受空气阻尼的抛体运动课程设计模板文档格式.docx
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1、分析抛体运动所受空气阻力的三种情况,写出质点运动的微分方程;
2、用龙格-库塔方法求解质点运动的微分方程;
3、画出粒子的空间轨迹和速度随时间变化的彗星图,找出轨迹的最高点,到达最高点的时间和速度。
进
度
安
排
起止日期
工作内容
10-12-27
分析抛体运动所受空气阻力的三种情况,写出质点运动的微分方程
10-12-28
设计计算流程图
10-12-29
根据计算流程图设计计算程序
10-12-30
对设计的程序进行调试和优化
10-12-31
写出课程设计的总结实验报告
主
要
参
考
资
料
[1]陈锺贤.计算物理学[M].哈尔滨:
哈尔滨工业大学出版社,2001:
37-49
[2]王沫然.Matlab与科学计算[M].北京:
电子工业出版社,2003:
219-229.
[3]石辛民,郝整清.基于MATLAB的实用数值计算〔M〕.北京:
清华大学出版社,北京交通大学出版社,2006.141-142.
指导教师(签字):
年月日
系(教研室)主任(签字):
(软件工程)
设计说明书
(学生管理系统)
起止日期:
2008年12月27日至2008年12月31日
学生姓名
孙燕飞
班级
051
学号
0541110101
成绩
指导教师(签字)
理学院(部)
2008年12月31日
1.课题研究的背景和意义
随着计算机技术的飞速发展,计算机在教学管理中应用的普及,利用计算机实现学生信息管理势在必行。
利用计算机完成学生基本信息管理,是适应现代教育教学制度要求,能更快捷地对学生信息进行管理;
学生信息管理是一项琐碎、复杂而又十分细致的工作,学生基本信息、专业信息、课程信息以及学生成绩,一般不允许出错,利用计算机对信息进行收集和统计。
计算机具有着手工管理无法比拟的优点。
例如:
检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。
这些优点能够极大地提高学生管理的效率。
计算机进行学生管理工作,不仅能够保证学生信息正确无误、快速输出,而且还可以利用学生数据库对有关学生的各种信息进行统计,大大提高了管理水平和管理效率计,大大提高了管理水平和管理效率。
2.课题研究的内容
首先,进行系统的需求分析。
系统功能分析是在系统开发的总体任务的基础上完成的。
学生管理系统是对学生的基本信息和成绩进行管理,在高校中各专业的学生所学的课程,甚至课程数量都不一样,所以系统中的成绩管理相对来说比较难于处理。
该系统应该有操作员管理,必须是经过授权的人员才能进行相应的权限操作,无管理权限的操作员可以修改自己的密码,系统管理员可以修改所有操作员的密码。
系统可以对学校的所有专业信息和课程信息进行管理,可以对学生的基本信息和成绩信息进行管理,最后该系统能对专业信息、课程信息、学生基本信息和成绩信息进行查询。
其次,经过需求分析阶段的工作,系统必须“做什么”已经清楚了,现在决定“怎么做”的时候了。
系统的基本目的就是回答“概括地说,系统应该如何实现?
”这个问题。
因此,系统设计又称为概要设计或初步设计。
系统设计阶段的另一个重要任务是设计软件的结构,也就是要确定系统中每个程序是由哪些模块组成的,以及这些模块之间的关系。
最后,针对学生管理的计算机化,进行细分的设计,这是课题最主要需要研究设计实现的部分,是文章重点讨论的对象。
包括操作员管理、学生信息管理和学生信息查询。
3.功能的拟实现
通过对系统需求的分析和方便系统的管理和实时更新,拟实现以下功能:
(1)
主程序主要设计主菜单,通过模块调用,实现对各功能的调用。
(2)
系统管理模块主要实现登录用户的合法性检查和读取操作权限,它包括操作员管理、修改密码和初始化。
(3)
信息资料模块包括对各种信息的操作,如专业信息、课程信息和成绩信息的相应操作。
(4)
查询模块主要是对存储的数据进行查询,相应的有课程查询、学生资料查询和成绩查询。
设计(研究)方案和进度安排:
第一阶段:
(12月8日—12月14日)课程设计的相关资料的搜集。
第二阶段:
(12月15日―12月21日)更多的接触相关的知识,如Delphi7.0的接触,以及学生管理系统的部分设计。
第三阶段:
(12月22日―12月26日)根据已掌握的方法及的相关知识完成代码编写,同时系统进行测试,改进需要改进的地方。
第四阶段:
(12月27日―12月29日)根据导师的意见,进一步完善系统。
第五阶段:
(12月30日―12月31日)系统验收并撰写课程设计论文,论文初稿、定稿的完成。
所用软件:
MicrosoftSQLServer2000
BorlandDelphi7.0
所用语言:
BorlandDelphi7.0
所需设备:
PC电脑一台
组员:
周丹汪彬雯郭霞谭燕青吕海娟孙燕飞
附件:
学生管理系统数据库设计和分析
一、基本功能:
二、数据库设计
操作员operator
列名
数据类型
长度
是否为空
PK键
说明
备注
username
varchar
8
Y
用户名
password
密码
units
20
right_1
bir
right_2
bit
right_3
opera
操作员
stamp
datatime
最后修改时间
学生基本信息表student
number
10
name
姓名
address
30
通信地址
postcode
邮编
phone
联系电话
parents
联系人
sex
性别
birthday
出生年月
id
18
身份证号
score
smallint
入学成绩
speciality
专业
class
registerdata
入学时间
dorm
50
专业信息表speciality
专业名称
length
int
课时
学分
type
专业类型
operator
课程信息表course
varchar
课程编号
vachar
课程名称
college
院系
time
semester
开课学期
book
教材
成绩表result
coursename
课程名
courstype
课程类型
grade
年级
value
float
note
软件开发思想:
采用BDE方式将Delphi与SQLServer连接起来,通过数据访问组件:
TQuery组件、TDataSourse组件、TDatabase组件来访问数据库。
项目分配:
系统管理模块
(1)用户检测模块程序设计
该模块主要实现登录用户的合法性检查和读取操作权限。
用户在启动应用程序是,首先弹出该模块窗口,要求用户输入登录名和密码,程序对输入的用户名和密码进行验证(数据表Operator中保存了全部操作用户信息)。
如果验证没有通过,则允许重试3次,若3次均出错,则退出,如果正确,则读取该用户的操作权限,传递给主程序,这时主程序便设置该用户允许操作的菜单条,针对该用户无操作权限的菜单条和按钮,则设置其灰色,用户无法点击。
用户登录界面:
代码:
unitcheckuser;
interface
uses
Windows,Messages,SysUtils,Variants,Classes,Graphics,Controls,Forms,
Dialogs,StdCtrls,Buttons,DB,DBTables;
TCheckUserForm=class(TForm)
Label1:
TLabel;
Edit1:
TEdit;
Label2:
Edit2:
BitBtn1:
TBitBtn;
BitBtn2:
Database1:
TDatabase;
procedureBitBtn2Click(Sender:
TObject);
procedureFormActivate(Sender:
procedureBitBtn1Click(Sender:
procedureDatabase1Login(Database:
LoginParams:
TStrings);
private
{Privatedeclarations}
public
{Publicdeclarations}
end;
var
CheckUserForm:
TCheckUserForm;
i:
integer;
implementation
usesmain;
{$R*.dfm}
procedureTCheckUserForm.BitBtn2Click(Sender:
begin
close;
end;
procedureTCheckUserForm.FormActivate(Sender:
Edit1.text:
='
'
;
Edit2.Text:
Edit1.SetFocus;
=3;
procedureTCheckUserForm.BitBtn1Click(Sender:
query1:
TQuery;
=TQuery.Create(self);
query1.DatabaseName:
student'
database1.Connected:
=true;
query1.Close;
query1.SQL.Clear;
query1.SQL.add('
select*fromoperatorwhereusername=:
s0andpassword=:
s1'
);
query1.Params.Clear;
query1.Params.CreateParam(ftstring,'
s0'
ptinput);
query1.Params[0].Value:
=edit1.text;
query1.Params[1].Value:
=edit2.text;
query1.Prepare;
query1.Open;
ifnotquery1.IsEmptythen
begin
username:
right[1]:
=query1.FieldByName('
right_1'
).AsBoolean;
right[2]:
right_2'
right[3]:
right_3'
=0;
end
else
=i-1;
Application.MessageBox('
您输入的用户名或密码错误,请检查!
'
提示信息'
mb_ok);
ifi=0then
=false;
procedureTCheckUserForm.Database1Login(Database:
loginparams.Clear;
loginparams.add('
user_name=administator'
password=650124'
end.
(2)密码修改模块程序设计
该模块主要对操作员密码进行修改,具有管理权的操作员可以修改其他操作员的密码,除此之外的操作员只能修改自己的密码。
密码修改界面:
unitpassword;
TPasswordForm=class(TForm)
Label3:
Edit3:
procedureEdit1Exit(Sender:
PasswordForm:
TPasswordForm;
procedureTPasswordForm.BitBtn2Click(Sender:
Close;
procedureTPasswordForm.FormActivate(Sender:
Edit3.Text:
ifnotright[1]then
edit1.Text:
=username;
edit1.Enabled:
edit2.setfocus;
edit1.text:
edit1.SetFocus;
procedureTPasswordForm.Database1Login(Database:
procedureTPasswordForm.Edit1Exit(Sender:
ifedit1.text<
>
then
query1.SQL.clear;
query1.sql.Add('
query1.Active:
ifquery1.IsEmptythen
您输入的用户名错误,请检查!
edit1.setfocus;
procedureTPasswordForm.BitBtn1Click(Sender:
ifEdit1.text<
ifEdit2.text=Edit3.Textthen
query1.sql.clear;
query1.sql.add('
updateoperatorsetpassword=:
s0whereusername=:
query1.ExecSQL;
query1.close;
您两次输入的密码不一致,请检查!
edit3.Text:
edit2.SetFocus;
end.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
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