爱老师爱班级演讲稿五篇doc.docx
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爱老师爱班级演讲稿五篇
爱老师爱班级演讲稿篇一
花儿感谢春雨,让它拥有了绚烂的花朵;小鸟感谢蓝天,让它拥有了飞翔的翅膀。
我要感谢肖老师,让我慢慢喜欢上了作文。
以前,作文是我的天敌,一说写作文,我就像孙悟空大闹天宫慌了神,还急的像热锅上的蚂蚁急得团团转,可自从肖老师教作文,我就像张飞吃豆芽小菜一碟。
记得刚升入三年级,第一篇作文是《我的课余生活》,同学们都不知从何写起,脑子里空空如也。
我们一脸无奈的样子,肖老师莞尔一笑:
咱们课间举行一次吹泡泡比赛好吗?
大家猜不准老师葫芦里卖的什么药,但一听吹泡泡,都把刚才的烦恼忘到九霄云外去了,变成了欢快的小鸟,迫不及待地拿出吹泡泡的工具,跑到教室外的走廊里,同学们都像八仙过海各显神通地吹起泡泡来。
不一会儿,走廊里变成了泡泡的天地,千姿百态的泡泡漂浮在空中。
我们被泡泡包围着,被泡泡追得满世界跑,我们玩得不亦乐乎,笑声传遍了整个校园,肖老师一边和我们围着泡泡欢笑,一边引导我们仔细观察。
很快,课间十分结束了。
我们一步三回头地回到教室里。
此时,老师并没有立刻让我们动笔写,而是一边引导我们回忆刚才的情景,一边引导我们想象,还给我们提供了很多好词佳句。
开始写作文了,嘿!
平时谈作文色变的我,此刻变得文思泉涌,许多好词佳句从笔尖流出来,不知不觉洋洋洒洒四百多字的作文《乐在课间》就跃然纸上了。
为了让我们写好作文,肖老师想尽千方百计。
有时组织我们搞一些有趣的游戏,有时引导我们动手做实验,有时引领我们观察大自然让枯燥的作文变得趣味儿盎然,在校老师的引导下,我竟然每周都盼望着有一节作文课。
作文水平如芝麻开花节节高。
感谢肖老师,是她,给我了一把打开作文宝库的金钥匙。
爱老师爱班级演讲稿篇二
刚上学时,我常常听到楼下有练鼓号的声音,每每这时,我便抓住栏杆往下望,就总会看到有个英姿飒爽的姐姐在队前有力的指挥,那时,我多想也当指挥,指挥一下那么浩大的队伍。
现在,我是六年级的学生了,而且我终于如愿以偿了,当上了我校鼓号队的总指挥,自从当上了指挥我才知道,指挥可不是好当的。
刚开始,陈主任让我练习的是塑料做的指挥棒,那很轻,经常练也没觉得累,可后来老师让我换成了正式的指挥棒,指挥棒是金属做的,非常漂亮,非常沉,这时我才感觉到指挥棒的分量。
由于我有些瘦,刚拿指挥棒的时候,根本就举不起来,在结尾时候总是有点倾斜,因为这样,老师没少指导我,我暗下决心,我一定能胜任,我一定行。
从那以后,每天放学后就将指挥棒拿回家里练习,一个礼拜左右,我已经适应了这个指挥棒,在最关键的时候也不再倾斜了,也其中的点点滴滴离我早晚练习是分不开的。
我的努力并没有白费,我顺利的当上了学校的指挥,有幸在教师节的特殊的日子里,走上了金水区的指挥台,作为金水区的总指挥,那时我心中充满了自豪感,我为我们学校而骄傲!
手中的指挥棒不再沉重,相反如同小鸟般轻盈,准确的打着每个节奏。
在演奏前的每次排练,我们学校鼓号队的同学们总是认真的吹奏着每一个音符,这也是我们学校多次获得好成绩的原因吧!
我很爱我们的学校,总想为学校做些什么,现在,我发现只要我做好指挥,就是为学校做贡献。
在这里,我最感谢的就是我们的弓老师,还有陈主任,张老师。
如果不是弓老师的鼓励,也许我就当不上学校的总指挥。
如果不是张老师,我可能已被替换了。
如果没有陈主任,我就不会站在区委的指挥台上,指挥金水区的四个学校了。
我要怀着这份感谢,练好指挥,为优胜路小学争光!
爱老师爱班级演讲稿篇三
大家好!
说起梦想,我们心中都会展开无限的想象,那是一种憧憬,是一种对美好生活的渴望。
这是一个梦想绽放的时代,我们承载着一个共同的梦,那就是中国梦!
他吹响了凝聚中国力量的奋进号角,寄托了一个国家对未来的信心,扣动了我们每个中华儿女的心弦。
作为一名教师,我也有我的梦
曾经,我总以为所有壮烈的言辞和举动,都要有轰轰烈烈的理由,奉献、牺牲这些被弘扬的旋律,被高唱的凯歌,离我们这些普通人太遥远。
可是,当我回过头来,看看在师途中上下求索的为师者,我被深深地震撼了。
他们没有惊天动地的豪言,却在脚踏实地的苦干;没有可歌可泣的事迹,却用滴水石穿的信念在前行;没有身为人师的骄傲自负,却在平凡、普通的岗位上,散发着永恒的师者光辉!
我们学校的崔凤玲老师,以自己的殷殷情怀,忠诚地为党的教育事业,默默耕耘了二十六个春秋。
人们常把教师比作园丁,崔老师则把教师比作泥土,因为泥土不仅把爱献给花,也同样献给草,从不厚此薄彼。
有位学生叫赵松,母亲不幸去世,父亲外出打工。
留守在家的赵松,虽然天资聪颖,但由于疏松管教,经常旷课逃学,沉迷网络游戏。
这天,赵松又没来上课。
放学之后,崔老师连饭也顾不得吃,骑着自行车,一个一个网吧找。
直到晚上十点多,才在一家网吧里找到赵松。
此时,赵松正沉迷其中,不愿回家。
推搡之中,网吧管理员厉声质问。
崔老师一句:
我是他的妈妈。
让赵松低着头一语不发,跟着崔老师离开了网吧。
回到家,崔老师给孩子洗干净小手小脸,端来热腾腾的鸡蛋面赵松的眼泪像断了线的珠子落进碗里。
崔老师,您打我吧!
您骂我吧!
崔老师鼻子一酸,轻轻地摇了摇头。
从此,赵松去网吧次数一次次减少,成绩在一天天回升,直到成为一名出色生。
如今,赵松已成为某知名公司的部门负责人,在别人眼中成不了大器的赵松,却成了大器。
就这样,崔老师忠实履行着不能让一个孩子掉队的教育理念,始终坚守着为党和人民炼一炉好钢的坚定信念。
记不清有多少孩子毕业多年,还牵挂着温柔可亲的风铃妈妈;无法统计,有多少后进生,在她的疏导调教下,成为合格的公民和人才。
崔老师担任的是数学课。
理性的知识,枯燥乏味,但是对于激发孩子的热情,她自有一套,美其名曰风铃教学法。
她结合动画片《唐老鸭漫游数学王国》设计情景;采用横看成岭侧成峰,远近高低各不同讲解确定位置。
三角板上左比右画,孩子的眼睛瞪得溜圆,一只只小手举得高高,踮着脚尖我要说,我要说。
这哪里是一定要中规中矩的课堂,这分明是一个丁玲作响,清脆悦耳,放飞心灵,彰显个性的艺术殿堂。
崔老师说,为了学生,我的血总是热的。
是啊,平淡的真是,真是的平淡,在平凡与伟岸间徜徉,心,总是滚烫!
滚烫!
崔老师说,作为老师,让家长满意,让孩子们成人成才,便是我执着的追求,永恒的梦想!
这就是一位为人师者的心声无怨无悔,无欲无求;这就是一位为人师者的信仰坚定执着,义无反顾。
我也是一名为师者!
在崔老师的感召下,我深知没有辛勤浇灌,就没有桃李芬芳;没有笔耕墨耘,就没有祖国昌盛富强!
既然选择了教师这份职业,就要无怨无悔地把自己的一生交给三尺讲台,尽心尽力耕耘一方学园,矜矜业业摆渡莘莘学子,这就是我的教师梦。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!
践行十八大精神,坚守自己的梦想。
继续探索求知,改革创新。
用我的劳动,用我的信仰,用我的赤诚,履行一名教师的职责,为伟大的中国梦奉献自己的青春!
爱老师爱班级演讲稿篇四
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
我今天朗诵的题目是《中国梦我的教师梦》。
梦想,是生活;梦想,是你美好的憧憬;梦想,是你理想的翅膀,拥有梦想才拥有未来。
一个人可以一无所有,但是不能没有梦想。
一个人有梦想就会有动力,就会有希望,就会有激情!
记得,儿时母亲问我:
你的梦想是什么?
我告诉母亲,我的梦想就是,做一名人民教师!
如今我已成为一名小学教师,现在我的梦想就是:
用爱心带来温暖,用智慧传递希望,并竭尽全力,培育花朵,孕育希望!
为了这个梦想,我认真备好每一节课,用心批阅每一份作业,细心处理好每一次孩子之间的争执,做好每一件看起来毫不起眼的小事因为我深深地知道,我的职责不但是让孩子们取得优异成绩,更重要的是让他们学会做事做人,我希望他们懂得诚实守信;懂得付出,懂得感恩;希望他们懂得团结协作,懂得创新太多太多的期望,让我感到了肩上的责任;太美太美的梦想,让我拥有了不断前行的力量!
清晨,当黎明的曙光照进教室,我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最动听的乐章,而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏,踏着最后一抹儿夕阳,我目送学生们安然的离去,充实的一天就这样流逝。
夜晚灯光下,看着孩子那稚嫩的笔迹,在我严格要求之中,逐渐成熟起来,我便感到:
这就是我人生最大地追求与安慰。
多少个黎明,牵着朝霞做伴;多少个黄昏,带着星星归还。
滴滴汗水中,把教书育人的天职谨记;满天夕阳里,只有对学生的殷殷期盼。
早已知道,那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;早已知道,那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。
但是!
青春不悔,生命无憾!
总有一天,我也会两鬓斑白,粉笔沫迷朦了双眼,就让清辉不老的月光刻下我青春的誓言任凭岁月更迭,世事沧桑;任凭青春流逝,红颜憔悴,我将用激情来成就我的教育梦想。
就让我带着对教育事业的无限忠诚,许下美好的心愿人生如船,梦想是帆。
历史的船桨,已然交到我们每一个人手中。
我们要大声宣言:
让我们用慈爱呵护纯真,用智慧孕育成长,用真诚开启心灵,用希冀放飞梦想,用我们的双手默默耕耘,共同托起明天的太阳!
这,就是我的中国梦,一位人民教师的梦想!
爱老师爱班级演讲稿篇五
尊敬的各位领导,各位朋友们:
大家好!
我是吴桂琴。
来自南沈灶镇中心幼儿园,今天很荣幸能够站在这里,我演讲的题目是:
劳动美成就中国梦。
今天,世界上崛起了这样一个伟大的民族,她走过了5千年的风风雨雨,她孕育了无数的英雄儿女,她书写了浩瀚的人类文明。
她,就是我们可爱的祖国,一个响彻世界的名字中国。
而这一切的一切都源于她世世代代儿女们的辛勤劳动。
在每一个中华儿女的心中,都拥有着一种梦想,虽然看似平凡无奇,但汇聚在一起却闪耀着灵动的光芒,其名曰中国梦;在每一个中华儿女的心中,都拥有着一种追求,虽然看似微不足道,但紧握在一起却辉煌着绚丽的篇章,其名曰劳动美。
在每一个中华儿女的心中,都涌动着一种激情,凝聚在一起却能使祖国永葆青春永不衰老,齐名曰改革创新。
没有梦想的民族是悲哀的,可幸我们有中国梦;没有劳动的民族是堕落的,可喜的是我们信劳动美,没有创新的民族是缺乏灵魂的,可敬的是我们有改革创新。
劳动创造了奇迹,让异想天开都成为现实。
《西游记》中的孙悟空,一个筋斗就能飞十万八千里,而今天,当代的英雄中国航天人杨利伟、聂海胜、翟志刚、刘洋、王亚平等,一个个乘坐中国制造的神舟飞船遨游太空,坐地日行八万里。
圆了中国人的飞天梦!
传说中的嫦娥能飞奔上月,今天,中国的嫦娥一号、嫦娥二号、嫦娥三号姐妹仨先后畅游了月宫,圆了中国人的探月梦!
传唱至今的妈祖治河妖让河水乖乖听话。
今天,南水北调等一个个宏伟的治水治山工程,圆了中国人的兴利除患、驾驭江河梦!
那么中华民族这许许多多美好的梦,神奇的梦,甚至是异想天开的梦,为什么个个都能美梦成真呢?
那是因为,中华民族经历了千百年血与火的磨练,那是因为,中华民族是一个勤劳智慧的民族,那是因为,世世代代的中国人坚信劳动能创造世界、创造美好生活。
教育是民族振兴和社会进步的基石,是一个国家最独特最重要的财富,是一个民族最稳定最持续的力量。
让人民满意的教育,必然是同时令世界美好、国家强盛、民族强大、个人幸福的教育。
家是最小的国,国是最大的家。
中国梦,就是一个由国到家的过程,每个人都是中国梦的筑梦者。
在中国梦的筑梦大军中,我们南沈灶镇中心幼儿园只是其中的一支蚁族,然而,为了实现更好的幼儿教育这个梦想,我们40多个姐妹始终以蚂蚁团结一致、不畏艰难、永不满足的精神,成为筑梦大军中一支顽强的力量,一步一个脚印地踏上筑梦征途。
没有创新的思想,就不会有创新的教师,没有创新的教师,就不可能教出具有创新思维、富有创造性的学生来。
如果说九年制义务教育是基础,那么学前教育就是基础的基础。
每一名幼师,都要意识到自己肩上的改革创新责任,我们不能简单地教给学生知识和技能,而是在奠定一个国家的基石,是在塑造一个民族的未来。
只有坚持不断的改革创新,创新我们
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