宝坻小学教师招聘考试真题及答案解析卷1Word文档下载推荐.docx
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教师可以通过哪些途径影响课堂气氛?
A、接受
B、反馈
C、输入
D、输出
11:
课堂教学中,经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象,教师采用这种手段的目的是为了引起学生的( )。
A、有意注意
B、无意注意
C、兴趣
D、知觉
12:
找规律数字是一项很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力。
下列选项中,填入数列“1、6、5、9、12、____________”空缺处的数字,正确的是()。
A、13
B、15
C、17
D、19
13:
学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成,即( )。
A、强化的内驱力
B、认知的内驱力
C、好奇的内驱力
D、自我提高的内驱力
E、附属的内驱力
14:
教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为( )。
A、管理能力
B、组织能力
C、教育能力
D、教学效能感
15:
变式是指( )使学生逐渐理解概念的真正含义。
A、本质特征、非本质特征都不变
B、变换非本质特征,本质特征不变
C、本质特征、非本质特征都变
D、变换本质特征,非本质特征不变
16:
严格意义上的学校教育系统在17世纪下半期已经基本形成。
17:
讲授技能之所以得到广泛的运用,是由于它具有如下特点( )。
A、信息传递的单向性
B、知识传授的系统性
C、老师主体的权威性
D、时间运用的高效性
E、学生主体的权威性
18:
研究表明,学习的熟练程度达到150%时,记忆效果最好。
19:
对技能分类的较典型的观点是将技能分成( )。
A、言语技能
B、操作技能
C、记忆技能
D、心智技能
E、体育技能
20:
阅读技能是一种( )。
A、操作技能
B、运动技能
C、心智技能
D、学习技能
21:
根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为( )
A、高尚动机与低级动机
B、工作动机与提高动机
C、社会动机与个人动机
D、交往动机与荣誉动机
22:
要开展教师进修提高工作,其内容一般包括( )。
A、思想品德修养的提高
B、文化科学知识的学习
C、现代教育思想观念的学习
D、先进教育技术的学习
E、评定学生的品行和学业成绩
23:
下列哪项不属于课程目标的规定性( )。
A、操作性和指导性
B、时限性和具体性
C、工具性和基础性
D、整体性和递进性
24:
美国心理学家贾德提出的迁移理论被称为( )
A、定势说
B、经验类化说
C、关系转化说
D、共同要素说
25:
下列场所不需要严禁烟火的是( )。
A、加油站
B、天然气存储罐
C、面粉厂
D、啤酒厂
26:
现在大多数心理学家认为,长时记忆中信息的相互干扰是导致遗忘的最重要原因。
27:
“知子莫如父,知子莫如母”,说明家庭教育比学校教育更具有( )。
A、先导性
B、感染性
C、权威性
D、针对性
28:
人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员,并被其他成员所认可。
这种动机属于( )。
A、工作动机
B、成就动机
C、交往动机
D、生理动机
29:
按照管理的不同性质、内容可将学生的常规管理分为( )。
A、品德常规管理
B、学习常规管理
C、教育活动常规管理
D、学籍常规管理
E、生活常规管理
30:
课外活动制定计划的基本要求是课外活动必须具有( )。
A、可行性
B、协调性
C、明确性
D、安全性
E、组织性
31:
教学活动的多种形态有( )。
A、课内
B、课外
C、班级
D、小组
E、个别化
32:
“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法?
A、实际锻炼
B、榜样示范
C、陶冶教育
D、品德评价
33:
《诗经》的语言形式主要属于( )。
A、四言
B、五言
C、七言
D、杂言
34:
学校作为为个体发展而有意识地安排的一种特殊环境,其要求、内容及各种活动能否引起并满足学生发展的需要,取决于教师对这种环境的( )。
A、认识
B、设计
C、设想
D、安排
35:
教师的平均工资水平应当( )国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。
A、低于
B、高于
C、同等于
D、不低于或者高于
36:
正规教育的主要标志是( )。
A、国家教育
B、民主教育
C、制度化教育
D、非制度化教育
37:
在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。
这反映了教师劳动的()特点。
A、复杂性
B、示范性
C、创造性
D、长期性
38:
“教师教学和管理的艺术在于不断创造促使学生成功的机会,尤其是对那些经常遭受学习挫折、丧失学习信心的学生。
”这段话在学生管理上,体现的是( )。
A、学籍管理
B、常规管理
C、德育管理
D、学习管理
39:
墨家主张教育要“复归”人的本性,一切任其自然。
40:
学生在学习上希望获得好名次,其学习动机是( )。
A、外部
B、成就
C、交往
D、任务
41:
认知—结构学习论在教学中主张( )。
A、探究法
B、班级授课制
C、发现法
D、讨论法
42:
小学教育日的对小学教育活动的指导意义体现在( )。
A、导向激励评价
B、导向激励发展
C、评价发展导向
D、评价发展激励
43:
关于新课改的几大“改变”,下列说法不正确的是( )。
A、改变“难、偏、旧”的教学内容,让学生更多地学习与生活、科技相关联的知识
B、变“要学生学”为“学生要学”,要激发学生的兴趣,让学生主动参与、乐于探索、勤于动手、学会合作
C、不同功能与价值的课程要有一个比较均衡、合理的结构,符合未来社会要求和学生身心发展
D、课程评价方面在改进教学、促进发展的基础上,加强甄别与选拔的功能
44:
( )是为完成教学任务而采用的办法
A、教学方法
B、教学原则
C、教学任务
D、教学目的
45:
外铄论的主要代表人物有( )。
A、弗洛伊德
B、华生
C、孟子
D、荀子
E、洛克
46:
在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法是用( )。
A、图示
B、坐标
C、遗忘曲线
D、练习曲线
47:
个人活动包括( )。
A、体育竞赛
B、学科小组
C、科普讲座
D、写日记
48:
一儿童实际年龄为12岁,智力年龄为15岁,则其智商为()。
A、60
B、80
C、100
D、125
E、150
49:
在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用?
A、操作定向
B、操作模仿
C、操作整合
D、操作熟练
50:
宋代以朱熹为代表的新儒学所吸收的思想是( )。
A、佛教和道教思想
B、法家思想和“经世致用”学说
C、佛教、道教和法家思想
D、佛教思想和“经世致用”学说
51:
为避免暂时的信息提取失败,教师帮助学生建立良好的知识网络,这种做法依据的记忆理论是( )
A、提取失败说
B、消退说
C、动机说
D、干扰说
52:
组成课程计划的主要内容是( )。
A、学科设置
B、学科顺序
C、课时分配
D、学年编制
E、学周安排
53:
17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为,“我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。
”这是( )。
A、环境决定论的观点
B、遗传决定沦的观点
C、教育万能论的观点
D、基因决定论的观点
54:
小学常用的教学方法有( )
A、讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法
B、讲授法、谈话法、启发法、演示法、练习法
C、讲授法、谈话法、讨论法、演示法、游戏法
D、讲授法、谈话法、讨论法、诵读法、练习法
55:
奠定儿童人格和心理健康基础的是( )。
A、社会
B、家庭
C、学校
D、教师
56:
课业及进程是指( )。
A、教程
B、课程
C、课表
D、学期
57:
衡量人们思想品德好坏高低的根本标志是( )。
A、道德认识
B、道德意志
C、道德情感
D、道德行为
58:
根据归因理论,学生将成败归因于能力比归因于努力会产生更强烈的情绪体验。
( )
59:
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满( )的未成年人脱离监护独自居住。
A、十四周岁
B、十八周岁
C、十六周岁
D、二十周岁
60:
讲授法就是注入式的教学方法。
A、对
B、错
答案正确
解析
2:
答案A
解析教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体,传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识.遗就决定了教师要以一种变化发展的态度来对待自己的工作对象、工作内容,要不断学习、不断反思、不断创新。
故选A。
3:
答案B
解析疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识人手,调动学生的主动性,使他们积极向上。
疏导原则就是循循善诱原则,而颜回的话正是该原则的例证。
4:
答案C
5:
6:
解析【参考答案】A【名师点睛】《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条第一款规定,对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。
7:
解析操练和练习指学生在教师指导下巩固和运用知识、掌握技能和技巧。
这是各科教学普遍采用的一种教学方法。
8:
答案A,B,C,D
9:
解析过程性目标是指在具体的授课过程中老师主要采取的是何种方式来提高学生的学习能力。
题干中老师重视的是学习的过程,属于过程性目标。
10:
解析现有的研究表明,教师期望通过四种途径影响课堂气氛:
接受;
反馈;
输入;
输出。
11:
解析针对学生而言,被教师的高声调查吸引并没有关特定目的,而且不需要意志努力。
12:
答案D
解析该数列中,分别作差能得到,5、-1、4、3,在生成的这一新的数列中,前后相加能得到后一个数,5-1=4,-1+4=3,那么4+3=7,需要12+7=19,因此本题选择D。
13:
答案B,D,E
解析成就动机主要由认知的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力组成。
14:
解析本题考查的是教学效能感的定义。
15:
解析有效进行知识概括,可以运用变式法,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质特征。
16:
答案错误
解析严格意义上的学校教育系统在19世纪下半期基本形成。
17:
答案A,B,D
18:
19:
答案B,D
解析言语技能与体育技能属于操作技能,记忆技能属于心智技能。
20:
解析阅读技能属予心智技能。
21:
解析根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为高尚动机与低级动机。
高尚的学习动机的核心是利他主义,学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。
低级的学习动机的核心是利己的、自我中心的,学习动机只来源于自己眼前的利益。
(本解析由张恩凯提供)
22:
解析ABCD四项均属于教师进修提高的内容。
23:
解析一般而言,课程目标应该明确而清晰。
它有七个方面的规定性:
时限性、具体性、预测性、操作性、整体性、层次性(指导性)、递进性。
24:
解析美国心理学家贾德提出的经验类化说迁移理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。
25:
解析加油站和天然气存储设施属于易燃易爆物质的存储设备,需要严禁烟火;
面粉厂中面粉在空气中达到一定浓度会产生爆燃,威力巨大,也要严禁烟火。
26:
解析略。
27:
解析“知子莫如父,知子莫如母”说明了家庭教育具有针对性。
28:
解析交往动机是指个体愿意归属于某一团体,喜欢与人交往,希望得到别人的关心、友谊、支持、合作与赞赏。
29:
30:
答案A,B,C
解析制定计划是课外活动的起始环节,制定计划必须遵循计划具有可行性、计划具有协调性、计划具有明确性的基本要求。
31:
答案A,B,C,D,E
解析教学活动的形式可以灵活多样,没有固定形式。
32:
解析陶冶教育法是指利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化地熏陶和感染,使其在耳濡目染中心灵受到感化,进而促进其身心发展的方法。
墙壁是校园环境的一部分,对墙壁的优化是环境陶冶方式的一种。
33:
解析《诗经》以四言为主,兼有杂言。
34:
解析安排了环境才能引起并满足学生发展的需要。
35:
解析【参考答案】D【名师点睛】《中华人民共和国教师法》第二十五条规定,教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。
36:
解析制度化教育主要所指的是正规教育,也就是指具有层次结构的、按年龄分级的教育制度,它从初等学校延伸到大学,并且除了普通的学术性学习以外还包括适合于全日制职业技术训练的许许多多专业课程和机构。
37:
解析教师劳动的创造性体现在:
首先,因材施教;
其次,教学上的不断更新;
最后,教师的“教育机智”。
故选C。
38:
39:
解析这是道家的教育主张。
40:
解析成就动机是个体努力克服障碍、施展才能、力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势。
41:
解析布鲁纳是认知—结构学习论的代表人物,他在教学中主张采用发现法。
42:
43:
解析新课程改革改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。
44:
45:
解析持“性恶论”观点的荀子认为人的发展依靠外在的力量,英国洛克的“白板说”和美国的华生都是外铄论的代表。
46:
解析在技能形成的练习过程中,其进步情况用练习蓝线(学习电码的练习曲线)表示。
47:
48:
解析【解析】此题考查的是智力测验公式。
斯坦福比纳量表所采用的是比率智商,即用智商年龄和实际年龄的比值来反映智商,其公式是IQ=(智力年龄/实际年龄)×
100。
通过计算本题答案是125
49:
解析操作熟练阶段,动觉控制增强,不需要视觉的专门控制和有意识的活动。
50:
解析【参考答案】A【名师点睛】宋代理学是一种以儒、佛、道三教合一为特征的新儒学。
朱熹是宋代理学的集大成者,他远绍孔、孟以来传统儒家思想,继承和改造了“北宋五子”的学说,建立起了庞大的理学思想体系。
同时,他把“道”与“理”、“太极”并列,以道补儒,又吸收了佛教的禁欲主义思想作为理学的核心思想,提出“存天理,灭人欲”的道德主张。
51:
52:
解析课程计划的基本内容有:
(1)教学科目的设置;
(2)学科顺序;
(3)课时分配;
(4)学年编制;
(5)学周安排。
53:
54:
55:
56:
解析本题考查课程的定义。
57:
解析道德行为是衡量人们品德好坏高低的根本标志。
58:
59:
解析【参考答案】C【名师点睛】根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十九条规定,未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。
60:
解析任何教学方法用不好就可能成为注入式的教学方法,用得好就能成为启发式的教学方法。
启发式与注入式的区别不是某种具体方法,而是它们的指导思想。
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第2篇宝坻2021年卫生系统招聘考试真题及答案解析【打印版】1:
以有效成分制成的中药注射剂,其主要成分的含量应
A、170%
B、≥80%
C、90%
D、≥60%
E、≥65%
抗肿瘤类西药宜联用的是
A、小柴胡汤
B、十全大补汤
C、补中益气汤
D、半夏泻心汤
E、柴胡桂枝汤
在下列各项中;
不属于病人道德义务的是( )。
A、配合医学生实习
B、支持医学科研
C、不能对医生的诊断提出质疑
D、支付医疗费用
E、尊重医务人员的劳动
下列哪一项不是眩晕治标之法
A、熄风
B、清火
C、化痰
D、疏散外邪
E、潜阳
/第3篇宝坻2021年事业编招聘考试真题及答案解析【考试版】1:
第二次国内革命战争是指()
抗日战争
国民革命战争
解放战争
土地革命战争
古希腊著名的哲学家赫拉克里特认为“人不能两次踏入同一条河流”,他的学生又进一步指出:
“人不能一次踏入同一条河流。
”这两种观点()。
是相同的,只是强调的方面不同
前者是辩证法,后者是诡辩论
前者是形而上学,后者是对前者的发展
二者都是辩证大多数的原则不是一个东西
所谓联觉是指一种感觉引起另一种感觉因另一种感觉的同时作用而得加强的心理现象。
根据上述定义,下列选项中不属于联觉的是()
有人在看到红色时会兴奋
在炙热的阳光下,小刘戴上墨镜会感到舒服些
小张想起昨天晚上的噩梦,依然会心存恐惧
深色的服装比浅色的服装看上去有第4篇宝坻2021年小学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】1:
价值观辨析技术的理论依据是( )。
A、皮亚杰的道德发展阶段
B、人本主义心理学
C、柯尔柏格的道德发展理论
D、认知心理学
课程标准是由国家教育主管部门统一制定的有关学校教学教育工作的指导性文件。
对
根据研究结果,专家型教师和新教师在课时计划、课堂教学过程和课后教学评价三方面存在差异。
记忆的首要环节是( )
A、保持
B、再认
C、回忆
D、识记
下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )。
A、荆山之巅的大禹雕像头戴栉风沐雨的斗笠,手握开山挖河的神锸,脚踏兴风作浪第5篇宝坻事业编招聘2021年考试真题及答案解析【完整版】1:
世界卫生组织(WHO)曾宣布天花在地球上已被消灭,并发出通告:
以后凡是辨别的一例天花者,就发给他一千美元奖金。
到1979年底为止,虽然收到了九十多份报告,但经派专人调查,所有报告都是将水痘、麻疹类疾病误认为天花。
因此没有一个能领到这笔奖金。
下列哪一项判断是不正确的:
()
所有提供报告者都希望得到奖金
WHO的官员确信天花已被消灭
天花与水痘、麻疹毫无共同之处
如果有一个人得到了奖金,就意味着天花还没有从地球上消灭
古人曾经说过,当坚硬的牙齿脱落时,柔软的舌头还在。
柔软胜过坚硬,无为胜过有为。
这段文字主要想说明的是()。
古人的思想深邃精深
柔软的东西强于坚硬的
以柔克刚是最好的选择
人生应适当保持“低姿态”
绝对的公共物品是指被一些人使用时第6篇宝坻2021年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1:
()也叫求异思维,是沿不同方向去探求多种答案的思维形式。
A、发散思维
B、聚合思维
C、抽象思维
D、逻辑思维
学风、校风、校规、校纪等属于校园文化中()。
A、物质文化
B、制度文化
C、教师文化
D、学生文化
提出高等教育大众化的要求在()。
A、第一次工业革命后
B、第二次工业革命后
C、第三次工业革命后
D、信息革命后
我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是()。
A、《教师资格条例》
B、《教师资格认定过渡办法》
C、《教师资格条例实施办法》
D、《中华人民共和国教师法》
<
b
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