英语单词三步曲Word文档下载推荐.docx
- 文档编号:20683208
- 上传时间:2023-01-25
- 格式:DOCX
- 页数:33
- 大小:39.96KB
英语单词三步曲Word文档下载推荐.docx
《英语单词三步曲Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《英语单词三步曲Word文档下载推荐.docx(33页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
3.1.2识别和记忆英语英标中常见英标组合与英语字母的对应关系
3.1.3学会音节的划分
3.1.3.1音节的种类
3.1.3.2音节划分的一般规则
3.2看字明义
3.2.1英语单词字首的简单归纳
3.2.2英语单词字尾的简要归纳
3.2.3英语单词字根的简要归纳
英语单词
英语单词什么,对于这个问题,在语言学领域这是一个必须要回答的基本问题。
但是作为普通人,我们用不着像语言学家那样用细致又精确的语言来的解释,因而这里我要谈的是在普通英语学习者的眼中英语单词究竟代表着那些意思。
我们就拿form来举个例子,假如第一次接触这个英语单词,我们看见的是四个字母按固定的顺序排列组成的英语组合,进一步我们会通过视觉或听觉获取与它相对应的一个独特的发音方式。
既已知晓form的发音方式和字形,我们就得如何正确使用form,也就是要求我们在实际场合中运用form并到达相应的语言效果,使用form的形式要么以书写的方式,要么以口头的方式。
以上这三种,看似针对以英语为母语的学习者提出的,其实,这是把英语作为第二语言习得者的最高境界。
但是作为英语初学者,我们就需要一个与英语相对应的汉语意思,从而让我们进入英语的世界。
值得一提的是,在英语学习高阶的时候,我们就应该去汉语化的意思,这样有利于英语的习得。
这四种用简单的字概括为:
音、形、用、义。
英语单词的深度和广度
前面提及到了英语单词是什么,英语单词除了是音、形、用和义的结合体以外,如果我们从英语单词在整个语言学习中的地位来看,它无疑占据着基础性地位,没有它,就像无源之水,无根之木,难于长久立足于世。
换句话说,英语单词的广度和深度在很大程度上反映着英语学习者的水平。
为了更提高英语学习者的水平,我们就应该在英语单词的广度和深度上下功夫。
为此弄明白这里所说的英语单词的深度和广度就显得尤为重要了。
英语单词的深度
其实英语单词的深度就是当你第一次遇见一个单词,你头脑对它本身的认识与再现,以及把它作为新的源头进行联想,从而得到的与它本身不一致的但又关联的新事物。
从这个定义中我们能容易的得出单词的两个基本属性:
自我性和繁衍性。
因此当我们在遇见单词时,我们应当对单词进行这两方面的认识、掌握和运用。
为了能更好的说明英语单词的深度,下面我们将把它细分成不同的子系统。
第一就是单词的发音系统,我们都知道英语单词几乎每个单词都有自己的独特发音方式,为了能通过声音能区别不同的单词,我们就得熟悉和掌握正确的发音方式,以便我们在接受到这种信号时做出相应的合理反映,第二就是单词的组合系统,在世界上的任意单词不管组合是复杂还是简单的,它们皆由26个英文字母按一定顺序排列组合而成,从它们的组合形式来看它们本身具有排他性,也就是说单词本身存在形式是唯一,就有不可替代性。
第三就是单词的含义系统,一个英语单词的就在以它为母语的民族里都有着这样和那样的意思,但是在把英语作为第二语言或一门外语的学习者来说,在初学者为了能够很快的记住一个单词的组合形式,往往只建议一个或者两个单词的含义,从而忽略了单词本身的基本含义和其他的常用含义,如果一旦形成了这样的习惯,学习者很容易进入单词含义带来的千变万化的怪圈。
换句话说这就是我们常常抱怨在句子中明明认识某个单词的形式并且知道这个单词的我们自认为唯一的某个意思,但是我们却不能明白这句子的真实意思。
要打破这个怪圈,我们在平时就得认清单词的基本含义和其他常用含义。
第四就是单词的语用系统,任何一个单词如果脱离了真实的语境,那么它存在的形式也没有就多大意义,那么就意味着这个单词在必定会远离我们的生活,直至消失。
因此在我们要尽可能多的以不同的方式让单词以合理的方式出现在不同的语境中。
其实这四种子系统是通过单词的自我性演绎出来的,这也是对单词是音、形、用和义的结合体的具体表现。
既然上面是单词自我性的呈现,那么由单词的繁衍性的呈现子系统又包含哪些。
第一就是单词的词缀系统,它是由单词的曲折词缀系统和其他词缀系统构成,其中曲折词缀指的是通过对单词末尾的变化从而表现出语法关系比如体现数或人称的语法关系。
至于其他词缀系统,我们常见有通过在单词的前面加上词缀,从而改变单词的意思而不改变单词的词性,还有在单词的后方加上词缀从而改变单词的词性。
第二就是单词的上下义系统,由于我们在认识世界的时候,总是用种概念来反映事物的属性和用属概念来演绎事物的形态,单词是反映自然世界和人类社会的,所以单词与单词之间存在着种与属的关系,也就是这里所说的单词具有上下义的关系,第三就是同反系统,所谓同反系统就是单词存在着同义词和反义词的关系。
总之,为了到达单词所要求的深度,我们要牢牢把握这七个系统:
发音系统、组合系统、含义系统、语用系统、词缀系统、上下义系统和同反系统。
英语单词的广度及方法
下面我们将看看什么是英语单词的广度,简单来说,英语单词的广度指得是我们所掌握的四会英语单词的数量。
四会单词是任意单词既能通过听读来识别它,又能通过说写来运用它。
英语学习者掌握的四会单词的多少在很大程度上决定着其英语听说读写的水平。
因此扩大我们的四会英语词量在英语学习中就显得尤为重要。
为了能够提高我们的四会英语词量,下面我们将提供一些常用的英语单词记忆方法,以便我们自勉。
首先是音标记忆法,又称为音节记忆法,这种方法较为常用,任意一个英语单词都有与之相对应的音标,并且英语的音标与英语的单词具有很大的相似性,尤其是辅音音标。
所以我们要充分利用音标来记忆单词,一方面可以准确的掌握其发音方式,另一方面可以有效的记忆单词。
那么我们得知道如何把音标划分为不同的音节。
为了方便,我们就直接在单词中简单的划分,而不再音标上划分,请看简单的规则:
1、先找元音去尾e,一个元音一个音节。
元音相连听音定,加上头尾是整体2、如果两个元音字母之间有一个或多个辅音字母,我们又把它们分成几种情况来处理,一靠后,二分手,多个中间偏左右,组合字母算一个,常见组合要遵守。
其次是组块记忆法,又称为整体记忆法,所谓组块指人们在过去的经验中已变得相当熟悉的一个刺激独立体。
同样的信息对于不同经验的人,其组块的大小和组块的方式是不同的。
为了能更好的说明这一个问题,下面请看一个一串英语字母:
WTOSOSSARSICBC,这里有14个字母,对于一般人来说这里可能有14个组块,然而对于具有大学文化程度的人来说,它可能只有4个组块,这样相比较下,针对同一信息量,把它组块的数目越少(单位组块的信息量越大)越有利于记忆。
然后是构词记忆法,又称为词缀记忆法,其实英语单词通过不同方法变身得来的,主要通过五种方法。
1、剪裁法,例如:
bus来源于omnibus;
2、首字母缩写法,例如:
ID是identificationcard的缩写;
3、混合法,例如:
smog是smoke+fog混合形成的;
4、逆构法,例如:
daydream来源于daydreamer,值得注意的是,前者是动词,后者是名词,一般而言,-er不是动词的后缀,是我们假想的;
4、类比法;
5、拟声法。
但是英语中还有很大的特点就是通过在字根上加上前缀和后缀构成与之相关的单词,因此掌握大量的前缀和后缀,有助于单词的记忆,从而扩大单词的记忆量。
至于英语世界中有那些词缀,在这里我们不用做详细的阐述,在英语单词的境界中,我们会一一涉足。
再次是种属记忆法,又称分类记忆法,前面提及到英语单词是反映世界的产物,既然我们的自然世界和人类社会存在中种与属的概念,所以我们在记忆单词的时候,我们应该把单词归类,反映同一属性的,我们把它归为一类,我们把单词归类的话,有助于我们在使用的时候更加清晰和精确。
最后是语用记忆法,又称造句记忆法,大家对这种记忆方法的概念可能更加熟悉,可是在实际运用中,我们认为这是小学生干的事,并且特别麻烦费时,因此我们很少使用它,在这里在把它作为一种单词记忆方法在提出来,希望我们能够重新更加的重视它。
这五种单词记忆方法,希望能帮助我们扩大英语单词的广度。
英语单词的境界
既然英语单词能在广度和深度上下功夫,那么应该达到什么样的水平,以及评判的标准又是什么呢?
为了能够更好的回答这样的问题,在这里我们设置了两条标准:
音形转换和看字形明义。
这两条标准也是英语单词的两种境界,也就是音形灵活转换和看字明义。
为了帮助我们英语学习者到达这两种境界,首先我们得排除我们对英语单词难记的固有偏见,这种偏见造成的因素有很多,有的是在初次接触英语时对其老师带有某种偏见,从而对英语也附带着偏见,有的认为学习英语无用论,从而不愿意学英语。
其实记英语单词要比记汉语字难度要小很多。
下面我们将从英语单词的和汉语字的组合形式(结构)和发音与形的关联性来说明这个道理。
就组成汉语的偏旁而言有100个,更不用说偏旁的笔画数的变化幅度从一画到十九画,而英语单词的构成也26个英文字母,而笔画数的变化幅度最多不超过四画。
所以只要我们能像记汉语字一样记单词,英语单词很容易攻破。
就发音与形的关联性来看的话,其实英语比汉语要关联的多。
就拿杯子举个例,在英语的形和发音可表示为,cup、[cʌp]。
然而汉语中写为杯子、“beizi”。
所以在我们在知道一个英语单词的读音的时候,大概就知道这个单词的组合形式,只要我们在对照一下原单词,那么这个单词就能被记住了,汉语则不能,它必须的记住从发音的系统中逃出来,在重新记一遍字,这样看来既要记住发音也要记住形,汉语是英语的两倍还要多。
所以英语单词并不难记,只要我们把英语学习好了,自然就知道英语的好处在什么地方了。
说了这么多,下面就来看看我们进入这两种英语单词的境界。
音形灵活转换的境界
为了我们能够更好的到达这境界,我们把它的实现的过程细分为三步,第一步识别英语英标和26个英语字母;
第二步识别和记忆英语英标中常见英标组合与英语字母的对应关系;
第三步学会音节的划分。
要牢记并且这三步是互相联系着的,第一步是基石,没有第一步就没有实现的可能性,第二和第三不分轻重,唯有把它们一一做好,才能相辅相成,从而实现它。
第一步识别和准确掌握48个英语英标和26个英语字母的发音方式。
由于在这里不方便讲解发音,这里我只把它们的呈现出来。
下面是48个英语英标。
一、元音(20个):
发音时气流在通路上不受发音器官的阻碍
单元音12个/ɪ//ɔ//ʊ//ə//ʌ//e/
/i:
//ɔ:
//U:
//ɜ:
//ɑ:
//æ
/
双元音8个/aɪ//eɪ//ɔɪ//ɪə/
/eə//ʊə//əʊ//aʊ/
二、辅音(26个)发音时气流在通路上受到发音器官的阻碍
轻辅音/p//t//k//f//θ//s//ʃ//ts//tʃ//tr/
浊辅音/b//d//g//v//ð
//z//ʒ//dz//dʒ//dr/
鼻音/m//n//ŋ/
边音/h//r/(/j//w/)
舌侧音/ǀ/
三、半元音(2个)既有元音的特点又有辅音的特点,发音时气流受到发音器官的阻碍没有辅音大
半元音/j//w/
下面是26个英语字母及相应的发音
Aa/ei/Bb/bi:
/Cc/si:
/Dd/di:
/Ee/i:
/Ff/ef/
Gg/d3i:
/Hh/eit∫/Ii/ai/Jj/dʒei/Kk/kei/Ll/el/
Mm/em/Nn/en/Oo/əu/Pp/pi:
/Qq/kju:
/Rr//ɑ:
/
Ss/es/Tt/ti:
/Uu/ju:
/Vv/vi:
/Ww/′dʌblju:
/Xx/eks/
Yy/wai/Zz/zi:
第二步识别和记忆英语英标中常见英标组合与英语字母的对应关系
下面看一下辅音连缀:
gl-/g/+/l/glasspl-/p/+/l/placecl-/k/+/l/clockgr-/g/+/r/growcr-/k/+/r/creamtr-/t/+/r/treedr-/d/+/r/dreamtw-/t/+/w/twostr-/s/+/t/+/r/strikeshr-/ʃ/+/r/shrewthr-/θ/+/r/thrivesm-/s/+/m/smallsn-/s/+/n/snakesk-/s/+/k/skatesp-/s/+/p/spyst-/s/+/d/staysw-/s/+/w/sworeds/des-/dz/foodsts/tes-/ts/tastesqu-/k/+/w/quickge/dge-/dʒ/ageph-/f/photosh(t)ch/tʃ/cheer
再来看一下元音连缀:
[i:
]字母组合:
eeeaeie后面为分别对应的英语单词:
Threeeathepiece
[i]发音字母iye后面为分别对应的英语单词:
sitmythdefect
[æ
]发音字母abag
[e]字母组合eaea后面为分别对应的英语单词:
headelephantmany
[ə:
]字母组合irurearuror后面为分别对应的英语单词:
girlturnlearntermwork
[ə]字母组合erorouaroaeu后面为分别对应的英语单词:
teacherdoctordeliciousfamiliartogetherSaturday
[a:
]字母组合ara后面为分别对应的英语单词:
carfast
[ʌ]发音字母uoouooup后面为分别对应的英语单词:
cometroubleblood
[ɔ:
]字母组合alorauourar后面为分别对应的英语单词:
smallshortauthorfourwarm
[ɒ]/[ɔ]发音字母oa后面为分别对应的英语单词:
hotwant
[u:
]字母组合ooou后面为分别对应的英语单词:
foodshoetrue
[u]字母组合ooouuo后面为分别对应的英语单词:
Lookshouldputwomen
[ei]发音字母aayeaaiey后面为分别对应的英语单词:
nameplaygreatrainthey
[ai]发音字母iy后面为分别对应的英语单词:
Bikemy
[au]字母组合ouow后面为分别对应的英语单词:
houseflower
[əu]发音字母oowoa后面为分别对应的英语单词:
homeknowboat
[ɔɪ]字母组合oyoi后面为分别对应的英语单词:
boyoil
[iə]字母组合eereaeareaearerier后面为分别对应的英语单词:
beerearideanearherefierce
[eə]字母组合earairpairbear
第三步学会音节的划分
为了能更好的掌握音节划分的方法,我们下面将从音节的形式、音节的种类和音节划分的规则来进行把握。
首先我们来看一下音节的形式,音节由音素组成,其中元音是构成音节的主体,换句话说,一个音节可以只有元音音素,也可以再加上一个或多个辅音音素,因此音节有以下四种形式:
只有元音,如a/ei/;
元音+辅音,如at/æ
t/;
辅音+元音,如go/gəʊ/;
辅音+元音+辅音,如bed/bæ
d/。
其次,我们进一步来了解音节的种类,我们把一个音节的末尾的字母是元音还是辅音,从而把音节分为开音节、闭音节、r音节和个别辅音节。
其中开音节是以发音的元音字母结尾的音节(称为绝对开音节)或以一个辅音字母加上不发音的元音字母e结尾(称为相对开音节),现在分别举个例子:
绝对开音节,如he/hi:
/;
相对开音节,如like/laɪk/。
闭音节是以辅音字母(r除外)结尾的音节,如fat/fæ
t/。
R音节是元音字母后面再带上字母r,如war/wɔ:
/。
第四种是一种叫特殊的音节,因为它没有元音音素如bottle/`bɔtle/,它是两个音节,其中/tl/就属于第四类,可简单总结为:
较响亮的辅音/l/、/m/、/n/在没有元音的情况下也可以和它前面的辅音构成一个音节。
最后再来看一下音节划分的一般规则,第一步先看看英语单词中有多少个元音字母,大概记成有多少个元音字母就有多少组音节;
第二步去特殊,如果英语单词中尾字母是不发音的元音字母e,则该单词音节总数减去一,如有下面元音字母组合:
ea,ee,ea,ar,or,ur,ear,ure,ore,are,音节总数再减去一;
第三步再数数两个元音字母之间有多少个辅音字母,如果只有一个,则把这个辅音字母划给后者当音头,如果有两个,则把两个辅音字母分开,一个做音尾,一个做音头,如有三个及以上者,则需听音定后,在划音节。
相信通过这样讲解,我们划分音节应该不成问题了。
看字名义的境界
如果我们已达到了音形的灵活转换的境界,那么我们还得进一步努力到达第二种境界,其实就看字名义而言,就是前面多次提及没有详细讲的字根与词缀。
在这里我们把英语单词分为字首、字尾、字根。
其中字首的功能主要是显得字根的意思,或确定字根的方向,和词的意思有很重要的关联,字尾的功能,主要是可以用来判定单词的词性,以及它的意思,字根大部分来自于拉丁语,根据这些字根可了解它们的原义,再配合字首、字尾的活用组合,我们就能很容易知道英语单词的意思。
下面我们将详细的了解一下字首、字尾、字根。
字首通过整理如下
A-
1、in/on表示“在什么之中”或“在什么之上”
如:
abed在床上,aboard在国外
2、intensive表示加强语气用,表示动作的开始或结束
alike相似的,arise上升athirst渴望的
3、from,away
avocation副业avert避开
4、out,extremely
abash使脸红
5、negative,not,without
amoral不道德的apathy漠不关心asocial不善社交的
Al-all表示全部
almighty万能的,always=alltheway永远,总是
An-negative=not;
without表示否定
anarchy无政府状态,anecdote轶闻
Ante-before(与post-相反)表示时间和空间的在前
antedate提前的日期,anteroom前厅
Anti-against;
oppositeto(与pro-相反)表示抵抗或相反
anticancer抗癌的antipathy反感
Arch-chief表主要的意思
archbishop大主教archenemy主要敌人
Arch-ancient;
first表示古代,最先
archaeology考古学archetype原型
Auto-self表示自己
autobiography自传autoinfection自体感染
Be-
1、tomake表示把形容词和名词动词化
befool愚弄belittle轻视
2、tocoverwith表示覆盖,多加在名词前
becloud蒙蔽bestar布满星星
3、by表示在什么旁边
beside在旁
4、intensive表示加强语气
如;
bethink思考befit适合
Bene-well/good(与mal-相反)表达很好的意思
benediction祈祷,benefit利益
Bi-double/two表达两个
bi-week双周,bisexual双性的
Bibl-book表示书
bible圣经bibliography参考书目
Cata-down;
fully表示向下的或完全的
catacomb地下墓穴catalogue目录
Circum-around;
roundabout表示环绕或在周围
circumference周围circulate流通
Com-together;
with;
wholly表示与、共、和、全(变形式为:
con-、col-、cor-)
combine联合,commotion骚动
Contra-against表反对或逆(变形式为:
contro-、counter-)
contradict否认,controversy争论
Crypt-hidden表隐藏的
cryptic神秘的,cryptogram密码暗号
De-down;
downward表示往下、分离、否定
debase贬低deform使伤残decode解密码detach分离
Deca-ten表示十
decade十年decagon十边形
Demi-half表示一半
demigod半神半人
Di-double;
twice表示双,两倍
dilemma进退两难diphthong双元音
Dis-apart、away、not表示离开或否定(变形式为:
de-、des-、di-、dif-)
disable使无能,disallow不允许
En-进入某种状态,使成为,把表示make之意的名词、形容词变为及物动词
enact制定为法律,enfold包裹
Eu-well表示良好
eugenics优生学,eulogy颂辞
Extra-beyond表示超出一般加在形容词前
extraordinary惊人的extrasensory超感觉的
For-awayfrom表示分离、禁止、除外
forswear戒绝,fo
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 英语单词 三步曲
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)