南开大学化学学院届毕业生就业质量发展报告解析文档格式.docx
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10
5.05%
材料学
4
2.02%
化学生物学
2
1.01%
农药学
应用化学
1
0.50%
植物病理学
分析化学
20
10.10%
物理化学
15
7.58%
博士研究生
12
10.34%
8
6.90%
12.93%
18.97%
1.72%
5.17%
14
12.07%
3.45%
28.45%
表1-12015届不同学历毕业生各专业人数分布情况
(三)毕业生的结构
1.毕业生的性别分布
化学学院2015届毕业生中共有男生281人,占毕业生总人数的52.13%;
女生258人,占毕业生总数的47.87%。
男女生性别比为1.09:
1。
分学历来看,本科生和硕士研究生的女生人数均少于男生,硕士研究生的女生人数多于男生。
各学历具体性别分布如下图所示。
图1-22015届毕业生性别分布
2.毕业生的民族分布
化学学院2015届毕业生中,汉族毕业生515人,占毕业生总人数的95.55%;
少数民族毕业生24人,占毕业生总人数的4.45%。
其中少数民族毕业生主要包括满族、回族、蒙古族、土家族、维吾尔族等12个少数民族,具体分布如下表所示。
民族
满族
5
维吾尔族
仫佬族
回族
白族
锡伯族
蒙古族
黎族
壮族
土家族
苗族
彝族
表1-22015届少数民族毕业生分布情况
3.毕业生的生源地分布
化学学院2015届毕业生的生源地分布情况如下表所示。
生源地
华东
43
19.11%
67
33.80%
32
27.59%
华北
75
33.34%
62
31.31%
34
29.31%
西南
21
9.33%
0.51%
4.31%
西北
6.67%
3
3.28%
华中
36
16.00%
51
1.52%
29
25%
华南
7
3.11%
东北
28
12.44%
11
5.56%
表1-32015届不同学历毕业生的生源地分布情况
二、就业率
就业率是反映大学生就业情况和社会对学校毕业生需求程度的重要指标和参考依据。
本报告中就业率的计算公式为:
就业率=(已落实人数÷
毕业生总人数)×
100%,已落实人数=国内升学人数+出国(境)留学人数+就业人数。
截至2015年11月16日,我院2015届毕业生的总体就业率为96.47%,其中,本科生的就业率为99.11%,研究生就业率为94.59%。
不同学历毕业生具体就业去向分布如下图所示:
其中本科生中签约54人,所占比例为24.22%;
出国留学43人,所占比例为19.28%;
国内升学99人,所占比例为44.39%;
打工27人,所占比例为12.11%。
研究生中签约199人,所占比例为67.00%;
出国18人,所占比例为6.06%;
国内升学36人,所占比例为12.12%;
打工44人,所占比例为14.81%。
图1-32015届不同学历毕业生毕业去向分布
三、毕业去向
(一)国(境)内升学情况
1.本科生国(境)内升学情况
化学学院2015届本科生国(境)内升学院校主要集中于“985”高校,占国(境)内升学本科生总数的83.84%。
其中,34名毕业生就读本校,占国(境)内升学本科生总数的34.34%;
50名毕业生就读其他“985”高校,占国(境)内升学本科生总数的49.49%;
其次是科研院所(11人),占比为11.11%。
具体分布如下图所示。
图1-42015届毕业本科生国(境)内升学院校分布
化学学院2015届本科生国(境)内升学主要流向院校分布如下表所示。
学校名称
所占比例
南开大学
34.34%
北京大学
18
18.18%
中科院各研究所
复旦大学
6.06%
浙江大学
4.04%
中国科学技术大学
清华大学
天津大学
厦门大学
国防科技大学
中国人民大学
中国石油大学
表1-42015届本科生国(境)内升学主要流向院校分布
2.研究生国(境)内升学情况
化学学院2015届研究生国(境)内升学院校主要集中于“985”高校,占国(境)内升学研究生总数的63.89%。
其中,19人就读本校,占国(境)内升学研究生总数的52.78%,人就读其他“985”高校,占国(境)内升学研究生总数的11.11%;
其次是科研院所(6人),占比为16.67%。
图1-52015届研究生国(境)内升学院校分布
化学学院2015届研究生国内升学主要流向院校分布如下表所示。
所占
比例
52.78%
天津理工大学
8.33%
11.11%
天津化学化工协同创新中心
2.78%
武汉大学
华南理工大学
表1-52015届研究生国内升学主要流向院校分布
(二)出国留学情况
2015届本科生中,共有43人选择出国留学的形式继续深造,占本科生总人数的19.28%。
其中,有17人进入帝国理工学院、洛桑联邦理工学院、康奈尔大学、哥伦比亚大学、麦吉尔大学、杜克大学、密西根大学等世界前50名院校。
2015届本科生留学世界前50名院校①分布如下表所示。
世界排名
学校
帝国理工学院
30
密西根大学
洛桑联邦理工学院
西北大学
17
康奈尔大学
曼彻斯特大学
哥伦比亚大学
39
东京大学
麦吉尔大学
42
墨尔本大学
杜克大学
英属哥伦比亚大学
表1-62015届本科生留学世界前50名院校分布
1世界前50名院校排名来源于2015-2016年QS世界大学排名
(三)未就业毕业生情况(有意愿未就业和未就业)
化学学院2015届毕业生未就业19人,其中本科生2人,占10.53%;
硕士研究生13人,占68.42%;
博士研究生4人,占21.05%。
未就业毕业生中,有就业意愿未就业的18人,占94.74%;
第二部分:
就业情况相关分析
一、就业地域分析
截至2015年11月16日,化学学院就业本科生81人,硕士研究生151人,博士研究生92人。
从就业地域来看,本、硕、博学生就业地域主要集中在天津,其他地域分布相对分散。
已就业人数
天津
北京
上海
广州
其他
本科
81
56
100%
69.14%
7.41%
4.94%
3.70%
14.81%
硕士生
151
68
78
45.03%
1.32%
1.99%
0.00%
51.66%
博士生
92
52
32.61%
7.61%
3.26%
56.52%
表2-12015届毕业生就业地域分布表
2015届本科生中69.14%的学生选择在天津就业,其余的三成同学就业分布相对分散,并没有集中在北上广地区。
图2-12015届本科毕业生就业地域分布图
2015届硕士研究生中,45.03%选择留在天津就业,选择北京、上海的学生不足2%,51.66%的学生选择了北京、上海、广州、天津之外的城市和地区就业。
图2-22015届硕士研究生毕业生就业地域分布图
2015届博士研究生中,有32.61%选择留在天津就业,选择北京、上海的学生共有10.87%,56.52%的学生选择了北京、上海、广州、天津之外的城市和地区就业。
图2-32015届博士研究生毕业生就业地域分布图
二、就业单位性质分析
本科毕业生就业多以民营企业、国企、三资企业为主。
从单位性质来看,天津本地民营企业较多。
博士毕业生签约多集中在高等教育学校,硕士毕业生大多签约企业,近四分之一签约事业单位和高等教育单位。
单位性质
国企
外企
民营企业
公务员
事业单位
高等教育
53
9.88%
65.54%
1.23%
0.0%
17.28%
9
31
63
5.96%
20.53%
41.72%
0.66%
12.58%
9.27%
27
13.04%
10.87%
46.74%
29.35%
表2-22015届毕业生就业单位性质分布表
从单位性质来看,天津本地民营企业较多,占到65.54%。
图2-42015届本科毕业生就业单位性质分布图
硕士毕业生大多签约企业,民企、国企和外企总共约占70%左右,而签约事业单位和高等教育单位的总共约20%。
图2-52015届硕士研究生就业单位性质分布图
博士毕业生签约多集中在高等教育学校,选择高等教育学校和事业单位总共占据了50%以上的学生。
图2-62015届博士研究生就业单位性质分布图
三、薪酬分析
2015届就业本科生就业人数81人,由于人数比例的差异,本科生薪资较高的专业为材料化学专业,较低的为化学专业。
2015届硕士生薪酬主要分布在4000~8000阶段,薪酬较高的专业:
高分子化学与物理、有机化学;
较低的专业为:
物理化学、无机化学。
2015届博士生月薪基本都在5000以上,4人达到年薪20万。
薪资
2000-3000
3000-4000
4000-5000
5000-6000
6000-8000
8000以上
38
12.35%
29.63%
46.91%
11.84%
33.55%
27.63%
22.37%
4.61%
41
23.91%
44.57%
31.52%
表2-32015届毕业生就业单位性质分布表
2015届就业本科生就业人数81人,由于人数比例的差异,主要薪资集中在月薪3000-5000的范围。
图2-72015届本科毕业生薪酬分布图
2015届硕士生薪酬主要分布在4000~8000阶段,薪资范围较广,也就是说硕士毕业生就业单位在薪资方面差距明显。
图2-82015届硕士研究生薪酬分布图
2015届博士生薪酬基本月薪都在5000以上,4人达到年薪20万。
图2-92015届博士研究生薪酬分布图
四、各专业就业状况分析
2015届本科生毕业生分为化学、材料化学、分子科学与工程三个专业;
研究生分为有机化学、无机化学、材料物理与化学、高分子化学与物理、材料工程、化学工程、材料学、化学生物学、农药学、应用化学、分析化学、物理化学与植物病理学13个专业。
本科专业
化学
材料化学
分子科学与工程
总人数
已落实人数
就业人数
55
就业率
98.69%
表2-42015届本科毕业生各专业就业状况分析表
专业
57
93.44%
13
78.95%
25
96.00%
50%
95%
80.00%
表2-52015届硕士研究生各专业就业状况分析表
0.9167
0.8571
0.9697
表2-62015届博士研究生各专业就业状况分析表
第三部分:
就业情况主要特点
从现有数据和历年的就业情况来看,化学学院就业情况主要特点是:
1.研究生是就业的主体,也是求职困难的主要集中群体。
主要问题集中在家庭经济困难和择业困难两个方面。
2.求职主体中女生所占比例高,硕士研究生女生比例约占66.67%,在就业中处于相对弱势地位。
3.在求职过程中受到第一学历限制的同学较多,研究生多为二、三本院校考入的学生,在求职中受第一学历的限制较多。
4.家庭经济困难学生比例较高,本科、硕士研究生中家庭经济困难人数占总人数的44.29%。
第四部分:
就业发展趋势分析
一、就业率的变化趋势
化学学院2012届到2015届毕业生总体就业情况良好。
从本科生的就业率发展趋势来看,波动较大,主要是由于2014年的就业率较低所致,而2012、2013、2015年的就业率情况较好,且整体成上升趋势。
研究生的就业率情况虽然有波动,但始终保持在较高水平,2014届研究生毕业率达96.4%。
图4-12012-2015届化学学院毕业生就业率变化趋势
二、毕业去向的变化趋势
整体来看,2012-2015年化学学院毕业生毕业去向呈较为稳定的态势。
具体来看,毕业生的签约率、国内升学率基本保持稳定且保持在较高水平,出国率有逐年下降的趋势,打工率在2012至2014年基本保持不变,在2015年有较大增加,2012-2014年待分率有上升趋势,在2015年降至0.01%。
图4-22012—2015届化学学院毕业生毕业去向分布
届次
签约
国内升学
出国
打工
待分
2012
48.60%
26.51%
17.44%
1.64%
5.81%
2013
50.09%
25.54%
15.09%
1.16%
8.12%
2014
47.22%
28.21%
12.23%
10.62%
2015
49.14
25.59%
11.58%
13.68%
0.01%
表4-12012-2015届化学学院毕业生毕业去向分布表
第五部分:
就业帮扶工作举措
在学校就业指导中心等部门大力支持下,学院结合本院学生的求职需求,开展了一系列增强毕业生求职竞争力的工作。
一、开展就业求职教育指导
1.建立专业化的就业工作团队,提升就业指导科学化水平。
学院每年选聘优秀学生组成就业助理团队,在一名专业辅导员和一名兼职辅导员老师的带领下,为学院就业工作服务。
组织筹办学院专场招聘会,实时更新就业信息平台,并及时调研毕业生求职意向和就业进度,让学院的就业帮扶工作更具时效性和针对性。
2.开展就业分类指导。
针对未就业研究生中女生比例大的情况,学院采取了一系列帮扶女生就业的措施,如邀请成功校友介绍求职经验,、组织学生赴企业参观求职、指导学生组成团队求职等。
3.丰富就业指导形势,提升学生就业竞争力。
学院根据学生就业中的实际问题和需要,积极开展就业经验分享会和就业指导讲座等活动,为学生提供政策和发展咨询。
从低年级开始,增加学生的实习实践机会,提高学生的就业能力和职业适应能力,增强学生的就业竞争力。
注意学生综合素质的培养,尤其是诚信意识和责任意识的培养。
4.深入开展就业状况调研,主动走访招聘企业。
学院通过深入走访招聘企业,调研了解企业需求和我院学生就业情况,形成深度分析报告,进一步指导学院学生就业。
以科学的数据,严谨的分析,为学生提供更具有针对性、个性化的就业指导和服务。
5.积极寻求专业导师对学生就业和实习实践的支持与帮助。
邀请专业导师为本班毕业生开展就业指导座谈会。
6.充分挖掘各类资源,提供便捷信息服务。
努力拓展市场,积极联系传统招聘单位,并且通过教师、校友开拓新的市场。
以学院为单位开展招聘会。
学院每年在就业招聘季,都会召开数十场化学化工方面的企业宣讲招聘会,接待各用人单位来我院招聘人才。
同时,学院在2015届毕业生就业工作开展期间,创建了就业工作的微信平台,为学生求职择业提供更好的服务。
二、组织就业实践
1.积极开展就业经验分享会、模拟招聘大赛等实践性活动。
学院连续多年承办南开大学模拟招聘大赛、成功校友创业与就业论坛等活动,促进学生提升就业竞争力,鼓励毕业生朋辈互助,组成团队求职,从学生实际需求出发,使效果实现最大化。
2.组织毕业生走访、参观招聘企业,主动为企业推介优秀毕业生。
2015年共走访参观企业十余家,遍及天津、北京、上海、山东、广州、江苏等多地。
三、针对性促进特殊群体就业
1.积极开展帮扶女生就业工作,向中小学等适合女生选择的用人单位重点推荐优秀毕业生,举办“我的教师梦”教师岗位模拟招聘大赛,指导学生组成团队求职。
2.积极开展群体指导和个体指导工作,根据每位毕业生的具体情况给予针对性指导,使每一名毕业生都有接受单独指导的机会,同时做好学生的情绪疏导,关注心理脆弱学生的情绪,给予有效指导和充分鼓励。
3.针对异地求职的情况,积极做好学生异地求职的安全工作。
学生外出求职期间及时备案,及时保持联系、跟踪情况,避免出现意外。
4.针对就业困难群体,邀请企事业单位来学院举办招聘会,主动为企业推介毕业生,带领学生到企事业单位参观实习。
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