人教版小学五年级语文下册月考试题Word文档下载推荐.docx
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学号:
(试卷60分钟,满分为100分)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
同学们,学习时间过去了,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、基础练习(每题5分,共计60分)
1、回忆课文内容,按要求填写
2、你写的字一定不错,能不能展示一下?
根据拼音写词语。
3、给黑体字选择合适的解释。
4、将下面排列错误的句子整理成一段通顺的话。
5、照样子,改写句子
6、按要求写句子。
7、看拼音,写字组成词
8、选择正确的词语用“√"
标出来。
9、联系句子意思,写出带点词的近义词。
10、词语拼盘。
11、看拼音写词语
12、先解释带点字的意思,再解释词语的意思
二、阅读与理解(共20分)
1、阅读理解
朱熹的忠告
宋朝有个读书人叫陈正文,他看书特别快,一目十行,囫囵吞枣。
他读过了许多书,花费了很多时间和精力,可还是没留下什么印象,终是一事无成。
这让他十分苦恼,疑心是不是自己记忆不好。
有一次,他向朱熹请教。
朱熹询问他读书的情况后,给了他一番忠告,说:
“读书不要只图快,每次只读五百字,一连读上二三十遍。
哪怕一句话,也要重复读上许多遍,总比一味往前赶效果好。
读书一定要用脑想,用心记。
”
听了朱熹的忠告,陈正文这才明白,他读过的书之所以记不住,(不但不是)因为记性不好,(而且而是)因为读书的目的不明确,方法不对头,他把读书多当成了目的,忽视了对书籍内容的理解和记忆。
这样匆忙草率地读书,(既即使)不能消化书中内容,(又也)不能有重点地进行记忆,因此,读书的效果很差。
陈正文接受了朱熹的忠告,他每读完一段书,就想想这段内容讲了什么,有几个重点,并且留心把重要的内容记住。
经过日积月累,他终于成了一位有学问的人。
三、作文练习(共20分)
1、快乐作文。
第二单元的课文讲述了许多真实有趣的童年故事,把你童年生活中难以忘怀的事写下来吧。
题目自拟,内容要写清楚、具体。
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- 人教版 小学 年级 语文 下册 月考 试题