精选高考英语 语法复习非谓语动词25题详解+25题举一反三例题+部分名师点拨试题延伸精品文档Word格式.docx
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.Therearestillmanyproblems______beforewearereadyforalongstayontheMoon.
A.solvingB.solvedC.beingsolvedD.tobesolved
考察非谓语动词用法【答案】D本题考察的是非谓语动词的基本用法。
现在分词doing表示主动或者正在进行的动作;
过去分词done表示被动或者已经完成的动作,不定式todo表示主动或者将要发生的动作。
在我们准备在月球上长期生活之前,还有很多问题有待于解决。
根据句意可知很多问题还没有被解决,都是未
来将要发生的事情,所以使用不定式。
而这些问题又是要被解决的,所以使用不定式的被动语态。
【举一反三】We'
vehadagoodstart,butnext,moreworkneeds____toachievethefinalsuccess.
A.being
doneB.doC.tobedoneD.todo
【答案】C考查非谓语动词。
因为work与do为被动关系,而need后表被动用-ing的主动形式表被动含义,或用不定式的被动形式,故选C。
谓语与非谓语动词不定式的被动语态作宾语短语needtobedone。
四(2014北京卷)35.Thefilmstarwearssunglasses.Therefore,hecangoshoppingwithout______..
A.recognizingB.beingrecognizedC.havingrecognizedD.havingbeenrecognized
考察非谓语动词用法【答案】B在非谓语动词中,介词的后面常常接动名词做宾语,所以本句中的介词without后面接动名词。
这位电影明星带着太阳镜,因此他可以去买东西而不被认出。
根据句意可知使用的是动名词的被动语态形式。
五(2014大纲卷)23.Toadytherearemoreairplanes_____morepeoplethaneverbeforeintheskies.
A.carryB.carryingC.carriedD.tobecarrying
考察非谓语动词【答案】B本题查看的是非谓语动词中的分词做定语用法。
动词carry与前面的名词airplanes构成逻辑上的主动关系,所以使用现在分词短语carryingmorepeoplethaneverbefore在句中做定语。
相当于短语从句whichcarrymorepeoplethaneverbefore.句义:
现在太空中有更多的能够运载比以前的飞机运载更多的乘客的飞机。
【举一反三】Marklivesinabigpleasantroom______approximately5metersby6meters.
A.measures
B.measuring
C.tobemeasured
D.havingmeasured
【答案】B试题分析:
本句中的动词measure可以作为及物动词vt.测量;
估量;
也可以表示:
距离(或长度、宽度、数量等)为…;
本句中的measure表示的就是第2层含有距离(或长度、宽度、数量等)为….;
动词measure与前面的名词room构成逻辑上的主动关系,故使用现在分词measuringapproximately5metersby6meter来修饰前面的名词room。
Mark生活在一个面积大约为5米乘6米的很大的舒服的房子里。
考点:
考察分词做定语
六(2014福建卷)27.thepastyearasanexchangestudentinHongKong,Lindaappearsmorematurethanthoseofherage.A.SpendingB.SpentC.HavingspentD.Tospend
考察非谓语动词用法【答案】C本句考察的是分词做状语的用法。
动词spend与主句主语Linda构成逻辑上的主动关系,所以使用现在分词在句中做状语。
而spendthepastyear…这个动作是在主句谓语appearsmoremature之前就发生的,所以使用现在分词的完成式。
作为交换生在香港过了一年,Linda表现得比她的同龄人更为成熟。
故C正确。
【举一反三】“Youcan’tcatchme!
”Janetshouted,____away.
A.runB.runningC.torunD.ran
分词running与句中主语Janet为逻辑上的主谓关系,与句中谓语动词shout同时发生。
本题大意,“你不能抓住我!
”Janet喊着,逃跑了,故B正确。
分词作状语的用法需要注意分词的逻辑主语与句子的主语一致。
七(2014福建卷)30.Forthosewithfamilymembersfaraway,thepersonalcomputerandthephoneareimportantinstaying________.A.connectedB.connectingC.toconnectD.tobeconnected
考察非谓语动词用法【答案】A系动词stay/get后面经常接过去分词转换的形容词,如getpaid获得报酬。
Getburn
t被烫伤;
本句中的stayconnected保持联系。
对于那些家人在远方的人,电脑和电话在和家人保持联系方面是很重要的。
故A正确。
八(2014湖南卷)23.____yourownneedsandstylesofcommunicationisasimportantaslearningtoconveyyouraffectionandemotions.A.UnderstandingB.TobeunderstoodC.BeingunderstoodD.Havingunderstood
考察非谓语动词【答案】A
本题考察的是非谓语动词中的动名词做主语的用法。
本句中的动名词定语understandingyourownneedsandstylesofcommunication在句中是主语,单个的非谓语动词做主语,谓语动词要使用单数形式。
理解你自己的需要和交流方式和知道表达你的爱和情绪一样重要。
本句不存在被动关系,排除BC项。
D项是现在分词的完成式,表示的是已经完成的动作,与句义不相符。
【举一反三】—WhatmadelittleTonysounhappyandcryinhisroom?
—
______
togohikingwithhisbrother.
A.Havingnotbeenallowed
B.NothavingallowedC.Havingnotallowed
D.Nothavingbeenallowed
【答案】D试题分析:
考查非谓语动词。
本题考查动名词短语作主语,根据句意可知是“没有被允许”,故用被动语态。
——什么使得小托尼不开心,在房间里哭呢?
——没有允许和他哥哥一起去徒步旅行。
九(2014湖南卷)27.Thereisnogreaterpleasurethanlyingonmybackinthemiddleofthegrassland,_____atthenightsky.A.tostareB.staringC.staredD,havingstared
考察非谓语动词【答案】B
本题考察的是非谓语动词做状语的用法。
前面句中的隐含主语是I,主语I和后面的动词stare之间构成主动关系,所以使用现在分词做状语,表示该动词与前面句中的动词同时发生。
没有什么快乐可能和躺着草地上看着夜晚的天空更让人快乐!
A项不定式表示的将来的动作故B正确。
【举一反三】howtoworkoutthedifficultphysicsproblem,heaskedtheteacherforhelp.
A.NottoknowB.NotknowingC.KnowingnotD.Notknown
句意是:
不知道怎么解决这个难的物理问题,他向老师求助。
因为he和know是主动关系,用现在分词做状语,否定式是在现在分词前面加not,选B。
十(2014湖南卷)35.ourselvesfromthephysicalandmentaltensions,weeachneeddeepthought
andinnerquietness.A.HavingfreedB.FreedC.Tofree
D.Freeing
考察非谓语动词用法【答案】C不定式做目的状语是不定式的一个经典用法。
而且本句的主语we和动词free之间构成主动关系,可以使用不定式或者现在分词。
但是A项使用的是不定式的完成式,表示已经完成的动作,这不符合上下文语境。
为了让我们免受精神和身体压力的伤害,我们每个人都需要深入的思考和内心的安宁。
【举一反三】WithFather’sDayaroundthecorner,Ihavetakensomemoneyoutofthebank______presentsformydad.A.buyB.tobuyC.buyingD.tohavebought
〖答案〗B此题考察非谓语动词句意:
父亲节将要到来,为了给爸爸买礼物我已经从银行取了一些钱。
题干中空格划在名词后,但是空格后的部分不是对bank解释说明,而是说明取钱的目的,因此此题中非谓语动词做目的状语,非谓语动词中不定式做状语用来表示目的,因此选择B。
十一(2014江苏卷)29.Hislecture____,alivelyquestion-and-answersessionfollowed.
A.beinggivenB.havinggivenC.tobegivenD.havingbeengiven
本题较难,alivelyquestion-and-answersessionfollowed是一个完整的句子,本题的两部分之间缺少连词,所以逗号前面的不能是句子,只能是一个独立主格结构。
名词hislecture与动词give之间构成被动关系,所以使用过去分词表示被动,排除B项。
A项表示正在进行,C项不定式表示将要进行。
都符合语义,D项havingbeendone在做状语的时候相当于done。
本句的独立主格结构Hislecturehavingbeengiven相当于Afterhislecturehadbeengiven。
他的演讲结束后,将是一个现场问答部分。
【举一反三】Batsaresurprsinglylong-livedcreatures,somealifespanofaround20years.
A.havingBhadC.haveD.tohave
【答案】A考查独立主格结构。
句意为“令人惊讶的是,蝙蝠是长寿的动物,有些能活20年左右。
”had和have是谓语动词形式,题中没有连词,无法并存两个句子。
tohave表将来;
having表伴随,因此,选A。
十二(2014江苏卷)35.—!
Somebodyhasleftthelabdooropen.A.DearmeB.Hi,there
—Don'
tlookatme.C.ThankgoodnessD.Comeon
考察交际用语【答案】A本题考察的是交际用语。
Dearme天哪!
(表示惊讶)Hi,there嗨,你好;
Thankgoodness谢天谢地;
Comeon加油;
得了吧!
—天哪!
有人让实验室的门开着。
—不要看着我!
不是我干的。
根据句意可知前者对于实验室的门还开着很惊讶。
故选择A项。
十三(2014江西卷)31.___nearlyallourmoney,wecouldn’taffordtostayatahotel.
A.Havin
gspentB.TospentC.SpentD.Tohavespent
考察非谓语动词用法【答案】A本题考察的是分词做状语用法。
动词spend与句子主语we构成逻辑上的主动关系,所以使用现在分词spending的形式,而本句中spendallourmoney是发生在谓语动词之前的,所以使用现在分词的完成式havingspent。
几乎把所有的钱都花完了,我们没有钱住宾馆了。
B项通常在句中做目的状语。
CD项表示被动。
【举一反三】________manytimes,hestillrepeatedthesamemistake.
A.HavingbeentoldB.HavingtoldC.TellingD.Told
【答案】A试题分析:
他虽然被告诉过许多次但仍旧犯同样的错误。
这里是非谓语动词做状语,havingdone在谓语动词之前发生表示主动。
havingbeendone在谓语动词之前发生表示被动。
选A。
十四(2014江西卷)34.Heisthought___foolishly.Nowhehasnoonebuthimselftoblameforlosingthejob.
A.toactB.tohaveactedC.actingD.havingacted
考察非谓语动词用法【答案】B本句考察的是固定句式:
Sbbethoughto…某人被认为…;
如果表示的是一个已经完成的动作,就使用不定式的完成式,如果是正在进行的动作,就使用不定式的进行式。
他被认为表现很糟糕,现在他只能责怪自己丢了那份工作。
根据句义可知他表现很糟糕是在丢掉工作之前,所以使用不定式的完成式。
【举一反三】Ashiploadedwithexpensivegoodswasreported________intotheseawithitsoil________.
A.tosink;
givenoutB.tohave
sunk;
runoutC.havingsunk;
usedupD.tohavesunk;
runoutof
本题第一空是一个固定句式sthbereportedtohavedone据说做了某事;
使用不定式的完成式表示已经完成,已经发生的动作。
第二空是with的复合结构,名词itsoil与动词短语runoutof构成被动关系,故使用runoutof。
Runout是没有被动语态。
据报道一艘装满昂贵货物的船由于汽油用完而沉没在大海里。
十五(2014山东卷)6.Thereisanotepinnedtothedoor______whentheshop
willopenagain.
A.sayingB.saysC.saidD.havingsaid
考察非谓语动词【答案】A本句考察的是非谓语动词中的分词做定语的用法。
本句中的名词note与动词say之间构成主动关系,所以使用现在分词短语作定语。
D项是现在分词的完成式,表示已经完成的动作,这在上下文中没有体现。
有一个纸条被钉在门上,写着:
商店什么时候再开门。
本句中的saying相当于定语从句whichsays…。
【试题延伸】当分词做定语的时候,如果构成分词的动词与名词构成主动关系,就使用现在分词做定语;
当二者构成被动关系,使用过去分词做定语。
单独的一个分词做定语要放在名词的前面,分词短语做定语要放在分词的后面。
D.havingmeasured
十六(2014山东卷)9.It’sstandardpracticeforacompanylikethisone______asecurityofficer.
A.employedB.beingemployedC.toemployD.employs
考察非谓语动词用法【答案】C本题考察的是不
定式的复合结构的用法。
不定式的复合结构为:
forsbtodosth;
说明不定式动作的发出者。
如:
Itisdifficultforyoutosolvetheproblem.句义:
对于像这样的公司雇佣保安是非常标准的做法。
十七(2014陕西卷)12.It’squitehottoday.Doyoufeellike_________foraswim?
A.togoB.goingCgoD.havinggone
考察非谓语动词用法【答案】B
本题考察的是固定搭配feellikedoingsth想要做某事;
动词短语feellike后面只能接动名词做宾语。
今天很人,你想要去游泳吗?
D项表示的是已经完成的动作。
十八(2014陕西卷)20.________thedifficultmathsproblem,IhaveconsultedProfessorRussellseveraltimes.
A.WorkingoutB.WorkedoutC.ToworkoutD.Workout
考察非谓语动词用法【答案】C本题考察的是不定式做目的状语的用法,在非谓语动词中通常只有不定式才可以表示目的状语。
为了算出这个数学问题,我已经咨询了拉塞尔教授好几次了。
ABD三项都不能表示目的状语。
十九(2014四川卷)5.Themanagerwassatisfiedtoseemanynewproducts______aftergreateffort.
A.havingdevelopedB.todevelopC.developedD.develop
考察非谓语动词用法【答案】C
此题考查的是过去分词developed作感官动词see的宾语manynewproducts的补足语,因为develop与宾语products间为被动关系,故使用过去分词。
经理很满意地看见在付出巨大努力之后看到很多新产品被研发出来。
A项表示的是主动关系,B项不定式表示为了将要发生的事情。
【举一反三】Thespecialistatthemeetingwillgiveusalecturenextweek.
A.referredB.referredtoC.referringD.referringto
在会议上被提到的专家将在下周给我们做个讲座。
这里需要定语,修饰thespecialist,referto“提到,参考,所指”,thespecialist和referto是被动关系,用过去分词做定语,选B。
二十(2014四川卷)7.—Ihopetotakethecomputercourse.A.TofindoutB.Findingout
—Goodidea.____moreaboutit,visitthiswebsite.C.
- 配套讲稿:
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