1）

百善孝为先是我们中华民族的传统美德，为了迎接重阳节这个特殊的日子，培养孩子从小敬老爱老的美德，化龙镇辛店小学以丰富多彩的活动为载体，把重阳敬老活动引向深入。

一、开展小鬼当家亲情回报活动。

通过国旗下讲话、班会向全体学生发出倡议，为爸爸、妈妈或爷爷、奶奶做一件力所能及的小事，说一句感恩的话，并力争形成习惯。

二、各班召开一次以最美夕阳红节日探究活动为主题的班（队）会。

充分发挥全体学生的积极性和探索性，让他们在活动中了解节日的来历、意义等。

三、别样的亲情亲情公益活动。

10月21号下午，学校少先队员代表，通过志愿服务，温馨祝福，帮老人捏背捶背等实际行动让老人们感受到来自社会的关怀和温暖。

学校旨在通过这一系列活动的开展，营造浓厚的尊老孝亲的文化氛围，弘扬中华民族尊老敬老的美德，使全校师生受到教育和感染。

使学生们深刻领悟孝敬长辈要从自我做起，从小事做起，用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。

2015年小学重阳节活动总结

（2）

夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒，夕阳无限好，最美不过夕阳红。

重阳节是弘扬中华民族敬老爱老优良传统的节日。

为使我校学生更加深刻地理解并继承中华民族敬老、爱老的美德，使孩子们体会长辈们最无私的拳拳之心以及体现我校校园文化生活气氛，在重阳节来临之际，我校开展了庆祝九九重阳系列活动。

具体活动内容如下：

根据少年儿童的特点，开展了丰富多彩的九九重阳节，浓浓敬老情以及庆重阳，放风筝主题系列活动，通过活动展现我校队员孝老爱亲的良好精神风貌以及校园文化生活的多样化。

一、知恩：

10月21日，利用国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和习俗，并向全校师生发出尊老爱老倡议。

二、感恩：

1、说句感恩话：

要求每个学生在重阳节当天起床后的第一件事是向家里的长辈说一句感恩的话，感谢父母、长辈的真心付出、无私关爱。

2、做件孝心事：

在家里为长辈做一件孝心事，如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、打扫卫生、表演节目等，体验长辈们的辛劳，让每位同学学会感谢，学会关爱。

3、做感恩卡：

要求每个学生制作一张小卡片赠送给长辈，可以写几句贴心的话语，画上优美的图画。

4、10月20日下午，组织了我校3——6年级优秀队员对我镇敬老院进行了慰问。

我们进行了点心水果的派发，文娱节目的表演、院舍的场所卫生清洁和老人们的谈心交流;

期间，队员们踊跃热心为老人们服务，既有人力的劳动，又有心得的体会;

更促进了队员们对老人的尊敬、感恩。

通过一系列感恩活动的开展，同学们读懂了爷爷奶奶对孙辈们无私的爱，也用实际行动表达了对长辈的感恩之情。

希望孩子们不仅能用一颗感恩的心去对待长辈，更要用同样的心去对待身边的每一个人，做一个懂得感恩的人。

三、庆重阳，放风筝主题校园文化活动。

重阳前后秋高气爽，劲风不断，人们按传统习俗要登山登高，进行户外活动，此时放风筝，天时地利人和，是颇多为适合的。

因此，根据我校实际情况，开展了庆重阳，

放风筝主题活动。

期间，同学们兴致高涨;

有的同学，动手动脑提早制作风筝，有些样式甚比外面购买的风筝;

有的低年级同学把父母也带上一齐参加活动;

操场上，跑道里;

到处洋溢着欢乐的笑容;

起到了紧张的学习生活的缓冲作用，活跃了校园文化生活。

2015年小学重阳节活动总结（3）

2015年10月21日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展念亲恩、感亲意、抒亲情——重阳节敬老活动。

现将有关活动总结如下：

一、指导思想

通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现城南实验小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;

激发全体队员孝老爱亲的内在自觉行动，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建设中来。

二、总体要求

1.高度重视，积极参与。

各中队充分认识到敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。

2.精心组织，周密安排。

各中队结合实际，围绕各项重点活动活动，精心设计活动方案，认真组织开展，充分考虑到队员的特点，注重活动实效。

三、活动内容

1.以中队为单位，班队课上各班开展以念亲恩、感亲意、抒亲情为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。

2.小小真心话。

利用课外活动的时间，每位同学自己动手做一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;

3.开展爷爷、奶奶的重阳节，我做主的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷、奶奶设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝福。

可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动;

也可以陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心;

还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。

用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。

共同享受温馨的家庭生活。

4.三分钟小故事演讲。

利用晨读课的时间进行三分钟小故事演讲。

请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

5.自选活动。

各中小队围绕主题，自主设计，鼓励创新。

如有的小队开展了做文明人，创文明城，诵读经典，弘扬美德，志愿服务，彰显爱心等活动。

6.孝歌我会唱。

组织高年级学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选，回家唱给长辈听。

我校通过一系列活动的开展，让孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感，更能把享受长辈的爱的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

特别，我校开展的这次活动，不但让老人们感受到了学校的温暖和关怀，更让他们真实地度过一个温馨快乐的重阳节。

注：