学年度三年级语文上册课外阅读专项综合练习Word文档下载推荐.docx
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紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。
紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。
松鼠靠秋天收藏(cá
ng
zà
ng)在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散(sà
n
sǎn)步,看看春天是不是快要来临。
(1)给划线的词语选择正确的读音。
膝______(xī
qī)盖
收藏______(cá
ng)
散______(sà
sǎn)步
(2)“紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。
”这句话的意思是什么?
(3)这段话描写了小兴安岭______(季节)的景色。
一共写了______种动物,分别是______。
4.阅读,完成练习
周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。
他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
(1)这一段共______句话。
(2)找出第1句表示颜色的词。
(3)找出第2句中表示周总理动作的词语。
5.读文段,做习题。
①毛茸革的小松树已经返青了,远远望去,绿油油的。
逗留在这些小松树间,多么惬意呀!
这儿的一切都焕发着光彩:
越橘的叶子闪着亮光,柔软的青苔泛着绿光,石楠的枝条上长满了叶芽,犹如一片片绿色的鳞片,树枝上去年保留的浅紫色小花还没有凋谢呢!
②沼泽的周边,有一种四季常青的灌木——蜂斗叶。
它的叶子呈暗绿色,叶子的边沿微微向上卷起,露出粉白色的背面。
但没有谁会把心思放在叶子上,因为它的花才更有趣呢!
瞧,粉色的小花多漂亮啊,简直像个小铃铛,和越橘花也很像呢!
在初春时节能找到花,的确是件值得高兴的事!
你采上一束花,再带回家,大家肯定会说这是从温室中摘下来的,谁能说这是从野外采摘回来的呢?
(选自《森林报》)
(1)读选文第①段画横线的句子,想想“惬意”是什么意思,选一选。
(
)(填序号)
(2)根据选文第①段的相关内容连线。
越橘的叶子______
泛着绿光
柔软的青苔______
闪着亮光
石楠的枝条______
还没有凋谢
浅紫色小花______
长满了叶芽
(3)第②段画横线的句子把粉色的小花比作______,表现了粉色的小花______。
(4)“但没有谁会把心思放在叶子上,因为它的花才更有趣呢!
”这句话表明(
)。
6.阅读《乡下人家》片段,完成练习
他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树阴下,会见到一群鸭子,游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。
_______附近的石头上有妇女在捣衣,它们_______从不吃惊。
若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。
他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。
天边的红霞.向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
(1)“谐”字是______结构,部首是______,音序是______。
(2)在第一自然段中填上合适的关联词。
______附近的石头上有妇女在捣衣,它们______从不吃惊。
(3)写出下列词语的近义词。
倘若——______
吃惊——______
(4)写出文中你喜欢的一个句子。
(5)第二自然段中,作者在夏天的傍晚出去散步时看到了怎样的情景?
(6)你对文中描写的哪处乡村风景最感兴趣?
原因是什么?
7.阅读下文,回答问题
①夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。
②早晨,雾从山谷里升起来,整个森林(浸
侵)在乳白色的浓雾里。
③太阳出来了,千万(缕
搂)像利剑一样的金光,穿过树(稍
梢),照射在工人宿舍门前的草地上。
④草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
(1)选择短文括号里用得正确的字。
(浸
侵)______在
千万______(缕
搂)像利剑一样的金光
树______(稍
梢)
(2)找出第①句中的动词。
(3)第②句写了早晨的______,“浸”字形象地表现了早晨森林______的特点。
(4)这段话写了小兴安岭______(什么时候)的美丽景色。
8.阅读下文,回答问题
克菜谛不时用眼睛瞟我,从他的眼里表示出来的不是愤怒,而是悲哀。
他又说:
“我在外边等着你!
”我回答说:
“我也等着你!
”可我心里却在想着父亲对我说过的话:
“要是你错了,别人打你,你千万不要还手,只要防御就是了。
”
(1)下面的解释中是文中“瞟”的意思的是______。
①斜着眼睛看
②集中视线看
③睁大眼睛看
(2)写出下列词语的近义词朋友。
悲哀——______
愤怒——______
(3)用划线的词语“不是……而是……”写一句话。
(4)“我”和克莱谛都说在外面等着对方,俩人想的却不一样,“我”想的是在外边等着克莱谛______,克莱谛想的是在外面等着“我·
”______。
9.阅读短文,回答问题。
蓝蓝的天空飘着几朵白云。
山谷里有一条小溪,清清的溪水缓缓地流着。
不远处,有一片绿色的竹林,竹林边开放看一朵朵粉红色的野花。
这里的空气多么新鲜,这里的风景多么美丽!
这是什么地方?
这是我可爱的家乡。
(1)短文共有______句话。
第一句写的是______,第二句写的是______,第三句写的是______。
(2)找出表示颜色的词语抄写下来。
(3)请摘抄短文中感叹句。
(4)请摘抄短文中反问句。
(5)这段话主要写:
______。
(6)填上合适的词语。
______的天空
______的空气
一______白云
______的野花
______的竹林
一______竹林
______的风景
______的家乡
一______小溪
(7)在短文中找出与下面词语意思相近的词语。
慢慢地______漂亮______
10.阅读下文,回答问题
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。
刺猬的四(肢
枝)很短,跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。
除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。
遇到强敌时,它就把身体蜷(quá
juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不仅用硬刺(保护
保卫)自己,还用它来搬东西呢!
夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi
bè
i)着瓜溜走了。
(1)选择文中括号里正确的读音或字词。
四______(肢
枝)
蜷______(quá
juǎn)成
(保护
保卫)______自己
背______(bēi
i)着
(2)文章是围绕哪句话来写的?
请找出来。
(3)我来露一手:
根据短文填空。
刺猬的头______,眼睛和耳朵______,牙齿______,门牙______。
它们的四条腿______,跑起来很快。
爪子______、______。
浑身长满了______。
(4)选一选:
下列句子中哪个是打比方的?
______
①刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。
②刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
(5)想一想:
仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用?
11.阅读下文,回答问题
秦兵马俑(节选)
每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。
仔细端详,它们神态各异:
有的______________,好像在考虑如何相互配合,战胜敌手;
有的______________,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏;
有的______________,好像随时准备出征;
有的______________,好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁,似乎还能听到轻细的呼吸声。
(1)将下面词语选填在文中的横线上(填序号)。
①紧握双拳,勇武干练
②微微颔首,若有所思
③凝视远方
④眼如铜铃,神态庄重
有的______,好像在考虑如何相互配合,战胜敌手;
有的______,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏;
有的______,好像随时准备出征;
有的______,好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁,似乎还能听到轻细的呼吸声。
(2)找出这段话的中心句。
这段话又是围绕“______”一词来写的。
(3)文中的“有的……有的……有的……有的……”用了______的修辞手法,请续写一句:
(4)从“走近它们的身旁,似乎还能听到轻细的呼吸声。
”这句体会到______。
12.阅读下文,回答问题
谁会想伤害蝴蝶啊
【美国】贝芙莉·
克莱瑞
2月7日
星期三
今天放学以后,心情很坏,决定出去走走。
我没有特别想去的地方,只是随便走走。
从我们住的这条街开始往下走,经过油漆店、古董店、面包店和一大堆其他的商店,过了邮局之后,我看到一个路牌,上面写着——蝴蝶树林,我听过很多关于这个树林的故事,有成群的大桦斑蝶飞了几千英里到这里过冬。
我顺着指示牌往前走,直到眼前出现一片布满苔藓的松林和油加利树,树上的指示牌上写着——请安静。
旁边还有一块大告示板,上面写着——警告!
伤害蝴蝶者,罚款五百元。
我笑了起来。
谁会想伤害蝴蝶啊?
那里好安静,简直像教堂一样,我不由得踮起脚尖轻轻地走。
树荫很浓密,起初我以为那些关于蝴蝶的标示只是用来唬观光客的,因为我只看到三四只大桦斑蝶在空中飞舞。
然后我注意到许多枝干看起来怪怪的,好像覆盖着一层棕色的小树叶。
过了一会儿,太阳从云间露出脸来。
这时,那些小树叶开始移动,缓缓地张开翅膀,变成数千只橙色的或黑色的蝴蝶,在一棵树上颤动个不停。
然后,它们开始在阳光下的树叶间缓缓飘浮。
满天的蝴蝶真是美极了,让我整个人觉得好舒服。
我静静地站在那里望着它们,直到雾气渐渐升起,所有的蝴蝶又回到树上变成棕色的小树叶。
这让我想起妈妈讲的一个故事:
灰姑娘在舞会结束后又变回了原样。
我觉得心情舒畅极了,就一路跑回家。
(节选自《亲爱的汉修先生》)
(1)写出句子中划线词语的反义词。
①那里好安静,简直像教堂一样。
②树荫很浓密。
③让我整个人觉得好舒服。
(2)根据意思从文中找出相应的词语,写在横线上。
①急促而连续地振动。
②形容心情开朗愉快。
(3)数千只蝴蝶漫天飞舞,非常壮观。
找出描写这一景象的句子。
(4)根据文章内容填空。
“我”之所以会想起妈妈讲的“灰姑娘在舞会结束后又变回了原样”这个故事,是因为看见了______。
(5)指示牌上写着“请安静”,其用意是告诉游人(
)
(6)在这篇文章中,“我”的心情前后变化很大。
请在下面横线上填上描写心情的词语。
______→______→______
(7)“我”后来心情变好的原因是(
13.改写童话《陶罐和铁罐》。
原文题目是《陶罐和铁罐》,内容是“骄傲的铁罐常常奚落陶罐”;
改写题目《铁罐和陶罐》,内容就应该改为“骄傲陶罐的常常奚落铁罐”。
14.你会阅读《成语词典》吗?
小明在阅读课外书时,读到这样一句话:
“啊,大海有这样大!
跟它比,我实在是太小了。
”河伯望洋兴叹。
他不理解“望洋兴叹”的意思,去查《成语词典》。
词典里是这样写的:
望洋兴叹:
兴,发出。
原指在伟大的事物面前感叹自己的渺小。
现多比喻做事时因为不能胜任或没有条件做好而感到无可奈何。
《庄子·
秋水》中说:
“于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹。
根据以上阅读材料,完成以下练习:
(1)“望洋兴叹”的“兴”意思是______,根据意思,“兴”应读作(xīng
xì
ng)______。
(2)“望洋兴叹”这个成语出自______。
(3)“望洋兴叹”这个成语的原意是______,
现在多比喻______。
“河伯望洋兴叹”这句话用的是它的______(原意/比喻意)。
15.阅读下文,回答问题
美丽的大兴安岭
①大兴安岭林区像花园一样美丽。
②春天,繁茂的李子树开满白色的花,________的白翅鸟在树上欢乐地歌唱,________的山鹰在天空盘旋,啄木鸟啄木的声音不断从林子里传出来。
森林里的小野兽偷偷地跑到洞外来了,它们在宽广的草地上打闹着。
山上的积雪被春风吹化,变成水从大小河里往下流,流到很远很远的地方去了。
③夏天,草地上盛开着一片不知道名字的花儿。
红的、白的、紫的、粉红的……什么颜色都有。
多么美丽的大花坛啊!
山谷里________地传出汽笛的吼声,火车满载(zǎi
i)着木材,________地运往祖国各地。
④秋天,森林里各种各样的野果都成熟了,“都嘶”是一种像野葡萄似的野果,吃起来酸甜可口,也可以用它来酿酒;
“刺里梅”的叶子用开水沏一沏就是很好的茶;
榛子长满了山腰,它的果实炒熟了又香又脆。
在这里,木耳、蘑菇到处都有,人参(shēn
cān)等珍贵的药材也可以采到。
⑤冬天,________的寒风猛烈地吹着,森林里大雪纷纷,千万棵树披上________的银装,好(hǎo
hà
o)一派北国风光。
⑥大兴安岭林区,是一座美丽的大花园,也是一座取之不尽(jǐn
jì
n)的大宝库。
(1)给划线的多音字选择正确的读音。
满载______(zǎi
i)
人参______(shēn
cān)
好______(hǎo
o)一派
取之不尽______(jǐn
n)
(2)选择恰当的词语填在文中横线上。
耀眼
小巧
凛冽
凶猛
源源不断
断断续续
①______的白翅鸟在树上欢乐地歌唱,______的山鹰在天空盘旋,啄木鸟啄木的声音不断从林子里传出来。
②多么美丽的大花坛啊!
山谷里______地传出汽笛的吼声,火车满载(zǎi
i)着木材,______地运往祖国各地。
③冬天,______的寒风猛烈地吹着,森林里大雪纷纷,千万棵树披上______的银装,好(hǎo
(3)这篇短文按______顺序,描写了大兴安岭______的景色以及______的物产,表达了作者______之情。
(4)第②段写的是大兴安岭______(填季节)的景色,用“______”画出具体的景物。
从这些景物中,我读出了大兴安岭的______。
(5)判断下面说法的正误。
①冬天的大兴安岭是绿色的海洋。
②短文是按总分总的结构写的。
③文中画波浪线的句子是把白翅鸟当作人来写的。
16.阅读下文,回答问题
秋风
秋风好像一支巨大的画笔。
它把天空涂得蓝蓝的,把稻田染成一片金黄色,把高粱画成正在燃烧的火炬,把柿子画成一盏盏小红灯,还把柳叶儿描绘得像荡秋千的顽皮小孩字。
你看,那些荡秋千的树叶,随风摇摆着,然后,轻飘飘地扑向大地。
(1)这篇短文有______句。
(2)写的是______的景色。
(3)文中描写了______、______、______、______、______这些景色。
(4)文中把“秋风”比作______。
17.阅读下面短文,回答问题。
一朵不结果的桃花
春天,桃花盛开。
蜜蜂飞到花丛里,忙碌地采蜜授粉。
桃花们都张着笑脸,欢迎蜜蜂的光临,并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂作为对他们授(shó
u)粉(fěn)的酬(chò
u)谢。
但是有一朵桃花非常自私,她舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。
当蜜蜂飞到她的花蕊中来时,她便大叫大骂:
“去,去,去!
你们这些讨厌的家伙,别想从我这儿得到一点好处!
”并且拼命摇(yá
o)动花枝,把蜜蜂赶跑了。
后来,所有的桃花都结成了硕(shuó
)大的桃子,只有这朵桃花可怜地凋(diāo)谢了。
自私和吝(lì
n)啬(sè
)不仅会失去朋友,也会毁(huǐ)掉自己。
(1)这段话共有______个自然段。
(2)选择正确的读音
桃花盛______(shè
ché
ng)开。
(3)读短文,填一填。
______地采蜜
______地摇
______的家伙
______的桃子
(4)这个故事告诉了我们一个什么道理?
18.读课文片段,完成练习。
过了几天,父亲对我说:
“鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中。
“为什么?
”我惊肾地问。
父亲说:
“黎明时的鸟,翅膀湖湿,飞起来沉重。
我真高兴,父亲不是猎人。
(1)写出下列词语的近义词。
惊愕——______
沉重——______
(2)为什么鸟最快活的时刻最容易被猎人打中?
从文中找出答案并画上波浪线
(3)对文中画横线的句子理解正确的一项是(
19.阅读下文,回答问题
最后一片树叶
秋风紧了。
树上只(zhī
zhǐ)剩(shè
ng)下了最后一片树叶。
一只(zhī
zhǐ)鸟儿飞来了,停在枝头上。
它听到树叶正在叹息,就问:
“你发什么愁?
告诉我,我是一只快乐的鸟儿。
树叶说:
“你很快乐,我可不快乐了,我快要死了。
鸟儿笑了__你应该快乐才对呀__你知道那些已经落在地上的树叶在哪里吗__
“不是掉在地上烂掉了吗?
“但是烂掉的叶子都变成了肥料,藏(zà
cá
ng)进了树妈妈的身子里。
”鸟儿望着树叶说,“它们在那里等着,等到春天一来,就会再长(zhǎng
chá
ng)出来,变成一片片又新又绿的叶子。
__是吗__树叶听得出了神。
鸟儿笑着说:
“是的,它们只不过是藏起来了,躲过冬天罢了!
啊,一场多么有趣的捉迷藏游戏呀!
树叶听了,变得像鸟儿一样快乐了。
这时,一阵秋风吹来,那最后一片树叶轻轻地飞下来,看上去就像在跳舞。
(1)给文中划线的字选择正确的读音。
只______(zhī
zhǐ)
剩______(shè
ng)下
一只______(zhī
藏______(zà
ng)进
长______(zhǎng
ng)出来
(2)给文中横线处加上恰当的标点符号。
鸟儿笑了______你应该快乐才对呀______你知道那些已经落在地上的树叶在哪里吗______
______是吗______
树叶听得出了神。
(3)“它听到树叶正在叹息”,“它”是指______;
树叶“叹息”是因为______。
(4)“树叶听了,变得像鸟儿一样快乐了。
”找出文中体现树叶快乐的句子。
______
(5)这篇文章主要写了______和______之间的对话。
(6)读了这篇短文后,你想对树叶说什么?
20.读下面的一段话,完成后面的练习。
荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了,露(lù
lò
u)出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨(ɡū
ɡǔ)朵儿,看起来饱(张
胀)得马上要破裂似(shì
sì
)的。
(1)选择文中正确的字或读音。
露______(lù
u)出
花骨______(ɡū
ɡǔ)朵儿
饱______(张
胀)得
似______(shì
)的
(2)找出短文中的比喻句______。
这句话把______比作______。
(3)照样子,写一写
挨挨挤挤
______、______
(4)课文写白荷花时,用上了“有的……有的……有的”句式,请你也试着用这个句式造一个句子吧!
______,同学们有的______,有的______,有的______。
21.阅读下文,回答问题
掌声(节选)
上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。
她很文静,总是默默地坐在教室的一角。
上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。
因为她小时候生过病,腿脚落(là
o
luó
)下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿(zī
zhī)势。
(1)选择括号里正确的读音。
落______(là
)下
姿______(zī
zhī)势
(2)写出下列词语的近义词。
离开——______
文静——______
姿势——______
(3)英子为什么总是上课前早早来到教室,下课后最后一个离开教室?
(4)请找出表现英子“文静”的语句。
______
22.阅读下文,回答问题
海滨小城(节选)
①海边是一片沙滩,沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。
这里的孩子见得多了,都不去
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