最新幼儿园国际爱牙日活动方案精品资料Word格式文档下载.docx
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主题:
9.20全国爱牙日主题幼儿园活动
2、爱护牙齿宣传版面:
大厅、宣传栏
3、幼儿牙齿健康检查表
六、幼儿园活动流程:
1、9月17日园内创设爱牙日幼儿园活动环境
负责人:
宣传栏(乔明英、齐秀锦)---、宣传版面(贾桂枝、孟娇、王玉、张玲玲)、小眼睛看世界(各班老师)
2、9月19日7:
309:
00邀请牙科专家在幼儿园内面向家长设咨询台,
贺桂云(拍照)助手:
徐珊珊(护士服)
3、9:
00以班级为单位开始对幼儿口腔健康检查并填写记录表。
拍照:
宋文超
4、9月19日爱牙日班级教育幼儿园活动
(1)、大班:
拥有健康口腔,笑容和谐美丽主题绘画
(2)、中班:
结合绘本《牙医怕怕,鳄鱼怕怕》使幼儿认识到保护牙齿的重要性,并做调查表,丰富幼儿认知。
(3)、小班:
一起做《刷牙》律动
5、9月19日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回家,将情况反馈给家长。
(各班班主任)
七、幼儿园活动收尾
由各级部长协调本级部老师对展板进行收尾工作,将作品进行展示。
爱牙日宣传资料牙齿小知识
龋病、牙周疾病是损害中国人民群众口腔健康的常见病、多发病,更是危害儿童青少年健康和生长发育最常见的口腔疾病。
据调查,中国约有6-7亿的人患有不同程度的牙病,其中以患龋病为最多,人均有2只龋齿以上,全国约有20多亿只龋齿;
牙周疾病患病率高达80%
又据1982年全国中小学生龋齿与牙周疾病调查数据显示:
(1)7-9岁乳牙患龋率城市为79.60%,农村为85.50%乳牙龋均城市为3.8只,农村为2.7只。
(2)7岁恒牙患龋率达21%
(3)12岁恒牙龋患率城市为45.90%,农村为31.60%,恒牙龋均城市为1.04只,农村为0.65只。
⑷17岁恒牙患龋率为41.00.%。
(5)15岁牙龈炎患病率70-90%。
(6)15岁牙石检出率50-90%。
(7)小学生刷牙率城市为50-90%,农村不足10%
(8)学生口腔卫生不良率城市为65-85%,农村为
70-90%
XXXX第28个国际爱牙日主题活动
方案
(一)
XXXX年9月20日是我国第28个全国爱牙日,为发挥家庭的优势和作用,提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力,也为了进一步普及口腔卫生知识,强化公众对口腔卫生的关注,营造全社会共同参与的良好氛围,特制订爱牙日活动实施方案。
一、活动主题
今年我国爱牙日宣传活动主题是健康口腔,幸福家庭副主题:
关爱自己,保护牙周。
二、活动时间
XXXX年9月20日
三、宣传口号
1、维护口腔健康,增进全身健康
2、爱牙护齿保健康,生命质量有保障。
3、拥有健康口腔,笑容和谐美丽。
4、口腔健康是人类文明的标志。
5、口腔不健康,发音影响大。
6、早晚刷牙,饭后漱口,牙齿健康。
7、定期进行口腔健康检查,定期洗牙,远离口腔疾病。
XXXX第28个国际爱牙日主题活动方案
(二)
XXXX年9月20日是第28个全国爱牙日。
今年的活动主题为AA副主题:
AAA为了做好我乡的爱牙日活动,计划如下。
—、领导重视,有组织,有方案,加强对相关人员培训,保障活动顺利开展。
接到上级通知后,院领导高度重视,召开专题会,成立专门领导小组,制定宣传实施方案,组织骨干人员,落实本项工作。
1、加强人员培训:
17日对全院职工及乡医进行爱牙日宣传知识培训,要求各村乡医利用标语,广播、口头等进行宣传。
2、居民健康档案小组人员,从9月15日起,禾怫随访对重点人群开展爱牙知识健康讲座进行宣传;
3、以儿童为重点,开展健康教育,普及口腔卫生知识。
与教育部门积极配合,9月18日组织口腔专业人员,进入学校、托幼机构,以儿童为重点,开展多种形式的健康促进。
儿童是口腔疾病的敏感和高发人群。
这一阶段也是获得口腔卫生知识,建立正确行为方式的关键时期,及时、科学进行儿童口腔保健指导并采取有效的防治措施,意义重大。
专业牙科医生对儿童宣传口腔保健知识,指导儿童养成良好的口腔卫生习惯和就医行为并当场演示刷牙的正确方法,动员家长积极带适龄儿童到医院自觉进行口腔健康检查,实施儿童口腔疾病综合干预,为提高儿童口腔健康水平提供力所能及的帮助。
引导儿童及家长,保护牙齿,从小做起;
4、9月20日在医院门口设立咨询台,由医师负责对群众进行爱牙知识宣传,散发传单,接受咨询,并进行免费义诊。
力争做到宣传全覆盖;
充分利用各种传播手段,广泛开展社会动员和宣传,营造全社会关注儿童及中老年口腔健康的良好氛围。
使公众了解爱牙日活动的目的和意义,增强公众主动参与意识。
二、及时回头看,总结经验。
收集、整理、保存本次活动的各项资料,及时上报。
进行分析资料,找出存在问题及解决办法,以利下次借鉴。
XXXX第28个国际爱牙日主题活动方案(三)
活动主题
健康口腔,幸福家庭
关爱老人,修复失牙
活动目的
1.以917全国爱牙日为契机,号召大家参与到促进口腔健康,创建幸福家庭、搭建和谐
社会活动中。
从而提高大众的口腔保健意识,形成全社会关注口腔健康的氛围。
2.为鹰潭市民提供数次免费口腔健康检查的机会,使大家了解自身的口腔健康状况,发现
问题,及时诊治,提醒大家维护口腔的意识。
活动时间:
XXXX年9月18-20日8:
00-12:
00
活动对象:
鹰潭市民(特别是老年朋友)
活动人数:
500人活动地点:
鹰潭市月湖区中心广场,时代广场,鹰潭公园大门
活动内容
1.口腔健康咨询:
在指定活动地点设摊开展口腔健康义务咨询和面对面宣教活动
2.活动期间给大家讲解口腔健康核心知识及要点(附件2),让大家知道口腔健康的必要性以及口腔健康的重要性。
爱牙日来历:
爱牙日宗旨是通过爱牙日活动,广泛动员社会的力量,在群众中进行牙病防治知识的普及教育,增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识,建立口腔保健行为,从而提高全民族的口腔健康水平。
建立爱牙日是
加强口腔预防工作,落实预防为主方针的重要举措。
爱牙日成立时间:
1989年,由卫生部、教委等部委联合签署,确定每年的9月20日为全国爱牙日。
我们都知道,小牙齿也有大学问,一旦他们出现了健康危机会打乱我们的生活。
9月20日是国际爱牙日,小编今天就给大家分享以下关于XXXX年幼儿园国际爱牙日活动策划,希望对你有所帮助!
幼儿园国际爱牙日活动策划【一】
一、活动背景:
9月20日是第28个全国爱牙日,牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音,而且对面容的美有很大影响。
由于牙齿和牙槽骨的支持,牙弓形态和咬合关系的正常,才会使人的面部和唇颊部显得丰满。
而当人们讲话和微笑时,整齐而洁白的牙齿,更能显现人的健康和美丽所以我们将通过这次活动对幼儿进行理论联系实际的健康教育活动,使我园幼儿更深刻地理解口腔卫生和保护牙齿的重要性,增强了口腔健康观念和自我口腔健康的意识,从小建立口腔健康的行为,促进儿童身心健康和谐地发展。
二、前期准备:
1、幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。
2、与保健老师事先商量,活动时请她给幼儿讲述关于牙齿的知识。
三、活动目标:
1、了解牙齿的作用,并初步掌握正确的刷牙方法。
2、培养保护牙齿的良好卫生习惯。
四、活动时间:
XXXX年9月19日星期*
活动班级:
小一班小二班
五、活动方法和形式:
1、以猜谜的形式引出主题,请幼儿讲一讲关于牙齿的卫生知识。
2、教师和幼儿一起讨论了解牙齿的作用。
3、邀请保健老师教幼儿怎样学会保护牙齿,学习正确的刷牙方法。
4、教师引导幼儿学念儿歌,通过儿歌巩固正确的刷牙方法。
幼儿园国际爱牙日活动策划【二】
—、幼儿园活动主题:
健康口腔,幸福家庭。
XXXX年9-17-XXXX年9-20
岱下明珠365幼儿园
2、班级老师根据幼儿年龄特点,在幼儿牙齿的构成,牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。
30-9:
00邀请牙科专家在幼儿园内面向家长设咨询台,
(3)、小班:
5、9月19日下午离园时将《牙齿健康检查表》带回
家,将情况反馈给家长。
幼儿园国际爱牙日活动策划【三】
今年9月20日是第28个国际爱牙日,结合今年爱牙日的主题健康口腔,幸福家庭,副主题呵护孩子,预防龋齿,建议连锁园准备多种形式的活动,让孩子从现在开始树立口腔保健的正确意识,养成口腔清洁的好习惯,争做无龋好儿童。
具体活动参考方案如下:
一、活动目标
1.幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。
2.幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。
二、活动准备
1.教师带领孩子们布置爱牙日主题环境,让幼儿了解爱牙日的来历。
2.请家长接送孩子时和孩子一起通过看板报了解爱牙日的相关信息,为孩子准备好牙具,写上姓名,带来幼儿园。
3.幼儿知道故事《小熊拔牙》和《没有牙齿的大老虎》。
三、活动程序
介绍牙齿的作用牙医指导怎样保护牙齿活动讨论与活动总结。
四、活动形式
讨论交流、操作体验活动。
五、活动过程
(1)活动前讨论:
1•你知道牙齿的作用吗?
2.小朋友的牙齿为什么会掉下来?
3.在换牙的时候要注意什么?
(2)请专业牙科医生为小朋友上课。
1.牙齿的作用:
(1)咀嚼。
(2)帮助发音。
(3)保持面部的协调美观。
⑷有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。
2.不好的习惯:
吃手指、咬异物、经常吃甜、糯、软、粘的东西。
3.换牙期要注意什么:
(1)多咬硬物。
(2)少吃甜食,多吃谷物、蔬菜、水果、奶类、鱼、瘦肉以及纤维性食物。
(3)吃东西时做到双侧咀嚼。
(4)改掉不良的习惯(如:
舌习惯、唇习惯、口呼吸)
(5)白天不可过渡疯玩,这样容易导致紧张,引起夜磨牙、深覆合。
4.保护牙齿
(1)牙刷的使用用短毛牙刷,尽量不要用电动牙刷。
由于细菌会在牙刷上滋生,所以建议牙刷要1个月换
一次。
(2)牙膏的使用使用儿童牙膏,不可以用美白牙膏,在刷牙过程中不能吞咽牙膏。
(3)刷牙的方法:
1刷牙顺序是先刷外面,再刷咬合面,最后刷里面。
2先左后右,先上后下,先外后里,按着顺序里里外外刷干净。
3每个部位要重复刷8〜10次,全口牙刷干净需3分钟。
(4)漱口的方法把水含在口中通力鼓动腮帮子(示范
正确漱口方法)
(5)定期去医院检查。
(3)幼儿跟着牙医一起学习正确的刷牙方法:
(1)利用牙齿模型示范讲解正确的刷牙的顺序及方法;
(2)学念儿歌《我会刷牙》;
(3)幼儿手拿牙刷,边念儿歌,边练习刷牙。
(4)课后请牙医为每位孩子检查牙齿
六、活动结束
并复习
(一)教师和孩子交流总结牙医讲课后的感受,爱牙、护牙知识。
(二)与孩子分享爱牙活动所收获的快乐。
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