linux实验报告文件系统与文件管理docxWord文档格式.docx
- 文档编号:20652046
- 上传时间:2023-01-24
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:17.53KB
linux实验报告文件系统与文件管理docxWord文档格式.docx
《linux实验报告文件系统与文件管理docxWord文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《linux实验报告文件系统与文件管理docxWord文档格式.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
2.加深对文件,目录,文件系统等概念的理解。
3.掌握Linux文件系统的目录结构。
4.掌握有关Linux文件系统操作的常用命令。
5.了解有关文件安全方面的知识。
四、实验仪器:
PC机
Redhat网络操作系统
五、实验步骤(纸张不够写可另外加纸并应装订):
进入虚拟机,并在此平台上练习文件管理有关命令.一般在[root@localhostxxxx]$
提示符下键入有关命令。
1.浏览文件系统
〈1〉运行pwd命令,确定你当前的工作目录。
〈2〉利用以下命令显示当前工作目录的内容:
(理解各字段彻底意义。
)
〈3〉运行以下命令:
(反馈信息中.代表本身目录,..代表其父目录;
选项a可以显示隐藏文件;
选项i可
以显示文件的I节点号)
ls–ai
〈4〉使用mkdir命令建立一个子目录subdir,并用ls查看当前目录。
〈5〉使用带-d选项的ls命令,你只能看到有关子目录的信息(.表示本身目录)。
〈6〉使用cd命令,将工作目录改到根目录(①用相对路径将工作目录改到根目录。
/)上。
②用绝对路径将工作目录改到根目录。
〈7〉使用ls命令列出根目录的内容,再分别列出各子目录的内容,体会各目录作用及访问权限。
〈8〉使用ls-l命令列出/dev的内容。
Ls–l/dev列出/dev目录的内容,文件太多显示多屏,各行第一个字符为b的表示块特别文件;
各
行第一个字符为c的表示字符特别文件。
〈9〉使用不带参数的命令cd,然后用pwd命令确定你当前的工作目录是什麽。
〈10〉使用命令cd../..,你将工作目录移到什麽地方
2.查看你的文件
〈1〉利用cd命令,将工作目录改到你的主目录上。
〈2〉将工作目录改到你的子目录subdir,然后运行命令:
date>
file1将当前日期和时间存放到新建文件file1中。
Ls–l反馈信息中有新文件file1。
请注意并记下文件长度为:
〈3〉使用cat命令查看file1文件的内容。
〈4〉利用man命令显示date命令的用法(说明文件):
〈5〉将date命令的用法(说明文件内容)附加到文件file1的后面:
注意file1文件长度为,较前变长。
〈6〉利用
ls-lfile1
命令列出文件
file1
的较详细的信息。
注意第二字段(链接记数)的值为“
1”。
〈7〉利用lnfile1../fa命令进行文件链接。
然后运行ls-lfile1,查看显示的第二段的值发生了什麽变化。
〈8〉现在想利用catfa命令显示文件fa的内容,应该如何改动工作目录
〈9〉利用cpfile1fa命令生成文件file1的副本。
然后利用ls-l命令查看工作目录的内容。
〈10〉将文件fa删除。
再利用ls-l命令查看工作目录内容。
〈11〉运行mvfile1file_a命令,然后用ls命令查看这两个文件是否都还在工作目录中
3.文件存取权限
〈1〉存取权限
LINUX系统对所有文件设置了存取权限。
存取权限让你确定谁可以对你的个人文件和目录行访问,以及
可以进行什麽操作。
把所有用户分为三类:
——文件主(user),即文件的属主。
——组用户(group),即文件组的成员。
——其他用户(other),即能对系统进行访问的所有其他用户。
对一个文件的存取权限分为三种:
——读(r)
——写(w)
——执行(x)
一组存取权限以及相应的文件类型统称为文件模式。
如:
rw-r--r--表示文件主有读和写的权限,组用户
和其他用户只有读权限。
〈2〉文件存取权限
读权限(r)允许指定的用户可以打开文件并阅读其内容。
如cat,more,file和cp命令等。
写权限(w)
允许指定的用户可以打开文件并修改其内容。
如vi,mail,cp等。
执行权限(x)允许指定的用户运行(即
执行)一个二进制文件文件或者把一个shell脚文件当做命令来运行。
当你通过输入命令名来调用命令时,
你必须具有该命令文件的执行限。
〈3〉目录存取权限
读权限(r)允许你列出相应目录中所存放的文件的名字(即目录的内容表)。
写权限(w)允许你从目录中删除已有文件或者把新文件添加到目录中。
查询权限(x)允许你在目录中进行查找和使用cd命令把工作目录放到它这里。
〈4〉修改文件权限
文件主或root用户可以使用chmod命令来修改文件或目录的权限。
修改文件权限的方式有两种:
符号
模式和绝对模式。
这里主要介绍符号模式。
使用chmod命令修改当前权限设置的
一般形式是:
chmodkeyfile[file...]
其中,key由以下成分组成:
[who][+|-|=][mode]
——who这一部分可以由下面的一个和多个字符组成:
u,g,o或a,它们分别表示文件主,组用户,其
他用户或所有三种用户。
默认值是a。
——第二部分必须是以下三个字符中的一个:
+,-,或者=,分别表示增加,删除或者设定。
——mode成分可以由以下字符任意组合:
r,w或x,分别表示读,写或者执行/查询的权限。
以上三个部分必须依次输入,而且它们之间没有空格。
在一个命令行中可以指定多个key,彼此间用
逗号隔开,中间没有空格。
设文件f原来的权限是rw-rw-r--,现在想让所有用户都具有执行权限,则可使用以下命令:
chmoda+x
f,该命令执行后,文件f的权限变成rwxrwxr-x。
练习:
mvfile_afile1恢复文件file1;
ls–l显示文件file1的权限为rw-rw-r—;
1).取消同组用户g和其他用户o对文件可读的权利;
2).显示文件file1的权限。
3).恢复同组用户g和其他用户o对文件可读的权利;
4配额管理
〈1〉利用fdisk创建一个分区
〈2〉格式化为ext3文件系统
〈3〉将该分区设置为自动挂载为/home
.
〈4〉创建两个用户hellen和jerry,组群为student
〈4〉对/home文件系统实施用户级和组群级的配额管理,普通用户
配额为200MB,student组群的软配额为800MB,硬配额为900MB0
这个不懂怎么进行分配,很多命令不是很熟悉.
helen
和
jerry
的软配额为
150MB,硬
六、指导教师评语:
实验成绩_______________指导教师_______________
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- linux 实验 报告 文件系统 文件 管理 docx