三维设计高三语文一轮总复习高考真题备选题库考点10古诗歌阅读含答案.docx
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高考真题备选题库
古诗歌阅读
考法一 诗
1.(2014·全国卷Ⅱ)阅读下面两首诗,完成
(1)~
(2)题。
含山店梦觉作
(唐)韦庄①
曾为流离惯别家,等闲挥袂客天涯。
灯前一觉江南梦,惆怅起来山月斜。
宿渔家
(宋)郭震②
几代生涯傍海涯,两三间屋盖芦花。
灯前笑说归来夜,明月随船送到家。
①韦庄(约836—910):
字端己,长安杜陵(今陕西西安东南)人。
曾流离迁徙于汴洛、吴越等地。
②郭震:
字希声,成都人。
生卒年及生平不详。
(1)韦庄在诗中是用什么方法表现感情的?
请简要分析。
(5分)
答:
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解析:
本题考查鉴赏诗歌的表达技巧。
诗歌前两句说为了建功立业,自己甘愿客居天涯,已经习惯了“流离”“别家”的生活,把这当作等闲之事了。
“挥袂”之举流露出诗人的洒脱。
后两句说万籁俱寂的夜晚,诗人好梦醒来,只有一盏孤灯相伴,不禁心生悲凉,欲在孤独无奈中寻找寄托,却是斜月相迎。
“斜月”意象的加入,让诗人思念家乡和亲人的惆怅之情更浓。
显然,这是衬托的手法。
答案:
诗人是用衬托的方法来表现感情的。
诗人虽然到处漂泊,但好像对此并不在意,认为这是“等闲”之事;而客中一觉梦醒,思家乡、念亲人的惆怅之情不禁油然而生。
(2)两首诗都写到“灯前”,这两处“灯前”各自表达了诗人什么样的感情?
(6分)
答:
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解析:
本题考查理解诗人的感情。
通过上一道题的分析,知道韦庄在“灯前”回想江南好梦,眼前的孤灯、斜月让他心生羁旅之愁。
郭诗的意思是:
渔家世代在海边生活,几间小屋上面覆盖着雪白的芦花。
白天在海上捕鱼虽然辛苦,但晚上归来,有青天明月、大海涛声伴送到家,真是开心惬意。
“灯前笑说归来夜”一句中的“灯前笑说”,描写了主客之间无拘无束、愉快交谈的情景。
答案:
韦诗中,“灯前”表现了诗人旅途漂泊中的凄清、失神、怅惘之情;郭诗中,“灯前”表现了诗人住宿在渔家所感到的温暖、愉悦之情。
2.(2014·大纲卷)阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
(8分)
寻南溪常山道人隐居
刘长卿
一路经行处,莓苔见履痕。
白云依静渚,春草闭闲门。
过雨看松色,随山到水源。
溪花与禅意,相对亦忘言。
(1)诗人眼中常山道人隐居地周围环境的最大特色是什么?
请简要说明。
(4分)
答:
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解析:
本题考查鉴赏文学作品形象的能力。
环境的最大特色应该用一两个形容词来概括。
概括时一要抓住重点意象和写景时用到的形容词,二要想象其意境。
重点意象有“莓苔”“履痕”“白云”“静渚”“春草”“闲门”,写景用到的形容词有“静”“闲”等。
然后进行恰当的想象,归纳出环境的最大特色是“幽静”。
具体分析时要结合诗句,围绕第一问的答案进行描述分析。
答案:
幽静。
沿途是莓苔,远望白云缭绕,近看芳草当门。
白云、静渚、春草、闲门都营造出一种静谧的气氛。
(答出幽静意思的,给2分;说明营造出静谧气氛的,给2分。
意思答对即可)
(2)请分别对第三联中“过”“随”两个字作简要赏析。
(4分)
答:
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解析:
本题考查鉴赏文学作品语言的能力。
解答此题,首先要仔细分析“过”“随”两个动词所在的第三联,看其分别表现了什么情景,给人什么印象。
“过雨看松色”中的“过”字,在句子中突出的是松树经过一场雨洗刷后显示出来(青翠的颜色)的样子。
由“松色”和“过雨”,我们可以想象出雨后松树一片翠绿的情景。
至于“随山到水源”中的“随”字,是谁“随”?
是人。
为什么“随”?
应该是因为山道峰回路转、这样“随”字就写出了山道峰回路转,人随山而行的情景,给人以曲径通幽的感受。
答案:
“过”字把雨后松树翠绿的景色显现了出来。
“随”字形象地表现了山道峰回路转,人在随山转折、缘山寻找“水源”,令人有曲径探幽的遐想。
(对“过”字简要赏析的,给2分;对“随”字简要赏析的,给2分。
意思答对即可)
(如有其他答案,只要言之成理,即可酌情给分)
3.(2014·山东高考)阅读下面两首宋诗,回答问题。
(8分)
寻诗两绝句
陈与义
楚酒困人三日醉,园花经雨百般红。
无人画出陈居士①,亭角寻诗满袖风。
爱把山瓢②莫笑侬,愁时引睡有奇功。
醒来推户寻诗去,乔木峥嵘明月中。
①居士:
指文人雅士。
②山瓢:
天然粗陋的酒器。
(1)“园花经雨百般红”与“乔木峥嵘明月中”两句所描写的景色特点有何不同?
请作简要分析。
(4分)
答:
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(2)诗中“陈居士”的形象特点是什么?
请结合两首诗加以分析。
(4分)
答:
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解析:
(1)本题考查诗歌的意象与意境。
两句诗描写了不同的景色,也就是诗歌所描写的意象,实际上都是在为诗歌营造某种意境。
“园花经雨百般红”是写园里的花经雨水清洗后显得更为娇艳,主要是表现其色彩的艳丽。
“乔木峥嵘明月中”一句中,“峥嵘”有“深邃、深远”的意思,明月掩映于高峻挺拔的树木中,显得更加深邃而幽远。
(2)本题考查鉴赏诗歌的人物形象。
第一首诗中直接描写陈居士的是第一句和第四句:
喝酒喝到大醉三日,站在亭角临风寻诗。
第二首诗中前三句都直接描写陈居士:
饮酒喜欢用天然粗陋的酒器,烦恼时喝酒大睡,醒来推窗赏着月色寻诗。
从陈居士喜爱饮酒,可见出其性格中的洒脱;“亭角寻诗”和“推户寻诗”则表现了诗人高雅的志趣。
答案:
(1)特点:
①艳丽;②清幽.
①分析:
“园花经雨百般红”描写的是雨后园林的美景,一场雨后,园中姹紫嫣红,色彩艳丽。
②“乔木峥嵘明月中”描写的是月夜下的美景,明月高照,树木高耸峭拔,意境清幽。
(2)特点:
①行为洒脱;②情趣高雅。
分析:
①“楚酒困人三日醉”“爱把山瓢莫笑侬”,从陈居士喜欢喝酒可以看出他洒脱的性格特点。
②“亭角寻诗满袖风”“醒来推户寻诗去”,白天寻诗,夜晚寻诗,表现了陈居士沉迷于诗歌创作的高雅情趣。
4.(2014·湖南高考)阅读下面的古诗,完成题目。
(8分)
桃 夭
(《诗经》)
桃之夭夭,灼灼其华。
之子于归①,宜其室家。
桃之夭夭,有②其实。
之子于归,宜其家室。
桃之夭夭,其叶蓁蓁③。
之子于归,宜其家人。
①归:
出嫁。
②(fén):
草木果实繁盛硕大的样子。
③蓁(zhēn)蓁:
草木茂盛的样子。
(1)本诗在章法结构上采用了________的形式。
(2分)
(2)请从比兴手法运用的角度赏析全诗。
(6分)
答:
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