部编人教版八年级语文上册第六单元检测题及答案Word文档格式.docx
- 文档编号:20666450
- 上传时间:2023-01-24
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:42.24KB
部编人教版八年级语文上册第六单元检测题及答案Word文档格式.docx
《部编人教版八年级语文上册第六单元检测题及答案Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编人教版八年级语文上册第六单元检测题及答案Word文档格式.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
C.受“厄尔尼诺”现象影响,黄河流域干旱严重,专家预测小麦将减产大约30%左右。
D.为了避免受打扰的事情不再发生,金庸先生闭门谢客,低调地度过了92岁生日。
5.下列标点符号使用有误的一项是( )(2分)
A.读了《愚公移山》之后,我不知它的寓意是什么?
B.周亚夫执行公务的方式,在当今社会中有哪些可借鉴的地方?
C.“和而不同”在当下有什么意义?
D.这些译本有不同的中文书名,如《昆虫的故事》《昆虫故事》《昆虫记》等。
6.下面没有运用修辞手法的一项是( )(2分)
A.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
B.争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
C.感时花溅泪,恨别鸟惊心。
D.浅尝辄止不像是法布尔的做事风格。
7.下列关于文学作品内容及常识的表述,不正确的一项是( )(2分)
A.孟子是战国时期伟大的思想家、教育家,儒家学派的代表人物。
《孟子》属语录体散文集,是孟子的言论汇编,由孟子及其弟子共同编写完成,倡导“以仁为本”。
B.列子是道家学派的杰出代表人物,先秦天下十豪之一,著名的思想家、文学家。
对后世哲学、文学、科技、养生、乐曲、宗教影响非常深远。
著有《列子》,《愚公移山》出自该书。
C.司马迁,西汉史学家、散文家。
著有中国第一部编年体通史《史记》,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
D.陶渊明,字元亮,东晋诗人,是我国第一位田园诗人,有《陶渊明集》。
8.诗文默写。
(每题1分,共4分)
(1)采菊东篱下,____。
(陶渊明《饮酒(其五)》)
(2)___,自将磨洗认前朝。
(杜牧《赤壁》)
(3)邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。
____,____。
(《愚公移山》)
(4)在《浣溪沙》中,晏殊既惆怅于春光流逝的不可抗拒,又欣慰于美好事物的重现,含蓄地流露出自己的人生感慨的句子是:
___,____。
9.综合性学习。
(7分)
益阳物华天宝,人杰地灵,是颇负盛名的文化之乡。
特别是这里留下了关于三国历史的宝贵文化遗产。
资水中学201班开展以“益阳三国文化”为专题的综合性实践活动,请你参加。
材料一:
吴蜀双方在益阳对垒争锋,留下了一批历史遗迹,如鲁肃堤、马良湖、关羽濑等。
材料二:
益阳文化墨客历来喜欢以三国历史为题材吟诗作对,创作了大量的文学作品;
民间通过讲故事、演花鼓戏、唱歌谣等方式反映了三国历史,这些都成为益阳文化遗产的重要组成部分。
(1)以上两则材料透露的共同信息是什么?
(2分)
____
(2)在实地考察中,同学们发现许多三国遗迹没有得到有效保护,外地游客更不知道有这些名胜。
请你就这一情况向益阳市人民政府提两条合理化建议。
①
②
(3)观察“中国文化遗产”标志,说说它的寓意。
(3分)
_
二、阅读与理解(45分)
(一)雁门太守行(4分)
李 贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
10.“黑云压城城欲摧”是千古名句,试分析其成为名句的原因。
11.展开联想与想象,描绘颔联所展现的画面。
(二)富贵不能淫(12分)
景春曰:
“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?
一怒而诸侯惧,安居而天下熄。
”
孟子曰:
“是焉得为大丈夫乎?
子未学礼乎?
丈夫之冠也,父命之;
女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:
‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!
’以顺为正者,妾妇之道也。
居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。
得志,与民由之;
不得志,独行其道。
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
此之谓大丈夫。
12.解释下列语句中加点的词。
(1)岂不诚大丈夫哉 ( )
(2)父命之( )
13.翻译下列句子。
(4分)
(1)是焉得为大丈夫乎?
(2)居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。
14.下列句子停顿有误的一项是( )(2分)
A.是/焉得为大丈夫乎 B.得志,与民/由之
C.以顺/为正者,妾妇之道也D.富贵不能/淫,贫贱不能/移
15.分析“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的作用。
(三)对比阅读(10分)
【甲】愚公移山
太行、王屋二山,方七百里,高万仞。
本在冀州之南,河阳之北。
北山愚公者,年且九十,面山而居。
惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:
“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?
”杂然相许。
其妻献疑曰:
“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?
且焉置土石?
”杂曰:
“投诸渤海之尾,隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。
寒暑易节,始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰:
“甚矣,汝之不惠!
以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?
”北山愚公长息曰:
“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。
虽我之死,有子存焉。
子又生孙,孙又生子;
子又有子,子又有孙;
子子孙孙,无穷匮也;
而山不加增,何苦而不平?
”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。
帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。
自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。
【乙】卖蒜老叟
袁 枚
南阳杨二相公精于拳术,每至演武场传授枪棒,观者如堵。
一日,有卖蒜叟,咳嗽不绝声,旁睨①而揶揄②之。
杨大怒,招叟至前,以拳打砖墙,陷入尺许,傲之曰:
“叟能如是乎?
”叟曰:
“君能打墙,不能打人。
”杨骂曰:
“老奴能受我打乎?
打死勿怨!
”叟笑曰:
“垂死之年,能以一死成君之名,死亦何怨!
”老人自缚于树,解衣露腹。
杨故取势于十步外,奋拳击之。
老人寂然无声,但见杨双膝跪地,叩头曰:
“晚生知罪矣。
”拔其拳已夹入老人腹中坚不可出。
哀求良久,老人鼓腹纵之,已跌出一石桥外矣。
老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。
【注释】①睨:
眼睛斜着看。
②揶揄:
出言嘲笑、讽刺。
16.下列加点词的意义和用法相同的一项是( )(2分)
A.叩石垦壤 叩头曰:
B.年且九十且焉置土石
C.跳往助之旁睨而揶揄之
D.杂然相许陷入尺许
17.下列加点字的解释有误的一项是( )(2分)
A.箕畚运于渤海之尾(箕畚:
用箕畚装土石)
B.始一反焉(始:
开始)
C.观者如堵(堵:
墙)
D.老人鼓腹纵之(纵:
放开)
18.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?
__
(2)杨故取势于十步外,奋拳击之。
19.下列说法不正确的一项是( )(2分)
A.甲文段中写太行、王屋二山的高大,运土路程的遥远,说明了移山工程的艰巨,显示了愚公的气魄。
B.乙文段中画线句“拔其拳/已夹入老人腹中/坚不可出”的节奏划分是正确的。
C.甲乙两文段都运用了对比手法。
甲文段将妻子和愚公进行对比,乙文段将卖蒜老叟与杨二进行对比。
D.乙文给我们的启示有:
天外有天,人外有人;
任何时候都要谦虚谨慎,戒骄戒躁。
(四)(天津中考)岳飞治军(7分)
绍兴六帅,皆果毅忠勇,视古名将。
岳公飞独后出,而一时名声几冠诸公。
身死之日,武昌之屯至十万九百人,皆一可以当百。
余尝访其士卒,以为勤惰必分,功过有别,故能得人心。
异时①尝见其提兵征赣之固石洞②,军行之地,秋毫无扰,至今父老语其名辄感泣焉。
【注释】①异时:
从前。
②固石洞:
地名。
20.解释文中加点词的含义。
(1)故能得人心 ( )
(2)异时尝见其提兵征赣之固石洞( )
21.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。
至今父老语其名辄感泣焉。
22.“皆一可以当百”体现了岳家军什么特点?
请你根据文意,概括岳飞是如何治军的。
(五)那年花开(12分)
钱海燕
①夏季,是栀子花盛开的季节。
那纯洁的花瓣,幻化成一张张灿烂的笑脸,那弥散在空气中的花香,凝聚成记忆中的欢声笑语。
那些深藏在记忆深处的想念,便随着这清新的栀子花香弥漫开来。
②初三那年,我对写小说特别感兴趣,经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看,他们都夸我写得好。
我高兴极了,写得更起劲。
有次上课的时候,一位同学偷偷看我写的小说,被老师抓个正着,于是我被请进了老师的办公室。
③“这么闲啊?
”班主任徐老师拿着我写的小说,摇晃着举到我面前。
④“老师,我写小说没有占用课堂时间,都是在作业做完了以后再写的……”我吞吞吐吐地说。
⑤“作业做完了,再做其他的练习题巩固啊!
要知道,你现在上初三,正是关键的时候,怎么还有空写这些东西!
”徐老师显得非常失望。
⑥“老师,我保证以后再也不写了,您别生气。
”我小心翼翼地说。
⑦A徐老师坐到椅子上,把小说从头看到尾,时而眉头舒展,时而嘴角含笑,一直没有再说话。
墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着,仿佛在敲打着我的心,我紧张得快要窒息了。
⑧谁知他看完后,对我说道:
“文笔很不错嘛!
不过目前学业最重要,千万不能因为写小说而影响了学业。
我倒是很愿意做你的第一个读者。
”他顿了顿,接着说道:
“我这里有杂志社的征文启事,你可以试着投稿。
”我听了他的话,惊讶地抬起头看着他。
看到他脸上微笑的表情,我悬着的心终于放了下来。
⑨在老师的鼓励下,我参加了人生中的第一次征文比赛。
不过出师不利,什么名次都没有得到,我气得把稿纸全部撕掉,发誓再也不写小说了。
徐老师得知后,又把我喊到了他的办公室。
⑩“喝杯茶吧。
”徐老师温柔地拍拍我的肩膀,把一杯热气腾腾的茶递到我手上。
“今天找你聊聊,给你讲个故事。
”看着我沮丧的神情,徐老师微笑着说道。
⑪“在伊朗德黑兰的一座宫殿,人们会欣赏到世界上最美的建筑。
宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光,好似镶满璀璨的宝石。
但如果你走近细看,就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的镜子碎片。
”听到这儿,我疑惑地看着徐老师。
⑫“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。
镜子运到的时候,不小心被工人打碎了,工期又非常紧张,再运镜子已经来不及了,建筑师灵机一动,把那些碎裂的镜片敲得更小,镶嵌在天花板和墙壁上,从远处看,那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。
⑬“这太神奇了!
”我不由得惊叹道。
⑭“是的,”徐老师语重心长地对我说,“在人的一生中,会遇到很多的挫折,谁的梦没有被打碎过?
挫折是把双刃剑,既会让你感受到失败的痛苦,又会让你快速成长。
听说你把稿子撕成了碎片,希望你能把失败的碎片,变成成功的宝石。
⑮听了徐老师的这番话,我重拾了信心,写作的热情一发不可收拾,有越来越多的文章刊登在报刊上。
在那年中考中,我发挥出色,作文得了满分。
徐老师知道后,竟然一反常态,在办公室里转起圈来……
⑯B在我的记忆里,那一年,校园里栀子树上的花笑了,笑得那样灿烂!
(选自《中学生阅读》,有删改)
23.根据文意,说说文题“那年花开”的含义。
24.结合语境,品读下面的两个句子,分析加点词语的表达效果。
(1)“……都是在作业做完了以后再写的……”我吞吞吐吐地说。
(2)徐老师知道后,竟然一反常态,在办公室里转起圈来……
25.请从A、B两句中任选一句,从人物描写或修辞的角度,作简要赏析。
A.徐老师坐到椅子上,把小说从头看到尾,时而眉头舒展,时而嘴角含笑,一直没有再说话。
___
B.在我的记忆里,那一年,校园里栀子树上的花笑了,笑得那样灿烂!
26.文中徐老师给“我”讲“建筑师的故事”有什么用意?
说说你的理解。
____
27.文中的徐老师是个怎样的人?
请结合文段内容作简要分析。
三、作文(50分)
28.生活中有些人让我们难忘,让我们牵挂,让我们欣赏,让我们心存感激……
请以“你是我最________的人”为题写一篇作文。
要求:
(1)请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个,把题目补充完整。
(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(4)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
(5)考虑到内容的充实,文章不少于600字。
1.下列加点字注音有误的一项是( C )(2分)
【解析】诏书(zhà
o)。
2.下列词语书写正确的一项是( D )(2分)
【解析】A.诸侯;
B.衡于虑;
C.指通。
3.下列语句中加点成语使用有误的一项是( C )(2分)
【解析】“生于忧患”用于婴儿,属于词义误用。
4.下列语句中没有语病的一项是( A )(2分)
【解析】B.“素质”与“改善”搭配不当;
C.“大约”与“左右”重复;
D.否定不当。
5.下列标点符号使用有误的一项是( A )(2分)
6.下面没有运用修辞手法的一项是( D )(2分)
【解析】A.对偶;
B.反复;
C对偶。
7.下列关于文学作品内容及常识的表述,不正确的一项是( C )(2分)
【解析】C选项《史记》是纪传体通史。
(1)采菊东篱下,__悠然见南山__。
(2)__折戟沉沙铁未销__,自将磨洗认前朝。
__寒暑易节__,__始一反焉__。
__无可奈何花落去__,__似曾相识燕归来__。
__示例:
益阳有丰富的“三国文化”的遗产。
__
①加大对益阳三国文化遗迹的保护力度,对已损坏的遗迹进行有效修复。
②加大对益阳“三国文化”的宣传力度,并以此为契机开发益阳旅游资源。
__图案中向四周喷射出十二道光芒的太阳,呈现出强烈的动感,象征着光明、生命和永恒。
十二道太阳光芒与四鸟的“十二”与“四”是中国文化经常使用的数字,诸如十二个月、十二生肖、四季、四方等等,表达了先民们对自然规律的深刻认识。
环绕太阳飞翔的四只神鸟,反映了先民们对美好生活的向往,体现了自由、美好、团结向上的寓意。
而整体完美的圆形图案寓意民族团结、和谐包容,圆形的围合也体现了保护的概念。
一个“压”字,把敌军人马众多,来势凶猛,以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等,淋漓尽致地揭示出来。
运用比喻和夸张手法,渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急情势。
__时值深秋,万木凋落,在一片死寂之中,那号角声呜呜咽咽地鸣响起来,鏖战从白天进行到夜晚,晚霞映照着战场,那大块大块的胭脂般鲜红的血迹,透过夜雾凝结在大地上,呈现出一片紫色。
(1)岂不诚大丈夫哉 ( 真正,确实 )
(2)父命之( 教导、训诲 )
__这个怎么能够叫大丈夫呢?
__(大丈夫应该)住进天下最宽广的住宅——仁,站在天下最正确的位置——礼,走着天下最正确的道路——义。
14.下列句子停顿有误的一项是( D )(2分)
__整齐的排比,气势磅礴,铿锵有力。
无论外界环境如何改变,自己的立场、志向决不会转移。
16.下列加点词的意义和用法相同的一项是( C )(2分)
【解析】A项,叩击,敲击/叩首,磕头;
B项,将要/况且;
D项,赞同/左右。
17.下列加点字的解释有误的一项是( B )(2分)
【解析】始:
才。
__凭你的力气,连魁父这座小山都不能削平,能把太行、王屋怎么样呢?
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编人教版八 年级 语文 上册 第六 单元 检测 答案
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)