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ABC
3.隐私保密,具体来说就是研究对象享有A.隐私权B.自主权C.匿名权D.名誉权E.保密权正确答案:
ACE
4.护理科研最基本的准则是A.实事求是B.尊重科学C.团结协作D.目的明确E.科研动机端正正确答案:
AB
5.提高临终患者的生活质量,具体来说就是要
A.帮助和疏导临终患者正确面对死亡B.给患者提供一个安静、安全、整洁的环境C.及时为患者做好生活护理D.当患者尚能够自理时,应尽量帮助他们实现自我护理E.控制疼痛正确答案:
ABCDE
护理学总论(共用题干单选题)(1-3题共用题干)患者女,35岁,因上消化道大出血急诊入院治疗,入院时意识清醒,因失血过多,需要马上输血治疗。
因为宗教信仰,患者拒绝输血,主管护士立即将患者“拒绝输血”的情况向主管医师汇报,当主管护士与医师再次评估患者病情时,患者意识已经转为模糊,面色苍白,收缩压75mmHg,舒张压测不到,但患者仍然喃喃自语:
“我不输血”。
此时患者情况非常危急。
1.患者意识清醒时可以拒绝输血,因为其享有A.安全权B.了解权C.自主权D.医疗权E.隐私权
2.患者意识清醒时拒绝输血,医务人员应该A.不必考虑患者的意愿B.如果家属同意,就可以为其输血C.因为情况十分紧急,马上为其输血D.根据有益原则,应该马上输血E.尽量劝说,如果仍然不肯输血,则不予输血,但要求其签署相关文件
3.患者意识模糊时,医务人员应该A.因为情况十分紧急,马上为其输血B.不必考虑患者的意愿,因为患者意识不清楚,可以马上输血C.马上征求任何一个家属意见,只要有家属同意,则尽快为其输血D.马上征求其法定代理人意见,如果法定代理人同意,则尽快为其输血E.不能为其输血,因为要尊重其自主权正确答案:
1.C;
2.E;
3.D
(4-6题共用题干)患者女,30岁,怀孕38周,因“阴道出血2h”来诊,诊断为前置胎盘。
为了配合治疗,患者坦诚告诉主管医师及护士其曾经有过人工流产病史,并要求主管医师及护士为其保密。
剖宫产手术时,胎儿取出后,产妇凝血功能异常,出血不止。
为了确保产妇的生命安全,主管医师果断地施行了子宫全切术。
患者的生命得以挽救,但是主管医师却遭到梁女士家属的责备,因为没有事先征得家属同意。
4.医务人员应该做到为患者的过往史保守秘密,遵守了医务人员的A.若有疾厄来求救者,不得问其贵贱贫富,长幼妍媸,怨亲善友,华夷愚智,普同一等,皆如至亲之想B.凡我所耳闻目睹的关于人们的私生活,我决不到处宣扬,我决不泄露作为应该守密的一切细节C.帮助我的患者做出与他们的价值和信念一致的选择,不强迫,不欺骗,不口是心非D.我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉E.我要竭尽全力,采取我认为有利于患者的医疗措施,不能给患者带来痛苦与危害
5.主管医师为了挽救患者的生命而施行子宫切除术,遵守的原则是
A.自主原则B.公平原则C.隐私保密原则D.知情同意原则E.“两害相权取其轻”的原则
6.主管医师在挽救患者生命后会引起其家属的责备,是因为忽视了患者的
A.知情同意权B.了解权C.平等的医疗护理权D.获得医疗信息权E.隐私权正确答案:
4.B;
5.E;
6.A
护理学总论(案例分析题)(1-4题共用题干)患者女,52岁,因“血尿、排尿不畅1周”来诊。
经检查诊断为膀胱癌,并行膀胱部分切除术。
家人因为担心患者无法承受患癌症的事实,要求医务人员不要告诉患者。
1.关于是否告知患者患病的真相,叙述正确的是A.无论如何都应该告知患者真相,因为患者有知情权B.医务人员应尊重家属意愿,不告诉患者实情C.在评估是否告知时,最相关的测试标准是看“告知真相本身是否会导致该患者身心受到伤害”D.患者有自主能力,应该由患者自己做主E.应该告诉患者病情,让其参与选择治疗方案,否则对她来说是不公平的F.应该告诉患者病情,因为对患者讲真话即诚实,而诚实则是维系医患关系的纽带
2.医务人员隐瞒病情的行为从伦理学的角度上来说是基于(提示主管医师及护士同意配合家属,向张女士隐瞒病情。
)A.自主原则B.有益原则C.公平原则D.隐私保/密原则E.知情同意原则F.不伤害原则
3.面对患者的询问,作为她的责任护士,应该(提示6个月后,患者因血尿、腰酸腿疼再次入院。
通过检查,确诊为膀胱癌复发,并进行了膀胱全切+右腹部尿路造口术。
术后患者多次向主管医师及护士询问她的病情、治疗情况,尤其对尿路造口感到不理解,抱怨医师治疗不当,抱怨家人不够关心她。
)A.向主管医师反映患者的情况B.编造一个谎言,欺骗患者C.直接告诉患者病情,以解除其对医师和家人的误解D.应与家属探讨是否应该告知患者病情或从轻告知E.继续隐瞒,在告知患者真相前应该征得家属的同意F.尽量与患者沟通,实施心理护理G.避免回答,让其问家属
4.如果家属同意告知患者病情,在告知其病情时应该注意
A.患者可能已经猜到自己的病情,所以直接告诉她就行了B.应选择适当的时机告诉患C.可用减缓真相对病患冲击的方式,来进行告知D.先评估患者的心理状况E.告知的过程中密切观察患者的情况F.对张女士进行评估,选择其容易接受的方式进行告知正确答案:
1.BC;
2.BF;
3.ADEF;
4.BCDEF
医学伦理学一、单选题1.从伦理上说,医患关系是一种
A.陌生人之间的关系B.商品关系C.主从关系D.医疗契约关系E.信托关系正确答案:
E
2.对医患关系中基本的道德规范的描述最正确的是
A.医患双方尊重彼此的权利和履行相互的义务B.医护人员尊重病人的权利C.病人尊重医护人员的权利D.医护人员尽职尽责为病人服务E.病人尊重医护人员的人格与劳动正确答案:
A
3.医疗行为中,医务人员有责任为患者的隐私保密,这主要是体现医学伦理原则中的
A.不伤害原则B.有利原则C.尊重原则D.公正原则E.人道主义原则正确答案:
4.下列临终关怀的提法中,正确的是A.临终关怀应以所有住院患者为服务对象B.临终关怀应以治疗疾病为主要服务内容C.临终关怀应以延长患者的生存时间为目的D.临终关怀面向的仅仅是临终患者个体E.临终关怀应以提高临终患者的生存质量为宗旨正确答案:
5.医德修养的根本途径和方法是坚持A.学习医德理论知识B.学习医德榜样人物C.医疗卫生保健实践D.经常性批评与自我批评E.有的放矢正确答案:
二、多选题6.下列各种提法中,不正确的是A.同情感是医务人员起码的医德情感B.事业感不属于医德情感的范畴C.责任感是事业感的升华D.医德情感是医德良心的深化E.责任感是最高层次的医德情感正确答案:
BCDE
7.下列哪项不属于执行脑死亡标准的动机和直接目的A.节约卫生资源B.增加器官移植供体C.更科学的判定死亡,维护死者的尊严D.减轻患者家庭的经济、心理负担E.缩短患者的生存时间正确答案:
ABDE
8.人体实验的道德原则包括A.医学目的的原则B.知情同意的原则C.维护受试者利益的原则D.保障受试者绝对安全的原则E.随机对照的原则正确答案:
ABCE
9.护理医德的实质在于A.珍惜人的生命B.增进健康和预防疾病C.尊重人的尊严和权利D.恢复健康和减轻痛苦E.为个人、家庭和公众提供高质量的健康服务正确答案:
10.人体实验的内在矛盾表现为
A.医学发展与社会责任B.成功与失败C.主动与被动D.自愿与无奈E.利与弊正确答案:
CDE
三、共用题干单选题(11-13题共用题干)一女患者,患有严重的脑综合征、慢性压疮(褥疮)、心脏病、糖尿病等,对环境没有感觉,只有原始的脑功能,有自主呼吸,没有认识、行为能力,且无改善的希望,住院不久即插入鼻饲管以维持生命。
她的监护人要求取走鼻饲管,被主管医师拒绝,监护人向法院起诉要求强迫取走,法院同意并下令取走;
但受理上诉的法院否定了这个决定,认为中止喂饲就是杀人。
3年后,女患者死亡,她的鼻饲管仍保留着。
11.从医学伦理学角度说,此案倒反映出的突出问题应除外
A.临床医学决策同时也是伦理判断B.医学上可能做的,不一定在伦理上是应该做的C.市场经济对医学实践的正、负效应并存D.生命神圣论与生命质量论的冲突E.传统医德规范与现代医德观念的矛盾
12.主管医师拒绝患者监护人的请求,其理由是:
医疗行为必须体现
A.医乃仁术B.生命神圣C.不伤害原则D.尊重患者自主原则E.以上都是
13.对主管医师的行为的正确伦理评价是A.完全正确B.完全错误C.基本上错误,侵犯了患者家属自主权D.基本上正确,但应弄清患者本人意愿,彻底维护患者权益E.以上都不是正确答案:
11.C;
12.E;
13.D
(14-16题共用题干)某患者夜间突发急腹症被送到某医院看急诊,初诊为急性胆囊炎。
负责医生因自己年轻,怕扛风险,未作任何处理,,即让家属把患者15千米外的中心医院就诊,廷误了治疗时间,致使病人胆囊穿孔,中毒性休克,后虽经抢救挽救了生命,但医药费用去3万多元。
14.对该医生的正确伦理评价是A.没有什么问题,不想接诊的病人就可以让他转诊B.没有什么问题,风险太大时首先要保护好自己C.没有什么问题,当时情况可以转诊D.错误,违反首诊负责制要求,给病人造成严重伤害E.错误,没有把这件事报告给院长,擅自决定转诊
15.对该医生的行为进行伦理评价时,应该主要考虑的是:
是否做到了A.有利原则中的努力使病人受益的要求B.有利原则中的努力预防难以避免的伤害C.有利原则中的对利害全面权衡,选择受益最大、伤害最小的行动方案D.不伤害原则中的不应发生有意的伤害E.不伤害原则中的不给病人造成本可避免的各种损害
16.当事医生在为自己的行为作伦理反思和辩护时,下列看法中不能成立的是
A.过分审慎,胆识不足B.疑难杂症,难以应付C.对病情凶险估计不够,缺乏急救意识D.习惯做法,转诊是向病人负责E.以上都不是正确答案:
14.D;
15.C;
16.D
初级卫生保健的任务分为四个方面、八项要素。
(一)四个方面
1.健康促进包括健康教育、保护环境、合理营养、饮用安全卫生水、改善卫生设施、开展体育锻炼、促进心理卫生、养成良好生活方式等。
2.预防保健在研究社会人群健康和疾病的客观规律及它们和人群所处的内外环境、人类社会活动的相互关系的基础上,采取积极有效措施,预防各种疾病的发生、发展和流行。
3.合理治疗及早发现疾病,及时提供医疗服务和有效药品,以避免疾病的发展与恶化,促使早日好转痊愈,防止带菌(虫)和向慢性发展。
药物应用以"
节约、有效"
为原则,那些药物应用"
愈多愈有效"
、"
愈多愈好"
的观念是错误的。
用药物不仅造成药物浪费,增加病家经济负担,也增加了药物不良反应发生的可能性。
4.社区康复对丧失了正常功能或功能上有缺陷的残疾者,通过医学的、教育的、职业的和社会的综合措施,尽量恢复其功能,使他们重新获得生活、学习和参加社会活动的能力。
(二)八项要素1.对当前主要卫生问题及其预防和控制方法的健康教育;
2.改善食品供应和合理营养;
3.供应足够的安全卫生水和基本环境卫生设施;
4.妇幼保健和计划生育;
5.主要传染病的预防接种;
6.预防的控制地方病;
7.常见病和外伤的合理治疗;
8.提供基本药物。
护理健康教育学一、单选题卫生宣传是健康教育的重要手段,健康教育是卫生宣传在内容上的深化,范围上的拓展和功能上的扩充。
健康教育必须以健康促进战略思想为指导和支持,不仅通过健康教育改变个体与群体的认知水平与采纳有益于健康行为的能力,同时还须借助健康促进中政策、资源、环境等提供的支持,最终促使人们行为生活方式的改变。
而健康促进也需要健康教育和卫生宣传来推动和落实,即通过传播与教育活动。
促进各部门对健康的关注与参与,促进政策制定者、社会领导群体观念与行为的变化,实现对健康相关事业与活动的支持。
因此,健康教育是健康促进重要的组成部分与手段,而健康促进是一个综合的调动教育、社会、经济和政治的广泛力量,改善人群健康的活动过程,它不仅包括一些旨在直接增强个体和群体知识技能的健康教育活动,更包括直接改变社会、经济和环境条件的活动,以减少它们对个体和大众健康的不利影响。
护理健康教育学一、单选题
1.护理健康教育学研究的对象是A.医院B.社区C.特进人群D.病人、家属、护士E.健康人正确答案:
D
2.关于健康教育与健康促进的关系的叙述,(健康促进,包括健康教育)正确的是A.健康促进是健康教育的核心内容B.健康教育是健康促进发展的结果C.健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容D.健康教育是健康促进的核心和基础E.健康教育是健康促进的深化与发展正确答案:
3.关于卫生宣传与健康教育的关系的叙述,正确的是A.卫生宣传是健康教育的核心B.卫生宣传比健康教育更能体现卫生事业的性质C.健康教育是卫生宣传在功能和内容上的拓展和深化D.健康教育是卫生宣传的重要内容和手段E.健康教育要实现行为目标,不必依靠卫生宣传正确答案:
4.健康促进的概念是A.提高生活质量B.一种综合策略C.改善自身健康D.疾病预防E.履行健康责任正确答案:
5.按目标人群或场所划分,健康教育的内容不包括A.学校健康教育B.社区健康教育C.心理健康教育D.患者健康教育E.职业人群健康教育正确答案:
二、多选题6.健康教育的主要目的是A.预防疾病B.消除或减轻影响健康的危险因素C.普及一般卫生知识D.提高生活质量E.促进健康正确答案:
7.护理健康教育学的主要基础学科包括A.行为科学B.传播学C.预防医学D.社会学E.教育学正/确答案:
8.对健康教育的描述正确的是A.是指与人健康有关的信息B.是健康传播者传递的内容C.泛指一切有关人的身体、心理、社会适应能力的知识、技术、观念和行为模式D.直接影响传播效果E.具有科学性和指导性的特点
正确答案:
9.健康促进是A.提高自身健康的过程B.维护自身健康的过程C.改善自身健康的过程D.提高全社会对健康的责任感E.改变人类生存环境正确答案:
10.健康促进的基本特征A.约束性B.自主性C.群体性D.广阔性E.更强调疾病的预防正确答案:
ACDE
三、共用题干单选题(11-12题共用题干)胡小姐,20岁,因面临考试,担心考试不及格,每天只睡眠5个小时,一周后,出现头晕、恶心、腹泻,来到门诊。
1.胡小姐的表现是一种A.反射B.顺应C.积极应对D.自我调节E.应激适应不良12.护理人员进行健康教育时应当注意帮助胡小姐缓解何种情绪A.抑郁B.愤怒C.悲伤D.平静E.焦虑正确答案:
11.E;
12.E
(13-14题共用题干)李某,男,42岁,某公司总经理,由于头晕、胸闷来就诊。
平时脾气暴躁,容易发脾气,做事匆忙,常为完成工作而加班,讲话快,对下属要求严格。
13.从致病性行为模式的角度来说,李某的行为属于A.A型行为B.B型行为C.C型行为D.D型行为E.E型行为
14.李某的行为模式最容易患何种疾病A.肿瘤B.肠炎C.冠心病D.胃溃疡E.甲亢正确答案:
13.A;
14.C
医院感染护理学(单选题1)1.医院内感染是指A.发生在门诊的感染B.发生在住院部的感染C.发生在病房的感染D.发生在手术室的感染E.发生在医院的感染正确答案:
2.下列不是预防医院感染的措施的是A.加强临床使用一次性无菌医疗用品的购入及使用管理B.加强病人的登记制度C.加强医院消毒灭菌的监督、监测D.加强临床对抗生素应用的管理E.加强对医源性传播因素的监测与管理
3.以下有关内源性感染预防原则的叙述错误的是A.避免扰乱病人的正常防疫机制B.仔细检查,明确病人的潜在性病灶C.明确机体带菌状态D.如有必要,可限制使用抗生素E.抵抗力下降的高危人群应采取保护性隔离和全部去污染正确答案:
4.对于有明确潜伏期的感染,入院后多长时间内发生的感染为医院感染A.24小时B.36小时C.48小时D.72小时E.超过平均潜伏期后正确答案:
5.医院感染的研究对象主要是A.住院病人B.门诊病人C.病人陪人D.探视者E.其他流动人员正确答案:
A
6.下列传染病的传播途径错误的是
A.淋病主要是通过性行为传播B.流行性出血热主要通过母婴传播C.丙型肝炎主要传播途径是体液和血液传播D.梅毒主要通过性行为传播E.戊型肝炎主要通过粪-口途径传播
正确答案:
B
7.艾滋病潜伏期长,受血者在受血后多长时间内可出现HIV抗体阳性
A.5个月B.2个月C.7个月D.4个月E.6个月
E
8.对受到致病性芽孢菌、真菌孢子、肝炎病毒和艾滋病病毒污染的物品,选用
A.高效消毒法或灭菌法B.高效消毒法C.中效消毒法D.中高效消毒法E.低效消毒法或灭菌法
A
9.某医院实验室发现抗HIV阳性的血制品,下列处理错误的是
A.血制品应焚烧处理B.储存过污染血制品的冰箱应用酒精擦拭C.冰箱内解冻后的冰水需用含氯消毒剂作用30分钟后再排放D.作用于冰水的消毒剂应含有效氯100mg/LE.含氯消毒剂与冰水按1:
1的比例混合
D
10.对甲肝、丙肝、丁肝和艾滋病人流出的血液与性分泌物的处理是
A.用1000mg/L含氯消毒剂溶液作用15~30分钟B.消毒可用漂白粉剂将流出的体液全部覆盖C.就地消毒后再做清洁处理D.以上处理方法都对E.以上处理方法都错
医院感染护理学(多选题)1.医院感染管理科专职人员的主要职责是A.对医院感染管理科拟订的全院医院感染管理工作计划进行审定B.对医院发生的医院感染流行、暴发进行调查分析,提出控制措施并组织实施C.对本地区医院感染管理的相关课题进行研究D.对购入消毒药械、一次性使用医疗、卫生用品进行审核,对其储存、使用及用后处理进行监督E.参与药事管理委员会关于抗感染药物应用的管理,协助拟定合理用药的规章制度并参考监督实施正确答案:
BDE
2.预防医院感染的措施有A.监测B.隔离C.无菌技术D.消毒灭菌E.合理使用抗生素正确答案:
3.下列属于医院感染的是A.病人在医院内获得的感染B.入院时已处于潜伏期的感染C.手术后输血造成的病毒感染D.新生几经产道分娩时发生的感染E.出院时已处于潜伏期且出院后不久发生的感染正确答案:
4.关于医院感染的概念是A.医院感染就是医院交叉感染B.医院感染研究的主要对象是住院病人C.医院感染不包括病人入院前已获得的感染D.医院感染分为外源性感染和内源性感染两大类E.医院感染不包括病人入院时已处于潜伏期的感染正确答案:
5.细菌在人体的定植必须具备的条件有A.细菌定植的部位必须有能满足其生长繁殖的必须条件B.细菌要有一定的粘附力C.必须有相当的数量D.必须机体抵抗力强E.以上条件都必须具备正确答案:
ABC
医院感染护理学(共用题干单选题)
一、共用题干单选题(1-2题共用题干)30岁男性,手术中输了医院提供的血液,输血后30天出现肝区疼痛,转氨酶升高,HBsAg阳性1.该患者是A.自身感染B.交叉感染C.院外感染D.带人感染E.院内感染
2.其传染来源是A.医生B.病人C.手术器械D.血液E.病原体携带者正确答案:
1.E;
2.D
(3-5题共用题干)谢某,男,72岁,患大叶性肺炎,高热昏迷10天,10天内给予大量广谱抗生素抗感染治疗。
近日护士做口腔护理时发现其口腔黏膜破渍,创面上附着白色膜状物,拭去附着物可见创面轻微出血。
3.最可能的感染菌是A.大肠杆菌B.绿脓杆菌C.白色念珠菌D.溶血性链球菌E.金黄色葡萄球菌
4.该病人最可能发生的是A.原位菌群一度失调B.原位菌群二度失调C.移位菌群失调D.菌群交替症E.无菌群失调
5.关于该致病菌的叙述不正确的是A.常导致深部感染B.可致肺部和消化道感染C.常发生于免疫功能低下的病人D.主要引起泌尿道和血液的感染E.造成的医院感染有进一步增长的趋势正确答案:
3.C;
4.D;
5.D
护理管理学(单选题)1.管理的二重性是指A.人为属性和环境属性B.人际关系和社会属性C.自然属性和社会属性D.客观性和自然属性E.经济基础和上层建筑正确答案:
2.管理的艺术性集中体现在A.管理活动中对于"
度"
的把握B.管理活动是一种创造性的活动C.管理活动有其特殊规律性D.A+BE.以上都不是正确答案:
3.管理的关键职能是A.计划职能B.人员管理C.控制职能D.组织职能E.激励职能正确答案:
4.在现代管理学中,管理人员对当前的实际工作是否符合计划而进行测定并促使组织目标实现的过程,被称为
A.领导B.组织C.创新D.控制E.计划正确答案:
5.下列不属于领导职能一般特点的是A.主导性B.协调性C.专业性D.决断性E.A+B正确答案:
C
护理管理学(多选题)1.管理的职能包括A.计划B.组织C.领导D.人事E.控制正确答案:
2.护理管理的特点有A.独特性B.综合性C.中介性D.广泛性E.艺术性正确答案:
ABD
3.管理的对象包括A.人B.财C.物D.时间E.信息正确答案:
4.护理管理者应具备的基本素质包括A.身体素质B.思想素质C.知识素质D.能力素质E.心理素质正确答案:
5.下列哪些属于护理管理的发展趋势A.管理思想的现代化B.管理人才的专业化C.管理方法的科学化D.管理手段的自动化E.护理管理的内容趋向合理化正确答案:
护理管理学(共用题干单选题)
(1-3题共用题干)甲医院护理部制订了如下一个计划:
"
经过培训的测试,护士正确给药的服务质量达到100%"
。
1.按照计划的表现形式划分,该计划属于护理部的A.目的B.目标C.策略D.规则E.预算
2.按照目标管理的步骤,"
建立医院护理质量控制和评定小组"
属于目标的
A.制订阶段B.实施阶段C.执行阶段D.评价阶段E.检查阶段
3.若"
按照考核结果对参与培训的护士进行奖惩,并将奖惩与护士的晋升等事情相结合"
属于目标管
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