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1kg的棉花比1kg的铁块质量小
将铁块压成铁饼,质量减小了
5.(2014•济南)如图所示为国外生产的一款“体重计”,有趣的是这款“体重计”的刻度盘上标示的不是数字而是一些动物.当一名中学生用这款“体重计”测体重时,“体重计”的指针会指向( )
猫
羊
牛
象
6.(2014•福州)下列估测中,最接近生活实际的是( )
中学生的质量约500kg
福州5月份的平均气温约50℃
教室课桌的高度约0.8m
中学生跑完50m用时约3s
7.(2014•邵阳)今年5月25日,我市部分地区遭受洪魔侵袭,小明利用天平测量一杯洪水的质量,当天平平衡时,放在右盘中的砝码及游码位置如图所示,由图可知,杯和洪水的总质量为( )
80g
82.4g
77.6g
83g
8.(2014•牡丹江)下列操作正确的是( )
测量橡皮的质量
测量水的温度
测量水的体积
测量钩码受到的重力
9.(2014•临沂)某实验小组分别用天平和量筒测出了两种物质的质量和体积,并描绘出V﹣m图象如图所示,则下列判断正确的是( )
ρ甲>ρ乙
ρ甲=ρ乙
若V甲=V乙,则m甲<m乙
若m甲=m乙,则V甲<V乙
10.(2014•金山区一模)一本九年级物理教科书的质量约为( )
0.02千克
0.2千克
2千克
20千克
11.(2014•杨浦区一模)一部手机的质量大约是( )
30克
150克
450克
750克
12.(2014•大兴区二模)下列估测值最接近实际的是( )
体育课中常用的实心球质量为50g
乒乓球的直径约为10dm
普通课桌的高度约为0.8m
一块学生常用橡皮的质量约为0.5kg
13.(2014•岳阳模拟)一个铜球在酒精灯上烧了一会,铜球的质量和密度将( )
不变、变大
不变、变小
不变、不变
变小、不变
14.(2014•宁城县模拟)一个木匠用同一块木板做了一张桌子和一把椅子,它们的质量分别是15kg和5kg,则桌子和椅子的密度之比是( )
1:
1
3:
3
条件不足,无法计算
二.填空题(共4小题)
16.(2014•滨湖区一模)小华调节天平平衡时,将游码移到零刻度后,发现指针停在分度盘的右侧,如图甲所示,要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向 _________ (选填“左”或“右”)移动;
当他用天平测物体质量时,发现指针偏向分度盘的右侧,这时应该 _________ (选填“增大”或“减小”)砝码;
若天平再次平衡时所用的砝码和游码位置如图乙所示,则被测物体的质量为 _________ g.
17.(2014•建宁县模拟)用托盘天平测量某金属块质量时,应将天平放在 _________ 桌面上,游码移到标尺的零刻度处,若天平的指针静止在图甲所示位置,则可将平衡螺母向 _________ (选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.测量中,当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则该金属块的质量为 _________ g;
若此金属块的体积为20cm3,则该金属块的密度为 _________ g/cm3.
18.(2013•湖北)小芳用托盘天平测一物体的质量,横梁平衡后右盘有50g、20g和10g三个砝码,游码位置如图所示,则该物体的质量为 _________ .小明用刻度尺测得物体的长度是 _________ mm.
19.(2013•菏泽)小明用利用托盘天平和量筒测量老醋的密度.
(1)调节天平时,游码移至左端,发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧,要使天平平衡,他应该 _________
A.把横梁右端螺母向右旋出一些
B.把横梁右端螺母向左旋进一些
C.把天平右盘的砝码减少一些
D.向右移动游码
(2)当天平平衡后,小明开始测量:
测量步骤如图所示,正确的操作顺序是:
_________ (填字母代号).
A.用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量;
B.将待测老醋倒入烧杯中,用天平测出烧杯和老醋的总质量;
C.将烧杯中老醋的一部分倒入量筒,测出这部分老醋的体积;
(3)根据图中数据计算可得:
老醋的密度是 _________ kg/m3.
三.解答题(共3小题)
20.(2014•闸北区一模)某实心铜雕的质量为445千克,现要用蜡将其复制成形状大小一样的实心蜡雕.(已知铜的密度ρ铜=8.9×
103千克/米3,蜡的密度ρ蜡=0.9×
103千克/米3)求:
①铜雕的体积.
②蜡雕的质量.
21.(2012•宿迁)把一质量为56g的石块,放在盛有40ml水的量筒中,水面上升到如图的位置,(g取“10N/kg“)求:
(1)石块的重力.
(2)石块的体积.
(3)石块的密度.
(4)石块所受到的浮力.
22.(2012•黄陂区模拟)某地要塑造一个花岗岩人体的全身像,已知模特质量为50千克,塑像高度为模特身高的2倍.若花岗岩的密度为2500kg/m3,人的密度为1000kg/m3,求:
(1)模特的体积;
(2)塑像的质量.
专题:
定性思想.
分析:
密度、热值、比热容是物质的一种特性,不同物质一般是不同的,与物体质量、体积的变化无关.
解答:
解:
汽车油箱中的汽油用掉一半后,汽油的质量减少一半,但密度、热值和比热容是不变的.
故选A.
质量及其测量.
质量是物体所含物质的多少,质量是物体本身的一种属性,只有在所含物质的多少发生变化时才会改变,如果只是改变了形状、状态、位置则不会发生改变.
质量是物体所含物质的多少,把一个质量为50kg的物体从地球上带到月球上,是位置的改变,物质的多少没有变,所以质量不变,仍是50kg.
故选:
①密度是物质本身的一种特性,与物质的状态、温度有关;
②物体的冷热程度叫温度;
③质量是物体的一种属性,物体一定质量就一定,其大小与物体的形状、温度、状态、位置等因素无关.
④水结冰时,放出热量,温度不变,内能减少.
A、水结冰后状态发生改变,所以密度发生变化.不符合题意;
B、D、水结冰时,放出热量,内能减少,温度保持不变,但结成冰后温度可能较低.此两选项均不符合题意;
C、水结冰后,由于水分子之间的间距增大,导致了水结冰后体积增大;
虽然水的体积和状态发生了变化,但由于质量是物体的一种属性,物体不变其质量就不变.符合题意.
故选C.
物体中含有物质的多少叫做质量,质量是物体的一种属性,它不随物体的状态、位置、形状的改变而改变.
A、水结成冰后,状态发生变化,质量不变,故A错误;
B、物理课本在北京和上海只是位置不同,质量不变,故B正确;
C、1kg的棉花和1kg的铁块的质量相等,故C错误;
D、把铁块压成铁饼,形状发生变化,质量不变,故D错误.
故选B.
估算综合应用题.
根据生活经验及对生活常识的了解,估计中学生的质量,并估测猫、羊、牛、大象的质量,然后做出正确的选择.
一个中学生的质量约为50kg;
猫的质量约为2.5kg,牛的质量约为500~1000kg,大象的质量约为6000kg,一只羊的质量大约50kg与中学生的质量差不多,因此当一名中学生用这款“体重计”测体重时,“体重计”的指针会指向羊.
不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.
A、成年人的质量在70kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在50kg左右.此选项不符合实际;
B、福州位于我国南部,虽然夏季炎热,但平均气温也不可能达到50℃.此选项不符合实际;
C、中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm左右.此选项符合实际;
D、中学生50m跑的成绩在6.5s左右,不可能达到3s.此选项不符合实际.
使用天平称量物体时,物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度.
使用天平称量物体时,物体质量等于砝码质量加游码对应的刻度,且图示中标尺的分度值为2.4g.
则杯和洪水的总质量:
50g+20g+10g+2.4g=82.4g.
基本仪器的使用专题.
A、从天平的正确使用上考虑,如天平放置方法、游码位置、调节天平横梁的方法等.
B、从温度计正确放置和正确读数上分析,如温度计的液泡不能接触容器底或壁.
C、从量筒的正确读数上分析,视线应与凹液面的最低处相平.
D、从弹簧测力计的使用要求分析,在竖直方向上,不能将拉环与挂钩颠倒使用.
A、天平在使用时,应左盘放物体,右盘放砝码,图中物体与砝码位置放反了,故A错误.
B、温度计测量液体温度时,玻璃泡完全浸没在被测液体中,不能碰到容器底和壁,图中液泡接触了容器壁,故B错误.
C、用量筒测量水的体积,读数时视线应与凹液面的最低处相平,图中方法正确,故C正确;
D、在用弹簧测力计测钩码的重力时,不能将拉环与挂钩颠倒使用,这样外壳的重力会对测量结果造成影响,使用方法不对,故D错误.
密度及其应用.
根据图示图象应用密度公式可以比较两物质的密度大小关系;
该图象是m﹣V的图象,横坐标表示体积,纵坐标表示质量,根据图象即可比较体积相同时两者的质量关系,质量相同时两者的体积关系.
A、由图示图象可知,两物质体积V相同时,m甲<m乙,由密度公式ρ=
可知:
ρ甲<ρ乙,故AB错误;
C、由图示图象可知,V甲=V乙时,m甲<m乙,故C正确;
D、由图示图象可知,m甲=m乙时,V甲>V乙,故D错误;
估算题.
质量是物体的属性,要对生活中常见的物体的质量有初步的理解.
一本九年级物理教科书的质量大约在半斤左右(即250g左右);
可见教科书的质量约为0.2kg(即200g);
故B正确;
ACD与实际情况相差远,错误;
此题考查我们对常见物体质量的估测,根据对日常生活中常见物体和质量单位的认识,选出符合题意的选项.
一个苹果的质量在150g左右,一部手机的质量与一个苹果的质量差不多,在150g左右.
本题考查对常见的一些量要有数据、数量级的认识,估测是一种科学的近似计算,它不仅是一种常用的解题方法和思维方法,而且是一种重要的科学研究方法,在生产和生活中也有着重要作用.
A、体育课中常用的实心球质量为500g,所以A不符合实际情况;
B、乒乓球的直径约为0.4dm,所以B不符合实际情况;
C、普通课桌的高度约为0.8m,所以C符合实际情况;
D、一块学生常用橡皮的质量约为5g,所以D不符合实际情况.
质量及其测量;
质量是物质的属性,任何物体都具有质量,且质量不随位置、状态、形状、温度的变化而变化;
物体有热胀冷缩的特性,根据密度等于质量和体积的比值确定铜球密度是否变化.
因此一个铜球在酒精灯上烧了一会,铜球的质量不变;
由于物体有热胀冷缩的特性,因此一个铜球在酒精灯上烧了一会,体积会变大,质量不变,故铜球的质量和体积的比值变小,即铜球的密度变小.
密度是物体的一种特性,密度的大小不随物体的质量和体积的变化而变化,同种物质密度不变.
因为密度是物体的一种特性,不随物体的质量和体积的变化而变化,同种物质密度不变,它与物体质量和体积都无关.
16.(2014•滨湖区一模)小华调节天平平衡时,将游码移到零刻度后,发现指针停在分度盘的右侧,如图甲所示,要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向 左 (选填“左”或“右”)移动;
当他用天平测物体质量时,发现指针偏向分度盘的右侧,这时应该 减小 (选填“增大”或“减小”)砝码;
若天平再次平衡时所用的砝码和游码位置如图乙所示,则被测物体的质量为 83.2 g.
(1)掌握天平的调平方法,将平衡螺母向较高的一端移动;
(2)在测量过程中,不能调节平衡螺母,只能通过更换砝码或调节游码使天平平衡;
(3)物体质量等于砝码质量加游码在标尺上所对的刻度值.
由图甲知,指针停在分度盘的右侧,说明左端加高,所以应将横梁右端的平衡螺母向左移动;
当他用天平测物体质量时,发现指针偏向分度盘的右侧,说明右盘中砝码较大,则应该减小砝码;
由图乙知,标尺的分度值为0.2g,所以物体质量为50g+20g+10g+3.2g=83.2g.
故答案为:
左;
减小;
83.2.
17.(2014•建宁县模拟)用托盘天平测量某金属块质量时,应将天平放在 水平 桌面上,游码移到标尺的零刻度处,若天平的指针静止在图甲所示位置,则可将平衡螺母向 右 (选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.测量中,当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则该金属块的质量为 52.4 g;
若此金属块的体积为20cm3,则该金属块的密度为 2.62 g/cm3.
实验题.
(1)天平在使用前应放在水平桌面上,游码归零后,通过观察指针的位置,借助平衡螺母来调节其平衡.并遵循“左偏右调,右偏左调”的原则;
(2)天平在读数时,应将砝码质量与游码示数相加,再测出物体的体积,最后根据密度公式ρ=
来求出物体的密度.
(1)首先应将天平放在水平桌面上,再将游码移到标尺的零刻度处.图甲中,指针偏左,说明左侧质量偏大,应将平衡螺母向右移动;
(2)图乙中,标尺的分度值是0.2g,其示数为2.4g,金属块的质量为50g+2.4g=52.4g.金属块的密度ρ=
=
=2.62g/cm3.
水平;
右;
52.4;
2.62.
18.(2013•湖北)小芳用托盘天平测一物体的质量,横梁平衡后右盘有50g、20g和10g三个砝码,游码位置如图所示,则该物体的质量为 81.4g .小明用刻度尺测得物体的长度是 35.0 mm.
长度、时间、速度.
1、物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度值.
2、刻度尺的正确使用方法:
(1)看:
使用前先看量程、分度值、零刻度线是否损坏;
(2)放:
放正尺的位置,使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体;
(3)读:
读数时视线要与尺面垂直,估读到分度值的下一位;
(4)记:
记录测量结果时要记上数值和单位.
分度值是指两条相邻的最小刻度线之间的距离,它决定着刻度尺的精确程度
天平横梁标尺的最小刻度值是0.2g,砝码质量是50g+20g+10g=80g,游码的读数是1.4g,则物体的质量是80g+1.4g=81.4g.
由图知刻度尺的最小分度值是1mm,物体的左端对应刻度尺的6.00cm,右端所对应刻度尺的刻度值是9.50cm,则物体的长度为:
9.50cm﹣6.00cm=3.50cm=35.0mm.
81.4g;
35.0.
(1)调节天平时,游码移至左端,发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧,要使天平平衡,他应该 B
BCA (填字母代号).
老醋的密度是 1.125×
103 kg/m3.
压轴题;
测量型实验综合题.
(1)要掌握天平的调平,根据两边盘的高低情况,平衡螺母要向较高的一端移动.
(2)掌握液体密度的测量过程,需先测出液体和烧杯的总质量,将一部分液体倒入量筒中,读出量筒中液体的体积,测出剩余液体和烧杯的质量,计算出量筒中液体的质量,根据密度公式计算出液体的密度.
(3)读出烧杯和醋的总质量及剩余醋和烧杯的质量,读出量筒中醋的体积.
在读数时注意标尺的分度值和量筒的分度值.
(1)指针静止时指在分度盘中央刻度线的右侧,所以左盘高,平衡螺母应向左移动.在调平过程不能加减砝码或移动游码.
(2)要正确测量醋的密度,需先测出烧杯和老醋的总质量,将烧杯中老醋的一部分倒入量筒,测出这部分老醋的体积,用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量.
(3)由图知,烧杯和老醋的总质量m总=50g+20g+10g+2.4g=82.4g
烧杯和剩余老醋的总质量m剩=20g+10g+5g+2.4g=37.4g
量筒中的醋的质量为m=m总﹣m剩=82.4g﹣37.4g=45g
醋的体积为V=40cm3
所以醋的体积为ρ=
=1.125g/cm3=1.125×
103kg/m3
(1)B;
(2)BCA;
(3)1.125×
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- 初二 物理 质量 密度