小学英语句型句式Word格式.docx

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1、改为否定句：

（1）、谓语动词是be动词,助动词have,has,will,情态动词can等时，只要直接在这些词后面加not就构成否定形式。

如：

Lilyisreadingastorybook.（改为否定句）

*

Lily______________readingastorybook.

（2）、谓语动词是行为动词而又没有助动词或情态动词时，必须在谓语动词前加助动词，一般现在时加助动词don'

t，第三人称单数加doesn'

t，一般过去时加didn'

t，don'

t,,doesn'

t，didn'

t后都用动词原形。

Thechildrenhadagoodtimeattheparty.（改为否定句）

Thechildren__________________agoodtimeattheparty.

2、改为一般疑问句：

一般疑问句：

以be动词,have/has/do等助动词、can/may/will等情态动词开头，以yes或no来回答的问句。

（1）、谓语动词是be动词、助动词、情态动词时，只要直接把这些词置于句首，句末改成问号。

TheywillgotoShanghaibyship.（改为一般疑问句）___________________

（2）、谓语动词是行为动词时，必须在句首加上助动词Do、Does（三单）、Did（过去式）加上这些助动词后，句子中谓语动词必须用原形。

Ihadsomecottoncandy.（改为一般疑问句）

;

__________________________________________________

注意：

在把肯定句改成否定句或一般疑问句的时候,要注意句中是否有already、some、something、somebody等词，如果有也必须进行改变，already要改成yet，some、something、somebody等分别改成any、anything、anybody等。

另外，在改成否定句的时候注意把too改成either,both改成neither,all改成none等.在改成一般疑问句的时候，常常把第一人称I、we改成第二人称you。

（I/we→you,my→your,many/some→any）

三、特殊疑问句：

特殊疑问句：

以疑问代词或疑问副词开头，提出疑问的句子。

它的基本结构是：

特殊疑问词＋一般疑问句语序。

常用的疑问词有：

what,who（whom）,whose,which,when,where,how,why等，回答时针对问句中的代词和副词来回答，不用yes或no来回答。

1）对指物名词或谓语动词提出疑问，疑问词用what

①Thetwinsweremakingakite.（用what就划线提问）

__________________________________________________

2）对名词前定语提出疑问，疑问词应用which，而且必须和名词连用。

I'

mgoingtotaketheshirtontheright.（划线提问）

）

___________areyougoingtotake

3）对指人名词或代词提问用who，作宾语时提问用whom。

eg.LiPing,they,hisfather

4）对物主代词和名词所有格提问用whose。

eg.LiPing'

scoat→Whosecoat

myfather→Whosefather

5对具体时间提出疑问，如inthemorning,lastSunday等，疑问词用when；

对具体几点钟提问，疑问词应用whattime。

6）对具体地点提出疑问，疑问词应用where。

Thepupilsarehavingapicnicatthefootofthehill.（划线提问）

__________thepupilshavingapicnic

·

7）对表原因的从句提问，常见的有because引导的从句，疑问词应用why。

XiaoChengdidn'

tgotothefarmwithusbecausehewasill.（划线提问）

____________XiaoChenggotothefarmwithus

8）对方式或程度等提出疑问，用疑问词How。

9）对数量提出疑问，疑问词为Howmany，要注意howmany必须跟名词的复数形式。

twohundredsheep→Howmanysheep

10）对价格提出疑问，疑问词用Howmuch。

Ipaidfiftyyuanforthesweater.

____________didyoupayforthesweater

11）对时间长度提出疑问，疑问词应用Howlong。

#

__________________youworkedinthatfactory

12）对时间频率，如onceayear,twiceaweek等提问，疑问词用Howoften。

13）对具体次数，如once,twice,threetimes等提问，疑问词用Howmanytimes。

eg.______didhecallyouthedaybeforeyesterdayTwice.（96中考题）

timemanytimesmuchlong

14）对in＋一段时间提问，疑问词一般用Howsoon。

eg.Janeandherbrotherwillfinishtheworkintwohours.（划线提问）

_______________Janeandherbrotherfinishthework

15）对距离提出疑问，疑问词用Howfar。

eg.It'

sabouttwokilometresfromheretothecountry.（划线提问）

、

_____________________fromheretothecountry

16）另外，对日期、星期、天气等提出疑问，则分别用What'

sthedate/Whatdayisit

如果是过去时间，就用was代替is。

What'

stheweatherlike

四、句式变换的方法：

陈述句

改否定句

改一般疑问句

\

划线部分提问

1

句子中有be动词is,am,are，was,were的：

在be动词is,am,are,was,were后面加上not：

将be动词is,am,are,was,were放在句子前面：

用相应的疑问词替换划线部分提问，再写is,am,are,was,were

’mten.

arered.

，

’snineo’clock.

4.Shewasathome.

werecrying.

I’mnotten.

Theyaren’tred.

It’snotnineo’clock.Shewasn’tathome.Theyweren’tcrying.

Areyouten

Aretheyred

Isitnineo’clock

Wassheathome

!

Weretheycrying

Howoldareyou

Whatcolorarethey

Whattimeisit

Wherewasshe

Whatweretheydoing

2

句子中有情态动词的：

在情态动词后面加上not:

【

将在情态动词放在句子前面：

用相应的疑问词替换划线部分提问，再写再写情态动词

Shecandraw.

Shecan’tdraw.

Canshedraw

Whatcanshedo

3

句子中只有行为动词的：

在行为动词前加don’t,doesn’t,didn’t

被帮的动词用原形：

在句子前面加助动词do,does，didn’t被帮的动词用原形：

用相应的疑问词替换划线部分提问，再加助动词do,does，didn’t被帮的动词用原形：

Ilikepears.

Helikesants.

Benhasabike.

Lisagotapuppy.

Idon’tlikepears.

Hedoesn’tlikeants.

Bendoesn’thaveabike.

Lisadidn’tgetapuppy.

Doyoulikepears

Doeshelikeants

DoesBenhaveabike

DidLisagetapuppy

Whatdoyoulike

Whatdoeshelike

Whohasabike（注意）

（

WhatdidLisaget

五、感叹句：

1、由What引导的感叹句

其结构为:

What+a（an）+形容词+名词+（主语+谓语），如

Whatinterestingbookstheyare!

多有趣的书啊!

　　Whatbadweatheritis!

多坏的天气啊!

Whatabeautifulgirl!

多漂亮的女孩啊!

在口语中,这类感叹句有时常省略主语和谓语,如：

　　Whatabigfish!

多大的一条语啊 

Whataprettygirl!

多秀丽的女孩啊!

　　Whatabeautifulbird!

多么漂亮的一只鸟啊!

2、由how引导的感叹句。

Howbigthediningroomis!

餐厅真大啊!

　　Howlovelythegirlsare!

这些女孩真可爱!

　　Howbeautifulthoseflowersare!

这些花真美啊!

　　在口语中,这类感叹句有时常省略主语和谓语,只保留感叹部分。

如:

Howclean!

真干净!

Howfast!

多么快啊!

六、祈使句：

祈使句是表示请求、命令、建议、劝告、禁止的句子。

其特点是以动词原形开头，主语you通常可以省略。

1、祈使句的肯定句式

（1）以动词原形开头，表示请求、命令等。

Openthedoor,please!

请把门打开！

Listentome!

听我说！

（2）以Let开头，可以表示建议和请求。

Let’sgotoschool.我们去学校吧！

（3）Be动词+形容词，表示请求、建议或提醒对方。

Bequiet!

请安静！

Becareful!

小心！

（4）No+名词/动名词，是警示语，表示禁止，在公共场合经常见到。

~

Nophotos!

禁止拍照！

Nosmoking!

禁止吸烟！

2、祈使句的否定形式

祈使句的否定形式就是在句子开头加“Don’t”，表示建议、劝告。

Climbthemountains!

（改为否定句）______________________________________

七、描写天气的句型：

A.Therebe+名词，Therewillbe+名词。

（名词：

snow,wind,rain,cloud,sun）

如：

Thereisrain.Therewasrain.Therewillberain.

B.Itbe+形容词，Itwillbe+形容词。

（形容词：

snowy,windy,rainy,cloudy,sunny,hot,,cold,warm,cool,fine）

Itisrainy.Itwasrainy.Itwillberainy.

C.It+Vs或Ved，It+be+VingIt+will+V。

snow,wind,rain）

！

Itrains.Itrained.Itisraining.Itwillrain.

表格表示如下：

词性

一般现在时

现在进行时

一般过去时

过去进行时

一般将来时

问句

What’stheweatherliketoday

；

Whatwastheweatherlikeyesterday

Whatwilltheweatherbeliketomorrow

答

句

名词

Thereisrain.Thereissnow.

Therewasrain.Therewassnow.

Therewillberain.Therewillbesnow.

形容词

Itisrainy.Itissnowy.

Itwasrainy.Itwassnowy.

Itwillberainy.Itwillbesnowy.

动词

Itisraining.Itissnowing.

Itrains.Itsnows.

Itrained.Itsnowed.

Itwasraining.Itwassnowing.

Itwillrain.Itwillsnow.

八、情景交际：

一．介绍人物（What,Who）、问候（How）、礼貌用语：

1.What’syourname-------I’mTony.Myname’sTony.

<

你的名字是什么　　　　　　我是托尼。

2.Who’ssheShe’mymother.

她是谁　　　她是我的妈妈。

Who’sthatboyHe’smyfriend.Hisname’sBen.Look,that’smyteacher.

那个男孩是谁他是我的朋友。

他的名字是本。

看，那是我的老师。

HowaboutmeYou’remyfriend.

那么我呢你是我的朋友。

3.第一次见面问候：

Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.

很高兴认识你。

也很高兴认识你。

HowdoyoudoHowdoyoudo

你好吗你好吗

4.老朋友见面问候：

HowareyouI’mfine,thankyou.

你好吗我很好，谢谢。

AndyouI’mfine,too.

你呢我也很好。

5.问候对方家人：

HowisyourmotherShe’sfine,thanks.

你妈妈好吗她很好，谢谢。

6.道谢：

Thankyou./Thanks./Thankyouverymuch./Thanksalot.

谢谢。

很感谢。

-----You’rewele.That’s（It’s）OK.That’s（It’s）allright.Notatall.

别客气。

没关系。

7.道歉：

Sorry.-----Itdoesn’tmatter.That’s（It’s）OK.That’s（It’s）allright.Notatall.

不要紧。

二．介绍某物：

1．What’sthis（that）It’sadesk.

这（那）是什么　它是一张书桌。

2.Whatarethese（those）They’reapples.

这些（那些）是什么　它们是苹果。

3．Isthis（that）apandaYes,itis.No,itisn’t.

这是一只熊猫吗　是，它是。

不，它不是。

4．Arethese（those）grapesYes,theyare.No,theyaren’t.

这些是葡萄吗　　　　是的，它们是。

不，它们不是。

5．This（That）isanant.This（That）isn’tanant.

这（那）是一只蚂蚁。

这（那）不是一只蚂蚁。

6．These（Those）areants.These（Those）aren’tants.

这些（那些）是蚂蚁。

这些（那些）不是蚂蚁。

三．建议（Let）、命令、请求（Can,May）、能力（can）：

1．建议：

Let’sgoswimming.OK./Allright./That’sagoodidea.

让我们去游泳吧。

好的。

好主意。

2.命令：

Touchyournose!

Don’tcloseyoureyes!

>

触摸你的鼻子！

别闭上你的眼睛!

3.请求：

Letmehavealook.OK.

Can（May）IhaveapeachSure.Hereyouare.\No.Sorry.

我可以要一个桃子吗当然。

给你。

不，对不起。

Canyoutakeoutthetrash，pleaseSure.I’lltakeitout.Sorry.I’mbusynow.

你可以拿走垃圾吗当然可以.我会拿走它的。

对不起。

我现在很忙。

Canyouhangupmyclothes,pleaseSure.I’llhangthemupinaminute.

你可以挂起我的衣服吗当然可以。

一会儿我会挂起它们

4.能力：

CanyousingYes,Ican.No,Ican’t.

你会唱歌吗是的，我会。

不，我不会。

CanhesingNo,hecan’tsing.Buthecandance.

他会唱歌吗不，他不会唱歌。

但他会跳舞。

WhatcanGogodoHecanfly.Hefliestotheparkeveryweek.

高高能做怎么他能飞。

他每个星期五都飞去公园。

四．喜欢某物（what,like），喜欢做某事（what,likedoing）：

1．喜欢某物（what,like）：

WhatdoyoulikeIlikemilk.

你喜欢什么我喜欢牛奶。

DoesJennylikemilkYes,shedoes.Shelikesmilk.

珍妮喜欢牛奶吗是的，她喜欢。

她喜欢牛奶。

DotheylikemikeNo,theydon’t.Theydon’tlikemilk.

￥

他们喜欢牛奶吗是的，他们不喜欢。

他们不喜欢牛奶。

2.喜欢做某事（what,likedoing）：

WhatdoyoulikedoingIlikereadingicbooks.

你喜欢做什么我喜欢看漫画书。

DoesJennylikereadingicbooksYes,shelikesreadingicbooks.

珍妮喜欢看漫画书吗是的，她喜欢。

她喜欢看漫画书。

DotheylikereadingicbooksNo,theydon’tlikereadingicbooks.

他们喜欢看漫画书吗不，他们不喜欢看漫画书。

五．想要某物（what,want），想做做某事（what,wanttodo）：

`

1．喜欢某物（what,want）：

WhatdoyouwantIwantaguitar.

你想要什么我想要一个吉他。

DoesJennywantaguitarYes,shedoes.Shewantsaguitar.

珍妮想要一个吉他吗是的，她想要。

她想要一个吉他。

DotheywantaguitarNo,theydon’t.Theydon’twantaguitar.

他们想要一个吉他吗不，他们不想要。

他们不想要一个吉他。

2.喜欢做某事（what,wanttodo）：

WhatdoyouwanttodoIwanttoseeamovie.

-

你想做什么我想看电影。

DoesJennywanttoseeamovieYes,shedoes.Shewantstoseeamovie.

珍妮想看电影吗是的，她想。

她想电影吗。

DotheywanttoseeamovieNo,theydon’t.Theydon’twanttoseeamovie.

他们想看电影吗不，他们不想。

他们不想看电影。

六．天气（某物）怎么样（what,belike）：

Whatwastheweatherlikeyesterday