小学一年级体育全套的教案Word下载.docx
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块块集合
二
1、基本体操:
2、队列:
排纵队,横队;
1、基本体操;
2、游戏:
块块集合;
三
一切行动听指挥
1、复习基本体操;
挑战应战
四
1、队列;
原地转法;
2、复习基本体操;
1、技巧;
前后滚动;
障碍赛跑;
五
游戏课:
1、端水平衡;
2、障碍赛跑;
1、技巧:
复习前后滚动;
绕木棒接力;
六
1、韵律活动;
2、走:
各种姿势的走;
1、用各种正确姿势的走;
2、游戏:
迎面接力;
七
1、队列:
报数;
2、复习,各种姿势的走;
八
前滚翻;
跳垫子游戏;
换物接力;
九
1、劳动模仿操;
十
齐步走-立定;
2、复习劳动模仿操;
1、蹦蹦跳跳;
2、猎人猎枪老虎;
十一
走圆形;
2、十字接力;
立卧撑;
十二
“8”字接力;
1、徒手操;
改换目标;
十三
1、跳小绳;
迎面接力跑;
1、走跑交替;
2、复习跳小绳;
十四
1、走跑练习;
跳进去拍人;
2、找自己的家;
十五
2、游戏叫号赛跑;
1、跳双绳;
迎面接力
十六
单脚跳接力;
1、30秒跳小绳;
2、期末总结
年级体育课教案
时间
第一周第一、二节
课时
二课时
教材
(室内课)引导课体育常识:
目的
1、通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求。
2、使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的身体姿态。
3、培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体的好习惯。
顺序
教学内容
场地
教师活动
学生活动
数
时
强-
开始部分
一、唱歌:
二、师生问好:
三、宣布本次课的内容和任务:
四、点名;
教室
1、教师语言要清晰。
2、讲解课堂要求任务。
学生坐在教室里按自己的座位坐好。
1
10
小
基本部分
一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。
二、讲解做早操的好处。
1、能够清醒头脑,有利于学习。
2、能够呼吸新空气,有利于健康。
3、能够全面锻炼身体,有利于培养良好的姿态。
4、能够养成经常锻炼身体的
1、教室讲解语言要清晰。
2、要求:
1、学生认真遵守纪律。
2、养成良好的坐立行的正确姿态。
3、能够自觉做到无故旷课,迟到,有事要请假。
20
强
习惯
重点;
了解做早操的好处。
难点;
养成良好的做早操的习惯。
一、小游戏:
(抓手指)规则:
1手放平。
2、食指尖必须顶着手掌心。
3、听到教师口令后才能抓手指。
1、教师讲解游戏的方法和规则。
2、教师做示范。
3、学生练习和游戏。
1学生认真听讲游戏方法和规贝U。
2、学生练习。
3、学生进行游戏。
3
/
4
6
结束部分
一、总结本次课的情况。
二、下课。
教师总结本次可的情况。
学生按教室的座位坐好。
场地设计
第一周第三、四节
课时二课时
1、队列队形:
立正、稍息、集合、解散;
4、诵过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。
5、培养学生身体的正确姿势,发展空间体位感觉。
6、培养学生的纪律性,组织性和集体主义精神。
准备部分
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、小游戏;
“抓人”
2、做二到三节简单徒手操。
3、专项准备活动。
组织:
XXXXX
XXXXX
◎
同上队列
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、教师带领学生一起做游戏。
4、教师做徒手操的讲解和示范。
5、师生一同练习。
1、学生站成四列横队。
2、学生和教师一同做游戏。
3、学生认真听讲看示范。
4、学生精神饱满。
一、队列队形立正、稍息、集合、解散:
挺胸抬头。
难点:
腿要伸制直,体要正动作要迅速。
同上队列四列横队。
1、教师讲解动作和要领。
2、教师做完整正确示范。
3、教师个别指导。
1、生认真听动作方法和要领。
2、学生练习,分组练习。
3、学生练习时精神饱满整齐一致。
强一
二、游戏块块集合
规则:
1、必须按信号散开,集合站队时要迅速。
2、分散和集合队伍时不准堆人,拉人,冲撞他人。
同上队列四列横队。
1、教师将游戏规则。
3、学生进行游戏活动。
1学生认真听游戏方法和规贝U。
2、学生练习比赛。
3、分组比赛。
结束部分
一、放松;
二、小结;
三、下课
O
1、教师总结本次课的情况。
2、下课。
1认真听讲情绪饱满。
2、下课。
第二周第一、
二节
内容
1基本体操:
第八套广播操(
1—3)节;
2、
队列:
排纵队,
横队;
1.通过本次课的学习,使学生初步学习规定的徒手操,(第八套广播操)
。
2•培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势。
3•培养学生行动迅速和听从指挥的精神。
一、课堂常
规:
1、教师语言要
1、学生站四
1、体委整队、
清晰。
列横队。
准
师生问好、报
OOOOO
备
告人数、检查
2、教师讲解课
2、学生认真
部
服装。
堂要求和任
听讲,注意
分
2、宣布课的
务。
关查。
内容和任务。
二、准备活
3、讲解队列练
3、听从指挥
动:
习的要求。
注意、力集
立
中。
正、稍息、集
同上队
4、师生一同练
2
合、解散。
列四列横队。
习。
4、学生充分
2、二到二节
活动各关
简单徒手操。
节。
3、专项准备活动。
一、第八套广播操(1—3)
1、教师讲解
基
节:
动作方法
、学生
认
本
原地踏步(8
和要求。
真听
讲
18
中
X2)
列四列横队,
2、教师做完
动作
方
X
第一节,伸展
体操队形。
整正确的
法和
要
8
运动。
示范。
领
第二节,阔胸
3、教师个别
2、学生
集
指导。
体练习。
第三节,踢腿
4、找学生表
3、学生
组练习
重点:
各节的动作要领及要求。
动作的准确性和优美大方有节奏感。
三、队列;
排纵队,横队
要求:
排头要迅速到位,其余学生看齐边找好间隔距离。
1、教师讲站队的要求。
2、学生练习,教师指导。
3、教师评
^定。
4、精神饱满动作轻松整齐一致
1、学生认真听讲要求。
3、分组练习。
9
1、教师总结本次课的情况。
1、认真听讲情绪饱满。
场地设计
第二周第三、
四节
第八套广播操(4-6)节;
1通过这节课的学习,使学生进-
「步掌握第八套广播操的要领及动作。
2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。
3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。
1教师语言
1体委整队、师生问好、报
XXXXXX
要清晰。
2、教师讲解
课堂要求和
听讲,注丿
意
任务。
3、讲解队列
练习的要求。
注意力集
立正、稍息、集
4、师生一同
练习。
2、复习广播
四列横队。
活动各关节。
操的前三节。
一、第八套广
播操(4-6)
1教师讲解
1学生认真
节;
听讲动作方
第四节,体侧
和要领。
法和要领
四列横队,体操
2、教师做分
2学生集体
第五节,体转
队形。
解和完整
动作示
3学生分组
第六节,全体
范。
3、教师给学
生个别指导。
四、游戏:
块块集合规则:
1、必须按信号散开和集合站队,散开后学生必须离开原位。
2、分散集合时不许堆拉冲撞他人。
4、找学生表演。
1、教师讲解游戏要求和规则。
3、教师做正确评定胜负。
4神饱满动作轻松整齐一致
1、学生认真听讲游戏规贝U。
2、学生练习比赛。
自由散开
1、总结本次课的情况。
1、认真听讲,精神饱满。
第三周第一、
第八套广播操(7-8)节;
一切行动听指挥;
4、通过这节课的学习,使学生进-
5、培养学生身体的正确姿势和节奏感。
6、培养学生快速反应和集体行动的能力。
++++++
操的前六节。
4、教师讲解
第七节,跳跃
5、教师做分
第八节,整理
6、教师给学
(一切行动听指挥;
)
1、须按规则的信号行动。
2、听到信号或手势,才能行动。
第三周第三、
第八套广播操(1-8)节;
挑战应战;
7、通过这节课的学习,使学生进-
&
培养学生身体的正确姿势和节奏感。
9、发展学生奔跑能力,培养学生机智、果断和诚实的品质。
1、教师语言
1、体委整队、师生问好、报
2、广播操。
3、专项准备
活动。
播操(1-8)
各节的
动作要领及
要求。
二、游戏:
挑战应战规则:
1、应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。
2、追拍时不得用力堆人。
3、应战者如失败就算对方胜禾1」。
◎◎◎◎◎◎
第四周第一、
- 配套讲稿:
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- 小学 一年级 体育 全套 教案