最新幼儿园预防儿童伤害和急救技能培训记录资料Word格式.docx
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幼儿园安全无小事,安全责任重如山,只有加强幼儿日常生活的安全管理,才能防患于未然,才能保障幼儿的健康成长。
幼儿园常用游戏器材安全要求
(一)、幼儿园游戏器材安全检查的总体要求:
每周至少检查一次,检查时机要全面检查,园领导由专人每月固定检查,要列好检查项目清单,并将检查结果报送幼儿园有关负责人。
游戏器材的检查内容至少包括:
检查日期、检查项目、检查次数、检查注意要点、检查结果是否符合安全规定、记录结果是否达标、检查责任人等,尽量做到细致。
除此之外,幼儿园的各种游戏器材必须张贴醒目的使用规范及方法。
如发现游戏器材或场地出现安全隐患,要立即告示停止使用,并及时处理。
(二)、一般性游戏器材的安全要求:
(1)游戏器材的使用方法和指导;
(2)要在适当的地点公告游戏方法;
(3)光线明亮、通风、无视觉死角;
(4)游戏器材有地椿支撑的,应注意其埋设深度即不突出地面;
(5)游戏器材使用时,有摆荡动作的应注意在摆荡所需空间做警告标志;
(6)游戏器材的设置要计算留出安全空间;
(7)游戏场地内地板面铺设应注意平整并有软质保护物,避免尖、硬物影响安全;
(8)游戏器材或场地不使用时,要立即加上明显标识。
备注
10月12日
突发事件中的预防烫伤和外伤
幼儿的日常活动安全
(一)预防烫伤
(1)让孩子远离热源、电源等危险设施;
(2)注意教育孩子远离具有潜在危险的的东西(微波炉、制冰机、消毒柜等);
(3)加强对孩子的看护,让孩子始终在老师的视线范围内;
(二)预防外伤
(1)加强保教人员的责任意识:
只要幼儿一进园门,教师就要眼睛跟上、嘴巴跟上、腿脚跟上,把幼儿的安全始终挂在心上,防止幼儿意外损伤的发生;
(2)对幼儿进行安全教育
10月23日
生活环境中的安全自护教育
只有培养幼儿的自我保护意识,提高他们的自我保护能力,才能使以外伤害率降到最低点。
对幼儿进行自我保护的内容包括:
1、进餐:
进餐或饮水时先用手摸摸碗或杯子,以免烫嘴;
不能乱吃或乱喝没有生产标志的东西;
2、睡眠:
睡觉前要漱口;
不能含着东西睡觉,不把杂物带到床上玩。
3、行走:
行走时手不插在衣兜里;
会扶着栏杆上下楼梯;
学会靠右行走,不猛跑;
过马路走人行横道,注意来往车辆;
认识红、绿灯等交通安全标志。
4、药物:
学会辨认药物和一些容易与饮料混淆的有害物品,不乱吃药;
知道120急救电话,认识防毒标志。
5、防触电:
教育幼儿不接触电插头、插座等,不在靠近电源的地方玩耍;
知道高压电的标志,并远离它们。
6、开、关门:
不在门边玩;
不把手放在门缝、抽屉里;
知道“安全门”的作用。
11月14日
意外事故中的安全自护教育
1防火、防烫伤:
不在火源附近玩耍;
不玩火柴、打火机和蜡烛;
知道衣服着火时迅速浇水并快速脱衣服;
烫伤后迅速用凉水冲或浸泡患处;
知道119火警电话,认识防火标志。
2防雷电:
知道打雷下雨时,不能在大树及高大的建筑物下避雨;
不在雷雨天看电视、打手机;
3防洪水:
了解自救知识。
抓住能浮起来的物品,或上树或爬到地势较高的地方。
4防地震:
了解地震发生时的一些现象。
进行简单的自救训练。
5防拐骗:
知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码,知道父母的工作单位;
不接受陌生人的玩具、食品,不跟陌生人走;
遇险时,会用电话呼救;
知道报警电话110。
6防异物吸入:
不将别针、硬币、小玻璃球、钮扣、黄豆等放入口、鼻、耳中;
不将气球的碎片放入口中倒吸气。
11月28日
加强户外活动管理
1、派专人定期检修室外大型玩具,活动场地要清除所有隐患;
2、活动前教师要提醒幼儿大型玩具的正确玩法;
3、当班老师要有高度的责任心,不能随便离开活动场地,不能和他人聊天。
4.在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手.喝水.小便等.
5.确保上下楼的安全。
幼儿能做到不推拉、不跳台阶。
6.幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。
懂得不能随便离开大人或集体。
7.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
12月3日
以预防为主,加强幼儿及家长安全意识
1.以预防为主,各负责机构和班主任要经常对学生进行安全教育,每一个月由园长带头对幼儿园安全问题进行一次全面检查,逐项排查,做到幼儿园安全工作无盲点,无漏洞。
2.要幼儿懂得不吃陌生人给的东西,不能跟陌生人走
3.“看好自己的门,管好自己的人”,本学年将进一步加强门卫的管理,监督好门卫人员严格执行门卫工作制度的情况,并经常检查门卫的来客登记盘问制度的落实情况,严禁社会杂人员入园,以确保幼儿园正常教学秩序。
4.不跟陌生人走,离开集体或家长时要打招呼
5.幼儿来园时,家长须将孩子亲自送到班上交给老师,不得将孩子放在园门口或楼梯口,让其自行进班。
离园时必须由幼儿监护人接出,对于长期或临时委托亲友、邻里、同事代理的应出示书面委托书(写清幼儿姓名,代理人与幼儿关系,注名监护人姓名和日期)。
禁止未成年的亲友入园接送幼儿,在接送幼儿过程中,家长做好内部协调,以免发生错接、误接等不安全事故的发生。
6.家长从班里接出幼儿后,要切实管理好自己的孩子,注意做到以下几点:
幼儿的活动在自己的视线之内。
②对幼儿各类危险动作,如持物打闹、跨越护拦、损坏公物、进入楼内追逐等,家长要立即制止并进行教育。
③幼儿玩大型玩具时家长要进行监护,避免发生意外。
7、家长不得在班上长时间逗留,以免影响幼儿正常学习和生活
(2015------2016学年度第二学期)
3月6日
开展安全教育专题活动。
(1)加强幼儿交通安全教育。
在组织学习交通法规时,引导幼儿回顾审视自己是否有违反交规行为,如有无未足年龄骑自行车上主干道、未看红绿灯则横穿公路、乘汽车时头手伸出车窗、在车流量较大的主街道上玩耍嬉戏,车已临近还浑然不知等等现象。
(2)举行地震、消防应急疏散演练。
每学期举行地震或消防应急疏散演练。
在组织开展师幼疏散演练中,要求安排规定疏散地、疏散路线、疏散时间和顺序,做到快速、有序、安全撤离危险地带,防止幼儿由于紧急疏散而发生踩踏事件。
同时要教会师生在发生地震或火灾时如何避险、自救和逃生方法;
教会教师正确使用灭火器、液化气。
(3)开展防骗防盗防抢夺安全教育。
教会幼儿识别骗局,如何应对盗抢行为,临危怎样维护自身安全。
(4)进行针对楼道拥挤踩踏事故的防范教育。
幼儿要养成靠右行,文明礼让的习惯,尤其在间操下课时不在楼道追赶打闹,不开导致幼儿突然惊恐的玩笑。
3月21日
预防传染病蔓延
为有效地控制我园各种传染病的蔓延,杜绝各种传染病入园,切断传播途径,切实保障每一名教职工和幼儿的生命健康安全,从而确保我园各项保教工作正常有序地开展。
我们要坚决贯彻执行“预防为上、分级控制、依章强制,及时处置”的工作原则,务实、高效、科学、有序地预防和控制各种传染病蔓延。
1、发生传染病后,班级要在规定时间内向园主管报告。
2、保健老师第一时间到达现场,隔离病人,组织各环节的隔离消毒工作(病儿接触过的物品和所在班级的消毒工作)
3、对患儿所在班级观察有无发热、皮疹等症状出现,时间为21天(从确诊的最后一例病例算起)。
4、做好外来儿童的摸底排查工作。
5、加强每天入园儿童的晨检及午检工作,一旦发现有传染病疑似病例,及时隔离,并做好疫情报告。
6、加强卫生习惯教育,督促幼儿饭前便后洗手,擦手巾改用手纸,提高自我防病意识。
7、加强与缺勤儿童的联系,每天了解缺勤原因,以便及时采取预防措施。
8、患儿返园时,应具有医疗机构出具的病愈证明。
9、幼儿园要时刻保证消毒药品的充足、消毒器具的正常。
10、在观察期间加强空气及手的消毒,发病班的活动室每天在儿童离开后在班级午睡期间,用臭氧消毒器增加一次空气消毒。
11、发现传染病人及早隔离治疗,并要求家长领孩子回家隔离,室内加强通风、换气,玩具、生活用具等采用消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法,不让易感儿与患儿接触。
4月16日
有针对性地开展安全教育活动
1.安全教育活动内容:
要将幼儿安全教育作为一项重要工作,组织开展以普及安全知识、增强安全意识和法制观念为主要内容的安全教育活动,提高幼儿安全防范能力。
要结合不同时期的不同要求,确定教育内容。
主要应进行交通、防火、饮食卫生等安全教育,重点应进行交通、等方面安全教育;
要围绕“安全教育日”、“安全教育周”活动主题,围绕安全生产宣传月活动内容,围绕消防安全教育宣传月活动内容,开展相关教育活动;
汛期要开展防汛安全教育,开展冬季防火宣传教育。
此外,要不失时机地加强对幼儿根据地域、环境、季节等规律,定期对幼儿进行防溺水、防火、防雷、防地震、防盗、防传染疾病、防煤气和食物中毒等教育,开展各种安全防范演练,使学生安全教育工作落到实处。
同时要引导幼儿自觉学习安全防范知识,积极参加安全教育活动,增强安全意识和法制观念。
2.安全教育活动形式:
组织开展形式多样的宣传教育活动。
要充分利用班主题墙报、绘画、警示牌、进行安全宣传教育。
还可以根据本班的实际,组织各种安全教育活动,如举办图片巡回展、观看安全教育影视片或录像、园开展安全知识竞赛或演讲比赛、组织安全知识讲座、组织预防安全事故和防灾害疏散演练等等。
4月28日
每学期举行一次地震或消防应急疏散演练。
5月12日
突发事件中的预防中毒
(1)发现班级有幼儿呕吐或拉肚子现象,教师应仔细观察病儿的状况,若有2个以上的幼儿呕吐或腹泻,要及时与有关人员联系;
(2)相关责任人要及时了解幼儿呕吐原因,了解食堂饭菜的制作情况,排查幼儿是否因食物中毒而造成呕吐或腹泻,并要求全园教职工注意对本班幼儿的观察。
(3)食堂每天做好食品留样工作,以备检查之需。
5月27日
突发事件中的传染病的预防
春夏季是传染病的多发季节,为了提教职工对幼儿传染病的认识,保证幼儿健康,减少传染病的得病率,现介绍一些幼儿保健知识。
(一)水痘水痘是由水痘病毒引起的呼吸道传染病,传染性极强,多发于冬春季。
易感者多为6个月以上的婴幼儿。
病初,可经飞沫传播,当皮肤疱疹溃破后,可经衣物、用具等传播。
症状:
感染水痘后,潜伏期约10~21天。
发病初期1~2天多有低热,随后出皮疹。
皮疹出现顺序为头皮→面部→躯干→四肢。
初起时为红色丘疹,1天左右变为水疱,3~4天后水疱干缩、变为痂皮,痂皮脱落,一般不留疤痕。
皮疹分批出现,丘疹、水疱、痂皮可同时存在,皮肤搔痒。
(二)风疹风疹是由风疹病毒引起的呼吸道传染病。
风疹病毒在体外生存能力很弱,因此,传染性较小。
本病多发生于冬春季。
症状潜伏期约10~21天。
前驱症状较轻,表现为低热、咳嗽、流鼻涕、乏力、咽痛、眼发红等类似感冒的症状,同时,身后、枕部淋巴结肿大。
在发热的1~2天内开始出皮疹,从面部、颈部开始,24小时内遍及全身。
手掌、足底没有皮疹。
皮疹一般在3天内消退。
出诊期间病儿精神良好。
6月11日
流行性传染病病的预防
1、流行性感冒(流感)现在包括甲流
流感是由流感病毒引起的呼吸道传染病。
病毒经飞沫传播。
人群对流感普遍易感,常发生流感大流行。
症状潜伏期为数小时至数日。
发病急,寒战、发热、体温可达39℃以上,伴有头痛、倦怠乏力、关节酸痛等,还可出现恶心呕吐、腹泻等消化道症状。
流感的全身症状明显,而呼吸道症状较轻。
儿童患流感容易并发肺炎。
发热3~4天后逐渐退热、症状缓解,法理可持续1~2周。
2、流行性腮腺炎流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的呼吸道传染病,传染性较强,主要经飞沫传播,多发于冬、春季。
易感者多为2岁以上儿童。
症状潜伏期为14~21天。
一般先于一侧腮腺肿大、疼痛,后波及对侧,约4~5天消肿。
腮腺肿大以耳垂为中心,边缘不清,表面发热,有压痛感,咀嚼时疼痛。
伴有发热、畏寒、头痛、食欲不振等症状。
若出现嗜睡、头痛、剧烈呕吐等症状应及时就医。
3、细菌性痢疾细菌性痢疾是由痢疾杆菌引起的肠道传
染病,多发生于夏秋季。
病人及带菌者的粪便污染了水、食物等,经手、口传播。
症状:
潜伏期为1--3天。
起病急,高热、寒战、腹痛、腹泻。
一日可泻十到数十次,为脓血便。
排便有明显的里急后重感。
少数病人,中毒症状严重,表现为高热、精神萎靡或烦躁不安,很快昏迷、抽风。
6月24日
手足口病(发疹性口腔炎):
春、夏季是好发季节,
一般七、八月份达到高峰期,起病一般较急,患儿常有发热,体温38℃~40℃,热程多为2~7天。
病初部分患儿多伴有流涕、咽痛、厌食、呕吐、腹泻等症状。
病后不久在患儿手足远端部位如手指、手掌、足趾以及口腔出现红色小丘疹,并迅速转为小疱疹,直径2-4mm,如米粒大小,呈圆形、椭圆形,周围有红晕。
一般本病以手、足、口腔疱疹为主要特征,故通称为手足口病。
口腔疱疹多分布在舌、颊黏膜、口唇、硬腭、咽、扁桃体等处,并很快变成小溃疡,患儿流涎(流口水)吃东西时痛,甚至影响进食。
幼儿园和家长朋友们都要注意预防,培养孩子良好的个人卫生习惯,幼儿在园期间,我们坚持做到餐前及副食前洗干净手,每天对幼儿的毛巾用84浸泡,幼儿的餐具、水杯统一用红外线消毒高温消毒,桌椅每天餐前用84消毒液擦拭,幼儿的床、门、水龙头等幼儿接触到的地方每天用84消毒液擦拭,如果发现孩子有异常及时到医院检查。
(2013------2014学年度第一学期)
9月16日
突发事件中的幼儿的食品、卫生安全防范
幼儿的食品、卫生安全防范
(1)学习食品卫生工作方面的法律法规,强化食品卫生安全意识,做到防患于未然;
(2)在日常教育教学工作中给幼儿灌输食品卫生常识,培养幼儿良好的卫生习惯;
(3)建立健全有关食品卫生方面的规章制度,从食品加工到幼儿用餐等环节都做到有章可循;
(4)幼儿食堂有卫生许可证、从业人员有健康证;
(5)食品采购应严把进入关;
(6)食品储存和餐具消毒工具齐全餐具做到餐餐消毒,食品加工工具即用即洗;
(7)厨房卫生每日定时打扫和随时保持干净双重目标同时进行;
(8)生熟食品分类存放;
(9)灭“四害”工作随时进行。
10、22
突发事件中的应急能力
1、坚持每天晨检。
保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回。
严格幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,预防异物进入耳、鼻及气管,预防幼儿走失。
2、保证教室的通风、干净,保证区角材料的安全、卫生,定期消毒玩具。
每天放学开消毒灯消毒。
每月大搞卫生。
3、及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯。
4、严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。
5、幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。
6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品。
7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全.
8、严格执行幼儿园接送规章制度。
把孩子交到其父母的手中。
9、下午班教师离园时在班内各处检查,如:
水、电、门、窗。
10、教师在工作中做到时刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不离开幼儿,孩子到哪,教师的眼睛就到哪.
11月15日
11、28
老师在常规中应该加强自我保护能力
Beadwrks公司还组织各国的“芝自制饰品店”定期进行作品交流,体现东方女性聪慧的作品曾在其他国家大受欢迎;
同样,自各国作品也曾无数次启发过中国姑娘们的灵感,这里更是创作的源泉。
虽然调查显示我们的创意计划有很大的发展空间,但是各种如“漂亮女生”和“碧芝”等连锁饰品店在不久的将来将对我们的创意小屋会产生很大的威胁。
调研提纲:
秘诀:
好市口+个性经营内
十几年的学校教育让我们大学生掌握了足够的科学文化知识,深韵的文化底子为我们创业奠定了一定的基础。
特别是在大学期间,我们学到的不单单是书本知识,假期的打工经验也帮了
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