《大学英语3》教学大纲Word下载.docx
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Exercise
PartTwoTextA:
TheImportanceofLifelongLearning
TextB:
TheMostSignificantTeacher
PartThreeWriting:
表示原因和结果的连词
PartFourGrammar:
一般过去时、过去进行时和现在完成时
PartFiveTranslation:
翻译标准
基本要求:
一、重点单词的背诵及使用:
acquire,apparent,application,approach,aspiration,attain,bound,broaden,civilized,claim,conduct,consist,curiosity,foundation,gain,implant,innocent,interact,involve,moral,pave,practical,principle,proper,secondary,various,well-being,
二、对重点短语的掌握:
aimatdoingsth.,alongwithsb/sth.,beresponsiblefor,bringabout,consistof,laythefoundationof,pavepathfor
三、用表示原因和结果的连词进行英语写作
四、掌握一般过去时、过去进行时和现在完成时
五、了解翻译的标准
Unit35学时
HumanInteractionwiththeEnvironment
HowSmokingAffectsOurEnvironment
TheWomanwithaTinyCarbonFootprint
表示转折对比关系的连词
一般将来时和将来进行时
翻译的过程
abstract,adapt,alter,capable,convenience,conserve,distinct,evolution,exploit,forbid,means,prey,promote,pose,sustainable,virtually,scale
interactwith,consistof,adaptto,ontheonehand...ontheotherhand,comeintobeing,burndown,incontrastto
三、用表示转折对比关系的连词进行英语写作
四、掌握一般将来时和将来进行时
五、了解翻译的过程
Unit45学时
ThePowerofPositiveThinking
TakeaMomenttoReallySee
TextB:
TheBenefitsofOptimism
表示顺序关系的词
过去完成时和将来完成时
直译和意译
admit,affect,anticipate,apply,approach,attitude,avoid,aware,broadcast,cause,common,conscious,display,favorable,focus,ignore,impression,iron,matter,mental,negative,outcome,persist,qualified,reject,release,replace,sense,shape,tense,worthy
bringup,dueto,inonewayoranother
三、用表示顺序关系的词进行英语写作
四、掌握过去完成时和将来完成时
五、了解直译和意译
Unit55学时
AbrahamLincoln
ADisabledPresident
PuttheEffortinEveryDay
普通词汇与正式词汇的运用
主动语态和被动语态
词汇的翻译
aid,comfort,crisis,conflict,defeat,declaration,drag,generous,humble,hatred,internal,obstacle,origin,performance,recall,rumor
aheadof,devoteto,dragon,earnaliving,inpursuitof,inthehopeof,prefersth.tosth.,sayof
三、区分普通词汇与正式词汇
四、掌握主动语态和被动语态
五、了解词汇的翻译
Unit65学时
ToughLove
ParentsUrgedtoShowJoblessGraduatesToughLove
LearningtoLetGo
四种基本句子结构
主语从句和宾语从句
增词法
alive,celebration,confront,consequence,deny,disobey,embrace,feast,fortune,freedom,jealous,mercy,path,prevent,plead,restore,severe,share,strategy,wealthy,will,wisdom
comeacross,leavefor,runout,letgo,onthecontrary,standby,bringabout,followthrough
三、学习四种句式结构:
简单句、并列句、复合句和复杂句
四、掌握主语从句和宾语从句。
学习引导名词从句的关联词:
从属连词that,if,whether;
连接代词who,what,which等;
连接副词when,where,how,why。
五、了解增词法
Unit75学时
OntheInternet
TheRoleofMobilePhoneinIndianSociety
GenderSelection
句子的统一
表语从句和同位语从句
减词法
addicted,community,contradiction,define,debate,depressed,distort,exchange,existence,foster,involvement,irony,maximize,mode,moderate,popularity,potential,present,surf,virtual
atfirst,attheexpenseof,bebasedon,comeintowidespreaduse,inthat,priorto,takeadvantageof
三、学习句子的统一性:
句子只能表达一个完整的意思,句子大意必须一致,支持思想必须紧扣主题思想,不能包含不相关的意思。
四、掌握表语从句和同位语从句。
五、了解减词法
Unit85学时
TheRealGenerationGap
GoodGrades,GoodJobsAndAGoodFortune
TheInevitableProgressofTime,theInevitableGenerationGap
主谓一致
定语从句
词类转换
adverse,appealing,arbitrary,digital,disposed,draft,endure,flattering,frustration,linger,notion,overdo,penalty,shift,slump,tendency
bedisposedto,beill-preparedfor,believein,contributeto,countfor
三、学习主谓一致。
主谓一致是指动词形式与主语之间的正确关系。
谓语必须与主语在人称和数上保持一致。
四、掌握定语从句:
关系代词引导的定语从句,介词+关系代词的用法
五、了解词类转换
Unit95学时
InChelsea,BacktoSleep
NewWordsandExpressions
Exercise
CrimeonCampus
IsCrimeintheSuitesasSeriousasCrimeintheStreets?
句型的多样化
正反翻译法
ashamed,assume,compassion,description,detective,distress,exhaust,familiar,ignore,indifferent,reaction,regard,sheer,spare,surprise,tragedy,victim
fileaway,inanattempttodosth.,invain,passout
三、学习句型的多样化:
为多样化起见,短句和长句,简单句、并列句和复合句应错杂使用。
也可偶尔用一个问句、祈使句、感叹句,并使用一些修辞手段。
关系副词引导的定语从句,非限制性定语从句
五、了解正反翻译法
Unit105学时
It’sGoodToGetMore‘Weekend’
KeepingYourWorkatWork
TheCompanyMan
强调句、倒装句
状语从句
英语被动语态的翻译
accomplish,activity,associate,beneficial,competent,confident,contrast,critical,depression,element,endeavor,explore,external,inspire,occasional,opportunity,phenomenon,press,rate,situation,status
addto,allwalksoflife,beassociatedwith,beknownas,berelatedto,bycontrast,cutout,regardlessof,stayintouch
三、学习强调句和倒装句
四、掌握时间状语从句
五、了解英语被动语态的翻译
Unit115学时
HowEarthquakeHappens
MyExperienceofanEarthquake
WisdomorSuperstition
段落
定语从句的翻译
advance,device,eruption,flexible,floating,frozen,incomplete,massive,migration,minor,predict,release,remain,shape,sign,strike,violent
gotoshow,inspiteof,wipeout,withtheaidof
三、学习段落的写作,注重统一性、完整性和连贯性
四、掌握地点状语从句、原因状语从句和条件状语从句
五、了解定语从句的翻译
Unit125学时
Paralanguage
CultureShock
ScienceFiction
主题句和扩展句
名词性从句的翻译
alter,apart,appoint,bind,communication,complex,contact,descend,emphasize,establish,gesture,glance,imitate,inform,schedule
ontime,beawareof,beaccustomedto
三、学习写主题句的扩展句
四、掌握目的状语从句、结果状语从句、让步状语从句、比较状语从句和方式状语从句
五、了解名词性从句的翻译
三、课程使用的教材
教材:
《大学英语3》刘卉、于风军等主编.大连理工大学出版社.2010年10月第1版
教学大纲制定者:
刘本英
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 大学英语3 大学 英语 教学大纲