学校德育为先总结Word文档下载推荐.docx
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2、加强了管理、深化了改革,大力实施素质教育、培养现代化人才
按照十七大报告提出的关于“全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,培养德智体美全面开展的社会主义建立者和接班人〞、“深化教学内容等改革,提高学生综合素质〞的要求,以新课程改革和实施素质教育为主线,认真落实了?
XX省普通中小学管理根本规X?
,进一步突出了德育首要地位、教学中心地位、质量核心地位,面向全体学生,更新教育观念,改革教学内容、优化教学方法、创新教学手段,建立了科学的质量评价机制和督导考核体系,切实将国家教育方针、素质教育思想和新课程改革要求,落实到了教学实践中,落实到学生开展上,让每个学生都获得成功,全面提高了教育教学质量。
3、从优待师、从严管师,打造了三支队伍、提升了整体素质
按照十七大报告提出的关于“加强教师队伍建立,重点提高农村教师素质〞的要求,坚持从优待师、从严管师。
切实加强了干部队伍建立,着力打造了一支志存高远、求真务实、开拓创新、团结奋进的战斗集体。
加强了教师队伍建立,着力打造了一支政治坚决、业务精良、构造优化、相对稳定的教师队伍。
教育广阔教师踊跃投身教育创新实践,积极探索教育教学规律,注重培育学生的主动精神,鼓励学生的创造性思维,引导学生在开掘兴趣和潜能的根底上全面开展,努力培养适应社会主义现代化建立需要、具有创新精神和实践能力的一代新人。
加强了教科研队伍建立,健全基层教科研网络,提高了教科研人员理论素养和指导水平,着力打造了一支开展理念新、理论水平高、科研能力强、精于研究、善于指导的教科研队伍。
4、依法治教、廉洁勤政,进一步提高了执政能力、优化了教育风气
按照十七大报告提出的“必须把党的执政能力建立和先进性建立作为主线,坚持党要管党、从严治党,贯彻为民、务实、清廉的要求〞,扎实推进依法治校、依法治教。
加强教育基层党组织建立,健全XX生活会制度和工作制度,切实增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力。
加强党风廉政建立,健全党员干部教育管理和监视约束机制,切实提高执政能力和廉洁勤教水平。
三、重点任务
坚持“育人为本,德育为先,实施素质教育〞的教育新理念,在学校教育教学工作中,要重点解决“三个问题〞,搞好“四项研究〞,树立“五种典型〞。
1、解决“三个问题〞
一是解决对“育人为本,德育为先,实施素质教育〞的教育新理念认识不高的问题。
德育是教育事业的重要组成总价,是素质教育的灵魂和核心,是社会主义精神文明建立的奠基工程。
学校德育,对于促进学生的全面开展起着主导的、决定性的作用。
坚持“育人为本,德育为先,实施素质教育〞的教育新理念,就是要全员育人,全进程育人,全方位育人。
要努力解决价值观、人才观落后,教育教学理念不新,因循守旧,习惯用传统观点看问题、做事情,创新意识不强等问题。
二是解决实施素质教育与提高教育教学质量相矛盾的问题。
素质教育不是不要教学质量,而是全面提高教学质量。
素质教育反对应试教育,但遵循国家教育法律、教育方针和课程方案的升学教育,是包容在素质教育之内的。
要坚决克制对素质教育理论学习不深、理解不透、把握不准、落实不够、缺乏科学性的错误做法。
要坚决反对那种为了追求更高的升学率,“考试考什么我就教什么,怎么组织教学有利于升学我就怎么开展教育教学活动〞的应试教育。
要努力解决学科教学与思想教育相脱节;
只重视知识教育无视德、智、体、美全面开展;
只重视对少数学生的选拔,无视全体学生的全面提高;
只重视学生的学习成绩,片面追求升学率等问题。
三是解决队伍薄弱、师德不强的问题。
“德为师之首,师为德之X〞加强德育队伍建立和教师的职业道德教育,把育人工作作为硬要求纳入全员工作职责,教育并引导广阔教职工关爱全体学生。
努力克制学校领导干部深入课堂不够,深入教学不勤,深入师生不广,工作不深不实不细的不良作风。
努力解决个别教师觉悟不高,师德国不强,工作心浮气躁,拈轻怕重,不能静心教书,不能潜心育人,教育学生缺乏爱心,没有耐心等问题。
2、搞好“四项研究〞
一是研究学科德育。
“育人为本,德育为先,实施素质教育〞首先表达在各门课程中,并与知识的传授有机融为一体。
要深入研究德育课如何在家庭生活、学校生活、社会生活和大自然生活中讲清做人做事的根本道理,引导学生学习处理人与人、人与社会、人与自然、人与自我的关系。
二要研究社会实践。
党的教育方针明确要求教育与生产劳动和社会实践相结合,要挖掘学科和社会两个德育资源,用一条红线把学校教育、家庭教育和社会教育串联起来。
要因地制宜,积极创造学生实践活动的条件,善于利用课内外、校内外一切可以利用的资源,提供更多的学生实践活动场所。
三是研究学生成长。
市场经济,什么信息时代,特别是我乡经济开展迅猛、留守儿童少年相对较多的特殊环境,学生的心理变化、思想动态、个性特点也“日新月异〞。
要认真研究学生的心理变化,把握学生的思想脉搏,了解学生的个性开展,寻找学生的道德饥渴。
成立德育室、心理咨询室、开辟学生娱乐活动场所、体育锻炼场所、德育实践场所,努力搭建中小学生“文化素质、科技素质、道德素质〞成长的三大平台,促进青少年儿童的XX成长。
四是研究校园文化。
要研究开展校容校貌建立、校风教风学风建立、教育教学行为规X建立、制度文化建立、学校人际关系建立、特色教育建立、特色文化建立,在规X办学行为、继承优良传统的根底上,遴选和集成社会的先进文化,特别要深入挖掘我乡优秀的文化积淀,大力营造优于社会环境的独特气氛,使教育和引导表达在悠久的历史中,表达在事件的细微处,表达在师生的互动中,表达在同学的交流间。
要研究组织开展形式多样的校园文化活动,精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、吸引力强、调动学生主动参与的校园文化活动。
充分利用校园的每一个角落,营造德育的良好环境和气氛,使校园内的一草一木、一砖一瓦、一角一景都表达教育的引导和熏陶。
努力创立“和谐校园、生态校园、人文校园、德育校园〞。
3、树立“五个典型〞
一是树立不同层面的优秀学生典型,培养新时期的“X海迪〞、新时期的活“雷锋〞;
二是树立师德标兵典型,大兴“为人师表,教书育人〞之风;
三是树立模X职工典型,倡导管理育人,效劳育人;
四是树立优秀教干典型,弘扬“学高为师,身正为X〞优良美德;
五是树立先进学校典型,打造“德育品牌学校〞、“科技品牌学校〞、“文化品牌学校〞、“体育品牌学校〞。
四、组织领导
开展教育新理念大讨论活动是当前教育系统的一项重要工作。
紧紧围绕“育人为本,德育为先,实施素质教育〞这一主题,以积极务实的态度,持之以恒、卓有成效地开展活动。
1、加强组织领导。
中心小学成立“育人为本,德育为先,实施素质教育〞教育新理念大讨论活动领导小组,下设办公室,负责组织协调催促检查工作。
学校也建立健全了相应组织,科学制定了工作方案、日程安排和实施方案,扎扎实实地把活动推向深入。
2、加大宣传力度。
学校通过校园网络、校内播送、电视、宣传栏等媒体,采取开办专栏、专题节目等形式,加大了对活动的宣传力度,大力营造了浓厚的舆论气氛。
3、做好结合文章。
开展“育人为本,德育为先,实施素质教育〞教育新理念大讨论活动的最终目的是国了培养全新人才、推动社会和谐开展。
立足工作实际,做好结合文章。
与学习贯彻十七大精神、抓好各项教育工作严密结合起来,与完成新一年度的目标任务结合起来,与制定各项工作方案、措施结合起来,真正把开展活动就促进工作、推动开展的强大动力,把通过开展活动激发出来的积极性引导到开展上来,把开展活动取得的成果表达在工作上。
五、加强全面学习,提高教师素质。
今年上半年,中心小学广阔教干教师和教育工作者在乡教委的正确领导下,以“做学生信赖的教师,创社会称道的学校,办人民满意的教育〞为目标,按照年初确定的工作思路和任务目标,开拓进取,扎实工作,全县教育事业呈现出积极向上的开展势头,迈出了可喜的一步。
尤其是中心小学各学校以开展“育人为本,德育为先,实施素质教育〞教育新理念大讨论活动为契机,围绕县教育局布置的工作重点,解放思想、更新观念,团结一致、奋力拼搏,全面开创了教育工作的新局面。
1、开展学习比赛活动。
学校根据制定的学习制度和学习方案,在学习提高阶段组织广阔教干教师开展学习比赛活动,鼓励他们按时参加集体学习,做好学习记录;
脚踏实地的搞好个人自学,并结合学习的感受,写出心得体会。
学习比赛活动突出了“三多一考〞,即比一比在活动中谁读地书多、谁记地学习记录多、谁写地读书笔记多,学习提高阶段后期,组织本乡的教干教师参加总结考试,对考试成绩优异的同志,及时予以表彰;
对考试不及格的人员安排时间进展补课,直至考试合格为止。
每位教师精读书目不少于3本,泛读书目不少于5本,学习记录达10000字以上,读书笔记8000字以上,考试成绩高于85分。
2、开展树立以“廉政教育〞为主要内容的教育活动。
把开展“廉政教育进校园〞教育活动作为大讨论的一个主要内容,深刻领会总书记的讲话精神,广泛开展以“知荣辱、树新风〞为主题的道德实践活动,大力倡导爱国主义、集体主义、社会主义思想,树立社会主义世界观、人生观、价值观,进一步加强学校的思想道德建立。
从“培养什么人〞“如何培养人〞的战略高度,切实提高了对树立廉政教育重要性的认识,切实把廉政教育作为师生思想道德建立的重要内容,全面落实了科学开展观,办好让人民满意的教育。
3、层层举办教育论坛。
学校层层组织演讲,选拔出优秀教师,于5月4日进展了中心小学的演讲比赛。
演讲的内容要围绕“清廉从教〞这个主题,反映出演讲者在大讨论活动中的所思、所想、所做,有一定的理论水平和思想高度,比赛内容不拘形式,事迹具有典型,有感染力和号召力,充分发挥了先模人物的鼓励作用。
内容结合自身的教学、工作、生活感受,表现了对今后教育开展思路的展望,观点具有前瞻性;
阐述了自己在某一方面的认识,思想认识有新提高、工作重点有新突破等;
自己在工作中是如何抓管理工作〔包括学校管理、教学管理、班级管理、团队管理、平安管理等〕的;
自己是怎么工作的。
4、开展“树典型、树标兵,学典型、学标兵〞活动。
在大讨论活动学习提高阶段开展“向王中军同志学习〞的活动,号召中心小学广阔教干教师以学习本乡优秀教师为契机,及时发现典型、培养典型、树立典型,并树立起自己身边的典型,用典型引路、充分发挥典型的辐射和带动作用,让典型遍地开花。
在总结评比阶段评选出了在全系统具有代表性的典型代表,召开了典型介绍大会。
5、开展平安教育和法制教育活动。
学校通过发放平安手册、编辑手抄报、黑板报和宣传栏、举办专题讲座、召开主题班会、召开家长会议、组织知识竞赛、组织平安演练、举行文艺汇演等形式,对学生进展了平安教育和法制教育。
突出了“八个平安〞、强化了“八个管理〞,即突出抓好学生人身平安、疾病防控平安、体育活动平安、食品卫生平安、实验教学平安、消防平安、交通平安、用电平安等八个方面的平安;
进一步强化了学校内部治安管理、疾病防控管理、体育活动管理、食品卫生管理、实验教学管理、消防平安管理、交通平安管理、用电平安管理。
在上学期,我们组织广阔教师认真学习,通过学习,广阔教师的理论水平提高了,思想认识提高了,真正做到了既关心政治,又努力教书的新一代教育者。
六、抓好业务学习,提高业务能力
为了帮助每一位教师提高业务水平,真正掌握现代教育技术,我们采取了多种形式,狠抓了教师们的业务学习。
1、组织学习教学常规。
教学常规是指导教学的理论依据,是教师教学的指南针,所以,我们首先抓了教师的常规学习。
我们规定,每周的周六为集体学习时间,校长亲自带队,到中心小学多媒体进展集中学习。
学习期间,除由专人讲授外,还轮流由各学区抽出代表,上观摩课、公开课。
一个学期来,我们共听取了各类讲座计五场,上观摩课、公开课30节,收到了良好的效果。
2、学习教育教学理论。
我们利用每周三的理论学习时间,组织广阔教师学习了大量的教育教学理论。
一个学期来,我们先后学习和讨论了?
根本规X?
、?
创新教育?
现代教育技术?
等理论和书籍,并要求教师们写了学习笔记和学习心得,确保每位教师学有所获。
3、学习有关的教育法规
在上一学期,我们先后组织教师们深入学习了?
义务教育法?
和?
教育改革和开展纲要?
,学习了?
未成年人保护法?
等一系列法规文件,进一步端正了广阔教师的办学思想。
4、组织教师们学习现代教育技术
我们建成微机室以来,先后聘请启迪公司等地的专业人员来我乡对教师进展培训。
经过一个学期的培训,我乡的教师现已根本掌握了微机操作的初步技能,有近30%的青年教师能够制作简易课件并利用其上课,使我乡的教学质量有了明显提高,也使我乡的课堂教学增加了科技含量。
七、教学工作
教学是学校的中心工作,提高教学质量是每位教师不可推卸的责任。
在过去的一个学期里,我们重点做了以下几个方面的工作。
1、继续推进素质教育
素质教育不是一句空话,要真正落到实处。
我们重点在明确办学方向、端正教学思想、优化课堂构造上下了功夫。
为了帮助教师尽快进入素质教育状态,我们首先在认识和实践上解决了教师们的思想认识问题,引导他们认清素质教育的方向,在课堂教学中,要切实变高耗低能为省时高效,变教师主动讲,学生被动听为教师为主导,学生主动学,变面向少数尖子生为面向全体学生。
2、抓好班级管理
班级是学校的重要组成局部,班级工作的好坏,直接影响到学校的整体质量。
为此,我乡在班级管理上做了大量细致的工作。
要求各学校班主任努力做好学生的思想工作,帮助他们树立正确的人生观和世界观。
同时,班主任要关心保护每个学生,做好后进生的转化工作,努力使我乡的教学质量获得大面积提高。
为了切实抓好班级管理工作,上学期我们制定和完善了班级量化细那么,分两操一课,纪律、卫生、路队、礼貌等项,每一项由专人负责检查。
结果每日一公布,每周一总结,每月一评比,使我乡的校容校貌,学风班风都在不同程度上得到了长足的进步。
3、教研工作
随着当前形势的开展,教学研究已经成为指导教学的必要手段,做科研型教师已成为广阔教师的追求。
为更好地指导我乡教师的教育教学行为,提高办学质量,我们在教学研究上做了大量工作,取得了一定成绩。
首先,教研室成立了语文、数学、常识三科教研组,由县级骨干教师任学科组长,挑选年青有为、上进心强的教师任成员,具体负责三科教学的研究和教学指导。
同时,我们定期组织教师举办单元备课辅导,组织讲课比赛,选拨有潜力的青年教师做为骨干教师培养对象。
使我乡产生了一批学科带头人。
在上个学期,我校推选的5名教师参加县讲课比赛,获得了三个一等奖,两个二等奖的好成绩,其中X怀英教师参加县音乐教师根本功比赛获得二等奖。
同时,我校教师所立科研课题有三项在县教委立项,一项为市级课题,其中语文科课题被定为县组重点课题。
所推选的三篇论文,一篇获县级一等奖并被推到市里,两篇获二等奖。
四、其它工作
1、团队。
学校是培养社会主义接班人的重要场所,而团队又是担负这一重要工作的主要组织。
为此,我们注重对各校团队工作的领导,健全了制度,成立了组织,并将每周三定为团队的活动日。
上个学期,我们又吸收了一大批品学兼优的少先队员,为我乡的团队输入了新鲜血液。
2、后勤。
后勤工作是教学工作的坚强后盾和保障,为此,我乡始终坚持抓好学校的后勤工作。
上个学期,我们在办公用品、劳动用具、生活用品等方面极早做好了全面准备,事事抓在前头,确保不影响教学工作。
为全面提高教学质量提供了备件。
总之,在过去一个学期,我们认识到位、措施得力、方案周密,使我乡教育教学方面取得了较为可喜的成绩,但我们清醒地认识到,我们所做的还不够,今后,我们将更加努力,争取使各项工作再上新台阶。
中心小学
2008年5月26日
中心小学深入开展
“育人为本,德育为先,实施素质教育〞教育新理念大讨论活动
工作总结
二00八年五月
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