10应化1团支部团日活动总结材料Word文档下载推荐.docx
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学习中国共产党第十七届六中全会精神,立志做“四有”新人。
锻炼团员的能力,展现团员的青春风采,使团员青年奋发成才,更好地活跃于共青团基层组织,真正“给力青春,幸福莞工”。
增强团员之间的凝聚力和集体荣誉感。
积极响应省团委“活力在基层,成才在莞工”的号召。
首页图片:
团组织类型:
团支部
活动时间:
2011年10月14日至10月29日
活动地点:
东莞理工学院
参与人数:
40
活动成效:
1、活动的性质和内容很大程度地调动了同学们参与的积极性,校内和校外结合,用火一样的青春,弘扬志愿精神,传递爱的接力棒。
让广大莞工学子齐拥有奉献精神,共创幸福莞工。
2、关注时事,学习十七届六中全会精神,营造校园文化氛围,文体结合,为校运会和院运会选拔人才,展现本支部给力的精神面貌,增强支部团员之间的凝聚力,体现出幸福莞工幸福你我。
3、激发本支部成员的创作能力,展现我们青春、活力充沛的面貌,增强本支部的凝聚力,将我们改编的歌曲高声歌唱送给我们生活一年的莞工,预祝莞工建校20周年。
经费预算详情:
染料:
10
材料:
30
奖品准备:
50元
影印与纸张费:
30元
共计120元
媒体报导:
10
应化1团支部团日活动精彩开锣
团日活动新闻稿
2011年10月17日上午10点30分,10应化1团支部在6A405召开主题团支部会议,助班陈焕节、化环学院团总支组宣部部长罗权出席会议。
会议上负责人通过生动有趣的方式讲述了本学期团日活动的具体安排,说明本学期团日活动的具体目标与意义,并动员支部团员积极参与活动。
期间,组宣部部长宣讲了挑战杯的基本概况,全体团员都在认真听讲。
当日下午,团日志愿活动串烧之“校庆感恩建筑工,幸福莞工一齐创”正式举行。
团支部成员带上亲自煮的糖水到达装修工人工作处,为装修工人送上慰问。
活动在轻松愉悦的气氛中进行,装修工人讲述了自已的生活和工作故事。
据悉,我校装修工程进展顺利,在不久将来,校园将会是一派新气象。
团日活动火热进行,当晚,团日志愿活动串烧之“聆听故事,收集感动”拉开帷幕。
本次,团支部成员与校团委志愿服务中心常务副主任吴艺锋进行心灵交谈,聆听她点点滴滴的志愿感动故事。
采访中,吴艺锋传达了她的志愿宗旨,希望各位志愿者更好地认清自我志愿的目的,把志愿服务当作一种习惯。
我为莞工添活力,给力青春赢光彩
10月22日上午9:
00,化环学院10应化1团支部在真草球场举行了团日活动之“我为莞工添活力,给力青春赢光彩”运动会。
该支部助班、前学生党支部书记陈焕节作为此次运动会的嘉宾来到现场观看活动。
据悉,此支部运动会不但是为了展现团员的青春风采和团队精神,更是为院系运动会和校运动会做好充分的准备。
参赛团员以小组为单位,男女搭配的方式分为五个队伍。
而比赛项目有:
男子100米、男子50米、跳远、立定跳远以及5×
50米男女混合接力赛。
运动会由一份以“幸福莞工”为主题的趣味试题拉开序幕,考察了他们对莞工的认识和了解。
接下来,在赛场上,运动员们激情飞扬、奋力拼搏,发扬了“更高、更快、更强”的运动精神,整个场面热闹非凡。
而运动会更是在5×
50米男女混合接力赛的激情碰撞中被推向了高潮。
赛后,嘉宾陈焕节分别给最佳给力小组和最佳运动员予以颁奖鼓励!
此次团日活动,不仅展示了10应化1团支部团员的青春与激情,还增强了团员之间的凝聚力。
团员们用他们的给力青春,为莞工添加活力。
幸福莞工以歌颂,给力青春齐唱响
2011年10月23日19:
30晚,10应化1团支部开展了“幸福莞工以歌颂,给力青春齐唱响”主题团日活动。
本次活动特邀了助班陈焕节、化学与环境工程学院团总支常务副书记曾银玉、建筑工程系团总支第一副书记黄浩辉、电子工程学院团总支第一副书记黄静怡为嘉宾。
一首《莞工,我们的梦想》改编歌曲拉开了活动的序幕,该支部成员婉转动听的歌声和轻快的伴奏传达了他们对莞工的热爱之情,更传述了他们的梦想,他们的未来。
随后《莞工,我爱您》改编歌曲更是把活动推向了高潮,支部成员在音乐伴奏声中还表演了一场趣味十足的情景剧。
期间,嘉宾曾银玉也即兴带来了一首《童话》。
聆听着一首首美妙的歌曲,全体团员是很陶醉,一直为表演者喝彩。
歌唱比赛完毕之后,接着就是团日活动的总结。
团支书、青年团员以及嘉宾都发表了深刻感言。
最后。
全体成员起立齐唱团歌,同样用青春洋溢的歌声为整个团日活动画上完美的句号。
活动结束时,嘉宾和10应化团支部全体团员合影留念,定格住这一刻的温馨。
活动方案:
活动一主题团支部会议暨“挥洒青春活力,传承志愿精神”——志愿活动串烧
一、活动流程:
(1)、准备阶段
1、申请好课室开主题团支部会议
2、提前做好联系工作,与学校建筑工人负责人、校志愿服务中心常务副主任、12个院系志愿服务站主任、环教队取得联系
3、购买卡纸等材料
4、收集废报纸、废硬纸盒、塑料瓶
(2)活动阶段
1、主题团支部会议
①、团支书对本次团日活动内容进行简单介绍并明确目标
②、各个活动主要负责人介绍活动,并安排好工作
③、宣讲挑战杯的基本概况
④、助班发表讲话
⑤、奏唱团歌,会议结束
2、校庆感恩建筑工,幸福莞工一齐创
①、煮好糖水
②、带上糖水去慰问为迎接校庆而辛苦工作的工人,体会建校工人的辛勤付出,通过交谈与慰问,拉近与建校工人的距离。
3、聆听故事,收集感动
①、每一个志愿者身上都有感人的故事,每一个奉献者背后都有不为人知的辛酸与感受。
活动中,和志愿者进行心灵交谈,认真聆听他们的故事,并记录下来
②、活动最后嘉宾书写感言,合影留念
③、活动结束后,将记录的感动故事通过各种渠道进行宣传,装订成册
4、延伸爱心舞台,携手体验环教
①、参与环教的志愿者自觉地看与当天活动主题有关的环保知识,并了解好活动时的大概流程。
②、活动时,听取环教队负责人的安排,做好自己的任务,宣传环保知识,让更多的人加入到保护环境的队伍中来
③、和小学生一起制作环保工艺品
④、活动结束后合影留念
活动二“我为莞工添活力,青春给力赢光彩”
——10应化1团支部运动会
一、活动流程:
(1)准备阶段
1、联系好嘉宾
2、打印有关十七届六中全会精神和校庆的资料
3、工作人员提前对活动场地进行布置并分配好各人负责地点
1、5组参赛小组(每组6个同学)到指定赛场签到
2、由总负责人说明运动会项目、注意事项,活动开始
3、分发十七届六中全会精神的资料进行交流学习
4、运动会设置7个项目,各小组通过参加所有项目,工作人员记录积分,前3名小组获奖。
5、活动结束后,嘉宾为获胜团队颁发奖状及奖品
6、全体合影留
(3)注意事宜
1、开始时每个小组能拿到我们事先准备的“有关学校建校20周年”的问题答对相应的题数,就可以进入下一个点。
(一题一分)
2、50米跑步、跳远、100米跑步、三级跳、混合接力
所有的田径项目都由小组派出一个组员完成,得出1,2,3名。
(第一名5分,第二名3分,第三名1分)
3、在每个项目会工作人员。
最后完成项目的任务后每一队回到指定赛场抽取一张相片(莞工一角);
根据相片找地方并用手机从不同的角度拍取景点再回到指定赛场。
工作人员验证后记录出名次。
4、所有活动完成后,工作人员统计分数的出前三名。
活动三“幸福莞工以歌颂,给力青春齐唱响”
暨团支部总结大会
(1)准备阶段
1、把支部团员分为四组
2、每组自行改编歌曲和排练
3、工作人员提前申请活动场地并在活动前进行布置
4、制作宣传海报,并宣传支部活动意义
5、准备活动所需的电脑、音响、灯光、奖品
6、提前联系嘉宾:
化环学院团总支常务副书记曾银玉、建筑工程系团总支第一副书记黄浩辉、电子工程学院团总支第一副书记黄静怡
1、所有工作人员提前到达场地,同时对场地进行布置,特显热闹的氛围
2、活动所有人员签到
3、主持人说明活动意义
4、开始分组改编的歌曲比赛,单人歌唱比赛
5、玩个小游戏,休息一下
6、继续进行下半场
8、全体合唱一首改编的歌曲
7、评委选出最好的团体,选出最好的个人奖
9、嘉宾颁奖
10、团支书总结讲话,支部成员志愿分享感受
11、奏唱团歌
12、合影留念
(3)附件:
10应化1团支部歌曲改编(其二)
一、最美的殿堂(改编自:
最美的太阳)
不在彷徨有你陪我在身旁
不再绝望有你给我的翅膀
忘了眼泪我的痛也随风飞
忘了时间我的梦也能实现
莞工人,争创辉
莞工路不后退
让我心中充满幸福的感动
协同伴往前追
手牵手不后退
幸福莞工有你我不怕累
多么快乐,相聚在下沉广场
给我舞台让我勇敢往前闯
不怕受伤
青春为你而张扬
莞工天莞工地
是我筑梦路上最美的殿堂
莞工路,不后退
二、莞工我爱你(改编自:
北京欢迎您)
莞工第一道晨曦照进我们心里
划破长空温暖依旧书香满载怀里
莞工大门常打开开放怀抱等你
拥抱过就有了幸福我更爱上这里
不管远近都是家人请不用客气
只要我们在一起幸福就伴你
我们充满着朝气唱响青春歌曲
为我们的幸福奋斗留下最美回忆
共聚一堂都是家人请不用拘礼
我们有缘在一起幸福就伴你
莞工我爱你为你绽放魅力
跳跃中的青春充满着朝气
莞工我爱你让我们共同去努力
在新天地创造奇迹(music)
在新天地创造奇迹
活动总结:
优点:
总体来说,我们这次以“活力在基层成才在莞工——青春给力幸福莞工”主题团日活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:
1、准备较充分
这次的团日活动方案,我们从暑假就开始讨论和收集意见了,而且每个活动开展前都会做好充足的准备工作。
比如有很多支部反映申请不到课室,而我们却是已经提前6天申请了课室。
正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。
2、积极性高,参与率高
举办大众喜欢的、而且又切合主题的活动。
如“幸福莞工以歌颂,给力青春齐唱响”的活动,锻炼青年团员的制作能力,体现青春活力,又表达了对莞工的爱。
大家热情如此高涨,活动开展自然顺利。
3、分工具体、合理
活动分工明细,把工作具体安排下去,让每个人都参与到活动中来,每个人都是活动的主人,又减少负责人工作负担。
4、活动新颖,影响大
志愿活动串烧——聆听故事收集感动中,以志愿者的角度去访问志愿者,让人拥有更深的感受,而且12个院系的志愿者都访问到了,并做好宣传工作。
5、活动时间安排合理
支部团员较多,体育课和选修课时间又不同,但是活动却能合理安排在大家没课的时候,不影响学习。
6、活动内容丰富、充实
内容丰富,志愿类以串烧的形式,把几个小活动串连起来
7、结合近期时事热点和实际背景
中国共产党第十七届六中全会、校庆20周年、幸福莞工
8、活动意义深刻以及亮点明显
(1)“挥洒青春活力,传承志愿精神”——志愿活动串烧
内容丰富,涉及范围广,有感恩、关怀、义教,体现志愿服务精神。
以校庆20周年为背景,感恩建筑工人。
访问12个院(系)的志愿者代表,呼吁更多人加入志愿队伍。
结合专业特色,环保义教。
(2)“我为莞工添活力,给力青春赢光彩”——10应化1团支部运动会
文体结合,体现良好校园文化氛围。
既进行文体竞技,展现青春活力,又了解校史,迎接20周年校庆,学习十七届六中全会精神,升华思想。
(3)“幸福莞工以歌颂,给力青春齐唱响”活动
紧扣主题,用新颖、实效的形式展现主题。
通过自己动手改编歌词,提高自主创作能力,营造书香校园氛围。
青春给力,为校庆献礼,表达了对莞工的爱。
不足:
在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足
1、场面有点混乱
活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较多,场面有点混乱,个别成员没有完成自己的分工。
2、时间观念较差,不够准时
个别团员比较拖拉,没有在规定时间内到场,影响活动进程。
3、时间有些仓促
由于团日活动时间缩短,显得仓促,有些准备工作不到位。
4、安排上存在不足
主要体现在活动中支部个别成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。
展望:
这学期的团日活动只有半个月,老实说时间很短,也很赶。
但是对于我们团支部来说,这半个月却收获了很多。
很多时候,感情只有在活动中才培养出来的,我们一起苦、累,一起玩、乐,我们支部变得更加有凝聚力。
这不就是团日活动的一大意义吗?
当然在肯定进步的同时,我们也要分析与总结不足。
我们要正视自身的不足、失误,从中吸取教训,积累经验,把以往的过失变成前进的垫脚石。
只有这样,本支部才能够拥有强大的战斗力,才能开展更加优秀的团日活动。
每一次的团日活动,都能更好地增进同学们的友谊,增强团支部的凝聚力,真正地认识到在大学里我们怎样过才更充实。
在大学期间里,我们不仅要学好本专业的知识,更重要的是促进个人的全面发展,回顾以往,让我们骄傲,展望未来,使我们昂扬。
活动心得:
“挥洒青春活力,传承志愿精神”
—团日活动心得
爱,如一池清澈温暖的湖水,寒冬里的一盆燃烧正旺的炭火,夏日里一片榕树下的绿阴,漫漫荒漠中的一块绿洲……作为新时代的大学生和青年志愿者,我们身上荡漾着青春的气息,是感染社会的最强力量之一,我们希望能够通过我们的绵薄之力,传递爱的接力棒。
正所谓授人玫瑰,手有余香;
奉献爱心,收获希望。
因此,我们挥洒青春活力,传承志愿精神,通过“志愿串烧”等一系列志愿活动,焕发出“青春给力,幸福莞工”的新气象新风采。
每一个志愿者身上都有都有感人的故事,每一个奉献者背后都有不为人知的辛酸与感受。
只有真正当面聆听他们的声音,才能了解志愿奉献的伟大,才能带来心灵的一次次巨大的震撼。
因此,我们进行了“聆听志愿者的故事,收集背后的感动”的志愿活动,通过采访12个院系的志愿者,聆听他们志愿活动中感动事迹,分享他们宝贵的经验,从而让我们意识到无论我们身着何装,口讲何语,人在何处,都要以奉献服务的思想武装自己,永葆一颗志愿者之心。
挥汗如雨,黑黝黝脸庞,在热火朝天的工地上,添砖加瓦的维修工人用他们勤劳的双手,修饰着我们美丽的校园。
因此,为了感谢维修工人的辛勤付出,我们开展了“校庆感恩建筑工,幸福莞工一齐创”的志愿活动,通过与他们交谈,送上我们精心熬煮的糖水,从而让他们在辛苦中得到丝丝关心,感受到我们青春活力的一面。
“环境保护”这个四个字对于我们并不陌生,但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。
因此,我们协助环教队进行了一次环保活动,在环教的整个过程中,小朋友的纯真、调皮,让我在小朋友的世界里遨游得很快乐,通过与小学生开心地交流,我感受到环教活动所蕴含的意义。
我们希望用行动来营造一个环保氛围,吸引更多的人加入到保护环境的队伍中来。
“一名志愿这就是一把泥土,但我们存在的意义,不是被淹没,而是与无数把泥土聚集在一起,成就一座山峰、一条山脉、一片群峰。
这样的山峰,可以改变风的走向,可以决定水的流速,这风,就是社会风气,这水,就是文明进程。
”
“幸福莞工以歌颂,给力青春齐唱响”
2011年10月23日晚,我们10应用化学1班举行了“幸福莞工以歌颂,给力青春齐唱响”团日活动。
其实,活动的形式不一定必须华丽,不一定要有太多物资的支持,我想重要的是意义,重要的是我们这一伙人能够开心地去享受这个属于我们10应用化学1班的团日活动。
活动当晚,我既是活动的歌手,也是活动的歌迷。
但是不管我充当其中的哪一个角色,我都感受到了其中的那份快乐。
我为大家努力改编歌曲感动,我为大家放声高歌感动,我为大家极力搞气氛感动。
每个瞬间的感动使我真的很开心。
也许,我们都是背井离乡来到我们可爱的莞工求学,和家人离别的感受不好受。
但是幸运的是我们来到了10应用化学1班,班级的凝聚力减轻了我们对家人的思念。
因为在这个大家庭里,我们拥有了别样的温暖。
每一个活动给予我们每一次的快乐,每一次的活动编织了我们的友谊。
歌唱比赛当天,我们10应用化学1班的每位成员都用歌声表达了我们对这个班级的爱,大家都用努力表达了我们对这个班级的情,更多的是表达了我们对莞工的爱。
“幸福莞工以歌颂,给力青春齐唱响”,这个团日活动意义深刻。
它,又一次记载了我们10应用化学1班的美好时光,表达了我们对莞工的美好祝愿。
活动照片:
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