五年级新学期体育教学计划Word格式文档下载.docx

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教材还根据儿童特点，安排一定数量的游戏和武术，利用游戏的过程和结果，激发学生积极性，提高学生对武术的兴趣和基本活动能力，培养学生崇尚武德的精神和积极进取，勇于开拓以及胜不骄、败不馁的优良品质。

1.教材的重点是跑、跳跃和投掷，教学时应采取讲练结合，加强示范，辅导等手段作为突破措施。

难点是体操、技巧，教学中应采取直观的教学方法，在教学中应加强安全保护措施，完成教学任务。

2.教研专题：

本学期的教研专题“体育教学中培养学生创新能力”

3.集体备课、研究课、公开课的内容与时间安排

一至九周掷轻物***

十至十五快速跑***

十六至二十跳高***

1.全体学生要积极参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，按时上课。

2.遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。

3.参加期中和期终检测，督促学习。

4.采用直观教学方法，精讲多练，搞好“自主、综合、拓展、创新”研究。

5.教师处处以身作则，为人师表。

6.教研专题实验措施：

（1）注重智力因素与非智力因素协调发展，寓教于乐，促进学生全面发展，。

（2）加强对实验课题的研究，定期举行听课，评课活动和专题研讨。

一1你知道__跑的快吗理论

21.队列练习

2.双人操

3.高抬腿跑

二31.单手向前推实心球

2.立定跳远

3.游戏：

《立定跳远接力

比赛》

41.高抬腿跑、后蹬跑

2.走跑交替

《背拉对抗》

三51.武术操

2.后蹬跑

3.跳短绳比赛

61.斜身引体

2.跳短绳

周次节次教材内容备注

五91.武术基本功串联

2.助跑投掷垒球

《救护战友》

101.助跑投掷垒球

2.障碍赛跑

六111.跨越式跳高

2.游戏：

《看谁投得准》

121.步型拳

2.跨越式跳高

七131.队列行进间转法

《小足球运球

141.步型拳

《迎面接力跑》

八151.跨越式跳高

《推人出圈》

161.考核：

跨越式跳高

2.手脚并用垂直杆

3.韵律舞蹈

九17期中检测

18期中检测

十191.60米放松跑

2.投活动目标

3.立卧撑

201.考核：

50米快速跑

2.单杠：

《打龙尾》

十一211.跳上成蹲撑，起立，挺

身下

2.跳长绳绕“8”字

221.分腿腾越

2.斜身引体

十二231.助跑投掷垒球

2.越过障碍物

3.跳短绳

241.考核：

投掷垒球

《投活动篮》

十三251.支撑跳跃

2.韵律舞蹈

261.侧起分腿倒立

十四271.侧手翻

2.仰卧起坐

3.加速跑

281.考核：

仰卧起坐

2.侧手翻

3.障碍赛跑

十五291.单手向前推实心球

301.助跑投掷垒球

十六311.跨越式跳高

2.投准

321.侧手翻

十七331.投掷垒球

《迎面接力》

341.游戏：

《单脚跳接力》

2.前滚翻

十八351.投球进筐

《叫号赛跑》

364.接力跑

5.看谁打的准

十九37复习

38复习

二十39期终检测

40期终检测

1.学生情况分析：

五年级有学生200余人，他们虽然对体育活动积极参加，但由于基础差，好胜心强，可塑性强。

有些动作易变形，掌握不好，所以，今学期应在上学期的基础上，加大力度，因材施教，加强培优辅中及后进生的转化工作。

2.辅导知识与时间安排：

周次辅导内容周次辅导内容

一至二跑和跳跃十至十二游戏

三至四基本体操十三至十四武术

五至六支撑跳跃十五至十六跳短绳

七至九轻物掷远十七至二十期终检测

3.培优、辅中、转差集体措施：

1.因材施教，分类指导。

2.培养优生，能自觉练习，善于动手，动脑的好习惯。

3.要加强学困生的指导，提高他们的技能水平。

4.教师要关心，热爱平等对待每一个学生。

5.教师要定时、定点，加强优生优培辅中转差的辅导。

内容仅供参考