技工学校年度工作总结.docx
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技工学校年度工作总结
技工学校年度工作总结
篇一:
技工学校年度总结
XXXX技工学校年度总结
办学以来,我校始终坚持以科学发展观为统领,全面贯彻落实党的教育发展方针,努力更新教育发展观念,不断深化教育体制改革,结合中职教育特点,优化育人环境,各项工作取得骄人成绩。
在上一级政府的领导下,我校以中职教育为抓手,强力推进科学、和谐发展的新思路,攻坚克难、锐意进取,不断提升学校的办学理念,教学质量有了大幅提升,办学名声得到进一步提高,特别是在今年的招生工作和创新办学体制方面取得了突破性的进展。
一、以中职教育为平台,大力推进职业教育
**技工学校是**县唯一一所技工院校。
在上级领导的大力支持下,我校在20XX年秋季招生中取得可喜成绩。
目前在校生共340余人,其中一年级124人,二年级在校生108人,包括保留学籍的学生,校外实习生90余人。
我校毕业学生基础知识扎实,专业知识过硬,用人单位普遍反映较好。
20XX年是中职教育改革的一年,也是中职教育成长发展的一年。
贫困生资助,免除县级以下中职学生的学费等政策,为中职教育的发展提供了强有力的平台。
我们要以科学发展观为指导,以中职教育改革为契机,以市场需求为导向,结合凤阳技工学校的特点,深化教学体制改革和教学思想改革,不断开拓进取,大力推进职业教育。
二、坚持“以人为本,以事业为重”的理念,提高教师思想水平,增强教师业务能力,激发办学活力。
教师是园丁,学生是花朵。
只有园丁的业务能力提高了,花朵才能健康茁壮的成长。
20XX年11月8日,我校组织全体师生在多媒体教师观看了十八大,更进一步的学习了科学发展观,领略了三个代表重要思想,我们的思想得到了洗礼,我们的意志得到了加强。
我校教师在加强思想学习的同时,也不忘记业务能力的提高。
我校教师自发组织,利用周日下午半天时间,在多媒体教室进行维格教学,相互学习,相互借
鉴。
探讨教学方式、方法,研究学生思想、心里,总结教学经验、规律,努力提高自己的业务水平和管理能力。
三、进一步创新办学理念,改革职业教育办学模式,以“就业带动招生”增强招生后劲。
学校坚持把招生工作作为生存发展的基础性工作来抓,坚持以就业带动招生的方式来促进招生。
我校积极与人社局沟通,并与江苏、浙江、上海等地的企业广泛联系,积极推荐毕业生实习就业,取得良好效果,扩大了我校的影响,促进了招生工作。
学生是立校之本,生源是学校生命力的源泉。
20XX年秋季招生中,我校全体教师以积极的工作态度,饱满的工作热情积极投身在招生之中。
电视宣传、海报宣传、家庭走访等多种形式相结合,不断拓展招生渠道,积极寻找招生策略,宣讲中职教育政策及就业前景等,为我校的招生开拓了新的思路。
在坚持自主办学的同时,我校开设了2+1的教学模式。
与**学院,**师范,南京****学院等多所院校联合办学。
双方共同开发课程,制定教学计划,选派优秀教师授课,取得良好的效果。
四、瞄准市场,发挥优势,开展新型专业,发挥中职教育优势。
传统专业在今天的社会慢慢呈现出落后状态。
为了迎合社会需求,拓宽就业渠道,为了让学生能就业,就好业,我校新开设了一些新型特设专业,顺利实现了专业的更新,同时我们的学生也有了更多的选择,彻底实现了以兴趣带动学习、以需要带动学习的局面。
对于传统专业,我校进行积极改造。
一方面,积极培训教师,使每位教师的理论体系更加市场化、专业化。
另一方面,加强实训,提高学生的实际动手能力和操作能力,提高教学质量。
五、精心哺育,加强管理,使学生德智体共同发展。
我校教学实行封闭式管理。
在校学生平时禁止出校门,特殊情况,凭借班主任批准的请假条在门卫处备案后方可出门。
学生每两周休息一次,向家长汇报在校生活和学习情况,并及时向家长传达学校的各种管理精神,让家长更好的了解
学校,更方便家长与学校之间的沟通。
在学生智育发展的同时,不忘记学生身体健康的发展和纪律意识的培养。
清晨,伴随着朝霞,困意未消,可是我们的学生依然坚持起床。
7点整,我们的学生整齐的站在操场上,开始他们的晨跑。
晨跑只是强身健体的一种方式。
开学以来,我校举办了多次体育活动。
在刚刚结束的全校第九套广播操比赛中,二
(1)班荣夺桂冠,以其整齐的服装,标准的动作,饱满的精神向全校师生展示了青春的风采。
为加强学生纪律意识,提高学生品质素养,我校举行多种创文明活动。
不乱丢纸屑,不随地吐痰,不说脏话,吃饭、打水自觉排队等活动的长期开展,在一定程度上遏制了不文明现象,为良好品德的形成创造了条件。
六、加强技能培训,增强服务能力。
20XX年,在县人社局、就业中心、技工学校的要求和正确领导下,我校就业技能培训共结业1184人。
其中岗位职工提升培训282人;电工专业153人、服装制作工专业430人、计算机维修工专业69人、餐厅服务员专业103人、中式烹调师专业52人、装饰装修工专业95人。
对外培训1000多人,其中涉及到县人社局、县残联、县行政服务中心、县建设局、县供电公司等单位。
在就业技能培训过程中我培训部严格按照省、市、县民生工程培训办公室的要求进行培训,为了保证培训质量,我们从学校教师队伍中抽调教学水平最高的教师和聘请**学院等单位的技师、专家、教授为我们学员上课指导。
努力提高学员们所学的专业理论知识及实用技术,为提高他们的就业能力打下了良好基础。
中职教育前景广阔,大有可为。
我校在中职教育的影响下,国家政策的扶持下,全校教职工的努力下,相信能取得更大的发展、更大的进步。
同时,我们也清醒的认识到我们与先进的兄弟学校相比,还有很大的差距。
今后我们的工作将进一步创新办学理念,改进教学模式,提高教学水平,努力培养出更多的高素质、高技能的人才,为社会的发展贡献力量。
篇二:
技工学校20XX年度工作总结及20XX年度工作计划
培训中心20XX年工作总结及20XX年工作计划
二〇一三年十一月二十八日
20XX年,培训中心紧紧围绕教学经营这个中心,狠抓培训工
作,加大招生力度,提高教师素质,深入开展关爱学生及管理提升活动,经过全体职工的共同努力,较好的实现了年初制定的各项目标。
20XX年采取的措施及主要成效
一、拓宽招生渠道,采取有效措施,确保年度招生目标的实
现
近年来,由于社会生源的不断减少,给学校的招生工作带来
了前所未有的困难。
为应对不利形势,20XX年学校加大市场调研力度并在20XX年招生方案基础上,对招生指标、区域承包方面做了调整,增加了招就科公共指标,设立了年度招生奖。
在招生工作中,学校首先召开全校职工动员大会,号召大家转变观念,把招生工作看作自己的本职工作,树立全年招生的观念;其次,派招就科同志到三门峡地区之外的甘肃、山西、陕西等地考察,在招生旺季到来之前提前做好市场调研,掌握三门峡周边县市的生源情况、招生政策、同类学校的招生情况,并将这些信息及时反馈给职工;三是动员学校有招生关系的员工利用各种关系做好外联,建立招生联系站点,为招生工作奠定基础。
招就科还通过“腾讯通”及时向教职工发布招生信息,以便职工下去招生时目标明
确,针对性强,效果更好。
8月份,公司决定招收100名定向生,但距离开学时间很紧,
需要做好对外宣传、组织生源、核实信息、考试面试、录取等一系列工作。
学校高度重视、严格要求,校科领导加班加点逐项落实各项工作,最终圆满完成。
20XX年,学校计划招生300人,春秋两季实际招生338人,联合办学招生1364人,超额完成了既定任务。
就业方面,曾与我校合作多年的珠三角、长三角地区的一些
企业今年用工计划减少或滞后,给学生的就业安置工作带来了诸多困难。
为此招就科进一步拓宽就业渠道,寻求新的合作企业。
经过搜集、筛选信息及实地考察后,学校与长城汽车天津分公司达成合作,使汽车维修、机电、机加工等专业的学生得到了妥善安置,另与吉利汽车有限公司再次进行合作,学校今年的就业安置率达到了90%以上。
针对学生近年来所表现出的就业期望值过高,但吃苦精神欠
缺,就业后不够稳定的状况,招就科加强了与用人单位的联系,利用到企业送学生的机会,对往年安置的学生进行回访,对不便于跟踪回访的学生采取了电话回访的形式,及时了解他们在企业的工作生活情况并与企业沟通,解决学生的实际问题,帮助学生提高思想认识、更新观念,更好更稳定地在企业谋求发展。
二、加大培训力度,扩大培训规模,突出培训工作的战略地位面对学校近几年发展中遇到的招生困难和办学收入下降问
题,学校决定调整经营格局,加大培训力度,抽调专人成立培训
部,并确定80万元培训收入年度目标。
首先我们争取到公司和人力资源部的支持,得到了“局内培训任务主要由培训中心来做”的授权;在局内培训市场,我们从提高培训层次、增加培训种类、扩大培训规模入手,不断加强与公司部门和各二级单位沟通联系,及时掌握培训需求,逐步由过去单纯的职工技能、安全培训转为全方位多层次的综合性培训机构,先后实施一级建造师、市政造价员、建筑行业五大员、多经管理人员、公司班组长、职工岗位技能提升、特种作业取证等培训业务。
在局外培训市场,继续开展与明珠集团等单位的培训业务,同时深入市直各局委积极做好培训宣传,争取新的培训业务。
培训工作中,我们开拓创新思路,抓好如下四个环节,即培训前的市场调研——开班前的策划——授课中的管理——办班结束的总结,整理出一整套规范的培训模式。
在教学方面,我们寻求把系统的前沿知识理论和实际工作相结合,采用聘请社会知名人士授课和公司内部专家授课相结合的方式,授课过程多用案例教学并使学员互动,得到了大家好评。
在教学手段上,我们均要求采用PPT的形式,做到图文并茂、授课生动,使培训的整体效果有明显的提高。
截止今年10月底,学校共开办各类培训班12期,取得了较好的经济效益,培训收益正逐渐成为我校总收入的重要支撑。
三、坚持常规检查,提高教师素质,保证教学工作的正常进行
学校每学期初分别制定教研活动计划、教师授课及听课计划,
每天进行课前检查,每周一召开教研组长例会,每周五检查教案和教学日志,每月审查计划执行情况,保证了教学工作的正常进行。
同时,学校今年积极组织教师参加培训提高素质:
如三月份选派冯小朋到哈尔滨参加为期三个月的国家级汽车修理专业教师培训;五月份选派爨宏良、张玉敏等教师到郑州参加省安监局组织的师资培训;八月份安排李江平、张洪波等24人参加三门峡教育局组织的暑期培训;十月份组织14名教师参加三门峡劳动局组织的考评员培训。
结合学校实际,深入进行教研教改。
一是对各专业的教学计
划进行调整,减少文化课学时(数学、语文、英语),增加专业理论技能课时,突出学生的动手能力;二是针对学生就业需求,增加了计算机应用、礼仪、就业指导等方面的课程;三是注重电气专业、建筑施工专业课程的研讨,在内容和方法上创新,如电气专业新开设“PLc课程”、建筑施工专业在钢筋工艺理论课中增加焊接实际操作等,以此调动学生学习的积极性;四是学校积极鼓励师生参加省市教育和劳动部门组织的职业技能比赛活动。
如四月上旬有3位教师参加了三门峡市中职学校优质课比赛活动,田晓明获一等奖,王旭获二等奖,孙烨获三等奖;五月下旬有8位教师参加劳动局组织的论文、课件比赛;十月中旬组织6名学生参加三门峡市学生技能大赛。
论文方面,王波娟老师撰写的《浅谈技校〈电机与变压器〉的教与学》和《班主任工作之我见》分别在《新课程》和《课程教育研究》刊物上发表。
四、开展关爱活动,加强教育防范,学生管理工作不断改进以提高学生整体素质为主线,丰富学生教育内涵。
年初,学生科为教育学生注重行为规范、遵守法纪校规,首次在春季生中开展学前教育活动。
同时,对秋季生进行了为期5天的系统军训和学前教育;两次召开法制教育大会,聘请湖滨派出所民警到校对全校学生进行法制、交通安全教育;三月份组织召开“三好学生”表彰大会,对“三好学生”和“优秀学生干部”进行表彰。
评选“阳光学生”,并在校园宣传栏公布;五月份组织40余名学生利用周六时间打扫教学楼,在黄河旅游节前到风景区参加义务劳动;九月以来,陆续开展了以感恩教育为主题的各类活动,各班组织学唱《感恩的
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