部编人教版七年级下册 道德与法制 第一单元测试题文档格式.docx
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”这两个同学的对话说明()
A.青春期会出现矛盾心理B.青春期会出现闭锁心理
C.青春期内心丰富多彩D.青春期渴望得到他人的理解
3.伴随着生理发育,我们的心理也会不断发生
变化,出现矛盾和困惑,导致我们出现矛盾心理的变化有()
①自我意识不断增强 ②认知能力得到发展 ③情感世界愈加丰富 ④说话声音发生变化
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
4.下列适合漫画中的学生自我调节心理矛盾的正确方法有()
①进行体育活动 ②学习自我暗示 ③在教室里大声吼叫 ④自我解嘲
A.①②③B.②③④
C.①③④D.①②④
5.最近,亮亮喜欢穿着“另类”服装。
妈妈说:
“你是一个中学生,这样穿可不太好。
”亮亮不以为然地说:
“你知道什么,好多同学都这么穿,这叫‘酷’,这是思维独立的表现。
”亮亮没有意识到思维的独立()
A.并不等同于一味追求独特B.就是要敢于和别人争辩
C.就要完全按照自己的想法去做D.穿着独特是有个性、思维独立的表现
6.在我们成长中,与思维的独立性相伴随的是思维的()
A.创造性B.可塑性C.多样性D.批判性
7.生活中有这样一种现象:
有的男生说话细声细气,性格含蓄内向;
有的女生装扮中性,粗犷豪放……对于青春期特有的生理和心理变化,我们应该()
A.平静而欣然地接受B.远离说话细声细气的男生
C.避免与众不同D.改变装扮中性女生的穿着习惯
8.2016年9月,某校组织秋游登山活动。
到半山腰以后,七年级
(1)班的老师发现,大多数女生的书包都背在了男同学的肩上;
而在之后的活动场地布置中,女同学却把场地布置得井井有条。
这充分说明()
A.男女生各自拥有自身的性别优势B.男生只适合体力劳动
C.这个班的女生擅长布置场地D.女同学为班级作出的贡献更大
9
.前几天,七年级学生李梅给知心姐姐发了一封电子邮
件,诉说自
己的烦恼:
“以前我看到男生就烦,从这学期开始,我忽然变得愿意和男生说话了,在学习活动中有男生在场才觉得有劲儿,我这是怎么了?
”如果你是知心姐姐,你会告诉李梅,在青春期大家都()
①有自我表现的欲望 ②渴望与异性密切交往 ③更加在意自己的形象 ④渴望得到异性的肯定与接纳
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
10.“早恋让我们不再快乐,让我们青春的脸上写满忧伤。
错过今天所谓的爱情,还会有明天的芳草;
如果错过了青春这段学习的最佳充电时间,我们将抱憾终生。
”这段话启示我们面对生活中出现的朦胧情愫,我们应该()
①慎重对待,理智处理 ②学会拒绝,把握分寸 ③尊重对方,自重自爱 ④勇敢接受,不计后果
11.莎士比亚说:
“真实爱情的途径并不平坦。
”他之所以这样说,是因为真正的爱情()
①需要爱他人的能力 ②要对异性欣赏和向往 ③需要一定的物质基础和共同的生活理想 ④需要彼此深入了解
12.(2016·
云南中考)我想我能行,即使现在不行,通过我的努力,将来也一定能行。
这句话体现的心理是()
A.自尊B.自信
C.自立D.自强
13.漫画《自强的青春》说明()
A.自强的青春态度,会给我们插上飞翔的翅膀
B.只要自强,青春就会绽放光彩
C.只有残疾人需要自强
D.青春的生命充满活力,无需自强
14.孟子说:
“羞恶之心,义之端也。
”“羞恶之心”引导我们判断是非善恶,明确行为选择的理由。
它启示我们在做事情的时候应该做到()
①在行动之前,审查愿望 ②在行动之中,监督调节 ③在行动之后,反思效果与影响 ④雷厉风行,无需顾虑太多
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
15.“行己有耻”,意味着我们能真诚面对自我,闻过而终礼,知耻而后勇。
“行己有耻”要求我们 ()
①树立底线意识 ②违反法律的事情坚决不做 ③违背道德的事情可做可不做 ④触碰道德底线的事情不做
A.①②③B
.①②④C.②③④D.①③④
二、非选择题(共55分)
16.(12分)中学生小明是“追星”族,他追的星可不少,如哈佛女孩刘亦婷、大孝子朱时茂、李晨,体育明星姚明、刘翔等。
小明特别崇拜他(她)们积极向上、努力拼搏的人生态度。
小明“追星”不仅成绩没有下降,而且每次考试成绩都在班上名列前茅。
(1)小明追星,追的是“星”们哪一方面的精神品质?
(3分)
(2)小明追星的态度给我们哪些启示?
(9分)
1
7.(14分)小华升入中学后发现自己发生了很多变化。
变化1:
个头长高了,喉结突出,还长了胡须。
变化2:
总觉得自己长大了,做起事来我行我素,还觉得爸爸妈妈的话“真烦人”。
同时开始喜欢关注社会热点,并经常与同学一起讨论。
变化3:
近来的情绪总是大起大落,总是有各种各样的烦恼,不知道怎样解决。
(1)根据以上变化我们可以看出小华已进入人生的哪个时期?
(2分)
(2)为了帮助小华解决这一时期的烦恼与困惑,请你给他提三条建议。
(12分)
18.(16分)材料一:
看漫画《“两袖清风”》
材料二:
文章《对员工的尊重有时比金钱奖励更重要》中指出:
员工卖
力工作,除了物质奖励,更需要精神上的快乐与满足,以及领导的尊重、鼓励和表扬。
领导好话一句
暖人心,这是大多数人的想法与认识,谁不想得到上司的夸奖?
有人说:
孩子是夸出来的。
我觉得成人也需要夸奖。
阅读上述材料,回答下列问题。
(1)请你评析材料一漫画中人物的言行。
(8分)
(2)结合材料二,谈谈你的认识。
19.(13分)材料一:
某校团支部就“异性同学交往”等问题对全校学生进行了调查,结果如下:
调查问题
渴望与异性
同学交往
认为与异性同学交往是必要的
能够主动大方与异性同学交往
调查结果
99.6%
98.7%
18.9%
自从安上座机电话之后,七年级学生东宝的家里便开始热闹起来了。
起初,找父母的电话比较多;
但是近半年来,东宝的电话开始多起来了。
细心的父母观察后发现:
虽说同学打进电话大多是谈论学习问题,可一旦遇上女同学来电话,东宝的神情明显有些激动和兴奋。
父母不放心,曾经偷听了几次,结果也没发现什么“特殊情况”。
东宝和女同学也只是谈论学习和作
业上的问题,令父母惊讶的是,东宝在和女同学交流之后,无论是性格上,还是学习上,都有了很大的改变和提高。
【理论探究】
(1)材料一和材料二分别说明了什么?
(4分)
【思考领悟】
(2)同学们不能主动大方地与异性同学交往的原因可能有哪些?
(
3分)
【拓展延伸】
(3)你是否赞同异性同学的健康交往?
为什么?
(6分)
第一单元测试题
1.进入青春期后,我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟,这些变化属于(B)
”这两个同学的对话说明(A)
变化,出现矛盾和困惑,导致我们出现矛盾心理的变化有(C)
4.下列适合漫画中的学生自我调节心理矛盾的正确方法有(D)
”亮亮没有意识到思维的独立(A)
6.在我们成长中,与思维的独立性相伴随的是思维的(D)
有的女生装扮中性,粗犷豪放……对于青春期特有的生理和心理变化,我们应该(A)
这充分说明(A)
”如果你是知心姐姐,你会告诉李梅,在青春期大家都(C)
”这段话启示我们面对生活中出现的朦胧情愫,我们应该(A)
”他之所以这样说,是因为真正的爱情(C)
这句话体现的心理是(B)
13.漫画《自强的青春》说明(A)
它启示我们在做事情的时候应该做到(A)
“行己有耻”要求我们 (B)
小明追的是“星”们积极向上、努力拼搏的一面,其他言之有理也可。
①好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。
善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。
②我们要对照榜样,检视自身的不足,通过自省和慎独,端正自己的行为,“止于至善”。
青春期。
建议:
①多参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;
②可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法;
③也可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调适青春期的矛盾心理;
④还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。
“行己有耻”需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。
要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。
漫画中人物的言行明显是缺乏羞耻心的表现,势必会受到道德谴责和法律制裁的。
物质奖励和精神夸奖(表扬)可以增强人的自信。
自信让我们充满激情。
有
了自信
,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。
自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够
展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。
材料一说明同学们渴望与异性同学交往,能够认识到与异性同学交往的必要性,但缺乏积极主动、健康交往的行动;
材料二说明与异性同学的健康交往有利于自身的健康成长和发展。
①进入青春期后,我们开始懂得男女有别,对异性之间的交往非常敏感。
②父母、老师、同学等外来因素的影响。
③没有与异性同学健康、正常交往的良好氛围;
等等
。
赞同。
男生女生各自拥有自身的性别优势。
欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。
因此,我们不仅要认识自己的优势,而且要发现对方的优势,相互取
长补短,让自己变得更加优秀。
与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。
与异性交往是我们成长的—个重要方面。
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