最新部编人教版小学语文二年级近义词和反义词打印Word格式.docx
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称赞——夸赞、赞扬
沉思——深思
和蔼——和气
害怕——担心
顿时——马上
特别——特殊
兴奋——高兴
富裕——富有
第七单元
遭——坏
引路——带路
当地——本地
常常——经常
谈天——聊天
往常——过去
惊讶——惊奇
巴望——盼望、指望
焦急——着急
连忙——急忙
讨厌——厌恶
孤单——孤独
讥笑——嘲笑
惊奇——吃惊
第八单元
无数——许多
著名——闻名
之间——中间
迟疑——犹豫
斥责——训斥
夸奖——称赞
灭亡——灭绝
消失——消亡
信服——相信
移居——迁移
聊天——谈天
反义词:
第一单元
害——利、益
仔细——马虎
荣——枯
生——死
深——潜
疏疏——密密
懒——勤
黑——白
粗重——细微
健壮——虚弱
静——闹
浓——淡
密——稀
探出——缩进
第二单元:
甜——苦
饱——饿
长——短
弯——直
美丽——丑陋
献出——索取
弱小——强大
送——留
糊涂——明白
告别——相聚
舒适——难受
保护——破坏
第三单元:
隐隐约约——清清楚楚清晰——模糊
展开——收拢
热情——冷淡
城市——乡村
高兴——伤心
幸福——悲伤
高大——矮小
繁华——萧条
白天——黑夜
古老——年轻
美丽——丑陋
宽——窄
富——穷
贱——贵
恶——善
弱——强
败——胜
内——外
减——加
第四单元:
放进——拿出
对——错
笑——哭
摇头——点头
整齐——杂乱
容易——困难
洁白——乌黑
动——静
模糊——清楚
粗——细
第五单元:
遥看——近观
落——升
黑沉沉——亮堂堂
厚——薄
透明——昏暗
慌张——沉着
稠——稀
第六单元:
赞扬——批评
错——对
和蔼——生硬
骄傲——谦虚
送——收
聪明——蠢笨
沉甸甸——轻飘飘
目不转睛——东张西望富裕——贫困
第七单元:
脏——净
坏事——好事
附近——极少
仔细——粗心
急忙——缓慢
精疲力尽——精力充沛
明白——糊涂
丑——美
暖烘烘——冷冰冰
讨厌——喜欢
第八单元:
晚上——白天
真——假
迟疑——果断
严寒——炎热
减少——增多
安全——危险
打开——关闭
形容词:
(可爱)的小姑娘(解冻)的小溪(优美)的琴声
(绿色)的叶丛(粗重)的嗓音(美丽)的世界
(明亮)的眼睛(长长)的辫子(兴奋)的光芒
(健壮)的竹子(浓密)的绿叶(清新)的空气
(明媚)的春光(晴朗)的天空(温暖)的阳光
(迷人)的春光(蓝色)的天空(灿烂)的阳光
(美好)的春光(广阔)的天空(明媚)的阳光
(广阔)的田野(弯弯)的小溪(柔软)的枝条
(美丽)的田野(长长)的小溪(细细)的枝条
(绿色)的田野(清澈)的小溪(嫩绿)的枝条
(阳光灿烂)的世界(火红)的杜鹃花(美丽)的身影
(明亮)的镜子(静静)的山谷(清脆)的歌声
(欢快)的泉水(长长)的小溪(迷路)的孩子
(蒙蒙)的细雨(弯弯)的小路(年迈)的大娘
(晶莹)的露珠(温暖)的春风(勇敢)的孩子
(黑白相间)的花猫(舒适)的家(大口)地喝水
热情的(手)火热的(心)
(风和日丽)的下午
弯弯的(月牙)温暖的(双手)晶莹的(泪珠)
弯弯的(小路)温暖的(阳光)晶莹的(汗珠)
弯弯的(眉毛)温暖的(怀抱)晶莹的(水珠)
蒙蒙的(云雾)蒙蒙的(细雨)蒙蒙的(烟雾)
(美丽)的祖国(美丽)的小岛(美丽)的北京
(美丽)的角楼(圆圆)的太阳(弯弯)的月亮
(成串)的葡萄(流动)的空气(敬爱)的总理
(鲜红)的地毯(欢快)的鼓点(古老)的故宫
(长长)的城墙(绿色)的凉棚(明亮)的橱窗
(高大)的建筑(著名)的建筑(世界闻名)的建筑
(五光十色)的霓虹灯
(薄薄)的雾
(热情好客)的老乡
繁华的(市场)明亮的(灯光)茂密的(树林)
繁华的(城市)明亮的(眼睛)茂密的(森林)
繁华的(大街)明亮的(教室)茂密的(枝叶)
绚丽多彩的(舞台)绚丽多彩的(广告)绚丽多彩的(人生)
川流不息的(汽车)川流不息的(江河)川流不息的(人群)
风光秀丽的(香山)风光秀丽的(公园)风光秀丽的(黄山)
(奇怪)的问题(精美)的图案(重要)的人物
(洁白)的纸(弯弯)的小树(斜斜)的雨丝
(优美)的乐曲(五颜六色)的裙子(勤劳)的蜜蜂
(满天)的乌云(清新)的空气(茂密)的枝叶
(厚厚)的书(忠实)的向导(天然)的指南针
(洁白)的天鹅(美丽)的天鹅(厚厚)的冰
(长长)的脖子(漂亮)的影子(雪白)的羽毛
(满天)的星星(满意)的笑容(聪明)的孩子
(庞大)的恐龙(伟大)的发明家(著名)的画家
(光滑)的石头(漂亮)的汽车(懂事)的孩子
(尽情)地歌唱(无力)地垂着头(快活)地游泳
(高兴)地说(静静)地躺着(欢乐)地歌唱
(奇怪)地问(认真)地问(高兴)地说
(高兴)地笑了(呼呼)地转(清晰)地展现
(仔细)地看(惊讶)地说(懒洋洋)地趴着
(满意)地端详(满意)地笑了(和蔼)地说
(自言自语)地说(焦急)地转来转去(专心)地看
(慢慢)地转动(渐渐)地灭绝(委屈)地说
(慢慢)地走着(飞快)地逃走(目不转睛)地盯着
(忍不住)地说
一()姑娘、
一()衣服、
一()竹子、
一()玫瑰、
一()微风、
一()清泉、
一()水塔、
一()镜子、
一()周末、
一()空地、
一()雨点、
一()叔叔、
一()龙船、
一()花炮、
一()头巾、
一()灯光、
一()问题、
一()金鱼、
一()先生、
一()邮票、
一()别针、
一()机器、
一()旗杆、
一()小树、
一()乌云、
几()雨丝、
一()春雷、
一()花伞、
一()东西、
一()白鹭、
一()大风、
一()蜘蛛、
一()彩虹、
一()石头、
一()陆地、
一()画家、
一()商人、
一()牧童、
一()下午、
一()便条、
一()信封、
一()园子、
一()房子、
一()禾苗、
一()天鹅、
一()农夫、
一()影子、
一()星星、
一()勺子、
一()说法、
一()时间、
一()黑暗、
一()蔷薇、
一()窗
一()观察、
一()作业、
一()眼睛、
一()马戏、
一()哄笑、
一()灯、
一()画、
一()象脚鼓、一()湖、
一()书、
一()发明家、一()立交桥、
三()花骨朵
一()画一()花一()微风
一()灯
一()彩虹一()红旗
一()礼物
一()乌云一()邮票
一()电扇一()先生一()高楼
一()广告一()立交桥一()海洋
一()树叶
一()草莓
一()同学
一()蝴蝶
一()老乡
一()文章
一()小学
一()黑板
一()马车
一()数学题
一()天鹅
一()事情
一()神斧
一()巨响
一()血痕
一()老虎
一()帆船
一()旋风
一()石桥
一()小河
一()口袋
一()毛驴
一()紫丁香
一()棒
一()气
一()心
一()山沟
一()绳
一()梨树
一()大伞
一()绿叶
一()小鱼
一()蝈蝈
一()手枪
一()科学家
一()石头
一()白马
一()朝霞
一()茶树
一()农田
一()武艺
一()鱼儿
一()海洋
一()翅膀
一()白发
一()哨所
一()飞机
一()潜艇
一()导弹
一()机枪
一()步枪
一()大象
一()祝福
一()衬衫
一()裤子
一()教室
一()窗户
一()裙子
一()神话
一()镜子
一()村庄
一()小岛
一()鸟窝
一()颜色
一()梨树
一()乌鸦
一()比赛
一()画
一()花一()微风
一()灯
选词填空
请求央求要求
1、奶奶()我每天按时回家。
2、小明()妈妈让她出去参加集体活动。
3、在我们的再三()下,老师终于同意我们的这次计划了。
欢迎喜欢欢庆
1、小兰十分()自己的文具盒。
2、各族儿童都在()六一节。
3、我们列队()从远道来的小记者团。
恳切关切关心
1、我()地对妈妈说:
“您就答应我的请求吧!
”
2、老师对我们很()。
3、那位阿姨()地说:
“小朋友,你没有摔疼吧?
常常往常发现发明
1、列宁()请养蜂人来聊天。
2、他()路边的花丛有许多蜜蜂。
3、()派去找他的人不在,列明只好亲自去找。
4、蔡伦()了造纸术。
非常经常
爱迪生是一位伟大的发明家,他从小就()爱动脑筋,()想出一些好主意。
十分马上
医生一检查,原来妈妈得的是机型阑尾炎,()危险,需要()做手术。
发现决定
医生()上医院已经来不及了,医生()在家里动手术。
责备夸赞
医生()爱迪生,说:
“今天多亏了这个小家伙。
恍然大悟豁然开朗
爸爸(),医生也露出了满意的笑容。
听了他的话,我心中(),所有的忧愁都烟消云散了。
恩思
做儿女的不能忘了父母的()情。
上课时要认真听讲,积极()考。
密蜜
茂()的枝叶向四面展开。
葡萄沟七八月份盛产香梨、()桃、沙果。
泼波
多么令人难忘啊,1961年的()水节。
平静的湖面上荡起一圈圈()。
感动感谢
1.英雄们的事迹深深()了我。
2.我紧紧地握住那位同学的手,连连表示()。
发明发现发行
1.妈妈自豪地说:
“纸是中国()的。
2.我()地上有一支笔。
3.阿切尔是一位()家。
4.鲁班()小草的叶子上有许多小齿,后来就()了锯。
5.无论学习和生活,都离不开动手和动脑。
用扇子扇风很费力气,于是人们()了电风扇;
最早()的邮票四周没有齿孔,很不容易撕开,于是阿切尔造出了邮票打孔机。
让我们都来个有心人,用自己的劳动和智慧去(),去创造吧!
6.我()蜻蜓低飞就要下雨。
7.科学家的(),为人民作出了伟大的贡献。
仍然忽然果然
1.三个小朋友正说着,()吹来一阵风,画中的景物好像在动。
2.过了几百年,邮票打孔机到现在()在使用。
3.北斗七星()绕着北极星在慢慢地转动。
4.尽管我已经爬得没有力气了,可是我()坚持爬到山顶。
5.上午天气还好好的,下午怎么()下起雨来了呢?
提高问题
1.小红的成绩()很快。
2.这个()很复杂。
鲜艳新鲜
1.这里的空气很()。
2.()的五星红旗高高地飘扬在广场上空。
提题1.上课时,我们要积极动脑,()出有价值的问()。
2.毛主席为雷锋同志()词:
向雷锋同志学习!
忠实老实诚实
1.太阳能告诉我们方向,真是个()的向导。
2.勇于承认错误是个()的孩子。
3.他是个()巴交的农民。
常常往常经常时常平常
1.()妈妈送我上学,今天是爸爸送我上学。
2.奶奶()到老年公园锻炼身体。
3.放学后,他()到操场打球。
4.班长的学习成绩非常好,她()得到老师的表扬。
5.我们学校的校车()都是一个男司机开,但最近却()由一个女司机开。
6.他()就很爱运动,所以在运动会上取得了好成绩。
果然当然不然
1.下课时间到了,我们()应该放松一下了。
2.她看清楚了,前面走来的()是一位解放军叔叔。
3.你快做作业吧,()又完不成作业了。
传染污染
1.地球是我们共同的家园,我们不能使它受()。
2.手足口病是全球性的()病。
预防手足口病,首先要养成良好的个人卫生习惯。
垂坐压挂
1.满天的乌云,黑沉沉地()下来。
2.一条彩虹()在天空。
3.蜘蛛又()在网上。
4.一只蜘蛛从网上()下来。
优美美丽
1.这只小鸟的羽毛五颜六色,真是()极了。
2.杭州真是个风景()的好地方。
稠稀
枝叶()的一面是北,枝叶()的一面是南。
向像
1.葵花的花朵()着太阳开放,也能帮助我们辨别方()。
2.大地染绿了头发,还用美丽的小花装扮,()漂亮的妈妈。
需须
1.爸爸买电脑()要五千元钱,必()今年攒起来。
2.小猫的胡()一翘一翘的。
清轻沙纱
1.年轻的姐姐披着薄薄的()巾,真漂亮。
2.河水()(),河里没有半点泥()。
仍然忽然
1.()雷声大作,下起了倾盆大雨。
2.那双袜子补了又补,雷锋叔叔()穿着,不肯丢掉。
发明发现发觉
1、小东()冰是水结成的。
2、小明()的雨衣获得大奖。
3、小红()大家的眼神里流露出不信任的神情。
美好美丽优美
1、春光(),令游者游兴十足。
2、()的西湖让许多人着迷。
3、随着()的舞曲,孔雀悄悄地开了屏。
留流
()水()学停()溪()()下
密蜜
()糖甜()蜂()茂()()林
条个座辆盏束
一()彩虹一()灯光一()立交桥一()汽车一()广告一()霓虹灯
蓝篮
1、()天上飘着几朵白云。
2、冬冬拿着一个()子去海边拾贝壳。
作做
1、他是一个善良的人,从来不()坏事。
2、小刚很懒,总是不能按时完成工()。
急及
1、走路去上学已经来不()了,丹丹只好请爸爸开车送她上学。
2、飞机快要起飞了,小方还在路上塞车,他很着()。
吸引吸收
1、阿切尔的目光被那个人的动作()住了。
2、大地()了阳光,变成温暖起来,冒出了热气。
四周四处
1、广场(),灯火辉煌,美极了。
2、他()张望,找不到妈妈。
温暖温和温顺
1、春天到了,()的风吹红了桃花。
2、老师的态度很()。
3、妈妈()的对我说:
“敢于提出不懂的问题才是真正勇敢的人。
4、春天到了,天气变得()了。
5、我家的小狗一见到我就非常()。
心爱喜爱可爱
1、玲玲是一个()的小姑娘。
2、这个洋娃娃是小红最()的玩具。
3、小熊猫的样子十分惹人()。
放心用心当心细心
妈妈对我说:
“你每天上学、放学过马路要(),上课时要()听老师讲课,做作业要(),这样我就()了。
”
爱护保护
1、我们要()课桌椅,不在上面乱涂乱画。
2、青蛙是()庄稼的卫士。
我们要()它。
正在正要
1、我()出门,电话铃响了。
2、我们()上课,一只小鸟飞进了教室。
3、这只青蛙好像()跳起来吃虫子。
飘漂
1、()扬()流()洒()荡
2、纸船()到小熊的家门口。
3、风筝乘着风,()到了小松鼠的家门口。
飘浮漂浮飘扬
1、空中()着一朵朵白云。
2、水面上()着一只只小船。
3、五星红旗在空中()。
必须必需
1、水是我们生活中()的东西。
2、为了大家的安全,每个人都()遵守交通规则。
幸福祝福
1、奶奶过生日,我和爸爸妈妈一起()她健康长寿。
2、我们在队旗下()地成长。
亲切亲爱
1、老师说话真()。
2、()的老师又给我们讲了一个有趣的故事。
在再
1、松鼠()受不了啦,他()纸船上写了一句话。
2、王老师还()批改作业。
3、星期天,我()家里看书。
4、明明生病了,正()家里休息。
5、小明在运动会上,()一次获得跳远冠军。
圆园
1、公()里开满了五颜六色的菊花。
2、我家有一张大()桌。
珍惜爱惜
1、幸福的生活来之不易,我们要()。
2、粮食是农民伯伯辛勤劳动的成果,,我们要()。
稀有稀少
1、由于缺乏保护,华南虎已成为()动物了。
2、沙漠里,气候条件差,动植物非常()。
珍贵宝贵
1、银杏树、大熊猫、中华鲟都是()的“活化石”。
2、生命很(),所以我们要好好珍惜。
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考试知识点技巧大全
一、考试中途应饮葡萄糖水
大脑是记忆的场所,脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。
科学研究证实,虽然大脑的重量只占人体重量的2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。
据医学文献记载,一个健康的青少年学生30分钟用脑,血糖浓度在120毫克/100毫升,大脑反应快,记忆力强;
90分钟用脑,血糖浓度降至80毫克/100毫升,大脑功能尚正常;
连续120分钟用脑,血糖浓度降至60毫克/100毫升,大脑反应迟钝,思维能力较差。
我们中考、高考每一科考试时间都在2小时或2小时以上且用脑强度大,这样可引起低血糖并造成大脑疲劳,从而影响大脑的正常发挥,对考试成绩产生重大影响。
因此建议考生,在用脑60分钟时,开始补饮25%浓度的葡萄糖水100毫升左右,为一个高效果的考试加油。
二、考场记忆“短路”怎么办呢?
对于考生来说,掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。
1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁,草稿纸使用要便于检查。
不要在一大张纸上乱写乱画,东写一些,西写一些。
打草稿也要像解题一样,一题一题顺着序号往下写。
最好在草稿纸题号前注上符号,以确定检查侧重点。
为了便于做完试卷后的复查,草稿纸一般可以折成4-8块的小方格,标注题号以便核查,保留清晰的分析和计算过程。
2.答题要按先易后难顺序不要考虑考试难度与结果,可以先用5分钟熟悉试卷,合理安排考试进度,先易后难,先熟后生,排除干扰。
考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题,不要蒙了。
一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的,或者交替排列。
3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题,审题要细致。
圈点关键字词,边审题边画草图,明确解题思路。
有些考生一旦遇到容易的题目,便觉得心应手、兴奋异常,往往情绪激动,甚至得意忘形。
要避免急于求成、粗枝大叶,防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响,避免漏题,错题,丢掉不该丢的分。
4.答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重,要关注题干中的否定用词,对比筛选四个选项的差异和联系,特别注意保留计算型选择题的解答过程。
当试题出现几种疑惑不决的答案时,考生一定要有主见,有自信心,即使不能确定答案,也不能长时间犹豫,浪费时间,最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上,不要在答案处留白或开天窗。
5.试卷检查要细心有序应答要准确。
一般答题时,语言表达要尽量简明扼要,填涂答题纸绝不能错位。
答完试题,如果时间允许,一般都要进行试卷答题的复查。
复查要谨慎,可以利用逆向思维,反向推理论证,联系生活实际,评估结果的合理性,选择特殊取值,多次归纳总结。
另外,对不同题型可采用不同的检查方法。
选择题可采用例证法,举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。
对填空题,则一要检查审题;
二要检查思路是否完整;
三要检查数据代入是否正确;
四要检查计算过程;
五要看答案是否合题意;
六要检查步骤是否齐全,符号是否规范。
还要复查一些客观题的答案有无遗漏,答案错位填涂,并复核你心存疑虑的项目。
若没有充分的理由,一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。
6、万一记忆短路可慢呼吸考试中,有些考生因为怯场,导致无法集中精神,甚至大脑忽然一片空白,发生记忆堵塞。
此时不要紧张,不妨尝试如下方式:
首先是稳定心态,保持镇静,并注意调节自己的呼吸率。
先慢吸气,当对自己说放松时缓慢呼气,再考虑你正在努力回忆的问题,如果你仍不能回想起来,就暂时搁下这道题,开始选做其他会的试题,过段时间再回过头来做这道题。
第二,积极联想。
你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记,并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念,把回忆起的内容迅速记下来,然后,看能否从中挑出一些有用的材料或线索。
第三,进行一分钟自我暗示。
即根据自己的实际,选择能激励自己,使自己能心情平静和增强信心的话,在心中默念3至5遍。
比如:
我已平静下来,我能够考好、我有信心,一定能考出理想的成绩等等。
第四,
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