江苏省南通市崇川区届九年级上学期期末考试物理化学试题附答案824317Word文档下载推荐.docx
- 文档编号:20717462
- 上传时间:2023-01-25
- 格式:DOCX
- 页数:20
- 大小:202.27KB
江苏省南通市崇川区届九年级上学期期末考试物理化学试题附答案824317Word文档下载推荐.docx
《江苏省南通市崇川区届九年级上学期期末考试物理化学试题附答案824317Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省南通市崇川区届九年级上学期期末考试物理化学试题附答案824317Word文档下载推荐.docx(20页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
D.教室内的一只荧光灯正常工作时的电流约为1A
8.如图所示四个电路中,电源电压相同且恒定不变,电阻R1>
R2.闭合开关S前后,电压表的示数变化值大小相同的一组是
S
A.甲和乙B.乙和丙C.甲和丙D.丙和丁
9.利用金属铂可以制成电阻温度计,它的测量范围是0-100℃,电阻与温度的关系如下表,原理如图所示。
恒流源正常工作时,其输出电流为0.15A,大小不随外部条件的变化而变化。
在电压表的刻度盘上可以标上对应的温度数值,下列说法正确的是
温度t(℃)
100
80
60
40
20
电阻Rt(Ω)
150
130
110
90
50
A.电压表测量的是电源电压,所以示数保持不变
第9题图
B.温度升高时,电流表与电压表的示数之比减小
C.温度表上每10℃画一条刻度线,刻度线是均匀的
D.当温度为20℃时,金属铂的电阻为75Ω
10.在测量小灯泡的电功率实验中,描绘出通过小灯泡的电流I与小灯泡两端电压U的关系图象如图所示.则下列表示该灯泡的功率P与I2、U2的关系图象中,可能正确的是
O
I
本试卷可能用到的相对原子质量:
H-1C-12O-16Cu-64
11.下列变化中属于物理变化的是
A.铁生锈B.自来水厂投放漂白粉杀菌消毒
C.分离液态空气制取氧气D.电解饱和的食盐水制取氢气、氯气等
12.下列做法不符合“节能减排,保护环境”这一主题的是
A.综合利用煤和石油B.研制开发太阳能电池
C.回收利用金属制品D.大量使用化肥和农药
13.下列实验操作不符合规范要求的是
14.制造导弹的合金材料含重要元素钕,某些信息如图所示,下列有关钕的说法错误的是
A.原子序数为60
B.属于金属元素
C.核内质子数为60
D.相对原子质量为144.2g
15.下列有关空气中各成分的说法不正确的是
A.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐
B.呼出气体中二氧化碳的含量比吸入空气中少
C.在霓虹灯中充入稀有气体,是利用了稀有气体在通电时能发出不同颜色的光
D.夏天鱼池内放增氧泵,是因为夏天气温高,氧气在水中溶解量减少
16.建立微观和宏观之间的联系是一种科学的思维方式,下列叙述错误的是
A.温度升高使原子之间的间隔变大,因此夏天钢轨之间的缝隙变小
B.冰和干冰的化学性质存在差异,因为构成它们的分子不同
C.石墨和金刚石物理性质不同的原因是碳原子的数目不同
D.过氧化氢溶液中含有过氧化氢分子和水分子,因此过氧化氢溶液是混合物
17.初中化学中几个有趣又富有科学价值的实验如下所示,下列结论错误的是
选项
实
验
现
象
紫色石蕊试液在通入二氧化碳后变红
带火星的木条
伸入氧气中复燃
有白烟产生,
有水进入集气瓶
燃烧的蜡烛由低到高依次熄灭
结
论
使石蕊变红的是
二氧化碳
氧气浓度越大,
燃烧越剧烈
氧气约占空气体积的五分之一
二氧化碳密度比空气大、不可燃、不助燃
18.下列说法正确的是
A.洗洁精、汽油均能洗去油污,二者去油原理相同
B.室内起火、厨房天然气管道漏气,都应立即开窗通风
C.符号Cu既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质
D.将铜丝插入硫酸铝溶液中,该实验不能比较铜和铝的金属活动性强弱
19.蔗糖是生活中常用的调味品,其溶解度曲线如下图所示。
下列说法正确的是
第19题
A.将蔗糖饱和溶液蒸发溶剂后恢复至原温度,有结晶现象
B.升高温度可将t1℃时蔗糖的不饱和溶液变为饱和溶液
C.蔗糖在热水中的溶解度比在冷水中的小
D.t1℃和t2℃时的两份蔗糖溶液,所含溶质的质量不可能相等
20.右下图表示三种物质在密闭容器中反应前后质量比例的变化情况,下列说法正确的是
第20题
A.该反应中CaO起催化作用
B.该反应是化合反应
C.该反应中三种物质均为氧化物
D.该反应中CO2是生成物
21.(7分)从微观的角度了解物质及其变化,有助于更好的认识物质组成和变化的本质。
(1)氟原子的结构示意图为,则x=▲,在化学反应中氟原子易▲(填“得到”或“失去”)电子形成氟离子,化合物CaF2中氟元素的化合价为▲。
(2)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下(已知:
“●”代表碳原子,“○”代表氧原子),请回答:
ABC
①A、B、C中能产生温室效应的气体是▲。
(填化学式)
②过程I中一定不变的粒子是▲,该变化的化学方程式为▲。
③下列有关过程Ⅱ的说法正确的是▲。
A.分子种类改变B.分子间隔改变
C.物理变化D.分子个数未变
22.(6分)某校化学实验室废液桶中装有含FeSO4、CuSO4的废水,若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费。
某化学兴趣小组的同学,准备运用刚学到的“常见金属活动性顺序表”结合其他有关化学知识对废水进行处理。
图1是他们设计的除去铜离子,回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案,图2是硫酸亚铁的溶解度曲线。
请回答问题:
第12题图2
(1)废水中加入金属X的是▲。
(2)利用溶液Y除去不纯的铜中的杂质,可观察到“有气泡放出”,反应的化学方程式为▲,该反应的基本反应类型是▲。
(3)为了得到纯净、干燥的铜,图1中“操作Ⅱ”正确的顺序是:
▲、洗涤、烘干;
(4)图2中硫酸亚铁的溶解度随温度的升高而▲(选填“增大”或“减小”),操作Ⅲ的名称是▲。
23.(11分)人类生活、生产活动中处处离不开化学。
(一)水是一种重要的资源,生命的孕育和维系需要水。
图1图2图3图4
(1)电解水实验揭示了水的组成,图1实验中得到氧气的试管是▲填“C”或“D”)。
(2)图2为简易净水器,活性炭的作用是▲。
可用▲来检验净化后的水是否是硬水,长期饮用硬水对健康不利,要降低水的硬度,可采取的方法▲
(3)图3广口瓶中盛有少量饱和澄清石灰水,小试管和U形管中均有适量水,现向小试管中注入适量氢氧化钠固体,可观察到现象是▲。
(4)为了研究物质的溶解现象,设计如图4所示的实验。
设计实验②、③的目的是▲。
图5图6
(二)金属材料与人类的生产和生活密切相关,请回答:
(1)图5铜片与黄铜片相互刻画,铜片表面留下明显划痕,
说明铜片比黄铜片的硬度▲(填“大”或“小”)。
(2)图6利用铜的▲性进行实验。
煤粉和木屑最先燃烧
的是▲,燃烧的顺序说明燃烧的条件之一是▲
(3)铝比铁活泼,但铝难腐蚀,原因是▲。
第24题图1
24.(10分)实验室现有氯酸钾、二氧化锰、过氧化氢溶液、稀盐酸、大理石,以及制取气体的常用装置:
第14题图1
(1)标号仪器②的名称:
▲;
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为▲,发生装置B与C相比,C的优点是
▲,可选用装置E收集二氧化碳,该气体应从▲(填“a”或“b”)进入E中。
(3)若用氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取较为纯净的氧气,反应的化学方程式为
▲,可选用的装置组合为▲(填写序号)。
(4)质量分数为5%的医用双氧水在常温下难分解;
但在双氧水溶液中加入铁锈,就会迅速分解。
【提出问题】铁锈能否起到类似MnO2的催化作用呢?
【作出猜想】
Ⅰ:
铁锈不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
Ⅱ:
铁锈参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;
Ⅲ:
铁锈是该反应的催化剂,反应前后质量和化学性质不变。
【实验探究】用天平称量0.2g铁锈,取5mL5%的双氧水于试管中,进行如下实验:
第24题图2
请回答下列问题:
a.步骤③中立即有气泡冒出,带火星的木条复燃;
步骤⑥称量结果为▲,猜想Ⅰ、Ⅱ不成立。
b.若步骤⑦的实验现象与步骤③相同,则猜想▲成立。
c.步骤①的目的是▲;
步骤④需用到的玻璃仪器有:
漏斗、烧杯、▲。
第25题
25.(6分)某化学兴趣小组的同学为了体验“工业冶炼金属”的过程。
在实验室做了CO还原CuO的实验,实验装置如右下图。
他们称得装有CuO粉末的试管重102g,反应完全后,恢复到室温称量,试管和固体残留物共重100.4g,并收集到CO2气体4.4g。
(1)图中A处实验现象是▲,B中反应的化学方程式为▲;
(2)酒精灯火焰上金属网罩的作用是▲,该装置的缺陷是▲;
(3)102g–100.4g=1.6g,1.6g表示▲;
(填序号)
A.氧化铜的质量B.铜的质量
第26题图
C.实验后固体减少的质量D.氧化铜中氧元素的质量
(4)该反应制得铜的质量为▲。
(写出计算过程)
二、填空题,每空1分.
26.(6分)如图所示,在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花,快速压下活塞,可观察到棉花着火燃烧.
(1)此过程中活塞对▲(选填“棉花”或“空气”)做功,其内能▲.(选填“增大”或“减少”)
(2)这与四冲程汽油机的▲冲程的能量转化相同,某台汽油机每秒内完成20个该冲程,则其飞轮转速为▲r/min.
(3)汽油机气缸外有一个水套,让气缸被水包围着,这样就可以通过▲的方式,▲(选填“增大”或“减少”)气缸内能,从而降低气缸的温度.
27.(3分)如图所示,为纸锥下落的频闪照片。
运动过程中,纸锥先后经过ABCD四点,若在经历AB段和BD段的过程中重力所做的功分别为W1、W2,功率分别为P1、P2,则有W1▲W2;
P1▲P2.若经历BC段时阻力做功的功率为P3,则P2▲P3.(选填“大于”、“等于”或“小于”)
28.(5分)央视节目中,主持人做了“电池+口香糖锡纸=取火工具”的实验:
如图所示,取口香糖锡纸,剪成条状,接在电池的两极,很快发现纸条中间处开始冒烟起火苗.
第28题图
(1)应将锡纸条▲(选填“纸面”或“锡面”)紧贴电极,因为其是▲(选填“导体”或“绝缘体”),将它的两端直接连接电池正负极,就会造成▲.
(2)锡纸的温度达到燃点而被点燃,在此过程中电池的电能转化成锡纸的▲,锡纸中间剪成凹形,是为了增大此处的▲(选填“电流”或“电阻”),使实验更易成功.
29.(4分)在探究动能大小与哪些因素有关的实验中:
乙
(1)如图甲所示,小明先探究动能大小与速度的关系,他让小车从斜面的▲(选填“同一”或“不同”)高度下滑,通过比较▲,就可以比较出小车具有的动能大小.
(2)小华再探究动能大小与质量的关系,他认为去掉木块,利用粗糙且足够长的木板,通过比较小车在木板上运动的距离也能比较小车动能的大小.其实验情景如图乙所示,由此他认为在速度相同的条件下,质量越大,物体具有的动能越小.你认为该结论是▲(选填“正确”或“错误”)的.为什么?
答:
▲.
30.(5分)如图甲是一种新型插座,它能即时显示接在该插座上的用电器的工作电压和所
耗电费等(插座本身消耗电能由内部电池提供).
第30题图甲
测量时间
12分钟
电能表
示数
开始计时时
1700
12分钟后
?
?
电能表参数
2000imp/kW·
(1)小明将装有质量为2.4kg、初温为10℃水的电水壶插在该插座上,这时插座屏幕上显示如图乙所示,当水烧开至100℃时,屏幕显示如图丙所示.这段时间内水吸收的热量为▲J,电水壶的实际功率为▲W,电水壶烧水的效率为▲.[电费单价:
0.5元/kW·
h;
c水=4.2×
103J/(kg·
℃)]
(2)为了研究这种插座计量是否准确小明打算利用家中的电能表进行测量,如果此表准确,经历该刚才的加热过程电能表示数应变为▲kW·
h.工作过程中内电能表指示灯闪烁▲次.
三、解答题.本题共6小题,共47分.
31.(4分)按照题目要求作图.
(1)在图甲所示的两个虚线框内分别填入电源或开关的符号,并满足闭合任何一个开关都能使小灯泡L发光,图中箭头表示开关闭合后的电流方向.
L
火线
(2)如图乙为市面常见的一开五孔插座,其使用时可以通过开关控制插座.丙图部分电路已接好,请你用笔画线代替导线将其余电路补画完整.
一开五孔插座面板
零线
丙
甲
第32题图
32.(8分)“塔吊”是建筑工地上普遍使用的起重设备.如图所示为一种塔式起重机上的滑轮组.现用该滑轮组用8×
103N的拉力,将重为1.8×
104N的钢材竖直向上以0.6m/s的速度匀速起吊10m的高度,不计绳重和摩擦.(g取10N/kg)求:
(1)求提升钢材做的有用功.
(2)起重机的机械效率.
(3)克服动滑轮重力做功的功率.
第33题图
33.(8分)如图所示,L是标有“6V1.2W”字样的小灯泡,R是标有“50Ω1A”字样的滑动变阻器.断开开关S2,闭合开关S1和S3,灯泡正常发光,调节滑动变阻器使电流表的示数为0.50A.求:
(1)灯泡正常发光30s,灯泡消耗的电能.
(2)灯泡正常发光时,滑动变阻器接入电路的阻值.
(3)断开开关S1和S3,闭合开关S2,改变电源电压,并调节滑动变阻器,在保证电路安全的前提下,电路消耗的最大功率是多少?
燃料2
34.(4分)为了比较不同燃料的热值,小明设计了如图甲、乙、丙所示的三种方案.三套实验装置完全相同.燃料的质量、烧杯内液体的初温与质量也都相同.
(1)小明应选择▲两图对应方案进行实验.
(2)实验中还应控制燃料燃烧的▲(选填“时间”或“质量”)相同.
(3)实验完成后,画出被加热液体的温度随时间变化的关系图象如图丁所示.由此可知,燃料1燃烧2分钟放出的热量▲(选填“大于”“小于”或“等于”)燃料2燃烧3分钟放出的热量.
(4)忽略热量的散失,由图丁可知,燃料1的热值为燃料2热值的▲倍.
35.(14分)小华做“测量小灯泡电功率”的实验时,连接了如图甲所示的电路,实验前观察小灯泡上标有“2.5V”字样,电源电压恒为3V.
第35题图
(1)小华连接后的电路如图甲所示,闭合开关前,他应将滑片P移到滑动变阻器的最▲(左/右)端;
(2)接着检查电路连接,他发现有一根导线连接错了,请你在甲图中应改动的导线上打“×
”,并用笔画线代替导线画出正确的接法.
(3)改正连接后,闭合开关,电流表的示数为0.11A,电压表的示数如图乙所示,则电压表的示数为▲V,此时滑动变阻器的连入电路中电阻为▲Ω.
(4)改变变阻器滑片的位置,测得多组对应的电压、电流值,如下表所示.由测得数据可知,小灯泡的正常发光时的功率为▲W.请根据此小华设计的表格和实验记录,说出方案设计中存在的一个问题:
实验次数
1
2
3
4
5
电压U/V
0.8
1.2
1.6
2.5
电流I/A
0.11
0.22
0.38
0.36
0.44
灯泡功率P/W
平均功率P/W
(5)分析表中数据,发现第▲次实验数据有误。
请在图丙中画出小灯泡的I-U关系图像.由图像可知,灯丝的电阻随U的增大而
▲,当电压表示数为2V时,小灯泡消耗的电功率约为▲W.
(6)小明同学思考后觉得:
用定值电阻来替代某一电表也能测出小灯泡正常发光时的功率,并设计了四个电路图.其中正确的是▲.
36.(9分)阅读短文,回答问题.
电动自行车
电动自行车因为具有轻便、快捷和环保等优点备受大家喜爱.通常说的电动车是以蓄电池作为能量来源,电动机为核心部件,通过控制器调节电流大小来改变速度的交通工具.世界上第一辆电动车诞生于十九世纪,时至今日电动自行车已发生了巨大变化.
下表是某型号电动自行车(如图甲)的相关数据.
质量m/kg
第36题图甲
行驶过程中轮胎与地面接触的总面积S/m2
8×
10-3
电能转化为机械能的效率η
75%
工作电压U/V
48
规定行驶速度
/km·
h-1
≤36
(1)电动车中改变车速的控制器类似于实验室中▲(填物理实验器材名称),它和电动机应该▲联在一起使用.
第36题图乙
(2)关于电动自行车,下列说法中正确的是▲.
A.转动车速控制器加速,是将势能转化为动能
B.照明灯可采用“220V60W”的灯泡提高亮度
C.行驶过程中轮胎发热,是因为电流的热效应
D.夜晚行驶时打开车灯,不会影响车速
(3)如果该电动自行车采用400W·
h(瓦时)的大容量电池供电,则其最多能输出的机械能为▲J.若这么多的机械能由效率为30%的汽油机提供,则需要燃烧汽油▲kg.(已知本地汽油的热值为4.5×
106J/kg)
(4)小明骑该车以最大规定速度在水平路面匀速行驶10km.已知小明的质量是40kg,且该电动自行车行驶过程中所受到的摩擦力f随车辆和人的总质量M的变化关系图象如图乙所示.则上述骑行过程中总重力做功为▲J,该过程中克服摩擦力做功的功率为▲W,通过电动自行车的电流为▲A.(g取10N/kg)
2016~2017学年(上)九年级期末调研测试
物理试题参考答案
一、单项选择题.本题共10小题,每小题2分,共20分.每小题只有一个选项符合题意.
题号
6
7
8
9
10
答案
二、填空题.本题共5小题,每空1分,共23分.
26.(6分)
(1)空气增大
(2)压缩2400(3)热传递减少
27.(3分)等于小于等于
28.(5分)
(1)锡面导体(电源)短路
(2)内能电阻
29.(4分)
(1)不同木块被推动的距离
(2)错误小车在水平面受到的摩擦力不同
30.(5分)
(1)9.072×
105150084%
(2)1700.3600
三、解答题.本题共6小题,共47分.
31.(每图2分,共4分)如答图所示.
32.(8分)
解:
(1)
(1分)
(2)
(1分)
(3)
33.(8分)解:
(1)W=Pt=1.2w*30s=36J(2分)
(2)I1=P1/U=1.2W/6V=0.2A(1分)
I1=I-I1=0.5A-0.2A=0.3A(1分)
R2=U/I2=6V/0.3A=20Ω(1分)
(3)电路中的最大电流为0.2A(1分)
电路中的最大电阻为6V/0.2A+50Ω=80Ω(1分)
P=I2R=(0.2A)2*80Ω=3.2W(1分)
34.(4分)
(1)甲乙
(2)质量(3)大于(4)3
35.(14分)
(1)左
(2)(2分)如图2所示(3)0.423.6
(4)1.1测量电功率无需取平均值没有测量电压略大约额定电压时的功率
(5)如图3所示(描点1分,连线1分)3增大0.76-0.84(6)(2分)C
36.(9分)(第二问2分,其余每空1分)
(1)(滑动)变阻器(或电位器)串联
(2)D
(3)1.08×
1060.8
(4)02005.56
2016∽2017学年度第一学期九年级化学期末考试答案
第Ⅰ卷
11
12
13
14
15
16
17
18
19
第Ⅱ卷
二、(本大题包括5题,共40分)
21.(7分)
(1)2得到-1
(2)①CO2②碳原子、氧原子方程式略③BCD
22.(6分)
(1)Fe
(2)方程式略置换反应
(3)过滤(4)增大降温结晶
23.(11分)
(一)
(1)C
(2)吸附肥皂水煮沸
(3)U形管中a端下降,b端上升,(澄清的石灰水变浑浊)
(4)不同溶质在同种溶剂中的溶解性的比较
(二)
(1)小
(2)导热木屑温度达到可燃物的着火点
(3)铝的表面生成致密的氧化铝薄膜起保护作用,而铁锈很疏松,不能阻止里层的铁与氧气、水反应。
24.(10分)
(1)水槽
(2)方程式略可以控制反应速率a
(3)方程式略AD
(4)a.0.2gb.Ⅲ
c.做对比实验玻璃棒
25.(6分)
(1)黑色粉末变成红色方程式略
(2)集中火焰,提高温度缺少尾气处理装置
(3)CD
(4)6.4g计算过程略
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 江苏省 南通市 崇川区届 九年级 学期 期末考试 物理化学 试题 答案 824317
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.bdocx.com/doc/20717462.html