人教部编版五年级上学期语文第三单元第9课《猎人海力布》同步练习B卷文档格式.docx
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________尾巴
2.(12分)给划线的字选择正确的读音。
音乐(lè
yuè
)________
歌曲(qū
qǔ)________
他呢(ne
ní
散步(sǎn
sà
n)________
快乐(lè
弯曲(qū
呢喃(ne
散装(sǎn
sà
3.(13分)填一填,读一读。
来
去
远
近
无
有
________头________尾
死________活________
________水救不了________火
4.(3分)比一比,再组词
挠________
睹________
艰________
篇________
绕________
堵________
银________
遍________
烧________
诸________
跟________
翩________
5.(3分)我能看拼音,写汉字。
yī
là
i
mǐn
jié
miάo
huì
té
ng
yú
n
jià
wù
6.(4分)我会写笔顺。
(1)“再”的笔顺是________,共________画,组词________
“很”共有________画,第八画是________。
(2)“秋”的部首是________,第七笔是________,组词________。
(3)“许”字是________结构,“雪”字是________的结构。
7.(2分)下列句子中标点符号的运用不正确的一项是()
A.“没有一个人照顾她啊!
”桑娜一边想一边敲了敲门。
B.俗话说:
“不热不长,不热不大。
”
C.几步以外,站上的两位工作人员正在在商量着什么?
D.望着望着又担起心来:
要是今天把雨都下完了,那明天还有雨可下吗?
8.(2分)下列词语搭配不恰当的是第()个。
A.华丽的服饰
B.秀丽的身材
C.美丽的容颜
D.壮丽的山河
9.(6分)按要求写句子。
(1)读句子,用下划线词写句子。
无论戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳都拒绝了。
(2)仿写拟人句。
例:
当四周很安静的时候,这平台上就传来蟋蟀的叫声。
当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
①小鸟在枝头上叫着。
②岸边的柳树在迎风飘动。
(3)仿照例子,补全句子。
眼睛是心灵的窗户。
________是________。
二、阅读理解(共2题;
共35分)
10.(16分)(2019·
法库)阅读下文,回答问题。
第四个登场的是通信卫星。
它身上贴(tiē
zhān)满了太阳能电池,头上有一个喇叭形的天线装置,在三万六千千米的高空,跟地球同步运行。
它敏捷地把地面上的电报、电话和电视发出来的大量信息,准确无误地转(zhuǎn
chuá
n)发出去。
通信卫星很有把握地说:
“只要有我存在,保管地球上所有的人,都能通讯联络(là
o
luò
),看到电视。
(1)用选择划线字的正确读音。
贴________(tiē
zhān)满
转________(zhuǎn
n)发
联络________(là
)
(2)联系上下文,解释文中划线的词语。
敏捷:
________。
(3)本文段写的是通信卫星。
它的外形特点是:
________;
功能是:
11.(19分)阅读下文,回答问题。
一串快乐的音符
有一串快乐的音符。
它们是从哪里来的,连自己也。
也许是一位音乐家用小提琴奏出了它们;
也许是一个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了它们;
也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了它们;
也许是走在田埂上的小男孩儿用(轻快
轻松)的口哨吹出了它们……
小音符们不愿意停留下来,它们到处飞旋,多么高兴。
在城市的一幢小楼上,有一扇小窗开着,对着星星闪烁的夜空。
小音符们感到很好奇,就钻了进去。
哦,里面有个孤独的白头发的老奶奶。
她的老伴去世了,她在思念老爷爷。
突然,她听到了从窗外飞进来的小音符们的歌。
啊,多么熟悉的歌,这是老爷爷在年轻时就爱哼唱的歌。
在老爷爷和老奶奶初次相识时,老爷爷就为老奶奶哼过这支快乐的歌。
后来这歌(伴侣
陪伴)老爷爷和老奶奶生活了很长的岁月……
如今歌声又飞进来了,就像当年老爷爷在轻柔的月光下,轻轻地哼唱着。
老奶奶眼睛里含着晶莹的泪花,终于笑了。
不知为什么,小音符们再也不想跑了。
它们手拉手地钻进了老奶奶的心里,它们愿意留在那里。
(1)选择短文中括号里恰当的词语。
搞不________(清晰
清楚)
(轻快
轻松)________的口哨
(伴侣
陪伴)________老爷
(2)读短文中画横线的句子,完成下面各题。
这句话运用了排比的修辞手法,请另外再续写一句:
也许是________。
(3)不愿停留的小音符们,最终留在了孤独的老奶奶身边的原因是()
A.老奶奶喜欢听它们的歌
B.老奶奶懂得欣赏它们
C.它们能给老奶奶带来安慰和快乐
(4)读了小音符的故事,你有哪些话想对这些小音符说呢?
三、语言表达(共2题;
共7分)
12.(2分)按要求写句子。
①我们走进颐和园。
(扩句)
②记住“只拣儿童多处行”,是永远不会找不到春天的!
(改成肯定句)
③这样
竟会
春光
饱满
地
灿烂
和(连词成句并加上标点)
13.(5分)照样子,发挥想象,把句子补充完整。
没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。
(1)李校长________,看上去很生气。
(2)王奶奶________,看上去很高兴。
参考答案
答案:
1-1、
考点:
2-1、
解析:
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
10-2、
10-3、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
12-1、
13-1、
13-2、
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