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搞好环境卫生和校园的美化工作。
10、建立和健全学校的各项规章制度,并认真检查执行情况,保证学校的正常秩序。
11、校长必须热爱教育事业,努力学习,与时俱进,树立新的有特色的教育观念,不断提高自身的政治和业务水平,具备一门专业知识,以便指导教学。
12、管理中要发扬民主,走群众路线,加强团结、以身作则,依靠广大师生员工办好学校。
副校长协助校长分管上述工作。
学校党总支(支部)书记职责
1、加强学校党组织的思想建设、组织建设和作风建设,提高党的素质,增强党性,发挥党员的先锋模范作用。
2、抓好教职工队伍的思想建设,计划和安排教职工的政治学习。
从思想上、生活上和身体健康方面全面关心教职工,充分调动教职工的主动性、积怨极性和创造性,努力提教育教学质量。
3、支持校长行使应有的行政职权,并对重大问题提出意意见和建议。
4、贯彻民主集中制原则,搞好领导班子建设和团结。
协助校长搞好干部勤政和廉政建设。
5、领导教职工代表大会。
引导教代会代表正确行使权利和履行义务,充分发挥教代会参与学校民主管理和民主临督作用。
6、对学校工会、共青团等组织实行政治、思想、组织领导,定期讨论他们的工作,听取工作汇报,支持他们围绕党和学校中心任务,根据各组织的特点,独立负责和富有创造性地开展工作。
共青团总支书记职责
1、贯彻党的方针、政策,通过组织各种活动,对团员、青年学生进行思想教育、国情教育、爱国主义教育和集体主义教育,树立远大的共产主义理想,培养优秀和高尚的道德情操。
2、在师生团员中弘扬团结进取精神,充分发挥团员的先锋模范作用。
3、党支部的领导下,开展正常的组织活动,做好支部自身建和组织建设,发展团组织。
4、制定团的工作计划,总结团的经验,表彰先进,鞭策后进。
5、指导学生会开展好各工作。
6、配合学校行政班子通过学生会、年级组、班主任开展好有关活动。
7、做好团的档案工作,严格办理组织关系和z团手续。
8、管好用好有关经费。
9、接受其它临时性工作。
少先队总辅导员工作职责
一、少先队总辅导员对学校党总支负责,领导全乡学校少先队的全面工作,根据学校和党支部工作计划,制定并组织实施少先队工作计划,定期对执行情况进行总结。
二、对少先队员进行政治理论教育、形势教育、思想品德教育和良好行为习惯的培养。
三、负责组织丰富多彩、健康有益的各种活动,要注意不断充实活动内容,提高活动质量,强化教育效果。
四、协助学校有关部门做好对内外宣传工作,积极参与学校的环境美化工作。
五、加强队的组织建设,负责建立健全队的各级组织,适时把符合条件的儿童吸收到少先队的组织中来;
同时负责队员档案的管理和接转。
六、负责对违纪队员进行批评教育。
七、完成学校党支部交办的其他有关工作任务。
工会主席职责
1、贯彻党的方针、政策,坚持高素质教职队伍为目标,协助党组织做好职工的思想政治工作,团结同志,为学校发展努力工作。
2、维护学校的利益和教师的权利,关心群众疾苦,为教师解决后顾之忧,对学校的重大问题提出正确的建议。
3、创建“教师之家”开展各种有益于教师身心健康的活动。
4、积极参与学校管理,推动学校领导勤政廉洁。
5、进一步建立健全教职工代表大会制度,提高教代会民主参与和民主监督的质量,使学校的民主管理制度化、规范化、科学化。
6、接受其它临时性工作。
教导主任(副主任)的职责
1、协助校长贯彻执行党的教育方针,按教学规律办学,全面完成教育任务,协助校长制定并组织实施学校的教育、教学工作计划,经常进行检查,定期进行总结。
2、组织管理学生思想政治教育工作,审批班主任计划,并经常检查,帮助班主任工作。
注意掌握学生思想动态,检查《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,学校各种规章制度的情况。
组织好班主任做好学生的操行评定的评选“三好生”学生的工作,做好后进生的转化工作。
3、指导共青团和学生会工作,积极培训学生干部,争取校外教育机构和有关部门配合,开展有利于学生身心健康的课外和校外活动。
4、组织管理教学工作。
全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平,妥善安排教师的教学任务。
审查教研组的工作计划和教师的教学计划,并对执行情况进行检查指导。
定期召开教研组长会议,班主任会,推行教育教学工作的开展,经常检查教师备课及教学情况,有计划地组织观摩教学。
通过听课、参加教研究活动、检查学生作业、分析试卷等,了解和掌握教学情况。
5、管理学生的体育卫生保健工作,抓好体育课、课间操和眼保健操。
抓好对学生的卫生常识教育,培养良好的卫生习惯。
掌握学生每周学习活动总量,防止学生过重负担。
6、组织安排学生的劳动技术教育、公益劳动和课外文体、科技活动。
7、组织教师各种业务培训,注意培养教学骨干和新生力量。
8、领导教务工作。
落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度,科学地编排作息时间表和课程表。
负责组织招生,新生入学和编班工作。
做好学生的考勤、成绩、奖惩和学籍管理工作。
组织好各种考试工作。
经常检查指导实验室、图书室和文印工作,注意图书仪器、电化教具、体育器材等教学设置的管理和使用。
9、负责安排因教师请假、缺课等临时代课工作,并作记录。
教务副主任协助主任分管上述工作。
总务主任(副主任)的职责
1、制订总务工作计划和管理制度。
安排分管总务人员工作。
2、管理校产,搞好校舍的基建和维修、设备的保管和添置。
教育师生管好、用好和爱护学校的公共财物。
3、管好财物,严格执行国家财经管理制度。
努力做好增收节支,合理使用各项经费,每学期初核准学校各项收入,学期未做好支出的累计工作,并向职工报告情况。
4、总务工作必须坚持为教学服务,为师生服务,及时采购、供应教学设备和教学办公用品,保证教学工作的正常进行。
解决师生的住舍、用电、饮用水等问题。
逐步改善师生的工作学习条件。
5、搞好绿化、美化工作,搞好校容、校貌建设。
6、组织人员学习政事、业务和技术,检查考核,评定他们工作情况。
7、做好学校的安全保卫工作。
德育主任(副主任)工作职责
1、全面贯彻党的教育方针,认真执行校长的决策和行政会的决议,在校长的领导下制定德育处工作计划,负责德育处的全面工作,创建良好的育人环境。
2、指导班主任教师制定并实施班级工作计划,主持召开班主任工作会议,布置总结周常规检查评比工作,组织班主任教师交流经验,并进行业务学习。
3、组织学生参加课外教育活动和公益劳动,搞好学校室内外卫生,营造良好和校园环境。
4、贯彻落实《中、小学生守则》和《中、小学生日常行为规范》,抓好对学生日常纪律、学习、生活等环节的管理,每学期组织班主任做好学生的操行评定、评优创先(如优秀班主任、优秀班集体、文明班级、文明宿舍、优秀学生干部、三好学生等),帮助班主任做好后进生帮教工作,开展好法制教育。
5、抓好控制班级的工作,对学校德育工作中出现的各种情况提出处理意见并及时向校长请示汇报。
6、负责对所辖人员的组织管理工作(门卫和宿舍管理员),负责其检查、考核和奖罚工作。
完成校长分给的其他工作。
专(兼)职教研员职责
1、协助教务处工作,对教研组进行管理。
2、参加中心教研活动,研究探讨教学中的疑难问题。
指导和帮助教师研究教材、教法,提高课堂效益。
3、完成学科教学任务,因材施教,不断高教育教学质量。
4、了解本学科新的教学信息和动态,共同组织和参观者与观摩教学等活动,推广好的教学方法和经验。
年级组长职责
1、根据学校工作计划,每学期初制定出本年组工作计划,并认真贯彻执行。
2、组织本教师开展教研活动,认真备课上课,协调好本年级组及学科教学关系,使本年级教学秩序正常开展。
3、组织本专任教师开展课堂教学活动,督促专任教师按计划进行单元测试和成统计。
4、听取学生的意见,帮助本教师改进教学工作,提高教学效益。
5、负责对本年级办公室的管理,负责本组教师的坐班考勤。
教研组长职责
1、根据学校和教导处计划,在每学期初制定中心教研工作计划,经教导处审查后,认真贯彻执行。
2、组织中心教研组成员确定每学期的研究课题,并带动中心教研组和教师开展研究活动。
3、组织专题研讲座,开展观摩教学活动,及时总结箅交流情况。
及时推广好教学方法和经验。
4、指导和组织教师研究教材、教法,帮助教师提高教学业务能力,解决非教学中的困难。
5、指导和检查教师撰写教学研究论文,做好优秀论文选上报工作,并对学校教研成果(包括教师教学论文发表)作好收集存档工作。
6、组织年级教师作好每学期统考的学科质量分析,并将总结材料及时上报教导处。
7、深入教学一线听课,了解教师教学情况。
班主任工作职责
1、结合班级实际,每学期初制定班级工作计划,并认真按计划开展班务工作,期未作班务工作总结。
2、对班进管理,按期召开班会,组织班级选出班干,并指导班干开展工作。
3、对学生进行思想品德教育和养成习惯成教育,使本班级学生养成良好的学习和生活习惯。
4、承担学科教学任务,认真备课上课,认真批改作业,对学生进行辅导,参与教学研究活动。
5、听取学生的意见,协助本科任教师之间的交流工作,解决非班级学习中存在的困难和学习。
6、作好本班级学生操行成绩记录和单元测试成绩统计,及时向教导处反馈学生学习、纪律动态。
专任教职工师职责
1、根据学校工作计划,每学期初第一周内制定出个人教学工作计划,按计划开展工作。
2、积极参与教研活动,研究课程标准,研究教材,不断改进教学方法。
提高课堂效益。
3、完成学科任务,认真备课、上课、合理使用教具,帮助教学,认真批改作业,对学生进行辅导,组织指学生参加学科竟賽活动。
4、对学生进行思想品德教育,教书育人,耐心帮助后进生,发现和培养特长和尖子生。
5、积极配合班主任抓好班级管理和学生管理工作,及时将学生学习和思想动态向班主任反馈交流。
会计出纳人员的职责
1、在主管财务的领导(或总务主任)的指导下,管理好财务档案,负责办好学校经费的现金、支票等收付工作。
2、审核学校一切收支凭证,核准学校每一笔收入,把好每一笔支出。
当好学校的参谋,为开源节流拿准第一手材料。
3、努力熟悉各项财务制度和开支标准,严格执行国家有关财经纪律,未经主管财务的校长(或副校长)审批,不予报销。
4、未经请购(即事先未征得主管财务领导同意或已请购但未审批的发票)一律不报销。
5、未经批准不得借用公款,经批准借出的公款必须定期追还。
6、凡用公款购买的各种教学资料,应登记后由专人保管,不发给私人。
7、提高警惕,保管好库存现金、支票等票证,因自已过错被窃或差错由个人负责。
8、接受临时性的工作。
办公室人员职责
1、做好校长室的文书、档案管理工作。
2、协助校长拟订相关文书和打印工作。
3、做好群众的来信来访工作,并负责校长室的上传下达工作。
4、负责教职工的考勤工作。
5、组织安排接待外事活动。
6、负责日常电话和重要会议记录。
7、接受其它临时性的工作。
基教专干职责
1、做好年报表册,模清普九底子,完成基教所有表册。
2、协助教导主任管理学生的学籍档案,具体办理学生转出、转入休学手续,并理顺存档。
3、清通普九工作要求达标的29项指标的内涵,弄清各项指标的数据关系,理顺数据脉络。
4、协助教导主任组织好会考、统考的上报、考试、统计工作。
设计好普九展室,及时提供普九工作需要的数据。
5、接受其他临时性工作。
门卫职责
为规范门卫人员工作,明确职责、分清任务,确保工作做实做细、做好、特制定本职责:
1、定在门卫值班,除特殊情况外,不得擅自离开岗位(特殊情况须经值周领导批准)。
2、根据学校的工作安排,按时开关门,严防坏人到学校捣乱,制止学生翻门、越墙等行为。
发现问题及时向领导汇报。
3、做好外来人员的进出登记工作,谢绝无关人员进校,禁止牲畜,家禽等窜入学校。
4、配合学校做好安全保卫工作。
正常上课期间,禁止不明真相的大宗物品和学生行李、包裹出校门。
阻止学生逃学、逃课。
5、配合学校做好学校其它管理上的工作。
如:
住校生的封闭式管理、中午间的静校工作等。
6、管理好校园内的草坪、花木和水井、按时浇水。
7、做好学校师生的信件、报刊的收发工作。
8、接受学校临时安排的其它工作。
值周领导和值周教师工作职责
1、值周领导和值周教师在早自习、下午第一节课、晚自习前10分钟,负责督促和劝说学生尽快进教室学习,阻止学生在校园内闲逛,培养学生的学习兴趣与增强时间观念。
2、上午下课后到午休静校前,下午下课后到晚自习前、下晚自习后到熄灯铃响这段时间,值周领导和值周教师必须在校园内巡逻,对需要帮助的同学进行帮助,解决学生之间的矛盾争端并要求填写值周记录。
3、负责对迟到的学生进行登记。
4、协助门卫和宿舍管理教师开展好工作。
5、每天对学生到校情况进行检查登记。
管好学生纪律,处理校内突发事件,并作好登记。
6、本制度从2006年秋季学期开始执行。
者兔乡中心学校
2006年9月1日
宿舍管理员职责
为培养学生良好的生活习惯,创建整洁的生活环境,促进学生健康发展,特制定本职责
1、牢记“安全第一”原则,工作时间做到勤转、勤看,发现问题及时处置,把安全隐患消灭在萌芽状态,注意检查消防通道的安全和通畅。
2、加强学生宿舍纪律、秩序管理,掌握有关学生宿舍管理规定的违纪现象及处理办法,
3、严格按照作息时间和进出要求管理住校生进出宿舍楼,对特殊情况,按学校规定的要求处理。
4、对住校生晚上及双休日就寝及时查房、点名并详细记录,检查、督促学生按时就寝,维持学生就寝纪律,并登记缺席学生名单。
5、负责督促学生搞好寝室的卫生和按“四个一条线”要求(即被子、洗漱口缸和碗筷、洗脸毛巾、鞋子要摆放成一条线)摆放好个人物品;
督促值日生对宿舍楼道卫生的打扫和保洁工作,使整个住宿楼环境干净整洁。
6、负责住校生的安全文明用电,对出现的问题及时处理或上报。
7、认真组织落实“文明宿舍”评比工作,负责检查、督促、落实、统计上报。
8、自觉遵守工作制度和工作纪律,做到不迟到、早退和擅离职守。
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