幼儿中班班级工作计划共10篇Word下载.docx
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将全语文教育、数学教育、双语教育等我园的特色教育贯穿于一日生活之中。
如全语文教育:
教师有意识、有计划地让幼儿认识主题活动中渗透的文字和网络中的文字,并作为主题检核的内容,增加阅读活动内容的时间和内容。
数学教育:
丰富数学活动在日常生活中的渗透的途径与方法,各班建立数学活动区,为幼儿提供丰富的数学活动操作材料,并加强数学活动的指导。
在上学期的工作总结中,我们提到本班做的还不够的地方,如班级环境的创设、对幼儿的观察与教育评价、音乐教育特色不明显等问题,本学期我们将根据这些不足来调整工作。
如提高对幼儿的观察评价能力方面,我们将尽量在学期初就思考好本学期的观察重点,设计适宜的检核表,在分析评价方面加强研究。
我班作为音乐课题的试点班,应该具有一定的示范性,我们将继续探讨幼儿园音乐活动的组织与实施。
在上学期,我班家长都能积极参与幼儿园的教育活动中来,他们热烈地进行探讨,热情地参与亲子制作,主动地为幼儿园班级的各项大型活动出谋划策、积极配合辅导。
但同时我们还要看到,我班家长参与来园助教的不多、对幼儿园教育理念理解的也有限。
教师还要进一步加强多种渠道与家长的沟通交流,将家访、电子邮件、电话、约访等工作做好记录。
六、其他大型活动
1、编排早操
2、春游
3、“三八”年级组“我爱妈妈”亲子活动
4、四月“国际象棋月”竞赛活动
5、庆“五一”家庭亲子环保制作比赛
6、“六一”十周年园庆系列活动
篇三:
幼儿园大班班主任工作计划
这一学期,我担任了大二班的班主任,这些孩子与我相处了一年多的时间,我觉得虽然我们相处的时间很短,但是这些孩子已经与我非常亲密了,她们总喜欢围在我的身边叽叽喳喳地说个不停,在她们的眼里我不是一个高高在上的老师,而是她们的知心大姐姐,是她们的亲密伙伴,她们对我一点也不畏惧,下课总喜欢拉着我的手和我一起玩。
大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的,因为这是幼儿园学习的最后一年,是幼儿园与小学相互衔接的一年,幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。
(一)日常生活习惯方面:
今天的幼儿是国家未来的栋梁之材,是祖国明天的希望。
要使之成为有用之材,需要老师和家长精心、科学、合理而又有针对性的教育。
幼儿期是心理发展的关键期,是智力发展的黄金时期,我们一定要精心呵护每一朵小花,使他们快乐地成长,但是对幼儿也一定要严格要求,对他们的所作所为给予充分的肯定和否定。
每一个孩子都希望得到老师的表扬,所以老师不能吝啬自己的表扬,哪怕是一句小小的夸奖也能让孩子兴奋上一整天。
但是如果孩子犯了不可弥补的错误时,教师就应该视情况给予相应的惩罚,以此来让幼儿明确什么事情能做,什么事情不能做,为他们的将来打基础。
1、体育方面:
十分重视幼儿的身体健康和正常发育。
2、德育方面:
幼儿期是道德品质、行为习惯受熏陶和形成的重要时期。
以上四个方面是相互联系、相互渗透、相互促进的,不可偏废,我们对幼儿的教育应综合考虑到各个方面。
本班有个别幼儿他们的自制能力较差,上课常常不能专心听讲,课后也常常惹事生非,是些使老师头疼的孩子。
为了改变这些,首先要做好幼儿的思想工作,使幼儿了解幼儿园各项活动的重要性,然后使用观察法、游戏法等不断激发幼儿的兴趣,使其积极主动地参加各项活动。
我们还可以用奖励“小红花”的方法激励幼儿,如果一周表现良好,周五则能评到小红花。
这样坚持几星期,基本上有所改进。
充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。
我们是新世纪的教育工作者,是人生阶段的启蒙老师,我们应持之以恒、不断进取、开拓创新,用我们的力量和爱心,做好教育工作!
篇四:
2013年下半年幼儿园班主任工作计划
随着时间的步伐,我们大二班的宝宝们兴高采烈地升入到了幼小一班。
看着孩子们逐渐长高长大,各方面能力都有了很大的发展,我们的心里无比的喜悦。
一、加强常规教育
通过大班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步,但我们还是看到存在一些问题,行为常规需要加强。
二、保教工作
1、保育工作
督促生活老师每天搞好班级卫生,每天做好清洁,消毒,通风工作。
细心呵护幼儿成长。
2、教育教学工作
尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据幼小班幼儿的兴趣和发展目标结合我们的五大领域教学内容,制定好每月,每周,每日的教学计划,有组织的实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用,整合各种资源。
三、安全工作
我们始终都要把安全工作放在首要。
加强日常生活中的安全管理,重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理,保证幼儿一日过动不脱离老师的视线。
在日常生活中穿插安全教育,加强幼儿的安全意识,帮助幼儿掌握一些自我保护的技能。
四、家长工作
根据班级情况,及时向家长宣传有关幼教知识,利用早晚接送时间,与家长沟通,让家长了解幼儿在园情况。
开好家长会,提倡优质服务,尽量让家长感到满意,放心,取得家长对班级工作的支持与配合。
总之,我们两位老师将不断努力,团结一致,同心协力把班级工作做好,争取取得优异成绩!
篇五:
幼儿园中班工作计划
2013---2014学年度第二学期班主任工作计划
一、班级基本情况
新的一学期又要开始了,经过上学期的生活,班中每个孩子都有了不同程度的进步和提高,大部分孩子都已适应了幼儿园的集体生活。
我对上学期做了一个总结:
孩子都喜欢游戏,但有很多孩子在游戏中,往往自我为中心,不会顾及别人,经常会为玩具争吵,我们中二班这种情况尤为突出,所以这学期我们在这方面要多多培养,让他们学会“协商、合作、交往、分享”;
在学习活动中,大部分孩子能安静地学习,但有个别幼儿没有好的学习习惯,因此也会影响到别的孩子导致注意力不集中等;
另外,还有部分幼儿接受能力较好但不自信,在集体回答问题和单独回答时都做得较好,但不能起到带头作用。
二、本学期主要目标:
三、教育教学方面:
在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。
为了上好课,我备好每一节课。
了解幼儿原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。
关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。
1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。
根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。
2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。
四、家长方面:
五、各项常规教育:
2、卫生常规每天晨检时注意提醒幼儿衣着整洁,小手干净,不留长指甲;
我相信在我的努力下、其他老师的帮助下、园领导的支持下,自己会在园里脚踏实地的工作,做一名幼儿喜欢的老师,为孩子们带来快乐和欢笑,让每一位家长都能放心!
篇六:
幼儿园班级4月工作计划1
幼儿园班级4月工作计划
篇七:
2009年秋季幼儿园中班班务工作计划
2009-09-2013:
49:
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伴随着九月的到来,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。
本学期为幼儿提供安全、、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要。
本学期我班有幼儿59名,其中男生31名,女28名,班上大部分幼儿大方,善于与人交往,同伴关系良好,能大胆表现及发表自己的见解,对各种新鲜事物有浓厚的兴趣,生活卫生及学习习惯较好,活动自主性较强。
但部分幼儿生活自理能力较弱,存在胆子小,不善于表达的现象。
生活方面:
多数较配合班级工作,愿意参加班级的各种活动,每个孩子都是家长的掌上明珠,对孩子在幼儿园的生活尤为重视。
其次,升入普遍关心孩子在数字、语言、美术等方面的。
一、保教工作保育工作
1、每天做好清生活、清洁、通风工作,预防传染病的发生,严格执行幼儿一日生活作息制度,合理安排好幼儿的一日生活,整理好室外的环境布置,为幼创设一个清洁、舒适、的生活学习的环境,
2、培养良好的生活卫生习惯。
3、在日常的清洁工作中,我们必须做到一天一小扫、一周一大扫,并做好各项消毒工
二、工作
4岁以后,儿童心理发展出现较大的飞跃。
4—5岁儿童心理发展的质变,主要在于认识活动的具体形象性和行为的有意性明显地开始发展。
他们对周围环境有着强烈的好奇心,他们对动植物、自然现象等都表现出浓厚的兴趣。
喜欢向成人刨根问底的提问“为什么?
”他们喜欢与同伴共同操作和探究,并进行相互商议和交流以满足好奇心和活动的愿望,4—5岁儿童在动作的灵活性和认知经验上强于3—4岁儿童,但在控制能力和认知活动的深度上又不如5—6岁儿童。
1、树立正确的观念,认真思考所科的活动价值,继续有效地实施活动整合课程。
4、根据主题活动多组织幼儿进行社会实践活动,培养幼儿的自主性、创造性、和社会交往能力。
四、班级管理
2、认真制定月、周日计划,按计划开展各项活动,幼儿一日要动静结合,科学管理;
5、三位认真做好本职工作,并互相帮助、共同合作完成班级各项工作。
五、工作
1、尊重每一位,认真听取意见和建议,积极为家长服务,力尽让每一个家长都满意。
2、不来园的孩子当天电话联系,了解情况;
活动安排
九月份
2、抓好本班的活动、课间常规;
3、开展“尊老爱幼”的专题活动,了解“中秋节”的来历
4、抓好常规,培养孩子良好习惯
十月份
1、开展“国庆节”的专题活动;
2、认真准备,召开会。
3、学习体操;
4、召开会,建立家园平台;
十一月份
1、抓好幼儿的保暖工作;
2、开展幼儿绘画比赛;
十二月份
1、欢度“元旦”,开展小歌手比赛
一月份
1、制定本月的工作计划;
2、全面复习课程;
篇八:
中班班务工作计划
班务工作计划
新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。
孩子们和家长们都带着不同的期待和希望升入了中班。
孩子们希望见到老师美丽的笑容、学到新奇有趣的知识;
家长们希望看到能让他们放心的老师,见到孩子们健康快乐的成长。
一、班级情况分析:
本学期我班有幼儿名,其中男生名,女生名。
有了小班一年的基础,幼儿在学习和生活上都有一定的进步,大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯:
对人有礼貌,语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的进步。
二、工作总目标:
本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的发展。
三、实施措施:
3.日常活动:
建立良好的常规,避免不必要的管理行为,在日常生活中开展各种评比活动,激发上进心,让幼儿善于观察,对身边的动植物的变化、生长产生兴趣。
4.环境创设:
创设与教育相适应的良好环境,并在创设过程中引导幼儿做到保护环境、美化环境,能变废为宝。
根据季节不同、教学内容不同来更换环境布置。
充分利用自然环境和社会教育资源,扩展幼儿学习生活空间创设活动区,有计划逐步加强各区角活动的管理和材料的投放。
5.劳动:
安排好劳动内容,组织好值日生劳动,和照料植物的劳动,初步学习种植简单豆种,初步学会使用种植工具。
6.家庭和社会:
主动与家长联系,利用各种机会向家长宣传育儿经验、心得措施和有关环保等方面的知识,出好每一期家长园地,发挥《家园联系册》的作用,交流教育信息,及时反馈。
四、月工作计划
1.开展游园活动,欢度“圣诞节”;
篇九:
幼儿园中班春季班务工作计划
幼儿园中班春季班务工作计划一、指导思想
新《纲要》是指导教师将《规程》的教育思想和观念转化为教育行为的指导性文件。
本学期,我们将继续努力,深入理解《纲要》的精神,并落实于平时的各项活动中。
二、班级情况分析
新的一年开始了。
本学期我班幼儿人数没有变动,在自理能力及常规方面都比较好。
孩子们经过一年半的在园生活、学习,各方面都有了很大的进步。
特别在语言讲述上,胆量和自信心及表现的欲望增强了,但在语言的连贯性讲述方面较欠缺;
对音乐的表现力明显有了提高,大部分孩子都喜欢音乐活动,表现出愉快的情绪。
在丰富多彩的主题活动中,孩子们的探索能力和操作能力有了明显的增强。
三、工作重点及措施
(一)保教工作方面:
2.告诉孩子们夏天来了,早晨的时间十分宝贵,因此要按时来园加强晨间锻炼。
8.教学上,力求做到充分的准备每一堂课,写好每一堂课的教案,让幼儿在快乐的氛围中学习,同时做好经验总结,并要努力地提高自身素质,以提高我们的教学质
(二)卫生保健工作:
4.幼儿对天气的变化有初步的感受,并学会主动增减衣物,照顾自己。
(三)日常行为规范方面:
中班是对幼儿进行养成教育的重要时期,良好的行为习惯源自于不断的养成。
(四)安全工作方面:
安全工作压倒一切,安全工作显得尤为重要,就要求老师工作做得更细心些,要结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力,如:
重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线;
经常检查班上各项设施,杜绝不安全隐患,及时上报及时处理,把安全工作放在第一位;
认真观察幼儿的活动情况,避免不安全事件,树立安全意识;
利用一日活动中各个环节,穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。
提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素,如每次活动前提出要求:
吃饭前要求幼儿注意不碰热汤等。
(五)家园工作方面:
家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。
4.利用家长来接孩子的时间,向家长大概的说说孩子的在园情况,在日常工作中的进步与不足,及时与家长交换意见,共同想办法帮助幼儿纠正不好的习惯。
召开班级家长会,与家长交流信息。
四、行事历
二月:
三月:
1.庆祝“三八”妇女节.
四月:
1.开展清明扫墓活动,班中幼儿自制小白花活动.
五月:
六月:
七月:
篇十:
又是一个新学期的开始,可爱的小朋友们回到了自己熟悉的幼儿园中。
由于都是原班幼儿,彼此都比较熟悉,因此大家的情绪都很稳定。
新的学期新的知识,这个学期我们将继续认真学习并不断更新教育观念,转变教育行为。
一、班况分析:
通过一年半的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。
大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。
认真规范幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。
二、教育教学工作
1对于大班的孩子来说,在幼儿园的学习只剩下短短一学期的时间。
2根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣,制定好每月、每
周、每日教学工作计划。
促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展,增强体质,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。
三、保健工作
1、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去观察孩子,把“安全”落实到各自的具体环节中。
3.重视体育锻炼,保证幼儿有足够的户外活动时间。
活动中,幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。
并能及时收拾和整理区域。
继续做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防。
幼儿的自我保健意识和能力要加强。
4.定期在《家长园地》栏目上宣传有关的卫生保健知识,家园共
实现家园共育,教师和家长必须建立平等合作的伙伴关系,家园对话则是建立这种关系最基本的精神。
1、充分利用家长资源优化教育活动,开展家长助教活动。
让家长为幼儿园的教育工作出谋献策。
五、安全工作
2防止幼儿意外事故的发生,培养幼儿的自我保护意识,教育孩子同伴之间要团结友爱,避免人为伤害。
户外活动中要提高安全意识,活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否安全。
在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多运动,力争出勤率在95‰以上。
能完成教师布置的任务,积极参加打扫卫生,种植等活动,做事有条理如开展气象台、观察角等活动。
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