初中生物实验操作考查说明Word文件下载.docx

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实验完毕后应将所用材料用具进行整理，保持实验桌面整洁；

（4）

遵守实验室纪律等。

二、实验考查实施

1.每位考生只需参加一个实验考查，实验操作考查时考生凭准

考证进入考场，按单人单桌进行，独立完成操作、记录和简单处理

实验数据，考查的时间为15分钟。

1

2.试题确定

考前半天，测试组从本材料提供的样题中随机抽取3个试题，

并通知学校和考点；

考前30分钟，由考生随机抽取1个试题参加

考查。

3.监考教师由教育局统一抽调，每一位监考教师一次负责4-6

位考生的监考，并依据评分标准当场评定成绩。

4．成绩评定：

试题满分10分，每道试题有4-7个评分点，监

考教师根据考生的完成情况按评分点给分。

得分达6分（含6分）

以上者为：

“合格”，5分（含5分）以下者为“不合格”。

2

安溪县初中生物实验操作考查（卷一）

练习使用显微镜

（限15分钟内完成）

学校报名号姓名桌号

一、实验目的：

1.学会使用显微镜的规范操作方法，观察到清晰的图象。

2.尝试使用低倍镜观察生物的玻片标本

二、材料用具：

显微镜，写有“e”的玻片

三、实验过程：

序号操作步骤关键操作与记录备注

1取镜安放距实验台边缘厘米左右，略偏。

2对光

选择物镜时，选用倍镜（选填“低”或

“高”）应转动。

举手示意

监考检查

3安放装片标本应正对中心。

转动粗准焦螺旋，使镜筒下降，直到物

镜距离玻片标本mm。

此时眼睛一定要看

4调整焦距

着物镜防止物镜碰到装片损坏标本和镜头。

5找物像

要看到清晰的物像，应先使用螺旋，

找到物像；

再使用螺旋，调整到最清

晰。

转动转换器使两个物镜伸向前方，将镜筒缓慢降

6收放

到

处，将反光镜放在直立的位置。

举手示意监

考检查后方7实验常规整理材料用具，保持桌面的整洁

可离开

3

安溪县初中生物实验操作考查（卷二）

制作洋葱表皮临时装片

（限时15分钟内完成）

1．练习制作植物细胞临时装片。

2．养成乐于探索生命奥秘和实事求是的科学态度。

镊子、吸水纸、纱布、滴管、稀碘液、清水、废物缸、抹布，

还需准备的实验用具是载玻片、盖皮片

擦载玻片应该1擦

（选填：

“来回擦”或“向一个方向擦）

2滴在载玻片中间滴一滴

3撕

撕取的洋葱鳞片表皮大约平方厘

米

4展用镊子将洋葱表皮标本在水滴中展平

5盖

盖玻片时，要让它的一边先接触水滴，然

后慢慢放下避免产生

6染所采用染色剂为稀碘液。

7提交装片

8实验常规整理材料用具，保持桌面的整洁

考检查后方

4

安溪县初中生物实验操作考查（卷三）

观察解剖鸡翅

1．识别、区分鸡翅可以发现的组织，理解组织及组织如何形成器官。

2．通过活动，培养学生观察能力、实践能力，树立实事求是的科学精神。

带尖的剪刀或解剖刀、解剖针、镊子、解剖盘、吸水纸巾、鸡翅

三、实验过程

序号操作步骤关键操作与纪录备注

将鸡翅固定在解剖盘

中

小心剥开鸡翅的皮

肤，吸去多余水分

鸡的皮肤由和

构成

3找出脂肪

脂肪通常呈状，附在

下面，显微黄色。

4小心地将肌肉束分开

肌肉是附着在上粉红

色的束状结构

韧带是白色的有韧性的组织，

5找出韧带和肌腱

将相邻的连起来，肌腱也

是白色的有韧性的组织，将

与连在一起。

不同的组织按一定的顺序聚集

6实验结论

在一起共同完成一定的功能就

形成

7实验常规

整理材料用具，保持桌面的整

洁

5

安溪县初中生物实验操作考查（卷四）

观察种子的结构

1．解剖和观察大豆、玉米等种子，识别种子的基本结构

2．学会处理和解剖种子的基本结构，掌握观察种子结构的程序

浸泡过1天的大豆和玉米等种子，放大镜、解剖刀（或刀片）、镊子、滴管、培养皿、碘液

序号实验步骤关键操作与纪录备注

观察大豆种子的结构

取一粒吸足水份的大豆种子放在培养皿上，种子的一

1观察种子外形

侧有一个小小的疤痕这是种子脱离母体时留下的一

叫。

用镊子夹住豆粒，在种脐的对侧用解剖刀轻轻地划一

2剥去种皮

个小口，将种皮剥露出里面的胚可以看到两片合拢着

肥大的。

3掰开两片子叶

从连接胚轴的部分切下的片子叶，然后用放大镜仔细

观察，可以看到是连接胚芽、胚根、子叶的部位。

观察玉米种子的结构

4观察玉米种子外形

玉米种子实际是果实，其外边的厚皮是果皮和种皮紧

密结合，在一起形成具有内部结构的作用。

用刀片将玉米种子沿

正中线纵向切开

用放大镜仔细观察玉米种子纵剖面，识别胚和胚乳之

间的界限

6

玉米种子纵切面上滴

一滴碘液

放大镜观察，可以看到，被染成蓝色部分是，

未被染成蓝色的部分是

1.大豆种子和玉米种子都是由种皮和________组成。

7实验结论2.大豆种子子叶___片，__________（有、无）胚乳，

玉米种子子叶___片，__________（有、无）胚乳。

安溪县初中生物实验操作考查（卷五）

观察猪小肠的结构

学校_____________报名号______________姓名____________桌号_____

1.认识猪小肠的结构。

2.体会小肠结构与功能相适应的特点。

一段猪的新鲜小肠、解剖剪、镊子、放大镜、培养皿、清水

1取材用剪刀取一段小肠，用水洗净

2解剖小肠用解剖剪纵向剪开小肠，露出小肠的内表面。

将剪开的小肠放在盛有清水的培养皿中，沿剪口3放入培养皿

翻开。

手指抚摸内

4有___________感觉

表面

用放大镜仔细观察小肠内表面，可以看到有环状

5放大镜观察

的___________，内表面许多毛状物是_________。

通过观察，你可以观察到小肠具有适应消化和吸

6实验结论收的结构特点是：

具有___________和

___________。

可以增加小肠消化和吸收的面积。

7实验常规整理材料用具，保持桌面的整洁

7

安溪县初中生物实验操作考查（卷六）

观察血细胞

学会用显微镜观察人血的永久涂片，区分红细胞和白细胞,培养观察能力。

显微镜，人血永久涂片。

放在实验台稍偏的位置，并安1取镜安放

放。

如光线较弱，则用反光镜的进行反光，

同时选用较的光圈。

3安放涂片标本应正对中心。

4找物像

应先使用粗准焦螺旋，找到物像；

再使用

螺旋，调整到最清晰。

5收放

到处，将反光镜放在直立的位置。

在显微镜下，数量最多的血细胞是细胞，

它呈形；

具有运输的功能还

能运输一部分数量最少的血细胞是

细胞，它有无细胞核？

。

8

安溪县初中生物实验操作考查（卷七）

探究骨的成分和特性

学校_______________报名号______________姓名____________桌号_____

1.知道骨的化学成分；

2.认识骨的物理特性。

3.从而使学生

感知到骨有一定的硬度和弹性。

大鱼的肋骨，镊子，试管，稀盐酸，清水，火柴，酒精灯

浸泡鱼肋

将鱼的肋骨浸入稀盐酸中（记录时间）。

骨

①点燃酒精灯，用镊子夹住鱼的肋骨，放在酒精

灯火焰上煅烧，观察骨的颜色变化，先变______

2骨的煅烧

最后变______。

②用镊子敲击这根煅烧骨，结果是鱼骨______，

说明骨中含有___________，其物理特性表现在

①将侵入稀盐酸10分钟左右的肋骨用镊子夹出，

发现肋骨变得________。

3骨的脱钙

②取出后，用清水洗去稀盐酸，能将肋骨弯曲或

打结，说明骨中含有___________，其物理特性

表现在________。

4实验常规整理材料用具，保持桌面的整洁

9

安溪县初中生物实验操作考查试题（卷八）

观察鸡卵的结构

1．认识鸡卵的形态结构。

2．知道鸡蛋各组成部分的功能。

3．认识鸟卵的形态结构与鸟类在陆地上生活相适应的特点。

新鲜鸡蛋，培养皿，镊子，解剖剪。

1观察鸡蛋其中一端是_______端，另一端是__________端。

2敲出裂痕将鸡蛋的钝端用解剖剪轻轻地敲

3观察气室

用镊子将碎裂的卵壳连同外壳膜除去，发现卵壳下

面有一小空腔是_________

用解剖剪将小空腔下面

的内壳膜剪破，使______

观察鸡卵

的结构

和_______流入培养皿

里。

对照鸡卵结构模式图

举手示意观察并指出卵白、卵黄、

卵黄膜和系带等结构

1．卵壳的作用__________

5实验结论2．气室供给胚胎发育所需的__________

3．卵黄供给胚胎发育所需的____________

6实验常规整理材料用具，保持桌面的整洁

考检查后

方可离开

10

安溪县初中生物实验操作考查成绩评定（表一）

考查内容考查要点满分得分备注

取镜安放取镜安放是否正确1

对光对光是否可以看到白亮的圆形视野2

安放装片安放玻片标本是否正对着通光孔1

调整焦距调整焦距操作是否正确2

找物像是否找到清晰物像2

实验结论完成实验报告1

实验常规整理材料用具，保持桌面的整洁1

总得分

成绩评定（填：

合格或不合格）

监考教师（签名）

监察（签名）

_______年月日

11

安溪县初中生物实验操作考查成绩评定（表二）

擦试玻片用正确方法将载玻片、盖玻片擦拭干净。

滴加清水载玻片中滴清水（1滴）。

取内表皮摄取洋葱内表皮要求即薄又小。

表皮展平用镊子将洋葱表皮展平方法是否正确。

盖上玻片盖玻片的方法正确。

表皮染色染色的方法是否正确。

考检查后方实验常规整理材料用具，保持桌面的整洁1

12

安溪县初中生物实验操作考查成绩评定（表三）

剥开鸡翅皮肤小心剥开鸡翅，看到皮肤由哪几部分构成。

找出脂肪用解剖针指出哪些是脂肪？

将肌肉来分开能找出肌肉束，并能将其分开2

找出韧带和肌腱区分韧带、肌腱，并说出它们有哪些作用3

实验结论正确得出结论1

13

安溪县初中生物实验操作考查成绩评定（表四）

观察大豆种子外形指出大豆种脐的部位。

剥去大豆种皮正确指出大豆子叶。

掰开大豆两片子叶指出大豆胚的结构是什么？

观察玉米种子的外形区别大豆和玉米种皮有何不同。

正中线纵向切开识别胚和胚乳的界限。

指出染成蓝色是什么，未被染成蓝

色是什么。

实验结论

正确比较大豆种子和玉米种子的结

构的相同点和异同点。

14

安溪县初中生物实验操作考查成绩评定（表五）

取材用剪刀取一段小肠，用水洗净。

解剖小肠

用解剖剪纵向剪开小肠，露出小肠的内表

面。

放入培养皿

将剪开的小肠放在盛有清水的培养皿中，沿

剪口翻开。

用手指抚摸

内表面

手抚摸的感觉是否正确。

用放大镜观

察

用放大镜仔细观察小肠内表面，有与稀释液

相适应的特点。

通过观察，得出小肠具有适应消化和吸收的

结构特点。

实验常规实验完毕把材料用具整理好放回原处。

15

安溪县初中生物实验操作考查成绩评定（表六）

对光是否看到雪白的视野2

安放涂片安放涂片是否正对准通光孔1

寻找物象是否找到清晰物像3

收放是否正确收放好显微镜1

实验结论正确记录所观察玻片标本的显著特征1

考检查后方实验常规整理材料用具，保持桌面整洁1

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安溪县初中生物实验操作考查成绩评定（表七）

浸泡鱼肋骨将鱼的肋骨浸入稀盐酸中（记录时间）。

骨的煅烧

①点燃酒精灯,用镊子夹住鱼的肋骨，放在

酒精灯火焰上煅烧，观察骨的颜色变化。

②用镊子敲击这根煅烧骨，观察变化。

①将侵入稀盐酸10分钟左右的肋骨用镊子

夹出，观察肋骨的变化.

骨的脱钙

②取出后，用清水洗去稀盐酸，能将肋骨弯

曲或打结。

实验常规整理材料用具，保持桌面整洁。

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安溪县初中生物实验操作考查成绩评定（表八）

观察外形说出鸡卵的钝端、尖端1

敲按要求轻轻地敲出裂痕1

观察气室规范操作找到气室2

操作正确并指出卵白、卵黄、举手示意观察鸡卵的内部结构4

实验结论结果和结论正确1

考检查后实验常规整理材料用具，保持桌面整洁。

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