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【机器人】
唐朝的段安希说:
西汉时期,汉武帝在平城、被匈奴单于冒顿围困。
汉军陈平得知冒顿妻子阏氏所统的兵将,是国中最为精锐骠悍的队伍,但阏氏具有妒忌别人的性格。
于是陈平就命令工匠制作了一个精巧的木机器人。
给木机器人穿上漂亮的衣服,打扮得花枝招展,并把它的脸上擦上彩涂上胭脂,显得更加俊俏。
然后把它放在女墙(城墙上的短墙)上,发动机关(机械的发动部分),这个机器人就婀娜起舞,舞姿优美,招人喜爱。
阏氏在城外对此情景看得十分真切,误把这个会跳舞的机器人为真的人间美女,怕破城以后冒顿专宠这个中原美姬而冷落自己,因此阏氏就率领她的部队弃城而去了。
平城这才化险为夷。
【中国古船】
上世纪七十年代,考古工作者在福建省泉州湾后渚港,挖出了一艘宋代古船,后被称为“迟归”的“海上楼阁”,古船长34.55米,宽11米,排水量近393.4吨,载重量可达200吨……内部采用“水密隔舱”细节,“水密隔舱”是远洋古船的核心技术。
《马可·
波罗游记》记载:
“中国比较大的一些船,在船身里面有十三个池子或舱房,用坚固的木板紧密地钉在一起,有很好、很结实的隔板把它们隔开。
”采用隔舱设计,将船舱分为若干个互不相通的空间,一旦船舱漏水,也只是局部受影响,不会全船沉没,这大大提高了船舶的安全系数和远航性能。
这项技术也领先西方1000多年,至今仍对世界造船与航运业产生巨大的影响。
除此之外,船上还配备了指南鱼、航海罗盘、测深锤、量天尺、牵星板等“高科技”,此时的中国古船为后来的侵华战舰提供了很多设计思路。
二、农业类
相关农业政策、脱贫攻坚、疫情期间粮食蔬菜供给、温饱小康、国家政策方针等
1、仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱——《管子·
牧民》
2、农,天下之大本。
——元代农业机械学家,王祯
3、务农重本,国之大纲。
——房玄龄《晋书》
4、农,天之大本,务莫大焉。
——司马迁《史记·
孝文本纪》
名言排比式或名言+举例式或千年总结套路式。
2013-2018年,每年减贫人数均保持在1000万以上,农村已累计减贫8239万人,累计减贫幅度达到83.2%,农村贫困发生率从10.2%下降到1.7%,中华民族千百年来的绝对贫困问题有望得到历史性解决。
中国共向166个国家和国际组织提供了近4000亿元人民币援助,派遣60多万援助人员,积极向69个国家提供医疗援助,并先后为120多个发展中国家落实联合国千年发展目标提供帮助。
积极推进“一带一路”建设,让国际减贫合作成果惠及更多国家和人民
2、素材:
(1)古代素材
①商鞅变法中规定,奖励农耕,生产粮食和布帛多的人,可以免除徭役。
②文景时期,吸取秦亡教训,减轻农民的徭役、兵役负担,注重农业生产和发展。
③唐太宗时期,非常重视农业生产,多次颁布减免租赋的诏令,减免力役,不误农时。
④宋朝,王安石积极变法,其中农业相关的青苗法和方田均税法。
⑤民国时期,孙中山三民主义,民族、民权、民生(耕者有其田)
(2)现代素材
【扶贫扶智】
云南省昭通市深度贫困县大关县,举办了围绕“扶贫先扶志、扶贫必扶智”的要求,以“牵手红卡,让爱回家”为主题的捐赠。
捐赠价值1198万元的红卡智能手表20000套、价值150万元的红领巾广播站电视台采编系统设备10套,以及价值1000万元的红卡设备配套话费、流量费和手机,为贫困孩子送上温暖,打通留守儿童与父母的无障交流,让爱回家。
【重视科技】
黄文秀,毕业于北京师范大学法学硕士学位。
硕士研究生毕业后,黄文秀自愿回到百色革命老区工作,任职于百色市委宣传部。
一年多时间,她帮村里引进了砂糖橘种植技术,教村民做电商,协调给每个村建起了垃圾池。
在黄文秀任上,村里103户贫困户顺利脱贫88户,村集体经济项目收入翻倍。
她在驻村笔记中写道:
“每天都很辛苦,但心里很快乐。
”
2019年6月16日,黄文秀因惦记村里的抗洪工作,在看望完刚做手术的父亲后,冒着暴雨连夜开车返回工作岗位,途中遭遇山洪暴发,不幸因公牺牲,年仅30岁。
李保国,1981年毕业于河北林业专科,上班仅十几天,因为学校要在太行山区建立产学研基地,李保国作为首批课题攻关组成员走进了太行山。
此后35年间,李保国扎根于太行山区,致力于经济林培育和山区治理,先后取得科研成果28项。
他为山区农民举办培训班800多次,先后培训9万多人。
他让140万亩荒山披绿,带领10万农民脱贫致富。
因此,人们把他称为“太行山上的新愚公”。
【开拓精神,因地制宜】
黄大发。
“山高石头多,出门就爬坡,一年四季包谷沙(玉米粒),过年才有米汤喝。
”这首民谣曾是黄大发所在山村的真实生活写照。
全村老少常年守着一口水井排队挑水,地里不敢种水稻,只能以耐旱的玉米为主要粮食作物。
上世纪六十年代,黄大发任支书后,做出一个大胆的决定——开山修渠。
此后30余年,他带领村民,靠着锄头、钢钎、铁锤和双手,在绝壁上凿出一条长10公里,地跨3个村的“生命渠”。
“即使用现在的眼光看,这水渠仍是工程奇迹。
”水利技术人员如是说。
1994年,水渠的主渠贯通,潺潺渠水,润泽了当地1200多人。
通水后,黄大发又马不停蹄地带领群众“坡地改梯田”,稻田面积增长了三倍,彻底解决了村民的吃饭问题。
进而又逐步实现了修学校、通路、通电的梦想。
曾经偏远、落后的小山村,一步步变成了富足、宜居的现代化乡村。
2018年3月1日,黄大发当选感动中国2017年度人物,颁奖词中说道:
水过不去,拿命来铺,这是一个老党员为人民许下的誓言。
大发渠,云中穿,大伙吃上了白米饭。
三十六年,为梦想跋涉,僵直了手指,沧桑了面孔,但初心不变。
【疫情期间农产品的捐献数量】
黑龙江省,12860吨粮食;
山东省350吨蔬菜,并保证每天600吨;
云南省蔬菜瓜果15109吨。
三、体育类
体育强国、奥运精神、中小学生体育相关规定、热门体育项目的兴起、体力等
1.殊不知有健全之身体,始有健全之精神;
若身体柔弱,则思想精神何由发达或曰,非困苦其身体,则精神不能自由。
然所谓困苦者,乃锻炼之谓,非使之柔弱以自苦也。
――蔡元培
2.人的健全,不但靠饮食,尤靠运动。
――蔡元培
3.所谓健全的人格,内分四育,即:
(一)体育,
(二)智育,(三)德育,(四)美育。
学校教育注重学生健全的人格,故处处要使学生自动。
——蔡元培
4.文明其精神,野蛮其体魄。
——毛泽东
5.德智皆寄于体,无体是无智德也。
2、可参考开头段:
名言式+千年套路式+事件排比式
3、相关素材和数据:
①1917年,青年毛泽东署名“二十八画生”,在《新青年》杂志上发表文章《体育之研究》。
他对当时“国力苶弱,武风不振,民族之体质日趋轻细”的状况,深感忧虑。
在探索救国救民的道路中,毛泽东看到了体育对增强民族体质、挽救民族危亡的重要作用。
②“为祖国健康工作五十年”是清华大学的一种体育精神。
清华的历史上有一条“铁”的规定:
体育课不及格不能毕业。
其目的是希望培养出来的毕业生有较好的身体素质,能更好的为祖国服务。
1957年,清华大学校长蒋南翔在全校体育工作干部会上说:
“你们看,马老(马约翰)今年已经76岁了,还是面红身健。
我们每个同学要争取毕业后工作50年。
”
③“每天锻炼一小时,健康工作五十年”是教育家马约翰的名言。
他长期在清华大学从事体育教育工作,从1914年进入清华大学开始,直到1966年去世,整整工作了52年,为体育事业贡献了毕生的精力。
④钟南山从小就喜欢运动,足球、篮球、跑步都有涉猎。
他的百米速度最快是11秒2,年轻时举重的最高重量是100公斤,卧推可以达到70公斤。
在北京大学医学部读书期间,他参加学校运动会曾创下几项纪录,至今无人能破。
即便到了70高龄,也依然保持每天健身锻炼的习惯。
与疫情相关的群体职业,如警察、士兵、医生护士。
⑥英年早逝的知名人物作为反面素材,如林徽因、李贺、纳兰性德、贾谊等
【相关数据】
1981年到2019年,中国女排先后10次在世界大赛上夺得冠军,并创造了五连冠的排球奇迹;
夏季奥运会总数224枚金牌,冬奥会13枚金牌。
四、国家外交类
一带一路、丝绸之路、外交发言人、大国关系、灾难全球化、大国合作、单边主义等
1.“不慕古,不留今,与时变,与俗化。
”出自《管子•正世》。
2.与天下同利者,天下持之;
擅天下之利者,天下谋之。
(管子)
3.夫人者,天地之心,天地万物本吾一体者也。
——王阳明
4.子曰:
德不孤,必有邻。
——《论语·
里仁》
5.万人操弓,共射一招,招无不中.——《吕氏春秋》
6.能用众力,则无敌于天下矣;
能用众智,则无畏于圣人矣.——三国
名言式+举例式+对比式
【外交立场】
①“独立自主是中国外交的基石,天下为公是中国外交的胸怀,公平正义是中国外交的坚守,互利共赢是中国外交的追求,服务发展是中国外交的使命,外交为民是中国外交的宗旨。
②一位美国记者在采访周总理的过程中,无意中看到总理桌子上有一支美国产的派克钢笔。
那记者便以带有几分讥讽的口吻问道:
“请问总理阁下,你们堂堂的中国人,为什么还要用我们美国产的钢笔呢?
”周总理听后,风趣地说:
“谈起这支钢笔,说来话长,这是一位朝鲜朋友的抗美战利品,作为礼物赠送给我的。
我无功受禄,就拒收。
朝鲜朋友说,留下做个纪念吧。
我觉得有意义,就留下了这支贵国的钢笔。
”美国记者一听,顿时哑口无言。
——什么叫自搬石头砸自己的脚?
这就是一个典型事例。
这位记者的本意是想挖苦周总理:
你们中国人怎么连好一点的钢笔都不能生产,还要从我们美国进口。
结果周总理说这是朝鲜战场的战利品,反而使这位记者丢尽颜面。
也是,想和周总理较劲,门都没有
③耿爽:
荒谬无知、耸人听闻、哗众取宠,欺世盗名、无稽之谈、罔顾事实,颠倒黑白。
在国际社会大家庭里,中国始终维护和平,促进发展,坚守道义,同各国携手构建人类命运共同体。
美国却损人利己,唯我独尊,背信弃义,在世界上大搞顺我者昌,逆我者亡。
④傅莹:
“中国有个很弱的国防力量,就和平了?
【政策举措】
①截至2019年9月27日,中国已经与180个国家建立了外交关系
②一带一路(亚非欧版块的融合)、丝绸之路
【实际事例】
①在中国召开国际极地环境变化与保护大会,致力于推动极地地区的生态环境保护与可持续发展。
国际极地保护协会是一家国际性非盈利组织,总部位于挪威奥斯陆。
长期以来,极地地区对全球变化以及人类可持续发展所起到的关键作用,已经越来越被了解和重视。
因此,无论政府、国际机构还是民间组织,都在设法寻找更加有效的途径来推动极地环境保护。
②2019-2020流感季中,今冬流感季以来美国至少已有2600万人感染流感病毒。
从5月27号的美国暴乱,受到白人警察暴力执法,造成一名美国黑人意外死亡的影响,最终演变成了几乎席卷全美的大骚乱。
此后,骚乱波及意大利、英国等多个国家。
③菲律宾塔尔火山开始喷发,火山灰高达10至15公里,大部分航班被取消,民众紧急疏散。
塔尔火山的喷发达33次,被认为是世界上最危险的火山之一。
④澳大利亚的山火,烧毁考拉80%的自然栖息地,超2万只考拉死亡;
5亿多只鸟类和其他动物丧生;
山火过火面积超过5.25万平方公里;
澳洲多地温度连续多天40℃以上,甚至接近50℃;
死亡人数上升至25人。
⑤2月17日联合国粮农组织发布报告显示,20多个非洲国家正遭遇罕见蝗灾,千万人面临着饥荒的威胁,索马里、巴基斯坦等国宣布进入紧急状态,以应对蝗虫灾害,联合国粮农组织总干事呼吁紧急资助。
⑥疫情期间,中国向美国、韩国、日本、意大利、等国家输送医疗物资、医护人员、经验、技术。
截至2009年底,中国累计对外提供援助金额达2562.9亿元人民币,其中无偿援助1062亿元,无息贷款765.4亿元,优惠贷款735.5亿元。
无偿援助主要用于帮助受援国建设医院、学校、低造价住房、打井供水项目等中小型社会福利性项目。
2012年,为非洲培育3万各类人才,提供政府奖学金名额18000个,派遣1500名医疗队员等。
五、读书类(参考怎么办、为什么立意,可落到知识上)
个人素养、读书方法、阅读积累等
1.书犹药也,善读之可以医愚。
——刘向
2.立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修
3.读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。
——朱熹
4.知古不知今,谓之落沉。
知今不知古,谓之盲瞽。
——王充
名言式+千年总结式
1.数据:
国人年均读书0.7本,与韩国的人均7本,日本的40本,俄罗斯的55本相比,中国人的阅读量少得可怜;
中国书店却寥寥无几,中国人均每天读书不足15分钟,人均阅读量只有日本的几十分之一;
匈牙利,国土面积和人口都不足中国的百分之一,但却拥有近20000家图书馆,平均每500人就有一座图书馆,而我国平均45.9万人才拥有一所图书馆。
匈牙利常年读书的人数达500万以上,占人口的1/4还多。
2.素材
①顾炎武
顾炎武是明末清初的大学者,他学识渊博是当之无愧的一大名儒。
顾炎武从小就勤奋学习,对待学问非常认真。
长大后,每当外出旅行时,他都用马或骡子驮着沉甸甸的书,真正做到“读万卷书,行万里路”。
②路温舒
西汉时期的路温舒幼年时家里非常贫穷,靠放羊为生。
他虽买不起书,却从别人那里借书来看。
他还把湖泽中的蒲草取来,做成简牒,编起来写字。
写得稍好一点时,当上了狱中的小吏,由此开始学习律令,不久提为狱史。
后来,他又钻研《春秋》,弄懂了其中的大义,最终写成著作《尚德缓刑书》,成为一代圣明狱吏。
③匡衡
西汉后期的匡衡,小的时候家境贫寒,为了读书,他凿通了邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读书,终于感动了邻居文不识,在其帮助下,小匡衡学有所成。
长大后,他一直保持着喜爱阅读的习惯,在汉元帝的时候,成为讲经博士,位及丞相。
④车胤
车胤从小勤奋好学,但家里穷困,连点灯的油都买不起。
一到晚上,车胤就不能读书。
一个夏夜,草丛里的萤火虫引起了车胤的注意,他把萤火虫装到纱制得口袋里,就是一盏小小的灯。
车胤拿着这盏“灯”,高兴地进屋读书去了。
就这样,车胤经历长年累月的苦读,终于成为位极人臣,官至尚书。
⑤纳兰性德
生于京师,自幼饱读诗书,文武兼修,十八岁参加顺天府乡试,考中举人。
十九岁参加会试中第,成为贡士。
纳兰性德发奋苦读,拜徐乾学为师。
在名师指导下,他于两年中主持编纂了一部儒学汇编——《通志堂经解》,深受皇帝赏识,为今后发展奠定基础。
他还把自己熟读经史的见闻感悟整理成文,编成四卷《渌水亭杂识》,当中包含历史、地理、天文、历算、佛学、音乐、文学、考证等等知识,表现出相当广博的学识和爱好。
六、人与自然类
敬畏自然、环境破坏、珍稀动物灭绝、人与自然和谐相处、疫情的可能诱因等
1、夫人者,天地之心,天地万物本吾一体者也。
2、吾在于天地之间,犹小石小木之在大山也;
《庄子·
秋水》
3、当人类欢呼对自然的胜利时,就是自然对人类惩罚的开始。
——黑格尔
4、热爱生命是幸福之本,同情生命是道德之本,敬畏生命是信仰之本。
——周国平
名言举例式+看听式+千年式
①灭绝的动植物:
近十年,中国近200种特有物种已经消失,20%的动植物濒临灭绝。
仅20世纪,110个哺乳动物和139中鸟类在地球上消失。
世界上593种鸟,400多种兽类,209种两栖爬行动物灭绝。
②爆发的自然灾害:
2005年,欧洲两次洪水,损失32亿;
2010年,海地地震,30万人遇难;
2015年,莫桑比克极端天气,182人死亡;
2020年,新冠肺炎,全球超过50万人死亡。
2、素材(参考全球化素材)
3、相关人与自然和谐相处的诗句。
(用诗句和现实的环境污染形成对比)
①最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
韩愈的《早春呈水部张十八员外》
②千里莺啼绿映红。
杜牧江南春。
③峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
李白《峨眉山月歌》
④天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
杜牧《秋夕》
七、全面发展(为什么、怎么办的角度)
美育、德育、劳育、心理素质
【名言】:
1、教育者,非为已往,非为此刻,而专为将来――蔡元培
2、若无德,则虽体魄智力发达,适足助其为恶――蔡元培
3、所谓健全的人格,内分四育,即:
4、纯粹之美育,所以陶养吾人之感情,使有高尚纯洁之习惯,而使人我之见利已损人之思念,以渐消沮者也。
5、各级教育,应于训练上一律励行劳动化,使青年心理上确立尊重职业之基础,且使获得较正确之人生观。
【开头段】:
名言式+举例式
【相关素材】:
美育,即审美,可通过琴棋书画来培养。
德育,即道德教育,可重点谈好处。
①林徽因
②木心
③苏轼、辛弃疾,能文能武能书法。
苏轼,北宋时期著名的文学家、书法家、画家。
苏轼是北宋中期文坛领袖,在诗、词、散文、书、画等方面取得很高成就。
文纵横恣肆;
词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“苏辛”
;
散文著述宏富,豪放自如,与欧阳修并称“欧苏”,为“唐宋八大家”之一。
苏轼善书,“宋四家”之一;
擅长文人画,尤擅墨竹、怪石、枯木等。
散文有《记承天寺夜游》,词赋有《赤壁赋》《定风波》,书画有《宝月帖》《洞庭春色赋》
八、为官者;
为师者。
【相关名言】
1、政之所兴,在顺民心;
政之所废,在逆民心。
——《管子·
四顺》
2、当官之法唯有三事:
曰清、曰慎、曰勤。
——宋·
吕祖谦
2、明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。
——晋·
葛洪
3、国将兴贵师而重傅。
——《荀子·
大略》
【具体事例】
为官者
①海瑞
清朝官员,初任福建南平教谕,后升江西兴国知县,推行清丈、平赋税,并屡平冤假错案,打击贪官污吏,深得民心。
他打击豪强,疏浚河道,修筑水利工程,力主严惩贪官污吏,禁止徇私受贿,并推行一条鞭法,强令贪官污吏退田还民,遂有“海青天”之誉。
明世宗晚年,不在朝堂处理政务,深居西苑,专心设坛求福。
朝廷大臣先后获罪以后,没有人敢说时政。
海瑞在棺材铺里买好了棺材,并且将自己的家人托付给了一个朋友。
然后向明世宗呈上《治安疏》,批评世宗迷信巫术,生活奢华,不理朝政等弊端。
明世宗读了海瑞的《治安疏》,十分愤怒,宦官黄锦在旁边说:
“这个人向来有愚名。
听说他上疏之前,自己知道冒犯该死,买了一个棺材,和妻子诀别,奴仆们也四处奔散没有留下来的,他自己是不会逃跑的。
”明世宗听了默默无言。
过了一会又读海瑞的上疏。
后来海瑞生病去世,海瑞的灵枢用船运回家乡时,穿着白衣戴着白帽的人站满了两岸,祭奠哭拜的人百里不绝。
②于谦
明朝名臣、民族英雄。
为官时,因入京觐见时不向权臣王振送礼,遭诬陷下狱。
土木之变后,英宗兵败被俘,他力排南迁之议,坚请固守。
他整饬兵备,部署要害,亲自督战,率师二十二万,列阵北京九门外,抵御瓦剌大军,边境得以安宁。
他忧国忘身,口不言功,平素俭约,居所仅能遮蔽风雨。
但因个性刚直,招致众人忌恨。
于谦自从土木之变以后,发誓不和敌人共生存。
经常住在值班的地方,不回家。
一向有痰症病。
到抄家的时候,家里没有多余的钱财,只有正屋关锁得严严实实。
打开来看,只有朱祁钰赐给的蟒袍、剑器。
于谦死的那天,阴云密布,全国的人都认为他是冤枉的。
有一个叫朵儿的指挥,本来出自曹吉祥的部下,他把酒泼在于谦死的地方,恸哭。
曹吉祥发怒,鞭打他。
第二天,他还是照样泼酒在地表示祭奠。
③之前脱贫攻坚中提到的三个人物。
为师者
①陈寅恪
在清华任教时被称作“公子的公子,教授之教授”。
陈寅恪自1926年留学回国后,就任清华大学研究院教授,是当时清华“四大导师”之一。
在师生中享有“盖世奇才”、“教授的教授”、“太老师”等称誉。
在清华校园里,不论是学生还是教授,凡是文史方面有疑难问题,都向他请教,大家称他为“活字典”、“活辞书”。
他讲课时,研究院主任吴宓教授是风雨无阻,堂堂必到的听课者;
哲学专家冯友兰,当时任清华大学秘书长、文学院长,可每当陈寅恪上《中国哲学史》课时,冯先生总是恭敬地陪着陈寅恪从教员休息室走出来,静静地坐在教室里听他讲课。
陈寅恪对学生的爱护无微不至,对学生生活乃到毕业后就业问题,也非常关心。
他认为问答式的笔试,不是观察学问的最好方法。
做论文,要求新资料、新见解。
他从不要求学生用死记方法,而是鼓励思考,他更反对“填鸭式”的教育方式。
“桃李满天下”,对陈寅恪来说,当之无愧。
他为国家培养了许许多多的优秀人才,其中不乏如季羡林、蒋天枢等大师。
②梅贻琦
梅贻琦熟读史书,喜爱科学。
是中国近现代最著名的教育家之一,他的教育实践活动以及他的教育理论和主张,对中国三十至四十年代的中国高等教育的形成与发展,产生了深远而重要的影响。
中国著名的两所大学:
清华大学、西南联合大学,都是和梅贻琦的名字紧密地联系在一起的。
在他任清华大学校长的17年里,清华大学得到长足发展,全校设有文、理、工、法、农等5个学院26个系,在校师生2400多
梅贻琦认为:
所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。
其次,梅贻琦针对当时教育部所提倡的“只重专才,不重通才;
大学应该着眼于对学生“人格”的全面培养,至少应该有知、情、志三个方面。
他的教育思想体现在他所提倡的“五育”中,即德、智、体、美、群。
这是对蔡元培教育思想的继承和发展。
和蔡元培
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