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校长三严三实心得体会
【篇一】
电影《焦裕禄》,我已经看过多次。
每看一次,就感觉心灵受到一次震撼和洗涤。
在党的群众路线教育活动中,再次重温这部经典电影,我深深感到:
作为教育战线的党员领导干部,我们应以焦裕禄作为一面镜子,看看自己的差距到底在哪里,清楚自己的前进方向在哪里。
怎样以脱胎换骨的姿态,赢得群众的信任与支持;怎样以破釜沉舟的气概,全心全意履行人民教师岗位职责、打造出教育为民的新天地。
人是要有一点精神的
精神的力量是无穷的,精神信仰是共产党人安身立命的根本。
九十多年一路走来,我们提炼出了井冈山精神、延安精神、雷锋精神、焦裕禄精神等一系列宝贵精神,继承和发扬这些精神,并不断为其注入新的时代内涵,是我们党能够从胜利走向新的胜利的重要支撑。
这其中,焦裕禄精神所承载的,就是一个普通党员干部所应有的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操。
新形势下,面对艰巨繁重的改革发展稳定任务,面对群众日趋多元多样的利益诉求,每一个共产党员,尤其是党员领导干部都应当从焦裕禄精神中汲取营养、汲取力量,见贤思齐、查摆不足。
焦裕禄以澄澈的人生和不朽的业绩,生动诠释了始终与群众心连心、与人民保持血肉联系的宗旨意识和为民情怀。
当前,我们正站在新的历史起点,置身全面建成小康社会、实现“两个一百年”目标和中国梦的伟大征程,需要付出辛勤劳动和艰苦努力,需要建设一支高素质、高标准的党员干部队伍。
“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神,在全面深化改革、实现绿色崛起的今天,仍然具有非同寻常的时代意义,仍然是我们砥砺前行的巨大精神力量。
欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意。
学习弘扬焦裕禄精神,努力做焦裕禄式好党员、好干部,要特别学习他“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀;凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风;“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神;艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。
这些具体要求,指明了焦裕禄精神的精髓;严格落实这些要求,我们就抓住了学习弘扬焦裕禄精神的核心和关键。
榜样是看得见的哲理
在开展实践教育活动中强调学习弘扬焦裕禄精神,给我们提供了一面镜子照一照、一把标尺量一量、一个标杆齐一齐,让为民务实清廉的价值理念,鲜明地、具体地、生动地转化为我们为民从政的实际行动。
风刮得最猛时,他带头查风口、探流沙;雨下得最大时,他带头冒雨涉水,察看洪水流势和变化;身患肝癌,却强忍剧痛,带头深入基层……今天,提起焦裕禄,人们依然会想起这一幕幕苦干实干的场景。
学习和弘扬焦裕禄精神,做焦裕禄式的好党员、好干部,必须学习这种苦干实干的精神,弘扬这种苦干实干的作风。
焦裕禄精神是共产党人先进性的集中体现,是群众路线教育实践活动的好教材。
以焦裕禄精神为镜,对照“三严三实”要求,查摆自己的理想信念、工作作风、敬业精神,深感汗颜!
1.工作布置的多,检查落实的少
这种现象的确存在,主要是自己心太浮躁,工作布置下去,有些问题无计划、不系统,丢三丢四,最后有些工作浮于事,从今起,做到每周一计划,每周五一总结,每月一计划,每月一总结,每学期一计划,每学期一总结,尽量减少这种缺点,做到任何事情要有计划、有系统、有规律执行下去,5月15日后再回头看看这半个月的工作状态。
2.满足于过去的成绩
随着年龄的增大,有些过去的成绩容易满足,思维方式及创新工作有待加强,通过近段时间的管教,本人调整思路,端正态度,勇于创新,尽管2008年(高考全省文科状元,北大清华4人)。
2012年(高考13人上北大、清华线录取9人)创造了四中辉煌,2015届(现在任高二年级第一责任人)应该更上一层楼,突破两位数录取北大、清华,对于教务、教学的管理工作本学期要有新的亮点。
3.缺乏艰苦朴素,精打细算,勤俭节约的作用
随着生活水平的提高,自己在生活上及工作上放松了艰苦朴素,精打细算,勤俭节约的风气,通过这次学习的提醒,要不断加强自身修养,用党员的标准严格要求自己,加强艰苦朴素,精打细算,勤俭节约的作用。
4.艰苦奋斗的思想比较淡化,进取心不足
通过这次学习教育,我从焦裕禄同志的感人事迹和崇高精神中受到深刻教育和启发,进一步坚定了自己的理想信念,在今后的工作中,要坚持弘扬求真务实的精神,坚持“三严三实”的要求,始终保持奋发有为的精神状态,坚定不移地践行党的群众路线,向市教育局交出一份合格的答卷。
作为一名副校长、数学老师,我认为“严以修身”尤为重要。
在学校,我们的一言一行都被广大教师和学生看在眼里,而学生正处在成长期,对于各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。
因此,我们在做好日常教学管理工作的同时,更要加强自身修养,为教师、为学生树立榜样。
重点是做好以下几个方面:
(一)正衣冠,做表率。
我们要提高认识,加强学习,塑造良好的师德修养,做好教师和学生的榜样,树立正确的引导形象,以身作则,言传身教。
要自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,守住校园这片洁净的乐土,不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。
(二)讲务实,守信用。
从某种意义上讲,教学工作务实的工作作风,对整个学校和班级的学风的形成具有直接的影响。
在开展工作时我们要尊重教育规律,尊重客观事实,尊重学生的实际情况,踏踏实实,一丝不苟地把班主任的工作做好,并注重工作的实际效果。
同时要说到做到,表里如一,始终如一。
(三)多宽容,求稳定。
作为副校长、数学老师,要以博大的胸怀,容忍老师的一些缺点和不足,对犯错的学生多一些宽容和谅解,对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思,进而赢得同事的支持和学生的尊重。
(四)敢决断、常自省。
新余四中是一个集体,矛盾纠纷是少不了的,作为副校长,在处理矛盾纠纷的时候切忌优柔寡断,要敢于作出决定,采取有力的措施,使其在蔓延或萌发状态中得以根除。
教学管理工作十分繁琐,面对的老师和学生个体差异大,不一定每一次的决断都是正确的,所以要经常自我剖析、自我评价,在自省中不断提高。
此外,我们在对待学生的时候,要坚持一切为了学生,一切以学生需要为本,对待学生人人平等。
对教学管理工作,要从实际出发,谋划好自己的工作,做到有效设计各个环节,不脱离老师和学生这个群体。
在自主创新的同时也要脚踏实地,真抓实干,敢于承担教书育人这个重担,勇于面对现实,善于解决问题,不做面子工程。
【篇二】
自群众线路教育实践活动展开以来,学校精心组织了形式多样的学习教育活动,4月22日,阿奎利亚学校党支部书记、校长夏卫兵带领全体党员学习了习总书记提出的“三严三实”的作风要求,并成立了阿奎利亚学校“三严三实”学习领导组。
要求全体党员既”严以修身、严以用权、严以律己“,又”谋事要实、创业要实、做人要实“。
作为党员,学校中层干部,我深刻意识到,以“三严三实”而“三严三实”的作风要求,会逐步成为所有党员干部行动的标杆,成为衡量各项工作做的好坏的重要指标。
作为一名党员,一名教师,我们更应该学习。
一要为人师表。
通过学习我明白了习总书记提出的关于作风建设“三严三实”教育实践活动的重要性、紧迫性。
不仅给广大党员干部上了一堂生动的课,也为教师上了一堂别开生面的课。
“三严三实”的提出,作为党员教师的我们要从严从实的要求自己,着力于现在的教育教学工作。
要正心、修身,严格自省、自励、自律,加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境地,自觉阔别低级趣味,自觉抵制歪门邪道,塑造良好的师德修养,以身作则,言传身教,做好学生的榜样。
课前严格按照新课标的标准备好每一节课,扎实的上好每节课,真正做到教书育人、为人师表。
二要务实取信,我们要将“三严三实”贯穿到教育中,将其作为教师的立身之本,坚持一切从实际出发,因材施教。
作为一名数学教师,我也应该主动参与班级管理工作。
只有在了解学生的前提下,才能对学生的实际出发,因材施教,及时调整教学方法并且查漏补缺,有的放矢进行教育引导。
要想着学生的发展,家长的重托,要坚持一切为了学生,一切以学生需要为本,要从实际动身,谋划好自己的工作,做到有效备课,设计好教学环节,不脱离学生学情。
教育学生时,要尊重教育规律,尊重客观事实,尊重学生的实际情况,脚踏实地,一丝不苟地把工作做好,并重视工作的实际效果。
同时要说到做到,表里如一,始终如一。
对班级每一名学生的情况我们都应该了解,并且做好记录。
在随时关注学生的学习情况、思想动向等等的同时,还要经常到学生家进行家访。
真正做到教育上的务实。
三要虚心接纳各方面意见,以博大的胸怀,对出错的学生多一些宽容和体谅,对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正直,进而赢得同事的支持和学生的尊重。
“三严三实”的提出,其本身是要求我们做好老师,做社会认可的好教师。
“师者,传道,授业,解惑”教师是人类灵魂的传递者,这对我们自身的要求更高一层。
如何做才能真正成为一名好老师,“三严三实”给了我们明确的要求:
我们不仅仅要这样的要求自己,同时也要我们用我们的心爱我们的每一个学生。
这次的学习让我对自己提出了新的要求,我要增强责任感、锤炼好作风,使各项工作有新的发展、新的提升。
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